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我們班有一個好班長，一個很稱職的班長，她的名字叫林燕雯，我非常非常佩服她那種以德服人、吃苦耐勞的精神。她也很積極的幫助同學們，不論是有困難還是學習上的困惑，她都會幫助大家，如果她自己也不會解決，也絕不會視而不見，她會去請教老師，然後回來耐心地指導同學。班長的成績也很好，稱得上是全年級的學霸了。如果同學們爭吵了，她就會立刻阻止，並問清情況，然後指出錯的人，還有做錯了什麼事。即使班長自己做錯了事，也絕不隱瞞，絕不狡辯，她會承認自己的錯誤，並改正。我講一件給你們聽吧。
記得有一次，放學時，天忽然下起了傾盆大雨，我恰巧沒帶雨傘。班長手裏拿着雨傘，看我在校門能避雨的地方發呆，她就走過來問我：“悦喬同學，你是不是忘記帶雨傘了?”我回答：“嗯，我本來是要帶的，可是我一不小心忘記了，看來我得淋着雨跑回家了。”班長立刻把她手裏那雨傘送到我手裏，説：“你用我的雨傘吧。”我説：“那你怎麼辦，我還是自己走回家吧，我的家比你的家近一點，而且是我自己忘記帶了，怎麼能讓你淋雨回家呢。”然後又把雨傘還給班長。班長説：“沒關係，你也不要再推辭了，我是你的班長，你必須聽我的。”又把那如命根子班的雨傘送到我手中，然後自己跑向家的方向。我的眼睛含着感激的熱淚，低着頭走回家了。
第二天，班長沒來學校，老師説班長生病了，我想：一定是因為她把雨傘給我而自己淋到了那絕情的雨!班長，對不起，都是因為我粗心而令你生病了。你真是個好班長，我永遠永遠都不會忘記你的!你是我們的好榜樣!
這就是我們的班長，一位誰認識都會敬佩的好班長!
每個班級除了班主任和各位老師，就是班長在管理班級，而我的現任班長，卻完全顛覆了我對“班長”這個詞的認知.
我印象當中的班長應該是對同學嚴厲有加，而且團結友愛的，而我這個班長雖然優點也很多，但卻與我以前遇到的班長完全不一樣.
我的班長很搞怪，每到下課，他總會一下子和同學們打成一塊，追逐打鬧，他並不想做一個安靜的美男子.今天上生物課，我們在討論“血倒進量杯裏再倒入檸檬酸鈉之後會有多少種顏色”的時候，有的同學説兩種，有的説三種，班長説是三種，另一個男生説是兩種，班長就隔着兩組對他説：“剪子包袱錘，我贏了就是三種，你贏了就是兩種!”那個男生平時也不老實，也就欣然答應了.然後兩人就肆無忌憚地在課堂上玩起來.不巧，被生物老師逮了個正着.老師冷冷地説：“班長你下課到我辦公室來.”
但是，作為班長，他非常勤奮，對班長這個職位非常盡職.他成績很好，責任心很強，對自己做的事會主動承擔責任.有時候一下課，他就會奮筆疾書，剛剛教過的東西他就馬上鞏固複習，這我們是做不到的.
我覺得我的班長當之無愧，雖然在新學期重新選舉班長的時候大家都説別投他，但大家卻都投他了，他的班長職位也保住了.他在我們心中是一個積極向上，卻又搞怪幽默的好班長!
我的班長—劉靖君，她有一頭烏黑亮麗的頭髮，平常扎着一個馬尾辮，一雙水靈靈眼睛，一個小巧的嘴巴，一個紅撲撲的臉蛋。
她是個熱愛學習的人，也是一個合格少先隊員。有一次，她看見老師在黑板上寫某某道題的解法，班長定睛一看，有錯。她算了很多遍，結果正是恰恰相反的，她大膽的舉起手，説：“老師，我認為這道題有錯。”老師拍起手説：“不錯，這道題我是故意這樣寫的，為的就是考考你們，你們都沒有班長這樣的不放棄的精神，有錯了不放棄，不服輸的精神，我們大家要向班長學習。”
她也很樂於助人。有一次，老師要我們用藍筆考試，我用着用着，突然我的藍筆不下水了。急的我小聲説：“怎麼辦?怎麼辦?這下慘了啊!”班長聽到我的聲音，説：“怎麼了?”我連忙説：“我的藍筆突然不下水了，怎麼辦啊?我只有一隻。”班長二話不説，馬上從筆袋裏掏出了一支藍筆給我，我連忙道謝，馬上又做起題來。
這就是我的班長，她是個值得我學習的人。
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