大家好！
首先，請允許我向在座各位教育界的同仁們致以節日的問候！向對我們龍小以及我個人給予親切關懷、無私幫助、辛勤培養的'領導和老師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福！
今天，我能同我們片區的優秀教師、優秀班主任和領導同志們在一起，共同慶祝第xx個教師節，我感到十分榮幸。這要感謝教工組的領導們給了我們一個相互學習、相互交流的機會 。人生如夢。和我同齡的老師們，二十一年前的今天，我們大多還是作為國小生，和老師們一起，迎來了第一個教師節，九月的金秋，空氣中瀰漫着感念師恩的氣息，老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海裏；十一年前的今天，我們是作為“準”教師，在為老師們奉上鮮花與掌聲的同時，對未來的九月，我們多少有些憧憬與期許，或許揣着忐忑與猜疑；而十一年後的今天，我們已經作為光榮的人民教師站在這裏，經過近十一年教壇的磨礪，站在這裏的，還有一顆顆平和、堅定而充實的心！
沿着近十年的教壇之路走來，我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業，到把教師當作一種理想與事業的追求，一種挑戰自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。
是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領導關切的話語給了我們力量，是同事們的微笑給了我們鼓勵，是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰勝一切困難，去體驗教育生命的真諦。我想，作為一種職業，教育，最能夠吸引我們的，莫過於在我們伴隨孩子們共同經歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗着成長的艱辛與歡樂，真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講台是神聖的；
教育情感的投入、教育觀念的轉型、教學方式的變革、教學藝術的創新……不斷迸發的創新火花，不斷湧現的改革激情，在教育教學的領域，我們捕捉到新的時尚與流行。於是，教育改革，成為一種新的生活方式，躁動的心變得平和、充實而愈發堅定！我們在人生價值的座標系上，不再是一個個漂移不動的虛點，神聖的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與約定！我們將繼續為打造“高素質、有特色”的片區教育模式而奉獻自己的力量，為早日把銅梁建成文化教育大縣而揮灑無悔的激情！
金秋是收穫的季節，是催人奮進的季節，在這個美好的日子裏，我們即將迎來第_個教師節。今天，我們歡聚一堂，共同慶祝教師節並對在教育戰線上取得優異成績、做出突出貢獻的先進集體和先進個人進行表彰。在此，我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協，向辛勤耕耘在全縣教育戰線上的廣大教師、教育工作者和離退休教師致以節日的問候和崇高的敬意！向受到表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀！向長期關心、支持教育事業發展的社會各界人士表示衷心的感謝！
百年大計，教育為本。多年來，縣委、縣政府高度重視教育事業發展，大力實施“科教興紫”戰略，堅持教育優先發展，以辦人民滿意的教育為目標，不斷加大教育投入，大力改善辦學條件，加快教育佈局調整，優化教育資源配置，深化教育教學改革，強化教育教學管理，全面提升素質教育，各類教育協調發展，教育事業各項工作取得了長足進步。這些成績的取得，凝聚着全縣廣大教師和教育工作者的心血和汗水。長期以來，全縣廣大教職工默默耕耘，無私奉獻，贏得了學生的愛戴和社會的尊重。今天會上受到表彰的先進個人，更是全縣教育工作者的優秀代表，這裏面有忠於職守、治校有方的學校負責人；有傾盡愛心、精心育人的普通教師；也有初涉教壇、勇於創新的教學新秀。你們甘為人梯的奉獻精神，恪盡職守的敬業情懷， 為人師表的高尚品德，值得廣大教師和全社會共同學習。正是由於有了這樣一支愛崗敬業、精心育人的優秀教師隊伍和這樣一種無私奉獻、辛勤耕耘的教師團隊精神，才托起了____教育事業蓬勃發展的今天，也必將能夠創造____教育事業更加輝煌的明天。
