同志們：
__縣各村(街)文書培訓班，今天就要結束了。一天來，大家能珍惜這次學習培訓機會，努力克服工學矛盾和生活中的各種困難，認真學習，深入思考，加強交流，從政治理論、政策法規、業務知識到認識水平上都有了一個較大的提高，收到了較好的學習效果。特別是學員中有一部分年紀大的同志能夠克服困難，堅持不懈地認真聽課、做筆記、思考問題，這種精神是難能可貴的，值得我們大家學習。
藉此機會，我就各位今後的學習和工作講幾點意見與大家共勉：
一、認清肩負重任，切實增強做好工作的責任感和緊迫感村(街)文書是村兩委成員中關鍵一員，在農村工作中負有重要責任。特別是隨着改革的不斷深入，各種新情況、新問題在農村不斷湧現，各級黨委和政府對農村文字工作的要求也越來越高，村文書的擔子更重了，責任更大了。大家必須要自加壓力，珍重責任。
首先，要愛崗敬業。這是幹好工作的基礎。大家一方面是農民，要搞好家庭的生產經營，管好一個家。另一方面又是村幹部，要做好黨和政府交給的工作，協助支書、主任管好一個村。因此，必須注意處理好工作與個人利益的關係。要看到，羣眾把大家推到了這個位置上，説明羣眾對你們是信任的，是寄予厚望的。因此，必須牢固樹立愛崗敬業意識，堅持以羣眾的利益為重，事事為羣眾着想，處處關心羣眾，真心實意為羣眾辦好事，千方百計為羣眾謀利益，努力把農民羣眾的利益保護好。
其次，要堅定信心。當前，隨着改革的不斷深化、農民民主意識的不斷增強，農村的各種矛盾和問題會不斷出現。對此，大家應該保持良好的精神狀態，想方設法排憂解難。特別是貧困村，要帶領羣眾擺脱貧困，走向富裕，靠的就是以我們村“兩委”一班人愛崗敬業、不怕困難、勇往直前、敢於戰勝困難的精神。如果大家對工作缺乏足夠的信心，存有畏難情緒，一提到發展經濟，就強調基礎差，愁項目，愁資金，愁技術，認為這也幹不了，那也辦不成，村幹部就會逐漸失去羣眾的信任，失去羣眾的支持，就會影響全村的事業。
二、適應形勢，不斷提高工作水平
近年來，隨着農民法制觀念、民主意識、參政意識的不斷增強，農民羣眾對村幹部的要求也越來越高。要適應新形勢下農村工作需要，農村幹部必須具備過硬的政治素質和較高的業務水平，因此，必須在今後的實踐中大家要不斷加強自身的修養。一是要加強學習，不斷豐富知識;二是要勇於探索，不斷積累工作經驗;三是要嚴於律己，以身作則，不要因小失大，有違法亂紀行為。
同志們，這期培訓班就要結束了，大家即將回到各自的工作崗位。希望大家努力把學到的知識應用到工作實踐中去，紮實工作，積極進取，開拓創新，為建設富裕文明的新農村發揮一個領頭羊的作用。
三、要找差距謀發展。發展是第一要務，大家要找出自已的差距，要增強加快建設的危機感、緊迫感，全身心地投入農村三個文明建設上來，力爭用較短時間使農村的面貌出現新的氣象。
最後，祝大家身體健康，工作順利，萬事如意!
