自學習《軍隊黨員領導幹部廉潔從政若干規定》以來本人認真學習理論，提高素質，增強自身工作的本領，以中隊日常執勤管理工作為基礎，千方百計為中隊建設做貢獻，較好地完成了上級領導下達的各項任務，促進了中隊執勤訓練工作的健康發展。現將本人廉政建設情況彙報如下：
學習是個長期的過程與積累我仍要努力，尤其是對廉潔從政的理論學習仍要加強，仍要提高廉潔從政政治理論水平，總結不足積累經驗，分析問題與解決問題的能力不夠，把握工作的能力欠缺，導致出現有時窮於應付，工作重點不夠突出，工作的預見性、前瞻性、創新性不夠，工作成效不夠突出。二是中隊管理工作調查研究不夠，導致工作的針對性不足，在解決戰士關心的熱點、難點問題上存在一定差距。三是工作效率不夠高，業務工作能力、説話能力、組織協調能力都有待學習提高。
整改措施及下步打算
一是對政治理論，特別是廉潔從政的知識理論要堅持做到勤學、精學、終身學，做到自覺加強學習，接受教育，不斷進步。要進一步加強自身的理論學習，用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發展觀武裝頭腦，提高政治素質，提高業務素質，以適應反腐倡廉工作不斷髮展的需要，真正體現與時俱進的要求。
二是要進一步加強對反腐倡廉工作、依法從政工作特點、規律的研究，增強工作的預見性、創新性和有效性，把紀檢監察工作從事後查處轉為事前查找、事中監督為主。
三是要進一步轉變作風，要進一步振奮精神，保持積極進取的心態。學習和發揚我黨長期以來的不屈不撓，頑強堅持，決不放棄，決不拋棄、信念堅毅，以奮發向上的精神，在廉潔從政的道路上把本職工作工作做得更好，更出色，以實際行動為推動中隊發展做出貢獻。
蓋旭超
畢拉河林業局黨委決定在全局開展黨性修養主體活動，對全體黨員及領導幹部進行教育，對進一步提高廣大黨員幹部的思想素質，增強拒腐防變和抵禦風險的能力，進一步提高企業管理水平，進一步推動全局黨風廉政建設和反腐敗鬥爭的深入開展具有重要的現實意義。黨性修養教育活動是加快企業發展的客觀要求，是提高黨員幹部隊伍素質和拒腐防變能力的重要機遇，是建立懲治和預防並重的反腐敗工作體系的需要。更是林業局領導把握當前形勢、加強企業建設的重要舉措，是非常必要和及時的。
我於20xx年加入中國共產黨，20xx年任畢拉河自然保護區管理處副主任，主要分管旅遊等工作。回顧幾年來工作，自感能認真貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級黨委的各項決議、決定，嚴格按《黨章》、辦事，兢兢業業，勤勤懇懇，盡了職責，為黨和人民做了一些該做的事情，是問心無愧的。但是通過前一階段的學習，用組織對黨員領導幹部的標準嚴格要求，從黨性黨風的高度檢查剖析，我感到自己還存在以下主要問題和不足：
一、黨性鍛鍊有所放鬆，政治敏鋭性有待增強
在工作中，自認為黨員意識在自己心目中還比較強，黨性鍛鍊也能注意。因此，除按時參加支委會和每年的民主生
活會、按時繳納黨費之外，未能及時參加黨支部的其他活動，學習制度堅持不夠，組織生活的制度沒有很好地貫徹，放鬆了自身的黨性修養鍛鍊，使得自己自覺接受黨員和羣眾監督不夠，黨員先鋒模範作用發揮不明顯。
二、調查研究不夠深入，聯繫幹部羣眾不夠廣泛
1、當工作頭緒較多、遇到棘手問題難於處理時，常常急於求成，尤其是發現個別工作人員工作中的一些問題時，對他們耐心説明不夠，而是批評指責的多，表揚鼓勵的少，這樣可能也影響了部分同志的感情，對協調工作和處理問題帶來一些負面作用。
2、調查研究上不夠深入，掌握第一手資料還不夠充分，在指導工作中憑經驗説話，難免出現失誤。另外，自己雖然已在保護區崗位上工作了多年，但除分管的工作外，很少深入到其他中去，這樣就很難全面瞭解單位其他工作情況和掌握基層職工、羣眾的思想和黨的政策在基層貫徹落實的情況。
三、在關心職工羣眾疾苦、牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨方面還做得不夠，很少直接與工人接觸交流、對他們的心理狀態和疾苦缺乏深刻了解，對其它工作過問少，指導不具體。
四、開展批評與自我批評不夠，廉潔自律在小節上有所所放鬆。
1、批評和自我批評是開展積極健康的思想鬥爭，永葆黨的肌體活力和黨員個人健康成長的法寶。但是自己在這方面做得還很不夠，雖然在民主生活會上也能開展自我批評，但開展批評對下級多，而在班子成員之間，明知某些方面存在問題和不足，但礙於面子，怕影響團結，所以抱有老好人的思想。
2、在廉潔從政和自律方面，自己感到在大的原則問題上能嚴格要求。凡《準則》、《規定》中不允許乾的事，自己從來不做，也沒有違反規定的問題。但是從嚴要求，幾年來對廉政建設還在在一些模糊認識，在小節上也有沒注意到的地方。
五、工作上主動性、角色意識及忠於職守的意識有所減弱，彙報請示少，相互溝通少，具體工作抓的不細不嚴。
六、對存在的問題的根源剖析
1、對管理業務知識學習缺乏系統性，學習深度不夠，學習的理論知識與本單位實際結合掌握的不是很好。
2、沒有用高標準、嚴要求來時時要求自己，對在勞動紀律方面做好羣眾的表率作用的認識不深，黨員意識不強。
3、密切聯繫羣眾的意識不強，有時缺乏開展批評與自我批評的勇氣。
4、個人黨性修養不夠，性格有時好強的表現，沒有用黨員的標準來嚴格要求自己，
七、今後努力的方向
1、不斷加強自身的業務知識學習、刻苦鑽研，樹立認真工作的全局觀、樹立高度的責任心和敬業精神，盡心盡力把工作做好。
2、在工作上，時時用黨員的標準來嚴格要求自己，在紀律方面做好羣眾的表率，做到領導在與不在一個樣，説的與乾的一個樣。
3、團結羣眾，熱情待人，遇事多與羣眾商量，及時向黨
組織反映羣眾意見和要求，作好黨員和羣眾之間的紐帶。
4、加強黨性修養，增強組織觀念，樹立雷厲風行的工作
作風，不斷提高自己的工作能力和水平。
總之，我作為黨員已明確了自己肩負的責任，今後我要做好自己的本職工作，嚴格遵循新黨章對我們的要求，抓住機遇，應對挑戰，務實創新，始終站在時代發展的前列，解放思想，實事求是，與時俱進，為我們的共產主義事業而奮 鬥！
我認為如何加強黨性修養而言，品質必須優秀，能力必須高強，行為必須模範。加強黨性修養要從以下幾個方面入手：