成績鼓舞士氣，差距催生動力。雖然我縣教育事業取得了一定的成績。但是，我縣教育發展與先進縣區相比，特別是與人民羣眾的願望相比還存在着很多問題，在眾多的問題當中，我更加覺得：一是學前教育較差。相當一部分地方，學前教育還沒有很好地履行政府的職能，很多的孩子還沒有條件接受良好的、優質的學前教育。二是大學聯考人數不多。雖然我們的大學聯考一年一個台階，今年二本以上達線人數居全市第二，但與羣眾的要求還有很大的差距。三是重教氛圍不濃。特別是實實在在的關心教育、支持教育、關注教育的氛圍還不濃厚。四是辦強教育和打造教育強縣尚有很大差距，還有相當多的____學子不得不花重金外出求學，以期成才。還有許多____子民因得不到良好教育而不得外出務工，出苦力以謀生計。面對這種狀況，無論是黨委、政府，還是社會各界，尤其是廣大教育志士都應以時不待我的緊迫感，主動擔當的責任感，勇於爭先的榮譽感，舉全縣之力辦好教育、辦強教育。下面，我講四點意見。
一、堅定信心，統一認識，辦教育強縣
教育很重要，人人都知道。我們有很多動聽的話語來讚美教育、歌頌教育、認可教育。沒有哪一個黨委、政府不敢不去説教育重要，不敢不去抓教育。但是在今天的會上，我仍然要強調的是：要堅定信心、統一認識，要提高認識、辦教育強縣。貧困地區能不能辦教育強縣？在當今眾多的工作、繁重的任務面前，黨委政府的決策有沒有必要把教育強縣提得更高、更響？是為了喊口號跟風？是為了追求政績？還是發自內心的真實選擇？我們認為，辦教育強縣是____的必然選擇。
首先，____貧困的根源在於教育的落後。____是個貧困縣，在第一輪十年扶貧中我們是貧困縣，國家第二個十年扶貧工作當中我們仍然是貧困縣，我預計在第三輪十年扶貧當中我們仍然甩不掉“貧困”這頂帽子。把貧困歸結為我們地處山區、資源不好，是一個理由，歸結為我們地處內陸、交通不便、信息不暢，是一個理由。但是，我覺得在眾多理由中，我們教育的落後才是貧困的根源。沿海發達地區，他們在資源上並沒有優勢，但他們發揮區位優勢聚集了大量人才，實現了飛速發展。國外一些資源並不豐富的國家，也做出了驚人業績。由此可見，資源並不是決定貧困的唯一條件。試想，在我們這個貧困的地方，如果有更多的人能在恢復大學聯考後幾十年的歷史時期中，考出秦嶺、走向全國，能夠在重要的崗位上實現自己的價值，勢必會給____帶來更多的發展機遇？但是，縱觀歷年來的大學聯考，我們的達線人數太少。在當前強調素質教育的大背景下，應試教育仍然是我們貧困落後的地區不可逾越的階段，更是我們必須採取的一項措施。所以近年來，我們加大對大學聯考教育質量的獎勵力度。我們認真分析貧困根源，還是在於教育的落後。
其次，____脱貧的根本在於辦強教育。在脱貧和發展的進程當中，無論是工業強縣，還是農業富民，還是加大文化發展力度來使____更好地揚名，這些工作在一定的歷史時期必將會發揮作用，但從根本來説，脱貧還得靠教育。以我們的土地承載量、資源承載量、地域承載量要把35萬人都引向富裕大道，這是個非常難的事情。我們是能夠實現脱貧，也能解決温飽，但卻無法真正實現致富。如果我們有更多的學子、更多的人才能夠走出____，能夠享受國家改革開放的成果，能夠在大中城市、沿海地帶有我們一席之地，是不是能減輕資源承載負荷，能帶來更多商機和資源，為____發展奠定堅實的基礎。我們有8萬多外出務工人員，這些人絕大部分是缺少務工技能的，他們在為我們帶來經濟增長的同時，也帶來很多我們不願看到的現象。我們全縣有3萬多殘疾人，佔比高出全市平均水平。在這3萬多人當中，很多是三四十歲的年輕一代，這還是教育的落後帶來的重大創傷。所以____脱貧的根本還是在辦強教育。我們在發展經濟的同時，必須把教育作為一個根本問題牢牢抓在手上。教育不是政績工程，抓教育也抓不出政績，但教育絕對是一個良心工程，我們要實實在在抓好教育、辦強教育。