各位__家人:
大家晚上好!經過大家的共同參與與配合，為期20天的新入職大學生崗前培訓今天圓滿結束。通過這段時間的培訓與交流，相信大家對公司的基本情況、發展戰略、企業文化、管理制度、業務流程等都有了一個全面的瞭解。
我們跨省開展校園招聘，目的就是要造就一批具有較高素質、有專業特長、有真正動手能力和管理潛力的幹部。你們的到來，為__注入了新鮮血液，公司因此煥發出勃勃生機。看到大家風華正茂、意氣風發的樣子，我們倍感力量，充滿希望。
公司正值大發展、大變革時期，我們的營銷擴張、生產重組等重大決策，都需要強有力的人才隊伍做支撐。各位來到__，正是年輕人大展拳腳，充分發揮聰明才幹的大好時機。各位只要能潛心在__做下去，一定能有所作為。__的未來在年輕人，在在座各位身上。
大家從學校進入企業，由學生變為員工，已跨出了人生事業的第一步。面對這樣的一個角色轉換，我們可能會從最初的激情滿懷逐步歸於平淡，從剛來時的躊躇滿志變得彷徨無措，在這樣一個不大不小的十字路口，我們需要更理性地看待人生，看待企業，從而更好地把握住自己。在這裏，我向大家提一些建議和希望。
建議
一是樹立職業理想。
有理想，有抱負，有胸懷，人生才有意義，才會精彩。缺乏理想，沒有規劃，你就會腳踩西瓜皮，滑到哪兒算哪兒，註定庸碌無為。
二是端正職業價值觀。
企業在變革和發展中，會出現這樣或那樣的矛盾，暴露出這樣那樣的問題，但這正是需要我們去共同努力的地方，我們之所以被聘用，主要的作用就是來化解矛盾，解決問題，幫助企業謀求出路，共圖發展。大家要有迎接困難，直面挫折的準備。困難和問題的出現，既是挑戰，也是機遇。妥協了你就止步不前，原地踏步;克服了你就百尺竿頭，更進一步。
三是儘快進入角色，儘快適應環境。
經過半個多月的培訓與輪崗實踐，相信大家對__有了一個初步的認識。後續一段時間，我們會相繼走上崗位從事實際工作，希望大家能夠更好、更快地融入企業，儘快進入角色，虛心向身邊的人請教，儘快適應工作環境，逐步成長起來。
四是注重學__步，走職業化路線。
當今時代是一個人人學習、終身學習的時代，離開校園，並不意味着學習的結束，而是新一階段學習的開始，所謂“書上得來終覺淺，絕知此事要躬行”正是這個道理。每個行業領域都有其專屬的知識結構，每個崗位都有其特有的職業標準。只有從一起步就堅持走職業化路線，以本崗位最高的職業標準要求自己，勉勵自己，我們才能跟上時代發展的步伐，才能滿足企業快速發展的需要。
五是保持平和心態，戒驕戒躁。
事業的成功，靠的不僅僅是理想、信念、熱血、勇氣，更不是文憑、證書，靠的是實實在在的職業能力和腳踏實地的職業態度。只有從自己做起，從小事做起，立足本職崗位紮紮實實沉浸下去，用心做事，才能成就一番事業。我們要保持平和的心態，處順境不驕不躁，處逆境樂觀向上，保持奮發有為的精神狀態，保持腳踏實地的工作態度，排除外界因素干擾，始終向着目標前進。
各位__家人們，我相信，有我們的共同努力，__集團的明天會更加美好。最後，祝願你們在這裏快樂地工作、快樂的生活、快樂的成長!謝謝大家!
大家上午好!