一、勤奮學習，見賢思齊。加強學習，認真讀書，是提高修養非常重要的一個方面。通過勤奮學習，做到“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”。通過學習先進人物的事蹟，做到“見賢思齊”，以先進人物為榜樣，從而督促自己，不斷進步。好學多思是一個人快速進步的捷徑。素質決定生存。只有不斷地學習，才能緊跟時代的節拍，才能更好地服務社會，體現價值，才能始終保持共產黨員先進性。每位基層幹部都應該強化理論學習，增強對馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的學習自覺性。提高理論思維能力 .理論思維是人特有的一種素質，是能夠透過現象揭示事業深層的全面本質及深層本質之間聯繫的能力，它可以把握事物存在和發展的普遍性(包括普遍規律)，是一種從整體上、全局上、本質上對實際問題進行分析綜合、抽象概括的能力。共產黨員有較強的理論思維能力是正確揭示和理解社會發展規律、堅定社會主義和共產主義信念的必要條件，也是理解、掌握和實現黨的路線、方針、政策所必須的思維方式。注重對馬克思主義哲學的學習，注重馬克思主義哲學的學習，可以提高人們的理論思維能力，可以增強大家辨別理論是非、政治是非的能力及工作中的原則性和創造性。這也是黨性修養要與時俱進體現時代要求必需的條件。
二、培養宣傳思維能力和世界眼光 。進入新世紀，各國都在思考、研究以什麼樣媒體形態，採取什麼樣的舉措，力求在經濟、科技的激烈競爭中佔據經濟社會發展的制高點，在新的世界格局中謀得舉足輕重的一席之地。生產力飛躍發展的時期已經到來，可以肯定，誰的宣傳思維能力強，誰有世界眼光，誰就能抓住時機，在經濟和科技競爭中領先，就能在國際上佔有足夠的份量。作為執政黨最基層的鄉級政權機關的一員只有不斷加強學習和實踐，培養宣傳思維能力和世界眼光，開闊的視野，學會敏鋭觀察世界政治、經濟、科技、文化等各種變化，才能始終走在時代發展、改革開放和現代化建設的前列。
三、愛崗敬業、吃苦在前、忘我工作。樹立共產主義世界觀和人生觀，堅持全心全意為人民服務的宗旨。 鄉鎮工作者增強黨性修養，最根本的是牢固樹立正確的世界觀和人生觀。對於我們來説，能否嚴格要求自己，嚴於解剖自己，能否自覺地改造自己的非無產階級思想，樹立正確的世界觀，確立並堅定建設有中國特色的社會主義的理想信念，是自己能否不斷進步的關鍵，是一個人能否成為真正的共產黨員，能否真正實現黨性修養體現時代要求的試金石。
全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，也是鄉鎮工作者黨性修養的核心內容。為什麼人的問題，是一個根本的問題，原則的問題，是黨性修養的核心內容。廉潔自律，勤政為民，是我們黨獲得人民羣眾擁護、信任和支持的首要條件，也是我們取得革命勝利和建設發展的保證。“得人心者得天下，失人心者失天下”。古今中外歷朝歷代的興衰更替，都證明了這一點。今天，我們牢記宗旨，廉潔自律，勤政為民，既具有很強的現實針對性，又具有深遠的歷史意義，這是檢驗一個共產黨員有沒有黨性的分界線。
四、幹一行、愛一行、鑽一行、精一行，做一個與時俱進、不斷創新的模範。新的歷史時期具有多方面的特點，其中最鮮明的特點就是改革開放，而開拓創新則是改革開放這一新時期鮮明特徵的黨性表現，也是改革開放時期對共產黨員的思想和行為提出的突出要求。黨的十一屆三中全會召開以來的20多年中，黨中央始終強調全黨同志要以開拓創新精神，投身改革開放事業中，從事社會主義現代化建設。“積極探索，大膽試驗，創造性地開展工作，”已寫進了1992年部分修改的黨章總綱，成為新時期黨的建設基本要求的具體內容：“勇於開拓，積極進取，不怕困難，不怕挫折”作為新的歷史條件下共產黨員保持先進性的具體要求，寫入了黨的xx大報告。鄉鎮工作者作為全社會的先進分子，應當在開拓創新方面走在社會的前列，要從黨性的高度，切實擔負起“創新”的倡導者、策劃者、組織實施者的作用，即當好先鋒，起領導作用。
五、一切從實際出發，認真做好每一件小事。鄉鎮工作者的黨性修養有一個顯著特徵是實踐品格，換句話説，就是要在實踐中去認識世界和改造世界。要注意對客觀實際的正確把握，最基本的方法是一切從實際出發，深入調查研究，不唯書、不唯上、不唯實，克服忙於應酬、工作精力不集中的浮躁心態和“情況不明決心大”的官僚主義傾向；要注意日常工作和生活養成，從言談舉止、待人接物的點點滴滴做起，遵守共產黨人行為規範，提高審美意識和鑑賞水平，不斷昇華人生追求，使之“習慣成自然”;要注意發揚理論聯繫實際的學風，把馬克思主義基本理論和書本上的知識轉化為自身掌握的科學思維方法，轉化為指導工作的思路和對策，轉化為抓落實的實踐過程。做好轉化工作，避免人生觀、價值觀發生扭曲，尤其是處理好義與利的關係、個個與集體的關係、言與行的關係。全國勞模李素麗也説過，一件小事，往好裏做，沒有盡頭。古人講，天下大事必作於細。的確是這樣。把一件簡單的事情做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。
六、熱愛生活、懂得生活，始終追求和諧、健康、科學、文明、積極向上的生活方式。共產黨先進性要與時俱進，要有時代特點，積極健康的生活方式不僅可以強身健體，更提升了我個人的生活情趣，使我們永遠以旺盛的精力去投入到工作當中。在路漫漫其修遠兮的宣傳事業中，我將上下求索，向着更高的目標邁進。
本人於20xx年6月加入中國共產黨，於今年6月畢業於X學院，而後分配到連，現任排長職務。我想説，自我加入中國共產黨起，就以全心全意為人民服務、不惜犧牲一切個人利益、為共產主義奮鬥終身為宗旨，矢志不渝。
xx大召開後，在黨的基層組織和廣大黨員中開展創先爭優活動，是黨中央創新和加強基層黨組織的一項重大舉措。我按規定認真參加了連裏組織的相關教育，學習了有關方針政策，以及有關領導的講話，思想認識有了很大有提高，增強了努力搞好工作的責任感和使命感。下面從政治覺悟、思想道德、履職盡責、作風紀律、先鋒模範五個方面向黨組織做下彙報。
政治覺悟：對黨忠誠，熱愛人民，時刻銘記革命軍人核心價值觀，時刻學習踐行科學發展觀。對黨的路線、方針、政策堅決擁護。在黨和國家的利益遭到侵害的時候敢於去鬥爭。堅持正確的立場，當自身利益與黨的利益和國家的利益發生衝突的時候，能捨小顧大。時刻準備着為社會主義建設和中華民族的崛起奉獻自己的一切。積極參加創先爭優活動，緊跟黨的步伐。
思想道德：明事理，變是非，思想道德純潔。帶頭弘揚正氣，敢於挑戰歪風邪氣。清正廉潔，拒腐防朽，絕不侵佔戰士利益和國家財產。保持高尚的道德標準，以純潔的黨性參加黨交給我的各項任務。
履職盡責：立足本職崗位，當一天排長，就履行排長職責一天。在生活、工作、訓練，戰備等各項工作中做好表率，身先士卒。任務衝在前，利益退在後，關心士兵成長進步，做好戰士心理疏導，與戰士同吃、同住、同操作、同勞動、同娛樂。做到身在連隊，心繫士兵。做好基層一點一滴，就是為國防事業做最大的奉獻。
