一、活動名稱:積前人之學,浴墨林之風
二、活動目的:
針對當代人忽視書法藝術和理論知識的現狀,郭南村村委會舉辦本次書法比賽。書法比賽的目的如下:
1、弘揚和繼承中國的傳統書法藝術,促進傳統書法的傳播。
2、豐富村民的業餘文化生活,提高對書法理論知識的認識,增強個人修養,展現個人魅力。
3、增強村民對書法藝術的學習興趣,提高審美能力。
三、活動主題:細品翰墨,重温書法史
四、活動時間
20xx年12月1日——12月14日選拔賽及作品徵收時間
20xx年12月28日決賽
五、活動地點:
選拔賽:村委會
決賽:村委會
六、參賽對象
全體村民
七、參賽程序
第一階段:各片舉行選撥賽,評選出規定名額學生參加決賽,上交比賽相關資料和決賽人員的通訊錄。
第二階段:推舉出的選手以現場賽的形式進行決賽。
大致流程:主持人上台講話→介紹評委老師、嘉賓→宣讀書法比賽規則和評分標準→宣佈比賽開始→書法作品現場創作→答題環節→節目→答題環節→頒獎→老師點評→閉幕。
八、比賽前期準備
(一)組織宣傳
1、在有效時間內利用刊板、報道等形式對比賽進行宣傳。
2、兩系推選參賽選手及徵收作品。
3、決定初賽方案、結果、決賽人員名單及作品。
(二)物品籌備
1、宣紙:30張
2、墨汁:1瓶
3、硬筆書法紙:50張
4、毛邊紙:50張
5、墨盒:5個
(三)邀請評委
(四)選拔主持人
(五)活動具體安排:人員、活動現場佈置等等。
九、比賽內容及要求
(一)比賽項目:軟筆字比賽、硬筆字比賽
(二)比賽要求
1、本次比賽分軟筆和硬筆兩種類型,每個參賽選手只能參加一項。
2、所有參加決賽的選手必須是各片選拔賽的推薦人員,須上交作品。
3、三片選手名額分配
各片各出6名選手參加軟筆類書法比賽,各出4名選手參加硬筆類書法比賽
(三)比賽流程
1、選拔階段:根據具體要求,結合本片實際情況,在20xx年4月14日前推選出決賽選手。
2、作品收集及要求
(1)參加選拔賽被推薦出來的選手須上交作品。
(2)只收集軟筆和硬筆作品。
(3)軟筆作品有紙規格:最大為四尺宣,最小為二尺宣。
(4)內容健康積極向上
(6)硬筆作品用A4紙或者十六開紙書寫。
(8)書寫字體規範,篆書作品不給予評獎。
(9)不符合要求的作品取消決賽資格
(10)截止日期:20xx年4月14日(過期無效)
3、決賽
(1)採用現場書寫的形式,在備選兩個題目中任選其一書寫。
(2)比賽將按軟筆、硬筆的順序進行,時長2個小時。
(3)單幅作品時間:毛筆30分鐘;鋼筆,20分鐘,同時進行。
(4)書寫格式不限,參賽選手可以根據給定的紙張自行設計。
(5)比賽時間:20xx年4月28日下午2:00—4:30
(四)作品展出及點評
1、20xx年1月15日在南區5號樓大廳展出選拔賽優秀作品。
2、20xx年1月28日,邀請評委老師對作品進行現場點評。
3、邀請老師題字留念。
十、評分細則
(一)評分標準(見附件1)
(二)評委:
十一、活動後期工作
1、收集關於本次活動的所有資料,整理、存檔。
2、將活動的圖片與文字材料一併上傳至村村網上通,在網絡上進行宣傳。
十二、獎項設置(略)
為倡導崇尚文明禮儀的良好風氣,提高文明素質,大興禮儀文化的學習熱潮,促使全校師生傳承文明、踐行文明、樹立文明之社會風尚和提高我校學生的硬筆書法創作水平,推動硬筆書法藝術的普及,借書法比賽促進學生文明習慣的養成和品德意志的形成,進一步豐富素質教育內涵。
一、參賽對象:四到六年級。
二、競賽項目:
硬筆書法:時間80分鐘,書寫內容由學校命題,規格為16開方格紙1張,參賽者不能帶字帖入場。
三、比賽用紙由學校提供,其他材料及工具由參賽選手自備。