作為學員代表在此發言，我深感榮幸和惶恐。今天在座的'諸位學員和我一樣，與去年六月到這裏時的自己相比，我們底氣更足，底藴更深，眼界更廣，水平更高，對教育的追求也更加執着。為此，我們感謝各級領導對我們的厚愛，對本次培訓精心的指導和安排;感謝華南師大各位導師無私的指導和辛勤的工作;感謝各位名師工作室主持人全身心的投入和無私的奉獻。在此，我代表各位學員表示衷心的感激之情。
第一階段在華師的集中理論學習，我們學習了現代教育理論，確定了研究課題，提升了學科理論和人文素養，明確了專業成長的方向：向專家型教師發展，讓教研成為提高教學水平和教學質量的推動力。從此，教育研究走進我們的日常教學，理論和實踐相結合的教學也將更加的高效。
第二階段的教育教學實踐學員們進入名師工作室，在各位來自教學一線的主持人的指導下，深入一線學校觀課、評課，提高教學能力，打造教學風格。學員們一致認為，跟崗學習是本期培訓最成功、最有效的階段。在名師身邊的日子讓我們有機會見識各位主持人真正的名師風采，他們在教學上要求我們精益求精，指導點評到位;生活上對我們關愛有加，噓寒問暖。他們淵博的知識，高超的教學水平，獨到的眼光，嚴謹的治學態度，讓我們見識到山的高度，從而有了學習的榜樣。與同學20余天的朝夕相處，讓我們生惺惺相惜之情，萌同氣相求之意。風采在課堂上展現，水平在切磋中提高，思想在碰撞中昇華。溝通和交流不再侷限於地域，廣東省的大視野，大背景下的教育研究使得優質教學資源得到共享，使得同伴互助成為可能。
第三階段的課題研究讓我們學以致用，樹立科研意識、提高科研能力。雖然教學任務繁重，我們依然將教研進行下去。開始可能還是為了教研而教研，但是教研對教學的促進作用讓我們更加積極的開展教育教學研究。經過前三個階段的積累，我們迎來了4月8日至九日的成果展示，各位學員順利完成了教學成果的展示和論文的答辯。一堂堂精心準備，精彩紛呈的展示課，一篇篇有理有據，立足教學實踐的論文就是我們學員對各位領導，各位導師的彙報!我們驕傲我們是廣東省省級骨幹教師培訓班的成員!
正如稍後我們英語專業的學員要獻上的歌曲：my heart willgoon，翻譯過來就是“我心永恆”——對教育事業執着追求之心永恆!對教學追求卓越之心永恆!對學生寬容博愛之心永恆!對生活感恩之心永恆!我們願意做星星之火，助燃廣東省基礎教育蓬勃發展的燎原之勢!
各位領導、各位老師、各位學員：
大家上午好!
今天，為期一個月的重慶市20__年“國培計劃”——農村義務教育骨幹教師置換脱產培訓項目國小語文、國小數學骨幹教師影子培訓圓滿結束，我院順利地完成了上級交給的培訓任務，各位學員也順利地完成了本階段的研修學習。在此，我謹代表院黨委、院行政，向給予我們信任的市教委各位領導表示衷心的感謝!向給予我們指導的教育學院各位領導、教授表達誠摯的謝意!向為本次培訓給予優質服務的基地學校領導和指導教師致以由衷的感謝!向積極主動配合我們工作的全體學員表示誠摯的感謝!謝謝你們!
回顧一個月的培訓歷程，我們都感懷於心!
“基於目標達成的有效教學”深度實踐主題培訓方案誕生於江北一個名叫“敍友”的茶樓，幾位教研員為了起草方案奉獻的不僅僅是智慧，還有休息時間，因為那天是20__年10月1日。緊接着，我院行政一班人高度重視此項培訓，幾經討論，方案逐漸完善，培訓目標定為三點：1.強化學員課程意識，提升其解讀教材能力;2.強化學員教學意識，提升其課堂操作能力;3.強化學員目標意識，提升其教學評價能力。培訓課程分三個單元：11月22日—11月28日為第一單元：教材解讀。目的是引導大家共享解讀經驗，豐富解讀策略，提升解讀智慧。明確教什麼的問題，探討目標的確定。11月29日—12月12日為第二單元：課堂實踐。圍繞“基於目標達成的有效教學”展開觀課、上課、議課。明確怎麼教的問題，探討目標的實施。12月13日—12月20日為第三單元：教學評價。目的是通過過程性評價和終結性評價探討，共享評價經驗，豐富評價策略，提升評價智慧。明確怎麼評的問題，探討目標的檢測。