作風紀律：帶頭嚴格遵守黨的紀律、國家的法律法規和軍隊的條令條例、規章制度，帶頭學習新條令條例。堅決抵制腐朽的作風和不正之風在連隊滋生。敢於承認自己的錯誤，勇於指出別人的不足，堅決與違法亂紀行為做鬥爭。為連隊樹正風，行正氣，做出自己的貢獻。
先鋒模範：帶頭學習理論知識，帶頭貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭自覺遵守黨的紀律、國家的法律法規和軍隊的規章制度。嚴格保守黨和國家的祕密，執行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務。堅持黨和人民的利益高於一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在後，克己奉公，多做貢獻。維護黨的團結和統一，言行一致，堅決反對一切派別組織和小集團活動。切實開展批評和自我批評，勇於揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，堅決同消極腐敗現象作鬥爭。 密切聯繫羣眾，體貼關係戰士，幫助戰士一起進步。 自己存在的一些問題：
1、理論學習上還不夠勤奮和深刻，特別是系統的理論學習還不夠注重。有時只顧忙於一些具體的工作，或有時間沒自覺主動地學習。大多數是閒時學一陣子，忙時學的少，結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能儘快得到提高。
2、是思想解放的力度還不夠大。對工作、學習的創新精神認識還不夠到位，工作、學習中循規蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創造性，還不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。
3、工作作風不夠紮實，存在急於求進的情緒。接到任務，有時首先想到的是怎樣儘快完成，而不是怎樣做到最好，導致工作缺乏耐心，產生急躁情緒，影響工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己
4、作風紀律要求不夠嚴，出現問題不找主觀原因，強調客觀理由，自我開脱。
根據部隊統一部署，近期我們連隊紮實開展了深入學習實踐科學發展觀活動，通過一段時間的學習，我深刻感到：科學發展觀，是對黨的三代中央領導集體關於發展的重要思想的繼承和發展，是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。科學發展觀是以毛澤東思想鄧小平理論和“”重要思想為指導，從新世紀新階段黨和國家事業發展全局出發提出的一個重大戰略思想，同毛澤東、鄧小平和關於發展的重要思想一脈相承，科學發展觀有着十分豐富深刻的內涵，是“”重要思想的具體體現。科學發展觀的提出，是理論創新的一個突出成果，體現了黨中央對發展內涵的深刻理解和科學把握，對發展思路、發展模式的不斷探索和創新，對我們軍隊把握大局，立足本職為軍隊建設事業的發展做好各項工作，具有非常重要的意義。現將本人學習科學發展觀的主要心得體會歸納如下：
搞好學習是開展好深入學習實踐發展觀活動各個環節的重要前提，本人在此次學習活動中能端正態度，正確對待，能按連隊制定的活動安排及時參加學習，認真做好學習筆記，我認為只有把科學發展觀學深學透，圍繞科學發展觀進行一系列討論實踐活動才能有所突破，才能真正做到轉變觀念、提高認識，並且要與實踐相結合，從日常工作實踐中獲得營養，把學習的體會轉化為推動連隊各項建設的前進動力，全面提高自身的綜合素質能力。科學發展觀的提出，是理論創新的一個突出成果，體現了中央新一屆領導集體對發展內涵的深刻理解和科學把握等有着非常重要意義，作為一名黨員，我就深入學習實踐科學發展觀的收穫，
談幾點體會：首先以經濟建設為中心是科學發展觀的前提。樹立和落實科學發展觀，來統籌圍繞以經濟建設為中心的方方面面，促進社會各項事業更好、更快的發展。其次科學發展觀的核心是以人為本，注重以人為本，強調道德素質，提倡人性化的管理，是立黨為公、執政為民的本質。維護好、實現好、發展好最廣大人民羣眾的根本利益，是我們各項工作的出發點和落腳點。只有關心羣眾、讓羣眾有該有的權利，才能凝聚人心，齊心協力，戰勝和推動我們各項事業的全面發展。最後統籌兼顧是科學發展觀的的根本要求，統籌城鄉發展，統籌區域發展，統籌經濟社會發展，統籌國內發展和對外開發的要求，這就是發展道路和發展模式，全面建設小康社會。
通過參加連黨支部“深入學習實踐科學發展觀活動”,我作為一名戰士，我應該堅持認真學習，準確把握科學發展觀精神實質和科學內涵。學習是工作之基，能力之本，水平之源。必須堅持勤奮好學，學以致用。我們不僅要從書本上獲取知識，而是要向實踐學習，向大家學習，從日常生活獲取知識，吸取經驗教訓，為以後在連隊，全面推進連隊的發展奠定堅實基礎。良好的作風是落實科學發展觀的重要條件。在部隊期間，我們要高度重視作風的培養，良好的工作作風是落實科學發展觀的重要條件。要高度重視思想作風建設，自覺地用科學發展觀指導各項工作，踏踏實實幹好本職工作，認認真真完成上級和連隊賦予的各項任務。在工作中要顧全大局，切實做到令行禁止，自覺遵守部隊的條令條例和各項規章制度，自覺的用科學發展觀指導我們的工作生活，踏踏實實的學好自己的專業技術知識，增強專業技術水平，加強鍛鍊體質，提高身體素質，全面提升自己的綜合素質和專業技能。
我作為三級士官，黨員思想骨幹，科學發展觀的實踐者，我們應該起到榜樣作用，帶動全班成員及全體戰友認真學習科學發展觀，從生活的小事做起，提高服務連隊的意識能力。在工作中搞好傳幫帶活動，帶頭用實際行動來落實實踐科學發展觀為連隊的全面建設起到橋樑或紐帶作用。
總之，作為一名戰士，特別是一名黨員，在學習實踐科學發展觀活動中，要結合自身實際，認真查找存在的突出問題，深入分析原因，總結經驗教訓，提出解決問題的思路、舉措和辦法；要進一步加強學習能力，工作能力而且還要有好的創新能力和自律能力。學會用全面的、發展的、聯繫的觀點看人看事，提高自己的處人處事能力，着力提升我們的學習能力和奉獻精神。
以上是本人通過科學發展觀黨性分析的學習的心得體會，由於文化水平有限如有不妥，請各位領導和同事多提寶貴意見。
一、黨性分析情況