四、競賽時間及地點:
硬筆:11月29日(週四)下午第二節開始(跆拳道館內蒲公英文學社)
五、名額分配:每班限3名
六、評分標準
1、紙面整潔
2、規範正確
3、結構緊湊
4、筆畫生動
5、字跡清晰
6、字體端正
7、排列整齊
8、章法合適
七、獎項設置:視報名人數而定評選一二三等獎若干名。
xxxx金山國小
一、比賽目的:
為了豐富校園生活,營造濃厚的校園文化氣氛,展現中國文化的博大精深,提升當代大學生的個人修養、審美情趣,特提供一個展現自我的平台,促進這方面愛好者的交流,培養學生各方面的興趣,為學生活動增添生氣。
二、舉辦單位:
計算機與通信工程學院宣傳部、電氣與信息工程學院宣傳部、書法愛好者協會。
三、參賽人員:
計算機與通信學院、氣與信息工程學院、書法愛好者協會以及其他院系有興趣的同學。
四、報名方式:
凡報名者請填寫報名表,並上交報名費10元(除了舉辦單位的各位參賽選手)。
五、作品要求:
主題要求健康積極,能體現出當代大學生的精神風貌。書法分為硬筆書法和毛筆書法。硬筆書法作品,尺寸不超過A4紙大小;毛筆書法,尺寸不超過四尺整張(學生自帶除紙張以外的寫字工具)。
六、參賽時間地點:
11月16日,8:30主教樓101(初賽)
11月25日,14:30活動中心(決賽)
11月29日、30日,8:30——18:30普宿一幢門口(作品展出)
七、活動流程:
主要分為初賽、決賽以及賽後獲獎作品的展出。進入決賽成員由主辦方自行決定。決賽獲獎作品由評委當場決定。作品展出地點為普宿1幢門口。
八、評獎名額與獎項設置:
一等獎每組1名,共2名;獎金100元並頒發證書;
二等獎每組2名,共4名;獎金50元並頒發證書;
三等獎每組3名,共6名;獎金30元並頒發證書;
優秀獎每組3名,共6名;頒發證書和獎品(獎品為鋼筆、毛筆、硯等寫字工具);
九、經費預算:
參賽人員預計總數:50+50+20+30=150人
宣傳工作(2個宣傳板,三條橫幅):45*2+3*30=180元
報名表:25*0.2=5元
作品紙張(A4打印紙和宣紙):200*0.5+100*1.5=250元
活動中心場地租用費:150元
作品裝裱:(繩子、夾子、硬紙板、膠帶):150元
邀請函:1*8=8元
獎金、證書、獎品:一等獎每組一名,共兩名(100*2=200元)
二等獎每組兩名,共四名(50*4=200元)
三等獎每組三名,共六名(30*6=180元)
優秀獎若干名,頒發證書和獎品(獎品為筆簾、鋼筆、毛筆、毛氈4種),優秀獎設置30名
證書共45本(5*15+3.5*30=180元),根據以上4種獎品每種8元預算:8*30=240元
水果和水:(桂圓、香蕉、蘋果、檳榔)150元
預計報名人數30人,報名費:3*10=300元
書法是中華民族藝術中永開不敗的鮮花,世人賞以欣慰,可從中領略其精神風度,心靈意境,生活情趣,審美追求,時代氣息。這樣一種觀之激人感奮,聊以勵精的藝術,何樂而不為呢!
隨着時代的發展,英語在我們的生活中的地位也越來越重要。英語的書寫也體現了一個現代知識分子的素養。
中華民族的書法,西方的英語各有所長。我們來一次“中西結合”怎麼樣呢?來一份同時有飄逸書法和流暢英文的作品獻給礦大百年校慶,這肯定是一份獨特別緻的禮物。
百年礦大,盛世華章。經歷了一個世紀的風雨洗禮,中國礦業大學即將迎來她的百歲華誕。在這百年裏,母校多少次遷移,而每一次遷移都不是為一次創意;有創造出多少成果,這每一項成果也不失為一種創意。創意引導發展,為此,在這舉校歡騰的時刻,中國礦業大學書法協會現策劃舉辦“最美的中英文書法對比比賽”系列活動,為校慶獻禮!