通過具體實施、過程調研、隨機訪談，多渠道反饋信息告訴我們：本次培訓有深度、有亮度、有温度。
其深度表現在——師徒結對下深水。師徒“如影隨形”，近距離交流、全方位觀察、感受“影子教師”的教學理念、教學行為和教學效果。培訓中指導教師手把手地教，掏心掏肺地講。學員嚴格自律，虛心好學，勤于思考，深入研討，全程走一遭，下水遊一趟，取的是真經，學的是真本事。
其亮度表現在——每週一次智慧集結。一週學習結束都有相聚，每一次相聚，或認真傾聽，或積極互動，或經驗分享，或查閲資料，或撰寫教案，或書寫心得，或展示課堂，或分組聚談。觀點，在這裏碰撞;智慧，在這裏閃耀;個性，在這裏張揚;激情，在這裏燃燒;精彩，在這裏流淌。學習和實踐使你們的內涵變得深厚，眼界變得寬廣，思維變得敏鋭。
其温度表現在——基地學校的人文關懷。每一個學員在基地校都是主人，免費享用早餐、午餐，隨意參觀課堂，大家都忘情地依戀在其樂融融的大家庭中。有個學員在心得中這樣寫道：我不知道時間為什麼走得這樣快，但我深深地知道，時間不會因為你的不捨而停下它匆匆的腳步。此時，我們能做的，只有珍惜，珍惜學習機會，珍惜同窗夥伴，珍惜各位老師。我們還能做的，只有記住，記住學習的時光，記住純真的友情，記住濃厚的師恩。
各位學員，你們即將帶着平安與收穫離開渝中。藉此，我向大家提出幾點希望與大家共勉。
第一，做一個終身學習者。學習如逆水行舟，不進則退。希望大家工作再苦再累，也要堅持在書本中學，在課堂上學，在實踐中學，向身邊的老師們學。
第二，做一個行動研究者。蘇霍姆林斯基説過：如果你想讓教師的勞動能夠給教師帶來樂趣，使天天上課不至於變成一種單調乏味的義務，那你就應當引導每一位教師走上從事研究這條幸福的道路上來。希望大家要將自己的所學、所悟、所思付諸實踐，一邊行動一邊研究，不斷提升自己的實踐智慧。
第三，做一個教學領跑者。國培計劃是培養種子教師的示範性項目，今後如何在當地真正起到示範引領作用還有大量的工作要做，你們要通過自己的努力帶動身邊的夥伴，共同奔跑在專業成長之路上。
最後，我衷心祝願各位領導、各位老師、各位學員身體健康，工作順利!
謝謝大家!
同志們：
為期二天的網絡信息技術培訓班，在大家的共同努力下，到此圓滿順利的結束了。大家辛苦了。
兩天的學習培訓，按局黨組預定的方案，有條不紊的實施，實現了預期的目標，達到了預期的效果。
此次培訓班，我認為具有以下特點：
一是專業性強，水準高。來學習的都是我們各工商分局長、市場巡查中隊具有一定微機操作基礎、各單位的微機管理員、網絡管理員，都具有一定的專業水平，有的同志在此方面可能還有一定的愛好，有一定的造詣，我們所講授的內容也主要是網絡操作、公文處理和專業軟件使用的知識，給大家講課的張主任，多年來一直在我局從事網絡信息管理工作，華中科技大學計算機信息與應用專業本科畢業。去年，在華中科技大又進行了為期半年的專業知識脱產學習，有很豐富的理論和實踐知識，大家在今後的學習實踐中，可以進一步的探討。
二是培訓效果好。這次培訓，時間短，只有2天的時間，但學習內容比較豐富，有win2000的基礎知識，有word操作軟件的使用，有文件的壓縮、解壓，有英特網和電子郵件的收發，以及個體軟件、財務軟件的使用等等，在不到2天的時間裏，大家一股腦的全裝進腦袋裏，並消化吸收，考出了好成績，有的同志還考出了90多分的高分，這充分説明大家的學習熱情和學習積極性是很高的，真正達到了市局黨組所希望的培訓效果。