一是理想信念比較堅定，但也出現過迷惘困惑。中國*從成立之日起，就具有很強的活力和生命力，並不斷地發展壯大，其中一個很重要的原因就是黨始終堅持了以馬克思列寧主義作為黨的指導思想，把實現共產主義作為黨的理想和最終目標。我生在新社會，長在紅旗下，親眼目睹了黨帶領全國各族人民建設社會主義的光輝歷程，看到了改革開放後我國的發展變化和給人民生活帶來的實惠，使我對共產主義的嚮往、對社會主義的信心、對*的熱愛更加牢固。特別是在部隊這所大學校20年裏，接受馬列主義的正面灌輸，經歷了政治建軍的積極實踐和工作崗位的長久磨練，使我對共產主義理想更加堅信不移。近幾年，通過對“三個代表”重要思想的學習，使我對黨的認識更加深刻，也深深認識到，馬克思主義對人類社會發展規律的揭示是最先進、最科學、有生命力的，不管反對的勢力多麼強大，共產主義一定會實現。當前，共產主義理想在中國現階段的實踐，就是建設有中國特色的社會主義，建設小康社會，儘管離共產主義還比較遙遠，可我的共產主義理想信念仍然比較堅定。但隨着現代傳媒的迅猛發展，國家的改革開放，使我對世界的認識也越來越多，全世界有48億人信教，而且發達國家的人口信教比例更高，他們或者不瞭解馬克思主義，或者不認同馬克思主義，或者反對馬克思主義。特別是蘇聯解體，東歐劇變，使社會主義建設處於低谷，共產主義理想信念在人們心中產生了傾斜，在更大範圍內對馬克思主義的學説產生了懷疑，加之中國黨內的腐敗現象屢屢皆是，政府和辦事機構吃拿卡要現象隨處可見，人們深惡痛絕，實行馬克思主義的政黨為什麼產生那麼多嚴重的問題？這些問題曾經使我迷惘過、困惑過。
二是學習願望比較迫切，但有時不是很紮實。回顧自己在部隊20年的成長道路，從一名戰士提升到今天的副團職幹部，可以説有曲折，但更多的是順利。我經歷了很多崗位，當過戰士、任過班長；提幹後搞過行政，也幹過政工；種過地，也拿過筆。不管在什麼崗位、什麼職務上，我都有一個根深蒂固的感受，那就是沒有知識不行，不學習不行。特別是當今時代是知識大爆炸時代，每一兩年知識就能更新一次，甚至時間更短。同時軍隊現代化建設，打贏現代條件下的信息化戰爭，沒有高科技的人才做支撐，一切都將是空話。近一點説，我們局的中心工作和全面建設同樣需要現代知識型人才，可我們的幹部不管是理論水平，還是業務素質都同時代要求相差甚遠。我從入伍到現在一直抱有迫切的學習願望，組織上給了我兩次上學的機會，初級院校學的是生產管理，中專文憑；92年到後勤學院深造，學習基層政工，取得大專文憑，97年我又自學了汽車運用工程的大學本科課程，這些都是組織的關心和厚愛。在工作中，隨着崗位的變化和職務的升遷，自己對學習重要性的認識也隨之提高，學習熱情依然不減，特別是在學習政治理論和學習業務知識上自己下了不少的功夫，投入不少的時間，在每個崗位上所取得的成績，是和自己持之以恆的學習是分不開的。但在學習中也存在很多問題。一是在理論學習上有淺嘗輒止、不求甚解的現象。如：是在近幾年對“三個代表”重要思想的學習中，在主要內涵、精神實質的理解上還不深入，所以聯繫實際還不緊密，運用馬列主義*思想、*理論和“三個代表”重要思想的立場、觀點、方法指導、分析、解決實際工作問題的具體能力還很欠缺，有時使學習變得形式化。二是在業務學習上有現用現學的現象。主要表現在缺乏系統學習的習慣，知識結構單一。比如來局後，自己換了幾個崗位，我只做到了用什麼學什麼，有時工作起來感到很吃力，特別是在文字方面，確實還很不夠，今年在給戰士上課中也感覺到組織教案確實難度大，思路也不寬。三是學習的自覺性主動性還不強。除參加局和總支統一組織的一些學習外，平時自己很少能自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的書籍，有時工學矛盾解決的不是很好。
三是積極努力幹好本職，但有時有畏難情緒和工作標準偏低。自己從提幹到今天，變換工作和崗位，但自己始終牢記黨的宗旨，服從組織調動，幹一行、愛一行、幹好一行，從未向組織上伸手要過待遇。面對黨的工作，我始終把握一個原則：那就是不講價錢，不喊困難，不打折扣。特別是今年以來，自己能按照職責，積極組織開展政治理論學習，在分隊中開展政治教育，做好黨組織的日常管理。但在工作實踐中，每次環境變了，崗位變了，任務也就隨之變了，有些已有的經驗也就不再管用，一切都得從零開始。儘管努力學習，積極實踐，加速追趕，但由於知識結構、思維方式、信息渠道、人脈關係等因素的限制，往往會遇到許多困難。特別是來到我們局以後，整個環境和職責以及工作的對象都發生大的變化，以前在嫩江基地純部隊性質的管理和教育經驗，在這裏有很多地方不相適應，特別是自己的耿直、實在的性格，總感覺到在這裏有些反應不夠靈敏，看問題不夠敏鋭。因此，無論在過去當參謀時從事的管理工作，還是在原儲運站和管理處從事政治工作，總是自覺不自覺地產生一些畏難情緒，有時工作還放不開手腳，謹慎有餘，闖勁不足；同時，在工作中，有時沒有自己的主斷，隨大氣候時多，沒有太多的創新，標準要求不高。如：政治協理員的職責有六條，在抓好理論學習只注重了幹部；開展政治教育上只突出了戰士；同時黨組織生活、抓黨員教育和幹部的管理上的一些具體工作還沒有抓到位，有滿足現狀的思想，使有的工作平平淡淡，沒有特色，自己也不滿意。
四是管理意識很強，但有時管理不夠嚴格。部隊十幾年年的幹部生活，一直在工作第一線，不管是從事行政，還是政工，都是和人直接打交道，即使是做政治工作，也是和管理分不開的，更主要的是在落實政治工作中更多的是需要管理工作。因此，自己在多年的工作實踐中，特別是原嫩江基地工作的十幾年，對部隊的管理特別是對人的管理研究和探討的多一些，在認識上覺得比較深刻，在管理意識上覺得很強，在經驗上也總結了一些自己的做法，形成了一些自己的基本觀點。來局後，我能積極發揮自己的長處，在任行政參謀時，我主要負責營院的安全管理，能按照局首長和部門領導的要求，認真負責，積極主動的想辦法，並做好督促和檢查。但有時標準不是很高，要求也不是很嚴，也有時覺得大家對管理都不是很較真，自己能説得過去就行了，也不必太出頭了。這些都和領導要求還有一定差距，與我局現在形勢發展的需要不相適應。任協理員以來，自己能明確自己職責，積極配合兩處長認真開展工作。特別是勤務分隊定編後，按照處長指示，能按照正規化管理要求，抓好各項工作的落實。在勤務分隊的教育管理上，能根據分隊實際情況，在教育上研究和制定教育計劃，設定教育內容，並親自上好課；在管理上能夠較好地落實各項管理，幫助和指導分隊領導以及骨幹抓好落實，有時還能做到親自督促和檢查。但作為管理處的領導，感覺到有時深入不下去，特別是和士兵接觸比較少，士兵的思想實際瞭解的不是很多，工作缺乏針對性；有時一些具體事務安排多，但檢查落實少；還有時看到一些管理上存在的問題，覺得不是什麼大問題，自己不願説或者只要求分隊長管，不願直接管等等一些問題。