其三、____發展希望在於培養一代新人。我們只有把____教育抓好了、辦強了，才能為____的發展增添外力和內力。現在的發展更多地是人才的競爭，我們在座的之所以成為____縣35萬人中的優秀人才，緣於過去教育的功勞，緣於我們過去苦學的結果。同樣，今後____的發展也離不開更多的學生、更多的青年苦學，通過苦學提高自己本領，更好地建設家鄉。我們不希望____人口越多越好，哪怕十年後____有10萬人到外地居住，在外地就業、創業，那也是我們____值得驕傲的事情，一個地方能人越多才是真正的實績。所以在當前借勢辦強教育、辦教育強縣，是歷史的必然選擇，也是一個理智和科學的選擇。今天我們召開如此大規模的慶祝和表彰大會，既是對教師節的慶祝和對老師的一種敬意，更多的是要表明縣委、縣政府辦強教育的決心和向全社會的莊嚴承諾，同時也是對於我們廣大教育工作者和教師發出的一個動員令。因此，全縣上下一定要從思想上高度重視，充分認識加快教育發展的重要性和緊迫性，始終堅持把教育放在優先發展的戰略地位，以高度的責任感傾情教育，真正把教育放在經濟和社會發展的時代大潮中去思考，放在實現經濟社會跨越式發展的大局中去落實，不斷開創我縣教育事業的新局面。
二、突出重點，把握關鍵，提高教育質量
教學質量是學校工作的核心，是教育發展的關鍵，是社會關注的焦點。隨着我縣經濟社會不斷髮展，經濟條件不斷改善，孩子的成長成才、身心健康都成為家庭幸福指數的重要內容，要“有學上”，還要“上好學”；要“能上學”，還要“能就業”，正日益成為廣大羣眾致力追求的目標。各級各類學校要加強教育教學管理，堅持把教育質量作為教育的生命來打造，創新工作思路，強化工作措施，狠抓薄弱環節，通過學校苦抓、老師苦教、學生苦學，創名校，當名師，惠民生，不斷提升教育教學質量水平，辦好人民滿意教育。鑑於____是貧困縣，教育設施比較落後的現狀，能不能把教育搞好？在前不久，我們慕名前往白河考察學習。通過調研學習，我們真正體會到：教育的興衰，核心靠內因。外部的條件能為教育質量的提高創造一個物質基礎，但真正的還在於學校苦抓、老師苦教、學生苦學。因此，教育管理部門、教育工作者和各位老師要把提高教育質量作為時刻牢記的工作職責，時刻要堅定的工作目標。
一要努力提升教育管理水平。管理是辦強教育的關鍵，要通過嚴格、精細、務實、有效的內部管理，激發教師熱情，增強敬業精神，實現教育發展。教育管理部門要進一步理順管理體制，創新管理方法，形成科學的評價機制，嚴格組織考核，認真兑現獎懲，努力提升教育管理水平。縣教育主管部門要加強對學校教育教學工作的領導、指導和監督檢查，深化教研機構內部改革，整合教研力量，經常組織教研、賽教、技能大賽、評課聽課等豐富多彩的教研活動，提高教師業務水平。各中國小校長要切實負起教育教學管理第一責任人的責任，精力集中抓好教育教學管理，要以教風、學風、校風建設為突破口，加強校園文化設施建設，積極開展豐富多彩的文體活動，努力營造文明和諧、昂揚向上的校園文化氛圍，使校園真正成為廣大師生嚮往的學園和樂園。要加強學校制度建設和規範化建設，使學校教育教學常年處於有序、高效的運轉。要把學校安全工作擺在重中之重的位置，認真落實學校安全工作責任制，建立覆蓋所有工作環節的安全責任體系，將安全責任分解落實到具體人、每項工作和每個環節。
二要不斷提高教育教學質量。質量是教育的生命線，要堅持以教學工作為中心的工作思路不動搖，把提高教學質量作為整個教育工作的第一任務、第一目標，一切工作都要緊緊圍繞教學工作，服從、服務於教學工作。要堅持教學質量目標考核不動搖，學前教育要突出入園率，國小教育要突出鞏固率，國中教育要突出優質率，高中教育要突出升學率，職業教育要突出就業率，形成不同層次教學目標要求。要以考促教促學，在全縣義務教育階段學校全面實行學年統考質量評比制度，努力提高義務教育階段教育教學質量，為高中階段輸送更多的優質生源，逐步形成良性循環發展態勢。要制定教育教學質量評估辦法，建立國小、國中、高中教學質量評估的有機鏈條，制定出台教育教學質量獎勵考核辦法，明確獎懲措施，科學評價教師工作。