三是組織準備好。此次培訓經過了局黨組的充分醖釀，工作專班的精心組織和準備。局領導仔細修訂了培訓實施方案，並以文件形式印發，分管的王局長多次召集專班工作人員會議，對培訓組織的每一個環節進行督促，對大家在學習期間的生活、住宿都一一進行落實，整個組織工作可以説是有條不紊的，細緻全面的。我們的目的也是希望大家充分利用這難得的機會多學一點，學好一點，學深一點。
四是學習風氣好。學習期間，大家能按照方案的要求，按時上課，專心聽講，認真記筆記，遵守學習紀律，表現出極大的學習熱情和學習積極性。這種認真的態度和一絲不苟的精神，希望大家在今後的學習工作中保持和發揚下去。
幾點要求：
一、要注重學習
此次培訓以實用為主，注重操作，兩天來張主任講授的文檔的製作、排版、表格的使用、電子郵件的收發以及專業軟件的操作等，都是我們今後在實際工作中、實行公文網上傳輸、網上審批和執照的網上辦理，以及可能實現的網上辦案等辦公自動化等所必須具備的基本知識，隨着網絡信息等高新技術的快速發展，國家工商總局“金信工程”的穩步實施，實行電子政務、電子工商對我們每一名工商幹部，特別是基層一線的執法幹部，提出了更高的要求，也就是説如果我們不能與時俱進，不能迅速掌握這些技術，我們就會落伍，就會被形勢、被髮展無情的淘汰。當然，僅僅兩天的集中學習是不夠的，這次的培訓班，只是給大家指明方向。因此大家回到各自的工作崗位上以後，一定要結合實際，注重理論與實踐的結合，進一步消化所學到的理論知識，同時，利用一切可以利用的時間，不斷的學習，學深、學透，要加強自身修養和素質的鍛鍊提高，打造學習型工商、素質型工商。
二、要學以致用
我們培訓的目的是為提高我們的實踐操作水平，我們要將所學到的理論知識用之於實踐，並在實踐中不斷的加深、加強，努力掌握技能，提高水平，加快信息化建設步伐，以提高行政效能和工作效率，失去各項工作的新發展。
三、要搞好傳、幫、帶
大家回到各自單位以後，有一個重要的任務就是當好老師，要充分利用我們各單位現有的條件，並毫無保留的把大家所學到的知識傳授給其他的同志，達到人人懂電腦，人人會操作的目的，切實提高全員素質，全面促進我市工商事業的新發展。
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好!
20__年，我們來自全省各地的國小語文骨幹教師懷揣着對農村教育的夢想，帶着省廳領導的期望，和學校的囑咐，懷着虔誠之心“飛”到美麗的福州――省教育學院，來參加省農村國小語文骨幹教師培訓。時光荏苒，轉眼間快樂而緊張的培訓班生活即將結束，快樂的時光總是短暫的，請允許我代表小語班的全體學員向教育廳、省教育學院，以及各位領導表示衷心的感謝，謝謝您們為我們提供了這麼難得的學習機會。藉此機會，我更要代表全體學員感謝我們的班主任鮑老師，他為我們這個班犧牲了很多業餘時間，付出了太多的心血。在鮑老師的關心和支持下，我們心情愉快，我們鋭意進取，同時，我們也構建了互相交流的qq羣，為學員們增進友誼提供了一個很好的平台。培訓時間雖然短暫，但我們共同經歷的事情很多，這裏也很難一一述説。
回顧二十五個日日夜夜，培訓班就象一場及時雨，在我們最需要的時候給了我們一盞引路的明燈。領導的諄諄教誨，名師的言傳身教給了我們一把打開教育教學大門的金鑰匙。讓我們開拓了視野，更新了觀念;我們也被福州市幾所知名的實踐基地學校全方位的教學指導所薰陶，讓我們在學習反思實踐中提升了教育教學能力。我們的收穫是沉甸甸的。不斷的學習和反思，使我們更加明確了國小語文教師的重任，使我們更加清晰了國小語文教師的角色定位。