另外，儘管自己能勤勤懇懇、任勞任怨，在自己的本職崗位上兢兢業業地履行着自己的職責，但有時在個別方面，工作主動性還不是很強，工作作風也不是很紮實，顯得有些被動。
二、存在問題的主要原因
經過多月的學習和對照檢查，特別是通過近幾天對自己的黨性的分析和思考，從個人角度感覺到有幾下幾個原因。
一是理論學習不夠深入，特別是實踐“三個代表”重要思想的自覺性不強，是產生迷惘困惑的關鍵。政治上的堅定來源於理論上的清醒。可以説，我在理想信念上出現過的迷惘和困惑，從根本上來説，就是因為沒能熟練運用馬克思主義的立場、觀點和方法分析問題、認識問題和解決問題。只要確立辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀，運用馬克思主義全面的、系統的、運動的觀點看問題，許多片面的看法就能轉化為全面；只要確立全心全意為人民服務的人生觀和價值觀，許多消極的情緒就能轉化為積極，盲目的實踐就能轉化為自覺。馬克思主義在中國實踐中取得了成功並得到發展，就是我們黨始終確立了它的指導地位，總結和完善了“三個代表”重要思想，這是我們行動的指南。但自己的學習深度不夠，這是產生問題的關鍵。
二是對業務學習不夠寬泛，是產生工作畏難情緒的主要原因。作為一個政工幹部，應該具有很強的政治工作功底，除具有較高政治理論知識外，還要有較豐富的歷史知識、法律知識和現代的科學文化知識等，特別是學好歷史，毛主度曾經説過：“一個民族如果忘記了自己的歷史，就不可能深刻地瞭解現在和正確地走向未來”。jzm也曾説過：“今天的中國是歷史的中國的發展，作為當代中國的領導幹部，如果不瞭解中國的歷史，特別是中國的近代史、現代史和我們黨的歷程史，就不可能把握中國社會發展的規律、繼承和發揚我黨在長期鬥爭中形成的光榮傳統，也就不能勝任領導建設有中國特色社會主義的職責”。現在我們開展政治工作、抓思想政治教育以及今天保持*員先進性，都需要懂得歷史、明辯是非。所以説我平時對相關知識學習少，功底淺，造成工作中有畏難情緒。
三是進取精神和創新意識不強，是工作標準不高和管理不嚴的內在因素。與進俱進，創新工作是我軍現代建設和做好對台軍事鬥爭準備的迫切需要，也是我局在開創新局面、完成好十五計劃的內在要求，同時也是對我們每個同志提出的新的考驗。在實際工作中，通過一些對比，自己感覺到進取心、事業心和責任心還比較高，能夠按照首長指示和職責要求，積極開展各項工作，具體説，就是能用點實招、乾點實事。但很多方面都是憑着自己的老本，沒有更多地考慮工作上的實際，沒有結合物資單位所獨有的特點，造成項目上有些盲目，方法上也不太適應，自己的“思維定式”或“理想定式”不能很好地成為現實，使自己難以產生新的衝動和激情，惰性有所滋生，工作積極性也受到抑制。再就是有些是以前從沒有搞過或搞的比較少的課目，現在覺得搞了就行了，一步一步來，一點一點地鞏固和提高，因此，從主觀上缺乏“開發”和創新意識，同時也缺乏高標準的工作姿態。
三、努力方向
這次先進性教育活動，主題突出，目標明確，要求嚴格，操作規範，從動員到學習，從計劃到落實，從要求到效果，都是多年來沒有的，自己也深受教育。針對個人存在問題及原因分析，制定努力方向如下：
一是進一步堅定理想信念，不斷強化宗旨意識。從警示教育片中聽到這樣一句話：“信念是生命的守護神”。肖懷樞等人從部隊的一名高級幹部隊墮落成為一名階下囚的典型案例，其中一個重要的原因就是理想信念的動搖。對於每個*員來説，理想信念是立身之本，不知道為什麼活着，怎樣活着，渾渾噩噩，當一天和尚撞一天鐘，保持先進性就是一句空話。黨的宗旨是黨的立身之本，也是每一個*員的人生目標。我們不但要有堅定的理想信念，同時要解決好世界觀、人生觀的問題。江主席説過：“黨員領導幹部首先是高級幹部，應該思想境界更高一些，堅持黨的事業第一，堅持人民的利益第一，為國家、為民族奮不顧身地工作。有了這樣的精神支柱，站得就高了，眼界就寬了，心胸就開闖了，對個人的名利待遇等等，就能夠正確處理。只有這樣，人生才有意義，生活教育實。”因此，我們在政治上與黨中央保持高度一致；在多元文化和各種思潮的侵襲面前就能保持清醒的頭腦，站穩腳跟，抵住誘惑；在艱難困苦和危險面前就能經得住考驗，勇於站出來，無怨無悔地為黨的事業和人民的利益貢獻一切。
二是進一步提高學習自覺性，不斷改善知識結構。把學習作為一生的政治任務。繼續加強對馬克思主義政治理論的學習，當前尤其要學好“三個代表”重要思想，樹立科學發展觀，並把學到的理論知識用於指導自己的工作實踐；不斷加強業務知識和現代科學文化知識的學習，掌握勝任本職工作需要的業務知識和業務技能，不斷改進工作手段和工作方式，提高工作質量，不斷增強新形勢下做好本職工作的實際能力；認真學習黨內法規、國家的法律知識，牢固樹立黨的紀律觀念，嚴守黨的紀律，堅持以黨的紀律規範自己的言行，按照黨的制度和規定辦理事情，真正做到違反黨的紀律的事不做、違反黨的紀律的話不説；做到講真話，辦實事，言行一致，表裏如一。要嚴格遵守黨的組織紀律，堅決執行黨的組織原則，堅決維護黨中央的，做到有令必行、有禁必止。在學習中要理論結合實際，帶着問題學，不僅入眼入耳更要入心；要勇於克服困難，捨得花力氣。古人説：“少而好學，如日出之日；壯而好學，如日中之陽；老而好學，如柄燭之明。”毛主席日理萬機，天命之年還在學英語，個人學習中有點困難算得了什麼呢？在學習中要不斷積累，積極思索，善於總結，永不滿足，才能有新的進步。
三是進一步確立奉獻和進取精神，創造性地開展工作。身為政治協理員，又是總支副書記，應該處處按照黨員先進性的要求，腳踏實地抓好各項工作的落實。首先，堅決維護好總支部的團結。講政治、講大局、講正氣，團結協作，步調一致，相互補台。只有組織堅強有力，才能推動工作順利開展，發揮好戰鬥堡壘作用。其次，其次是抓好本部門黨員幹部的管理。堅持和落實組織生活制度，認真開展批評與自我批評，保持幹部黨員高昂的士氣，時時、處處、事事發揮先鋒模範作用。列寧曾經説過：一打綱領也不如一次實踐。再次，積極開展思想政治工作。完善思想工作制度，改進思想工作方法，豐富思想工作內容，把全體人員的積極性引導到崗位建功立業上來。
