網站首頁 個人文檔 個人總結 工作總結 述職報告 心得體會 演講稿 講話致辭 實用文 教學資源 企業文化 公文 論文

我和神筆馬良的一天精品多篇

欄目: 實用文精選 / 發佈於: / 人氣:7.03K

我和神筆馬良的一天精品多篇

《我和神筆馬良過一天》作文 篇一

傍晚,我漸漸的睡覺,恍惚間,我看見了神筆馬良,我跟神筆馬良説:“最近我在看到我國的疫情嚴重,缺乏醫護人員,我多麼希望自己能變成一個醫護人。”神筆馬良説:“我們走吧!”

我來到了北京醫院,我看醫院人山人海,排隊做核酸。馬良換上工作人員的衣服,給等待排隊的人做核酸,我幫忙哄怕做核酸的小孩子。神筆馬良給排隊的人做核酸很快,我哄哭的小孩也很快,我和神筆馬良很快就完成了核酸的任務。馬良用他的筆把醫院畫成一個城堡,這樣以後過來的孩子就不會怕了,馬良真是一個善良的人。

我又來到了二樓給十二到七十歲的人打疫苗,這次我和馬良開始了一起配合。我換上工作服,又開始疫苗,神筆馬良到二樓的疫苗室,我做電腦錄入工作,馬良負責打疫苗。馬良打疫苗居然一點都不疼。馬良還給醫護人員畫了許多水和麪包,馬良真是一個細心的人。我和神筆馬工作很快的完成了。神筆馬良走了。

我起牀了,原來這是一場夢呀,我跟媽媽説,我和神筆馬良過了一天的故事,媽媽説:“你長大就當醫生吧!”我説:“好。”我要做一個勇敢,有愛心的醫生。

我和神筆馬良過一天 篇二

一個陽光明媚的早晨,我手捧《神筆馬良》正看得津津有味。這時,天花板上閃起了一絲銀光,越來越大,越來越亮,從那道光束中有一個小孩從裏面出來了,這種感覺似曾相識,我定睛一看,原來是神筆馬良。

他穿着土褐色的長襯衫,頭上扎着藍色方巾,身材極其消瘦。我簡直不敢相信自己的眼睛看到的東西,趕緊跑過去,問“你是神筆馬良嗎?”是的,我就是馬良。這時我揉了揉眼睛,心想:天那,這不是“假貨”是“真貨”!我左右打量了一下,上去捏了他臉蛋,這真是大名鼎鼎的神筆馬良啊!

哦,你的神筆能借我一下嗎?“當然可以”馬良清了清嗓子説,從布包裏掏出了一支神筆遞給了我,我開心地接過,然後不由自主地揮動着神筆,哇!語文抄詞作業一眨眼就完成了,接着,我又揮了揮神筆,數學、英語的作業也相繼填滿了答案。

這時馬良綠色作文網走過來,一把搶過神筆“這個神筆是用來做有意義的事情的”馬良生氣地説“這些雞毛蒜皮的事情用不着神筆,何況你是偷懶用來做作業”!他的話彷彿一顆炸彈在我的耳邊炸響,頓時讓我清醒過來,慚愧的低下了頭。

跟我走,我拉着馬良的手,畫了一輛賽車“嗖”的一聲,來到了山區,“哇”崎嶇陡峭的山路,破舊低矮的房子,穿着破舊衣服的孩子展現在眼前。我不忍心看到這樣的情景,順手一揮,眼前的荒地消失了,變化了一片繁華的都市。寬闊的馬路,插入雲霄的高樓大廈,穿着漂亮衣服的孩子映入眼簾。馬良拍了拍我的肩膀説“小夥子,幹得不錯。”我開心地笑了。

“叮叮叮”鬧鐘聲響了,媽媽在樓下喊道:“仔仔,起牀了”啊,我一個激靈醒來,原來是一場夢啊。我凝望着窗外,久久地,久久地看着……要是神筆馬良真出現在人間那該多好啊!