活動時間: XX年4月 日
一。 活動地點: 二食堂廣場
二。 面向對象: 中國礦業大學全體學生
三. 主辦方: 中國礦業大學書法協會
協辦方: 外文學院
四. 活動目的:
豐富校慶文化,展示礦大學子對母校的熱愛、祝福和期望。弘揚中國傳統文化藝術,體現時代鮮明特色,展現大學生的自主創新能力。同時也可以更好地宣傳書法協會,擴大書法協會的影響力,使大部分的同學都能在一定程度上了解書法協會。
五. 活動流程:
(一)。前期準備:
1、宣傳部寫好宣傳單,組織部協助在公教區、宿舍樓等地貼好宣傳
單,宣傳我們的活動
2.在一食堂,二食堂前分別張貼海報和手寫通知。
3、提前製作宣傳單與海報。
4、提前批好活動場地和條幅。在活動當天即10點提早兩小時佈置活動現場,包括桌椅及音響的擺放、條幅的懸掛等。
5、音響器材租用
準備時間:四月10日
借用物品:音響、麥、調音器
注意事項:(1)音響、麥、調音器可以向校內樂團借,借用是態度一定要誠懇,和對方説明用途,討論好借用時間,簽寫借條。
(二)。活動過程:
一. 作品徵集:
本次活動需要參賽者上交一張寫在a4紙上的作品。a4紙左邊由鋼筆書寫漢語作品,右邊由鋼筆書寫英語作品(內容要一樣),並從中對摺。
交作品時間:4月11日——4月18日
交作品地點:男生交到書法協會活動室桃二b209(開門時間晚上7:00-9:00)
女生交到 (聯繫人: 電話: )
二. 書畫作品展示:
在二食堂前進行徵集作品的展示。
(三)。活動後期:
1.整理收拾現場,將桌椅等放回原處。
2.宣傳部要及時上傳照片與稿件。
3.進行活動資料彙總,做好相應的活動總結。
四。 注意事項:
1、提前安排好人員的工作,確保都能準時到常
2、活動中各項工作必須要做的迅速準確。
3、桌椅以及其他必備設施必須提前準備好。
4、確保人員的到位,各司其職。
一、活動主題
弘揚傳統文化豐富校園生活。
喜迎百年校慶張揚個性風采。
二、活動時間
x月xx日——x月xx日。
三、主辦單位
墨苑書畫協會。
墨苑書畫協會源於墨苑書法社,始建於20xx年。二十多年來一直秉承“弘揚文化傳統,提高學生藝術修養,服務廣大師生”的根本宗旨。本着立足傳統,開拓創新的原則,務實求發展,改革創輝煌。現有社員將近二百人,其社員遍佈校園每一個系,具有很大的影響力。社員在全市、全國各類書法大賽中成績斐然。
創業協會以共同的興趣愛好將人們聯繫到一起,社員為了自己的未來從現在便努力奮鬥。其下現有社員將近二百人,分佈在學校的每個系。
四、活動目的
充分挖掘我校大學生的藝術潛力,擴大社團活動的影響,豐富大學校園生活,引導和幫助大學生成長,用手中筆體現大學生的潛在內涵和藝術造詣,為藝術節和百年校慶的到來獻禮。
五、受益目標
1、xx學院全體在校生。
2、社團影響力的擴大。
六、活動安排
1、內部安排:
組織部:本次活動的組織開展、頒獎典禮。
外聯部:本次活動的策劃。
後勤部:負責活動中各項服務工作。
書法部:負責作品的評比工作。
祕書處:負責活動紀錄及活動總結。
其他部門協助完成各項工作。
2、時間安排:
x月x日——x月x日遞交活動申請。
x月x日——x月x日製作宣傳板。
x月x日——x月x日宣傳大賽、集參賽作品。
x月x日——x月x日作品評比、出示比賽結果。
x月xx日頒獎晚會。
3、活動流程:
(一)準備工作:
寫活動策劃書。
(二)前期宣傳
①在社團內部率先發布信息,號召團內人員積極投稿,並積極向周圍人宣傳此次比賽。
②海報宣傳此次比賽。
③製作宣傳板,在醒目位置體現活動主題。