四是進一步轉變工作作風，不斷強化真抓實幹的責任意識。每個人都是局的一個細胞，局全面建設的進步離不開全體人員的共同努力。因此，我要時刻樹立大局意識和以局為家的觀念，在工作中模範帶頭，真正撲下身子，全身心投入，在落實各項工作中腳踏實地，嚴格要求，以自己的行動帶動全體幹部戰士；同時，堅持以人為本，不斷深入羣眾，想羣眾所想，急羣眾所急，不斷解決羣眾工作和生活中的困難和問題，創造一個良好的和諧環境，真正發揮出羣眾們真正英雄的作用，為開創我局全面建設新局面做出貢獻。
在我中隊開展的黨員幹部廉潔從政學習活動中，我緊緊圍繞領導幹部廉潔自律自查自糾重點內容，認真學習，並積極參與，按照會議上學習的“《軍隊黨員領導幹部廉潔從政若干規定》”的內容對照檢查看自己做得怎麼樣，查找廉潔從政方面存在的薄弱環節和突出問題，逐一查擺。現將主要自查自糾的主要情況彙報如下：
統一思想，提高認識。
通過本次學習《軍隊黨員領導幹部廉潔從政若干規定》，特別是進一步學習了在中國共產黨第十七次中央紀律檢查委員會第二次全體會議上關於黨的政治紀律“六個堅決不允許”的講話精神後，我深刻地認識到：加強幹部廉政勤政建設，是全面貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的必然要求，是適應新形勢新任務、推進反腐倡廉建設、全面履行司法行政職能的必然要求。充分認識開展廉政勤政、依法行政的重要性和必要性，決心把開展廉政勤政、依法從政自查自糾作為自己當前一項重要的政治任務，切實上心入腦、認真查找、自查自糾、抓出實效。
遵守紀律，廉潔從政。
進一步增強了紀律觀念，嚴格遵守了黨章和黨的紀律。通過嚴格遵守政治紀律，加強黨性修養，增強了自律意識，自覺遵守了《廉政準則》和廉潔從政的各項規定，堅決地做到了在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致，保證政令暢通。堅決糾正有令不行、有禁不止，以權謀私，不給好處不辦事，給了好處亂辦事等不正之風。較好地做到了愛崗敬業：作為一位基層幹部，有效地做到了自重、自省、自警、自勵，嚴格地要求自己進一步樹立廉潔奉公的良好形象。
黨的先進性是馬克思主義政黨的根本特徵，也是馬克思主義政黨的生命所在、力量所在。黨的先進性在不同的歷史時期有不同的要求和不同的體現。聯繫我們黨成立以來的歷史經驗，歸根到底要看能否代表先進生產力的發展要，代表先進文化的前進方向，代表最廣大人民的根本利益。“三個代表”重要思想作為我們黨必須長期堅持的指導思想，是立黨之本、執政之基、力量之源，也是衡量共產黨員先進性的根本標準。新時期保持共產黨員先進性，最根本的，就是要按照“三個代表”的要求去衡量黨員的思想和行動，教育每一個黨員做實踐“三個代表”重要思想的模範。按照“三個代表”思想的要求，新時期黨員先進性具有以下8個標準：
1、政治標準：具有堅定的共產主義理想和信念，堅定地站在改革開放和現代化建設的前列，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，自覺學習、實踐“三個代表”重要思想，模範執行黨在現階段的路線、方針和政策，為實現共產主義奮鬥終身。
2、思想標準：具有克己奉公，勇於犧牲的高尚情操。嚴以律己，擺正功利，堅持黨和人民的利益高於一切，隨着準備為黨和人民犧牲一切。解放思想，與時俱進，大膽創新。
3、組織標準：服從黨的組織，執行黨的決議，履行黨員義務。參加組織生活，接收黨內外監督。自覺堅持民主集中制的原則，重大事項及時向黨組織報告，完成組織交給的一切工作任務。
4、作風標準：謙虛謹慎，不嬌不躁。關心羣眾疾苦，傾聽羣眾呼聲，真心誠意地為羣眾服務。為人民的利益身先士卒，挺身而出，甘於吃苦、頑強拼搏，做羣眾的表率，團結帶領羣眾為完成黨的任務作出貢獻。
5、業務標準：勤奮學習，刻苦鑽研，精通和掌握與本職工作相關的科學文化和業務知識。具有為推動經濟發展和社會進步作出實績的過硬本領。
6、工作標準：具有強烈的事業心、責任感，立足本職，兢兢業業，精益求精，求真務實，充分發揮自己的聰明才智，積極完成各項工作任務，努力創造優良業績，為黨和人民、為現代化建設多作貢獻。
7、紀律標準：嚴格遵守黨的紀律和黨領導人民制定的各項法律法規，保守黨的祕密。在經濟活動、政治活動、社會生活中，公正行事，不徇私情，維護黨紀國法的尊嚴。
8、生活標準：艱苦樸素、勤儉節約、清正廉潔。堅決抵制腐朽思想文化和各種錯誤思潮侵蝕影響，保持高尚的道德情操和革命氣節
部隊士官黨性自我剖析材料4
通過認真回顧自己一年來在工作、生活中的表現，切實感覺到與黨員的要求還有一定差距，為此，我認真對比自己平時的實際工作及思想動態，及時查找了自己在政治思想、組織紀律、工作作風等方面存在的題目，並對此進行剖析，找出緣由，明確今後努力方向，以便更好地展開工作。
一、存在題目及具體表現根據組織要求，我圍繞學習實踐科學發展觀中發揮先鋒模範作用這個主題。認真分析黨員意識，組織觀念，愛崗敬業，服務基層，進步本職能力，嚴格自律等方面和保持進取精神、發揮骨幹作用、科學組訓施訓方面存在的題目，認真同一思想熟悉，增強查找解決題目的自覺性。堅持用上級的唆使要求同一思想，充分認清查找解決題目是貫徹落實科學發展觀的重要切進點，是和軍委的一向要求，只有勇於真查深究題目，才能真正推動部隊建設又好又快發展。
在查找解決題目上始終保持甦醒頭腦、嚴於自我解剖：
1、思想解放程度不夠。沉醉於老經驗、老套路，習慣於循序漸進、墨守成規，創新意識不強。具體表現在進步服務水平、工作標準不高、措施不細、載體未幾，甘當陀螺，不做先鋒，緊張程度不夠，工作節奏慢，還存在有等、靠、看的思想。
2、政治理論學習不夠系統深進。學習自覺性不高，主動性差，刻苦程度不夠，鑽不進往，沉不下來，對有的理論題目研究不深進，不繫統，不求甚解，淺嘗輒止。聯繫實際不密切，不善於用科學的理論往分析題目、解決題目。特別是對黨的xx大精神和學習不到位、不深入，僅限於看文件，沒有認真研究。斟酌工作多，自覺安排學習時間少，以學習促工作效果不明顯。
3、抓隊伍管理的力度不到位。在如何帶隊伍題目熟悉上有偏差，履行一崗雙責不夠，隊伍管理上時緊時鬆，此緊彼鬆，管理不到位，以致出現隊伍建設發展不平衡現象。本身作為黨員的戰役堡壘和先鋒模範作用發揮的不夠，一定程度上影響了官兵積極性的正常發揮。
4、工作作風不紮實。浮在面上工作應酬多，深進基層瞭解情況少，直接接觸官兵聽取意見和建議少，到基層指導多，真正沉下往調查研究，幫助解決困難少，即使下往。也是走馬觀花，瞭解不深不細，對一些熱門和苗頭題目不能及時發現。