二十五天的時間在人生的長河中是短暫的，在教育學院培訓雖然極為忙碌，但卻非常充實。他加速了我們的專業成長，是我們職業生涯的一個里程碑。相聚在福建教育學院，我們是幸運的，因為我們同學之間的友誼是難以忘懷的。這段時間，我們忘記了年齡差，似乎也忘記了單位和家庭，彷彿又回到了天真爛漫的學生時代，回到了寧靜的校園生活。在這裏有創新的思維、智慧的碰撞、心靈的交流和真誠的幫助;在這裏，我們學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，學會了挖掘與借鑑，學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。在這裏，我們潛心於教育教學的殿堂，感悟名師的教誨，從浮躁到成熟，從膚淺到深邃，從無知到有知，我們經歷了艱苦的蜕變，有了你們的關懷與幫助，我們有信心成為優秀的人民教師。
當我們帶着一份不捨，帶着一份收穫，帶着一份憧憬，更帶着一份責任，即將揮手再見時，我們的內心充滿了感激與不捨。感謝省教育廳對農村教育的重視，對農村教師專業成長的關注，為我們創造了這麼難得的學習機會;感謝教育學院領導的重視和關心;感謝為我們的學習培訓而辛勤操勞、忘我工作的老師;感謝基地學校的領導、老師的悉心指導;感謝為我們的學習和生活帶來便利的默默無聞的工作人員!而離別之際，我們心裏更多的卻是不捨，我們捨不得教育學院的領導和老師，捨不得為我們授課的專家教授，更捨不得相濡以沫的同窗學友。因為領導和老師的關懷銘記在心，專家的演講催人奮進，同窗的友誼充滿温情。
我們經過二十五天的集訓就要返回各自的工作崗位了。這次培訓雖然結束了，卻也是新的開始，請相信我們會不斷地自我充電，自我加壓，在國小語文教育那廣袤的藍天上飛得更高，飛得更遠!“捧着一顆心來，不帶半根草去”，常常回響在耳畔。相信同學們將成為農村教育的領頭雁，把學到的東西運用到學校的教育教學中去，讓我們的孩子們也能享受到較高的教育，讓我們用自己微薄的力量去繪製農村教育的美妙藍圖吧!
最後，我提議，讓我們以熱烈的掌聲感謝敬愛的領導，感謝親愛的老師。謝謝你們!謝謝大家的傾聽!祝大家快樂，幸福，平安!
編者按：我們的討論水平得以提高，學會了解決問題的方法，克服了認識上的偏差，避免了見木不見林的片面性，立足於系統思考。鍛鍊了黨性，培養了戰略思維，“黨校是黨性鍛鍊的熔爐”，做別人做不了的事，力求有所作為，要“站的更高、看的更遠、想的更多、心裏更明、幹勁更足”，要時刻珍惜為人民服務的機會和崗位，對組織，對羣眾，也對自己負責。我們_年年中青班的41名學員每人擁有了一筆財富，這筆財富就是我們彼此，來自各行各業的優秀中青年後備幹部，我們在一起互相交流、互相學習、取長補短，我們相濡以沫，我們情同手足，學業的結束並不意味着別離，而意味着友誼的延伸。具體材料請詳見：
大家好!能代表_中青班學員在此發言，我深表榮幸。
白駒過隙，光陰荏苒，三個月緊張、充實而又愉快的黨校學習生活轉瞬即逝，在縣委組織部、黨校領導的親切關懷下，在各位老師的悉心傳授下，我們系統學習了“馬列原着”、“領導藝術”等多門課程，涉獵了“當代政治”、“當代經濟”、“當代軍事”、“當代法律”、“當代科技”等多個學科，並進行了社會調查活動(20天赴閩)，圓滿完成了黨校中青班學業。系統的學習，使我們收穫很大。
首先，我們的討論水平得以提高，學會了解決問題的方法，克服了認識上的偏差，避免了見木不見林的片面性，立足於系統思考。馬列原着的重温、外請報告的精彩、社會考察的震撼，無不令我們醍醐灌頂、茅塞頓開，我們這些莘莘學子，猶如在沙漠中求索的人遇到了綠洲一般，盡心徜徉在知識的翰海，科學的理論總是嚴格地以事實為依據，並在實踐中不斷接受檢驗，不斷得以修正、豐富和發展，在今後的工作中，我們要努力將所學理論同自己的工作實踐統一起來，學而思，思而信，信而行。