④在廣播站發佈消息。
(三)活動期間安排:
由組織部安排定時到小橋收稿,並接受同學們的諮詢。
宣傳工作與合作單位共同探討,以求達到最佳效果。
備註:整個活動宣傳形式根據具體情況進行適當調整。活動宣傳方案須按照xx學院相關規定進行,特殊宣傳形式須報到團委審批。活動宣傳解釋權歸於xx學院墨苑書畫協會與創業協會共同所有。
七、活動項目
此次大賽分為硬筆書法組和軟筆書法組兩組。
八、作品要求
①主題積極健康,能體現出當代大學生的精神風貌。
②鼓勵作品形式與內容的創新。
③參賽選手請在作品右下角用鉛筆寫清楚自己的姓名、系別、班級、手機號。
一、活動目的
為了讓學生形成良好的英語書寫習慣,規範學生的英文書寫,在學習英語的過程中享受書寫的樂趣。豐富學生的校園生活,為學生提供一個展示自我的舞台,檢閲學生英語書寫的基本功,使他們重視英語的學習,重視英文書寫的質量,更有效地改善英語書寫欠佳的狀況。並通過此次活動相互交流,取長補短。
二、活動時間:20xx年12月27日
三、活動地點
學校會議室
四、參賽人員
五、
六、九年級每班3——6名學生
七、比賽形式:
1、內容:在規定的時間內抄寫英語段落(書寫內容由各年級科任老師討論決定,並在比賽前2分鐘通知學生)。
2、用筆要求:黑色鋼筆或中性圓珠筆。
3、紙張要求:參賽學生抄寫用紙由學校統一發放,姓名和班級必須寫在規定的位置,否則以棄權處理。
4、書寫時間:40分鐘
八、評委:英語組全體教師(各年級組相互交叉評卷)
九、獎項設置;
1、各年級評出一等獎1人,二等獎3人,三等獎5人。並每班評出優秀獎1人。
十、評分標準:
(1)卷面整潔、書寫工整、無塗改痕跡(佔25%)
(2)字母書寫規範,單詞、句子書寫符合格式及手寫體要求(佔25%)
(3)字體美觀大方、美觀、標點正確,詞、句之間距離適中(佔25%)
(4)傾斜度適當,結構嚴謹,通篇整體感強(佔25%)注:扣分規則如下
1、塗改痕跡一處扣2分,
2、卷面不整潔扣2分,
3、字母大小寫不規範扣2分,
4、詞、句間隔距離不適中扣2分,
5、標點符號不規範扣1分,
6、字母不符合手寫體要求扣1分,
一、活動名稱:積前人之學,浴墨林之風
二、活動目的:
針對當代人忽視書法藝術和理論知識的現狀,郭南村村委會舉辦本次書法比賽。書法比賽的目的如下:
1、弘揚和繼承中國的傳統書法藝術,促進傳統書法的傳播。
2、豐富村民的業餘文化生活,提高對書法理論知識的認識,增強個人修養,展現個人魅力。
3、增強村民對書法藝術的學習興趣,提高審美能力。
三、活動主題:細品翰墨,重温書法史
四、活動時間
20xx年12月1日——12月14日選拔賽及作品徵收時間
20xx年12月28日決賽
五、活動地點:
選拔賽:村委會
決賽:村委會
六、參賽對象
全體村民
七、參賽程序
第一階段:各片舉行選撥賽,評選出規定名額學生參加決賽,上交比賽相關資料和決賽人員的通訊錄。
第二階段:推舉出的選手以現場賽的形式進行決賽。
大致流程:主持人上台講話→介紹評委老師、嘉賓→宣讀書法比賽規則和評分標準→宣佈比賽開始→書法作品現場創作→答題環節→節目→答題環節→頒獎→老師點評→閉幕。
八、比賽前期準備
(一)組織宣傳
1、在有效時間內利用刊板、報道等形式對比賽進行宣傳。
2、兩系推選參賽選手及徵收作品。
3、決定初賽方案、結果、決賽人員名單及作品。
(二)物品籌備
1、宣紙:30張
2、墨汁:1瓶
3、硬筆書法紙:50張
4、毛邊紙:50張
5、墨盒:5個
(三)邀請評委
(四)選拔主持人