二、存在的題目的緣由分析存在上述題目的緣由是多方面的，固然有其客觀緣由，但主要還是自己主觀努力不夠：一是自己對政治理論和業務學習重視不夠，片面強調工作忙，而實際正是自己的自覺性不強，把學習當做軟任務，沒有擺到應有的位置。二是工作主動性不夠，創新意識差。三是工作標準不高，有應付了事思想。四是對自己要求不嚴，帶頭示範作用不夠，對己寬、對人嚴。
三、今後工作的努力方向針對上述題目及緣由，我要認真進行整改，結合實際並制定整改方案，力爭做到思想覺悟上有明顯進步，政治敏鋭性上有明顯增強，執行紀律上有明顯進步，工作作風上有明顯轉變，帶頭作用上有明顯起色。
切實加強政治和業務知識學習，進步政治、業務素質。要以學習實踐科學發展觀統領全局，努力學習有關理論文章和業務知識，與時俱進，開闢創新，加強對自己世界觀的改造。
按照“堅定信念，築牢軍魂”主題教育的要求，在連隊黨支部的精心指導和熱情幫助下，我認真對照“五查五看”，認真回顧了自己的工作，對自己的黨性黨風狀況進行總結反思，深刻剖析了自己在信念、工作、素質、紀律和團結上存在的不足。深感自己的確需要教育，需要學習，需要提高，更需要有所作為、有所建樹。現在我真誠地向黨組織彙報我的黨性分析情況：
一、基本情況
(一)信念方面，堅定地理想信念是共產黨員永恆的追求。牢記黨的宗旨，堅定黨的信念，在貫徹落實科學發展觀的過程中進一步強化對黨的理想信念的追求。始終把自己置於黨的絕對領導之下，堅決聽從連隊黨支部的招呼、服從連隊黨支部的安排、完成黨賦予的各項任務。
(二)工作方面，能夠求真務實、知難而上、迎難而上、紮實工作。不斷提高自身素質，加強工作能力。對於比較困難和棘手的工作能夠積極想辦法、出點子，積極協調工作矛盾，在完成各項工作中發揮了黨員的先鋒模範作用。同時在工作中也存在不滿於現狀的情況，不願意因循守舊，每年重複同樣的工作；也不願意墨守成規，總感覺不去創造性的開展工作就無法完成自我超越。所以在工作中比較注重學習新知識、提高新技能。但也存在一定的不足，認為隨着兵齡的增長，似乎可以輕鬆了一些，就對自己的要求放寬了，覺得工作太重了、太苦了，可以先放一放或攤派下去由他人去做。
(三)素質方面，平時能夠積極參加學習和實踐活動，自身能力素質得到了很大的鍛鍊與提高，尤其是技能升級上有了很大突破，新的技能正在實際鍛鍊中轉化為工作能力。這與我勤于思考、刻苦鑽研是分不開的。但是素質不全面的問題也很嚴重，體能素質差距很大，政治學習往往是被動地、膚淺地學，蜻蜓點水、淺嘗輒止。自己總認為只要是積極幹好本職工作就可以了，只要是完成領導分配的任務就行了。工作忙，政治學習可以先放一放，等到非學不可的時候再去看看、學學，其結果是可想而知。 (四)紀律方面，能夠服從組織安排，堅決執行貫徹黨的路線、方針、政策；工作生活中嚴格執行法律法規、各項規章制度，和各級領導的命令、指示；嚴以律已，以身作則，不參與任何封建迷信、色情、賭博或變相賭博活動。自覺遵守羣眾紀律和工作中需要注意的事項，確保潔身自好，不越雷池半步。 (五)團結方面，能夠自覺維護連隊團結，以大局為重，工作中很注意方法，擔心由於工作方法不對傷害戰友感情，影響團結，影響同志們積極性的發揮，更怕得罪人，怕報復。因此，在平時的工作中着重加深戰友之間的感情。
二、存在問題的主要原因： (一)時代在發展，知識在不斷地更新。如果不加強學習，不掌握馬克思主義理論和科學文化知識，就不能正確認識發展規律，對黨的信仰就不可能建立在科學認識的基礎上，就不能適應軍隊現代化建設提出的新任務、新要求，就會在各種錯誤思潮的衝擊下迷失政治方向，就會隨波逐流，尚失了黨員的先進性。
(二)創新意識不強，平時放鬆了自我學習，忽視了知識能力的培養再造。特別是在理論學習上心浮氣躁，認為太空洞，深不進去，致使理論素養跟不上，自己工作不細緻，考慮不深入，看問題不全面，不能靈活駕馭本職工作。
三、今後努力的方向和整改措施
(一)加強學習，提高素質，爭當理想信念堅定的楷模。 我要調整心態，樹立遠大理想，制訂出可行計劃，自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和“科學發展觀”重要思想，用科學理論武裝自己的頭腦；堅持每天收看新聞聯播，瞭解時事；學習科學文化知識和業務知識，提高為人民服務的本領；學習貫徹黨章，規範自己的言行。
(二)提高修養、嚴於律己，爭當遵紀守法的典範。 我要努力提高自我修養和自我改造的能力，牢記黨的宗旨，嚴格要求自己。時刻遵守黨的章程，認真履行黨員義務，積極參加黨組織活動，團結同志，自覺維護黨的形象，做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺做到“自重、自省、自警、自勵”，牢固樹立恪盡職守、嚴於律己的良好形象，充分發揮黨員先鋒模範作用。 (三)立足本職崗位，錘鍊自身素質，做求真務實的模範。認清目前我軍面臨的嚴峻形勢和可能發生的局部軍事衝突，有針對性的加強軍事訓練力度，在一些平時訓練成績在合格邊緣的訓練科目進行補差訓練；以打仗的緊迫感促使自己持之以恆。繼承和發揚能吃苦、能忍耐、能戰鬥、能團結、能奉獻的精神，永遠保持共產黨人的蓬勃朝氣。誠心、細心和耐心紮實有序地做好各項工作。
總之，我一定“知恥而後勇”，借這次“堅定信念，築牢軍魂”主題教育為新起點，在今後嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時刻警示自己；戒驕、戒躁，勤學、勤思、;全面增強自身素質，奮力拼搏，加強和提高打仗的責任感、緊迫感、使命感，出色地完成各級首長賦予各項任務，為連隊做出嶄新的業績和更大的貢獻；爭當一名真正合格的共產黨員，讓黨員的先進性在我的身上、在我的崗位上熠熠生輝。
基層部隊作為軍隊與地方聯繫的橋樑和紐帶，參與地方中心工作多，與地方交往多，與人民羣眾面對面打交道多，在人民羣眾心目中，其作風和形象往往代表着軍隊和黨的形象。為此，必須從忠誠於黨、忠誠使命的高度，大力加強部隊作風建設，紮實整治“五個方面”的傾向性問題，推動“八個方面良好風氣”的持續興起，以優良的作風催生戰鬥力，用良好的形象取信於民，促進全面建設科學發展。
一、抓學習，提高政策理論水平
持續用黨的創新理論和先進思想文化武裝官兵頭腦，矯準世界觀、人生觀、價值觀，強化理想信念和精神支柱，增強紀律觀念和自律意識，用官兵的自覺行動營造風清氣正的良好氛圍。要嚴格學習制度。認真執行《軍隊團以上領導幹部在職理論學習規定》，採取中心組帶機關、帶主官方式，抓好四個季度理論學習。堅持學習考勤、領導輔導、心得體會交流、學習筆記展評、理論常識考核等制度，用嚴格的制度確保教育“四落實”。建立團以上幹部理論學習檔案，結合班子考核對個人理論學習運用於實踐情況進行考評，確保學有所獲、學有所用。要豐富學習內容。注重學理論、學科技、學管理。深入學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀，特別是學習關於國防和軍隊建設