其次，鍛鍊了黨性，培養了戰略思維，“黨校是黨性鍛鍊的熔爐”，這句話的內涵在我們短短三個月的學習生活中得以淋漓的詮釋，黨校的學習安排從不同方面、不同角度都在折射着它的獨具匠心，破冰行動、學員論壇、美文欣賞、學員考核、結業面試，第一個環節對我們這些後備幹部都是一種考驗、一種歷練、一種展示，這些學習的過程，提高了我們的黨性修養，增強了我們的黨性觀念，使我們時刻警醒，作為一名黨的後備幹部，要牢記黨的宗旨，堅定黨的信念，吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，力求有所作為，要“站的更高、看的更遠、想的更多、心裏更明、幹勁更足”，要時刻珍惜為人民服務的機會和崗位，對組織，對羣眾，也對自己負責。
再次，我們_年年中青班的41名學員每人擁有了一筆財富，這筆財富就是我們彼此，來自各行各業的優秀中青年後備幹部，我們在一起互相交流、互相學習、取長補短，我們相濡以沫，我們情同手足，學業的結束並不意味着別離，而意味着友誼的延伸。
最後，我們_年中青班全體學員懷着感恩的心，感謝縣委組織部、黨校領導對我們09中青班學員的關心和愛護，你們的諄諄教誨我們銘刻於心;感謝黨校全體教師的無私授業，你們精闢的講解對我們而言是一次思想的洗禮，還要特別感謝我們的班主任謝國峯老師，三個月的朝夕相伴，您辛苦了，請各位領導和老師們放心，我們_年中青班的學員們回到各自的工作崗位後，一定會不負厚望，會將所學知識內化到工作實踐中去，為縣域社會經濟的發展增光添彩。
尊敬的領導、同志們：
大家下午好!
作為鄢陵縣第一期鄉科級幹部培訓班學員的代表，下面，我就這次培訓學習的三個感受和三個體會，做一個彙報發言。
感受一：緣分。
7天前，我們192名學員帶着組織上的囑託，暫時離開工作單位，滿懷熱情、頂風踏雪，共同來到這裏“充電加油”。今天是11月22號，此時此刻，我們這些來自不同單位、不同系統、不同崗位、不同年齡的192名學員內心裏，都有着同樣的感受?這一週過的太快了!幸福時光的腳步總是顯得那麼的匆忙。
感受二：幸運。
第一天的開班典禮上，範部長親自到會，與我們全體學員面對面。他既講意義，又提要求，更教方法，使我們明確了這期鄉科級幹部培訓班的重大意義，把握了目標要求，更感受到了組織的關心和愛護。在學習討論範部長開班典禮講話時，許多學員反映，聽到範部長講“縣委決定從現在起到明年上半年，要對全縣科級幹部全部培訓一遍”時，大家都為之一振?因為大家都心裏清楚，能不能實現鄢陵經濟社會又好又快發展，能不能把鄢陵全面建成“花木名縣、生態美縣、旅遊強縣、工業大縣、宜居花城”，決定性的因素是幹部?是一大批眼界開闊、胸懷寬廣、本領過硬的高素質幹部。所以大家普遍認為，縣委下大力氣抓幹部培訓，真正是抓住了鄢陵加快發展、科學發展、和諧發展的“牛鼻子”。能成為全縣科級幹部培訓的第一期學員，是我們榮譽和自豪。
感受三:真學。
我們每個人靜心學習、深入思考、團結合作、遵守紀律的強大動力。沒有人用學習“裝點門面”，而是自願學、比勤學、賽真學、求深學、講善學。課上，大家專心聽，用心記;課下，大家反覆交流、相互探討;論壇上，大家踴躍發言，努力用理論來指導工作實踐;晚會上，大家歌舞戲曲熱情洋溢，盡力用各自的才藝換來快樂共享;練拓展，大家團隊合作，戰勝挑戰的同時超越自我。每個人，都將自己的全部熱情貢獻給了這個和諧的集體;每一天，都將自己的所有精力投入到了這次求知的歷程。
應該説，第一期鄉科級幹部培訓班以良好的精神風貌，嚴格的組織紀律，規範有序的團隊表現，贏得了組織部領導和黨校老師們的肯定，為第一期鄉科級幹部培訓班爭得了榮譽，也為以後的鄉科級幹部培訓班樹立了“標尺”。
7天學習培訓一晃過去了。值此總結培訓歷程，盤點學習收穫，籌劃下步工作之際，作為培訓班裏的一名代表，我也有三點體會。
體會一是：自豪，有魅力了!