《我和神筆馬良過一天》作文 篇三

星期六的早上,我正在看一個神話故事,故事名為《神筆馬良》。忽然,我的眼前漸漸模糊,我似乎進入了一個黑洞裏……

我努力地睜開眼睛,正在四處打量,竟然遇到了故事的主人公——馬良,一個虎頭虎腦的男孩子,雙眼炯炯有神。我急忙問他:“馬良,這是哪裏呀?”馬良説:“這是一片大森林,我想在這裏畫一些小動物,為森林增加活力。”説着,馬良就揮舞着他的筆,畫出了兩隻活潑的小貓咪,兩條可愛的小狗,六隻嘰嘰喳喳的小鳥。我和馬良很快就熟悉起來,成為了好朋友,我們邊聊邊走,走到了森林旁的一個村莊裏。

我們發現了一口枯井,一位村民走過來説:“咱們村裏的井水都蒸發了,我們要到很遠的地方才能找到水喝。”他的樣子很可憐,嘴脣乾裂,氣喘吁吁,像是很久都沒有痛痛快快地喝過水了!於是我和馬良商量,趕緊想辦法下場大雨才是呀。馬良拿出他的畫筆,略加思索,就畫了幾朵烏雲,頓時電閃雷鳴,大雨傾盆,枯井裏很久就填滿了水,許多村民都跑了出來,歡呼着對馬良表示感謝。

一眨眼,中午到了。我和馬良的肚子都在咕咕叫,馬良説,“我們吃點什麼好呢?”我突然靈光一閃,跟馬良説,“不如你把筆借給我,我給你畫點好吃的吧!”接過馬良的畫筆,我立刻畫了兩塊大牛排,配上番茄醬、土豆泥和意大利麪,兩副吃西餐用的刀叉,兩塊白色的餐巾。馬良從沒見過,聽我講西餐的禮儀和刀叉的用法,圍上餐巾大快朵頤,他嘖嘖稱讚,學得很快,我們愉快地結束了這一頓西餐。

吃完午餐,我們環顧整個村莊,發現這裏不但缺水,連稻田也沒有,村民們基本是靠土豆和紅薯為生,食物非常貧乏。

一個偉大的計劃在我們腦海裏形成了!説幹就幹,馬良給村民們畫了一塊又一塊的水稻田,又畫了水稻和蔬菜的種子,以及耕種所需要的犁、鋤頭等農具,我負責教村民們怎麼耕種,怎麼使用工具,村民們學得很認真,我們度過了充實的一天。

時間飛快,天色漸漸暗了下來,我們和村民依依不捨地告別。走出村莊,走到森林的邊上,小鳥歸巢,小貓和小狗也已經睡着了,我和馬良終於要分別了。

就在我感到萬分不捨的時候,突然眼前一亮,一道光打在我臉上,我急忙睜大了眼睛,啊,原來我是看着《神筆馬良》不知不覺睡着了呀,在夢裏,我們成為好朋友,度過了神奇又好玩的一天!

我和神筆馬良過一天想象作文 篇四

晚上吃完晚飯後,我就早早地上牀睡覺了,不一會兒就進入了甜甜的夢鄉,夢裏我夢到了神筆馬良……

只見馬良站在我的房間裏,一見到我就説:“你是誰,我在哪兒?我趕緊回答:“你就是神筆馬良吧?這裏是21世紀,我是昊昊。打過招呼後,我們便熟悉起來,我帶着他參觀房間,他就像一個好奇寶寶。

我最感興趣的就是他的神筆了,於是我説:“馬良,你可不可以用你的神筆給我畫一輛皮卡車?馬良説:“好的,我這就給你畫一輛皮卡車!我們下樓,來到停車場,只見他揮舞畫筆,不一會兒地上就畫出了一輛迷你皮卡車。可是一眨眼的功夫,它就變成了真的,停在停車場裏。

我看着這輛酷炫的皮卡車,頓時驚呆了:“這也太不可思議了吧!我圍着它左看看右看看,然後一溜煙鑽進了車裏。

突然,我和馬良的肚子都“咕咕地叫了起來,於是我們兩個開着皮卡車一起去吃飯。我帶着他來到了一家火鍋店,吃了好多好吃的。吃完飯,我正要掏出手機付錢,馬良好奇地問我:“這是什麼?我自豪地説:“這是我們的新發明——手機,它可以拍照、聊天、上網……我們現在付錢都用它。説完我便掃碼付好了錢,馬良看得目瞪口呆。

後來我又帶着馬良去看電影、逛街、打球……玩到天黑我們才回家,我精疲力盡地躺在牀上,而馬良突然鑽進了一本書裏消失了……

我和神筆馬良過一天想象作文 篇五

今天,我回到家,打開了一本叫着《神筆馬良》的書,突然,我的房間時出現了一個人,我又看了看書,發現書上的神筆馬良不見了,該不會他就是神筆馬良?