的一系列重要論述，不斷提高理論素養和思想素質；深入學習以信息技術為主要內容的軍事高科技知識，不斷更新知識儲備，優化知識結構，提高抓部隊信息化建設的能力；深入學習法規制度和現代管理知識，不斷提高依法治軍、科學管理的水平。要堅持學以致用。堅持把學習、研究、實踐結合起來，用科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作，真正把學習體會和成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、領導工作的本領。深入進行調查研究，適時組織課題研究成果交流，確保研究成果的現實針對性，推動部隊建設科學發展。
二、抓主業，增強履職盡責能力
堅持用黨的事業和軍隊的使命任務聚焦官兵的心思和精力，引導官兵心無旁騖地幹好本職工作，苦練打贏本能，為提升部隊核心軍事能力、確保有效履行使命任務作出應有的貢獻。要強化使命意識。增強當兵打仗、帶兵打仗的緊迫感，提高謀打贏、鑽打贏、練打贏的自覺性。堅持圍繞中心、服務大局，積極參與地方“四個文明”建設，為駐地發展做貢獻。堅持對工作高標準嚴要求，以如履薄冰的緊迫感和廢寢忘食的敬業精神抓好工作落實，加大對精神面貌不佳、工作不在狀態、工作業績平庸人員的教育處罰力度，不斷激發官兵履職盡責的內在動力。要提高業務技能。通過舉辦集訓班、在崗實踐、換崗鍛鍊、院校培訓和以會代訓等形式，加強機關業務基礎訓練和軍、政、後、裝知識學習，尤其是“參謀新六會”、政治教員“四會”的學習，不斷提高幹部綜合素質和業務技能。深入持久地開展“科技大練兵”活動，針對部隊和民兵預備役支援地方經濟建設、應急維穩、搶險救災等任務繁重實際，加強針對性演練，提高遂行多樣化軍事任務的實戰能力。要建立激勵機制。組織開展“民兵三項”比武和“參謀新六會”、“四會政治教員”比武競賽活動，以比武競賽促進戰鬥力提升。結合年終工作總結組織軍政考核，廣泛開展“十佳決策建議”、“十佳新聞報道”、“十佳優秀論文”和“十佳機關幹部”評選活動，將考核評選結果及平時訓練出勤、工作表現與年終目標獎、評功評獎、提升使用掛鈎，用良好的激勵機制解決好乾部動力不足、活力不夠的問題。
三、抓規範，提升部隊建設質量
大力加強部隊正規化建設與管理，堅持不懈地用部隊條令條例和各項規章制度規範官兵的言行，使遵章守紀成為官兵的一種行為準則，一種習慣養成，一種價值追求，在統一的行動中匯聚推動工作、促進發展的力量，不斷提升部隊建設的質量和水平。要加強制度建設。堅持依靠條令管機關，依靠制度管幹部，依靠集體管黨委。根據上級有關規定和“五項整治”要求，結合實際，進一步修訂完善《幹部管理規定》、《“四個秩序”管理實施細則》、《車輛管理規定》、《經費管理規定》等，確保行為有規範，管理有制度。要規範“四個秩序”。緊密結合形勢任務開展戰備教育，強化官兵戰備觀念，加強各級各類戰備值班，始終保持良好的戰備狀態。嚴格訓練考勤、考核，確保訓練“四落實”;堅持正規的工作秩序，養成準確、迅速、嚴謹、務實的工作作風，提高工作效率。堅持一日生活制度，加強“兩個經常性工作”，確保一日生活緊張有序。要落實“六個管好”。嚴格執行各項管理規定，教育引導官兵“勤上球場，少入酒場，多逛書場”，進一步純正生活圈、娛樂圈、社交圈。嚴格落實車輛管理規定和動用審批程序，從源頭上防止車輛安全事故。堅持安全穩定形勢分析和保密工作形勢分析例會制度，加大軍人軍車糾察力度，確保部隊內部高度穩定和集中統一。
四、抓落實，弘揚求真務實作風
大興求真務實之風，堅持把推動工作、促進發展作為作風紀律建設的根本出發點和落腳點，將作風紀律建設融入到軍事、政治、後勤、裝備工作方方面面，貫穿於部隊各項建設始終，促進各項工作全面落實。要堅決執行命令。不折不扣地執行好上級的決策指示，保質保量地完成好上級賦予的各項任務，雷厲風行地落實好各級領導的工作要求，切實做到不搞變通、不打“擦邊球”、不敷衍塞責，不搞上有政策、下有對策。嚴格遵守部隊條令條例和各項規章制度，自覺做到有令必行、有禁必止。要注重開拓創新。把執行上級決策指示與工作創新辯證統一起來，創造性地抓好工作落實。充分認清市場經濟對官兵思想的衝擊和影響，社會價值追求多元與當代革命軍人核心價值觀的激烈碰撞，創新思想政治工作，引導官兵在鍛造打贏本領中實現人生價值；積極探索新形勢下民兵預備役工作的特點和規律，立足市場實際、着眼戰場需要抓建設，不斷提高民兵預備役“兩個能力”。要加強督促檢查。深入持久地開展“雙學”、“雙爭”、“雙評”活動，堅持領導幹部述學述職述廉制度，建立完善全面建設評價體系，促進基層建設全面推進。加強對重大任務完成前的統籌規劃、論證評估，完成中的督促檢查、跟蹤指導，完成後的考評驗收、總結表彰，結合任務全程跟蹤、實地考核幹部，促進各項任務圓滿完成。
五、抓表率，樹好領導幹部形象
堅持從自身嚴起，從身邊抓起，在風氣建設中既發揮好“領頭雁”功能，又起到“導航標”作用，以領導的表率作用影響、帶動部隊作風建設。要轉變工作作風。堅持領導幹部工作聯繫點和蹲點制度，積極為基層辦實事解難題，不斷改善官兵生活條件，豐富物質文化生活。克服官僚主義、形式主義，簡化領導幹部下基層禮儀，減少工作外活動。尊重官兵在部隊建設中的主體地位和首創精神，甘為官兵成長成才搭建平台，維護官兵合法權益。要規範從政行為。嚴格執行“十六字”方針，加強權力運行監督和權力約束，防止個人權力擴大化；增大幹部任用、士官選改、工程建設和徵兵等敏感事務的透明度，加強廉政監督，確保科學決策依法決策民主決策。堅持黨委集體領導下的首長分工負責制，各司其職、各負其責，既分工又合作，既幹好本職工作，又不干預插手份外之事。要帶頭嚴於律已。牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，始終把心思和精力用在工作上，樹立勤政良好形象。堅持秉公用權、依法行政，堅決杜絕以職務之便為個人、家庭和身邊人員牟取私利，插手干擾基層敏感事務。堅持廉潔自律，加強黨性鍛鍊和人品官德修為，帶頭遵守黨的政治紀律、組織紀律、財經紀律，以自身的人格魅力和模範行為影響感召部隊。
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