(五)活動具體安排:人員、活動現場佈置等等。
九、比賽內容及要求
(一)比賽項目:軟筆字比賽、硬筆字比賽
(二)比賽要求
1、本次比賽分軟筆和硬筆兩種類型,每個參賽選手只能參加一項。
2、所有參加決賽的選手必須是各片選拔賽的推薦人員,須上交作品。
3、三片選手名額分配
各片各出6名選手參加軟筆類書法比賽,各出4名選手參加硬筆類書法比賽
(三)比賽流程
1、選拔階段:根據具體要求,結合本片實際情況,在20xx年4月14日前推選出決賽選手。
2、作品收集及要求
(1)參加選拔賽被推薦出來的選手須上交作品。
(2)只收集軟筆和硬筆作品。
(3)軟筆作品有紙規格:最大為四尺宣,最小為二尺宣。
(4)內容健康積極向上
(6)硬筆作品用A4紙或者十六開紙書寫。
(8)書寫字體規範,篆書作品不給予評獎。
(9)不符合要求的作品取消決賽資格
(10)截止日期:20xx年4月14日(過期無效)
3、決賽
(1)採用現場書寫的形式,在備選兩個題目中任選其一書寫。
(2)比賽將按軟筆、硬筆的順序進行,時長2個小時。
(3)單幅作品時間:毛筆30分鐘;鋼筆,20分鐘,同時進行。
(4)書寫格式不限,參賽選手可以根據給定的紙張自行設計。
(5)比賽時間:20xx年4月28日下午2:00-4:30
(四)作品展出及點評
1、20xx年1月15日在南區5號樓大廳展出選拔賽優秀作品。
2、20xx年1月28日,邀請評委老師對作品進行現場點評。
3、邀請老師題字留念。
十、評分細則
(一)評分標準(見附件1)
(二)評委:
十一、活動後期工作
1、收集關於本次活動的所有資料,整理、存檔。
2、將活動的圖片與文字材料一併上傳至村村網上通,在網絡上進行宣傳。
書法比賽策劃書
一、指導思想
傳承和弘揚中華民族傳統文化,規範學生的書寫,推動國小生熱愛書法、學習書法活動的長效性機制,使書法成為推進國小實施素質教育的一項有力措施。
二、比賽目的
為檢驗寫字課的效果,進一步提高學生對書寫的重視程度,培養學生正確的書寫習慣,引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,讓學生從小就練就一手好字,受益終生。四年一班特舉辦本次書法比賽。
三、比賽要求
1、參賽對象:四年一班全體學生
2、參賽字體:硬筆楷體(漢字書寫)
3、參賽用筆:鋼筆或簽字筆
4、參賽內容:學生自行在家書寫,草頭格練字本,老師佈置的作業為主要內容,在參賽紙的指定位置寫好自己的姓名。參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不捲曲。
四、比賽方式
1、比賽時間:即日起至5月底。前期石老師已經佈置這項作業。截止5月9日前,孩子們必須把寫好的書法作品,署好名拍照發送到家長微信羣裏,有專人負責下載,拼圖,製作成微信公眾號,設置評選。5月30日前,公佈比賽結果,具體評選過程會在微信平台上與各位家長及時公開信息。
2、比賽地點:教室、家庭等。
五、評選方式
由四年一班全體家長在微信平台上直接選出一、二、三等獎,每個獎項以得票由多到少排序,決定獲獎名次,票數為32票,以此類推。家長要實事求是,不得給自己小孩或拉攏其他家長評選。
六、獎項設立
一等獎5名;
二等獎10名;
三等獎18名。
七、評委
主評委:石老師
成員:全體家長。
八、獎品
建議:購買獎品的費用由全體家長集資,由家委會集中採購禮品,具體集資標準及禮品種類,大家可以在微信羣內討論商量決定。
九、頒獎
在學期末散學典禮儀式上進行頒發獎品。