能成為全縣科級幹部培訓的第一期學員，是我們榮譽和自豪。我們這192名學員，沒有人不珍視這次難得的學習機會。我們感到精神振奮、信心倍增。不論聽報告、不論練拓展、也不論是晚會和論壇，我們每個人臉上都綻開着榮譽和自豪的花朵。特別是王雨教授用他圖文並茂方式講授的《中國傳統文化美學欣賞》，王蓓教授用她娓娓道來的悦耳音調講授的《領導幹部社交禮儀》等，強化了我們的美學修養和個人素養，提高了我們的審美鑑賞能力和待人接物能力，一定會在我們今後的工作崗位提高人格魅力，增強影響力，對周圍羣眾的行為方式產生良好的示範效應。
體會二是：
自信，有能力了!作為鄉科級幹部，直接與基層羣眾打交道，沒有較寬的知識面，不瞭解當今國內外政治經濟發展的趨勢和規律，就把握不住工作的方向性和關鍵點。何志偉教授用他講授的《當代世界經濟與政治》、程寶山教授用他不着一字的幽默風格講授的《市場經濟法制若干問題》、肖佔中教授用他軍中將官的爽快義氣講授的《中國周邊安全熱點評析》、張傳璽教授用他熟中生巧的提煉歸納講授的《領導科學與藝術》、張敬民教授邏輯論證層層剖析解讀的《新鄉先進羣體現象》等，在我們面前推開了一扇扇開眼界的大門，豐富我們在政治、經濟、法制、軍事以及領導藝術、先進典型培養等方面的知識，引領我們走上強化能力之路。一定會在我們今後的工作中，不斷提升我們科學判斷形勢的能力、駕馭市場經濟的能力、應對複雜局面的能力、依法執政的能力、總攬全局的能力，從而提升我們在實際工作中的執行能力、發展能力、創新能力、和諧能力。
體會三是：健康，有活力了!
對常年忙碌在工作崗位的鄉科級幹部而言，生理和心理健康是良好執政能力的前提和必要條件。這次培訓班把鄉科級幹部生理和心理健康建設納入培訓學習內容，通過申臨淵專家充滿關切的《健康知識講座》和充滿挑戰的野外拓展訓練，加強對我們的心理疏導和健康教育，提高了大家的心理調適能力、抗壓能力和自我保健意識，促使每個學員發揮潛能，激發出渾身朝氣和工作活力。在今後的工作中，一定會催生出我們積極的心態、快半拍的行動、創新性的思路，在團結緊張、嚴肅活潑的氛圍中，開創我們鄢陵招商引資和工業發展、三大創業工程和平安建設的新局面。
第一期培訓班能這麼圓滿成功，我們每個學員能有這麼多收穫，我們該感謝的人很多。在此我特別向給予我們這次培訓機會的組織部範部長等領導，特別向給予我們精彩講座的各位專家教授，特別向給予我們關愛和照顧的張校長等黨校老師表示由衷地感謝!
祝願鄢陵縣第一期鄉科級幹部培訓班全體學員，回到崗位後身體更健康、工作更順心!祝願鄢陵縣鄉科級幹部培訓班一屆比一屆更圓滿成功、更成果豐碩!
藉此機會，我也代表宣傳部我們三位學員，歡迎各位抽空蒞臨宣傳部指導工作!
謝謝大家!
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