我帶着疑惑的心情,問他:“你是誰?”他回答:“我是神筆馬良。”

我問神筆馬良:“能不能畫一個麪包在牆上,我剛剛沒有吃飯。”

神筆馬良同意了我的要求,畫了一個麪包在牆上,麪包掉到了我的手裏。我把麪包放到桌子上,然後悄悄地從冰箱拿了一瓶果醬,我用麪包沾了一點果醬,分成兩半,一半給神筆馬良,剩下的一半我自己吃。

神筆馬良咬了一口麪包,説:“真好吃!能給我看看果醬是什麼樣子的嗎?這樣我回到書中就可以畫一畫它了。”我把果醬給了他,他一下子就學會畫了。

我突然想到,我要把他送回書中,我仔細看了看神筆馬良,他的口袋有一支筆,我拿出來仔細一看,發現我只要把筆放到書上面,就可以讓神筆馬良回到書中。

我把這支筆放到了書上,神筆馬良就回到了書中。這真是神奇的一天啊!

《我和神筆馬良過一天》作文 篇六

“嗖”,一道藍光閃過,一位身穿赭黃袍的小孩跑了過來,説道:“您好,這裏是哪兒?今年是公元多少年?”就像外星人站在面前似的,我膽怯地輕聲細語道:“這裏是武漢呀,現在是公元__年”“咳咳咳”沒等我説完,那不斷的咳嗽聲就打斷了我,只看見那小孩擺出一副自信自強的架勢,“我姓馬名良,你叫我神筆馬良好了。”

天!我差點暈過去,這就是大名鼎鼎的神筆馬良?怎麼比我還矮?馬良似乎看透了我的心思,不假思索地説道,“別看我才六歲,穿越用的時光機可是我親自用神筆畫的!”這時,我才發現他身旁製作精美的時光機。

我們一番寒暄,猶如跨越時空的好友。馬良隨着我的指引,參觀了我家的客廳,發現他對電器的好奇心過於旺盛,一會兒扯一下電線,一會兒摸一下充電寶,一會兒到陽台上拍一下洗衣機……緊接着,馬良就在他的宣紙上臨摹電器,忙的不可開交。

到了中午,我把白米放進了電飯煲,馬良在旁探頭探腦,像極了一個商業間諜。

在馬良一個勁兒地問東問西下,我們吃完了午飯。隨後欣賞了幾副馬良的畫作,我只能説“此人乃是天才!”畫上的線條十分細膩,那蘋果飽滿圓潤,讓人口水“飛流直下三千尺。”

晚上,馬良要回到三國時代了,我趕緊把2B鉛筆和可塑橡皮送給他。一眨眼,馬良不見了。不過,每週六他都會如約而至,輔導我的美術作業,我的畫作也越來越棒了呢。可是,他説話愛咳的毛病依然不變。哎,畢竟天才都有怪癖嘛!

我和神筆馬良過一天 篇七

安沐晨

“小安,小安……”我突然聽到了一個熟悉的聲音一直在呼喚我,我不情願地睜開惺忪的睡眼,發現一支彩色的毛筆隱隱約約地出現在我的眼前。我心裏突然意識到了什麼,“哇,馬良!”我大叫起來,只見一位少年穿着古裝衣服,揮着他那一支神筆,上來就問:“我是馬良,你應該知道我有特殊的本領,我可以畫出任何你想要的東西,你想要啥?”

哦,天啊,想要啥就能要啥嗎?我突然被這種幸福感包圍着,別提有多興奮了。他見我沒回答,就主動提議,“要不,我畫一隻船帶你去漂洋過海怎麼樣?或者畫一輛馬車遊玩世界各地如何?”我不知該如何選擇是好,只好告訴他,“你彆着急,我們這裏的生活已經十分便利了,要不我騎着自行車帶着你去兜風吧!”馬良聽了連連點頭。

“叮叮,叮叮!”自行車鈴聲響起,我和馬良一邊騎一邊笑,可開心了。突然之間,天色大變,烏雲密佈,眼看一場大暴雨就要來臨,只見馬良眼疾手快,抽出他的神筆,分秒之間,一頂雨棚就出現在頭頂上,外面大雨瓢潑卻沒有落在我們身上。

過了不久,雨就停了,我和馬良繼續前行。哎呀,不好,剛下完雨的石板路濕滑濕滑的,有位老奶奶眼看就要滑倒了,霎時間,馬良拿出他的神筆,迅速畫了一張充氣墊。終於,在老奶奶滑倒前的0。1秒鐘,氣墊精準地落在老奶奶的前方……

這一路上,馬良幫了許多忙,有人搬不動貨物,他就畫一輛車幫忙裝上;有人行動不便,他給畫一把自動的輪椅送給那人,有人……總之,缺啥畫啥?急人之所急,解人之所憂,很快,我和馬良的事情就傳遍了大街小巷,許多人都放下手中的工作前來圍觀。

俗話説得好,人怕出名豬怕壯,在通訊發達的今天,我和馬良的事件很快就發酵了,引起了全城的關注,還因此驚動了警察、記者、消防……他們紛紛擠過來問東問西,馬良一時間適應不了,面露懼色,連連後退逃避眾人的圍堵。

我想幫馬良,卻不知如何是好。突然,我眼珠子骨碌一轉,拿起馬良的神筆在眼前畫了一條大路,那大路一下子就把人羣給分開了,接着又在路旁都畫上圍欄,大家都擠不過來了,我和馬良趁機騎着單車慌忙逃走了。

不知道跑了多久,天漸漸黑了,我和馬良困得不行,便就地畫了一間屋子,躺在用筆勾勒出來的牀上,很快就入睡了。

第二天醒來,我發現馬良消失了,身邊卻留下一支毛筆和一本畫畫的書。

我和神筆馬良過一天 篇八

劉若菡

晚上鑽進被子時,一隻透明的蝴蝶飛過我的面前。一瞬間,我被傳送到一個村子。

一個年經的小男孩從我面前經過,我定睛一看,那不是馬良嗎!我跑上前去,滿分作文網熱情地跟他打招呼。“你好?”可是馬良沒聽過“你好”這個詞,一臉疑惑。

“馬良,我想跟你去幫助別人!”我開門見山。

“可以呀!”他爽快地答應了。馬良帶我去他的小屋,拉開牀邊的木板子,露出了一個小抽屜,抽屜的邊上溢出金光,馬良小心翼翼取出神筆。

這時,屋外突然被幾個拿着弓箭的人團團圍住。馬良把神筆遞給我,我用它畫了一個手榴彈,向屋外投去,“轟”的一聲,強盜們被炸得抱頭鼠竄。馬良驚呆了,我得意地説:“怎麼樣?很歷害吧!”

我們走過一座山嶺,見了一個快要枯竭的地方。馬良用神筆畫了一片彩色的雲朵,讓這裏下了一場五穀雨,男女老少都沉浸在無邊的喜悦中。

這天,我們走過了許多地方,也幫助了許多人,過得十分開心。

我醒了,我想:“一定要好好學習,長大也造一支‘神筆’!”

《我和神筆馬良過一天》作文 篇九

“唉,作業真多,這可怎麼辦?”書房裏,我歎氣道。突然,眼前金光閃過,刺得我眼睛也睜不開。

等我睜開眼,我已經穿越到了古代。一個男孩站在我身旁,見我睜開眼,他鬆了一口氣,説:“你可算是醒了,你已經躺了很久了。”他十幾歲的模樣,手裏還拿着一支閃閃發光的毛筆,就像一個小太陽一樣。“你是神筆……馬良?”“對呀,你怎麼知道我的名字?但是我叫馬良,不叫神筆馬良,而且神筆是什麼?”他一頭霧水地問。

“你手裏的毛筆是不是一個白鬍子老爺爺給你的?”

“是呀!

“他是一個神仙,那是一支神筆,畫什麼就會變成什麼!”

“真的嗎?那我就可以去幫助窮人,懲罰壞人了!”馬良高興地説。

“我可以去嗎?”我連忙問。

“當然可以!”

於是,我們來到了窮人居住的地方。只見田地荒蕪,人煙稀少,房子破爛不堪,人們過着苦不堪言的生活。神筆馬良立即把大家都叫了出來,給每家都畫了房子、牛車、牲畜、糧食……人們看着眼前發生的這一切,皺着的眉頭都舒展開了,眼中含着淚光,連連向馬良鞠躬表示感激之情。“馬良,我也想給大家畫幾樣東西。”“好呀!”馬良同意了。我接過筆,給大家畫了幾台收割機和脱粒機,這樣以後大家獲得糧食就更方便了。

這時,一輛馬車駛來,一位大腹便便的財主坐在車上,對馬良大喊:“你竟敢偷懶,快回去放牛!”“我已經不怕你了,窮人也已經翻身了!”神筆馬良畫了一張弓和一支箭,只見他拉弓射箭,一箭射中了財主的咽喉,財主頓時氣絕身亡,百姓歡呼雀躍。

正當我也拍手叫絕時,突然傳來一個熟悉的聲音:“快醒一醒,天都黑了,作業怎麼還沒做完呢!”原來這是一場夢啊,真是太神奇啦!不管怎樣,馬良真是個懲惡揚善的好孩子,我也要向他學習!