在今天的會上，賈縣長宣佈了經縣政府研究通過的教育質量考核辦法，以期通過考核這個指揮棒讓所有教育工作者都能牢牢扭住教育質量這一中心，把教育質量拿在手上，加大措施，強化管理。應該説，這個教育質量考核辦法覆蓋了整個教育體系，從國小到高中，從學校到老師到學生。對大學聯考考入北大、清華，獲得勵志獎學生的高三老師，配偶在農村的直接調回縣城工作，沒有工作的安排工作。在人事制度管理上已實行進城必考、逢進必考的情況下，我們出台這一特殊政策，這是一種用人制度上的破格。也許能達到政策標準，享受待遇的老師並不多，但是我們出台這一政策，本身就是對教育高看一眼，就要讓全社會都明白對教育必須採取特殊的優厚政策，否則我們重視教育、關心教育仍停留在一般水平上。今年，我們拿出150萬元進行獎勵，如果按照這個獎勵辦法，明年、後年我們將拿出200多萬、300多萬甚至更多資金進行獎勵。____雖然是窮縣，我們恨不得把一分錢當兩分錢去花，但是對教育的獎勵我們更應該有大氣魄，因為它是解決我們今後發展的功德工程。我們今天發放的獎金相對於你們的付出顯得微不足道，但充分體現了縣委、縣政府對你們的敬意。對於受到表彰的老師，縣電視台、政府網站要進行點對點地宣傳報道，要展示優秀老師的風采，要報道先進學校抓管理的經驗，要在全社會營造教育工作很辛苦、教育成績來之不易、教育的發展需要舉全縣之力這樣一個濃厚氛圍。
三要堅持不懈改善辦學條件。再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。要全面落實教育保障機制，足額預算教育經費，切實做好義務教育公用經費、學前一年免費教育經費保障工作，加大學生“營養計劃”和“蛋奶工程”投入力度。要切實加大學校基礎設施建設力度，有計劃有步驟地推進中國小規範化建設。要大力推進校舍安全工程建設，繼續加大農村學校寄宿制建設力度，努力改善辦學條件。要注重加快實驗室、圖書室、計算機室等設施建設，提高學校的現代化水平。要加快教師保障房建設和農村學校教師週轉房建設，加大對困難教師的幫扶力度，及時掌握、有效解決貧困教師工作和生活中的具體問題。
三、建設隊伍，強化能力，提升工作水平
（一）要加強校長隊伍建設。校長是一所學校的“靈魂”，是一個學校的“旗幟”。一位德才兼備的校長，才能帶出一支高素質的教師隊伍，才能造就一所人民滿意的學校。要不斷完善校長聘任制，始終堅持公開競爭、擇優聘任、能上能下、末位淘汰的選人用人機制，真正打造一支高素質的校長隊伍。在這裏，我想着重對我們的校長隊伍提五點要求：第一，校長要做行家裏手，做教育教學的專家，做學校管理的行家；第二，校長要率先垂範，吃苦在先、奉獻在前，比別人先想一步，先幹一步；第三，校長要踏實工作，有咬定教育不放鬆的執著和堅韌不拔的品格，紮實有效地抓好學校各項工作；第四，校長要善於創新，勇於擺脱教條思想，敢於打破陳規舊律，擅於突破各種障礙，在學校發展的關鍵問題上敢解決、會解決、能解決；第五，校長要廉潔自律，在工作和生活中始終做到自重、自省、自警、自勵，以過硬的本領和良好的形象贏得教師、學生和家長的信服，贏得人民羣眾和社會的尊重。
（二）要強化教師隊伍管理。建設一支素質過硬、業務精深、配置合理、結構穩定的教師隊伍，是辦好人民滿意教育的根本保證，也是實現____跨越發展的必然要求。從今年秋季開始全面推行教師全員聘任制，縣教體局要認真總結校長聘任制實施以來的成功經驗，在充分調研論證的基礎上，制定科學可行的教師崗位設置與聘用管理辦法，逐步形成優勝劣汰、能進能出的常態機制，不斷增強教師危機意識、競爭意識，充分調動教師工作積極性和主動性，有效解決缺編鎮教師短缺問題。實行老師全員聘任制是提高教育質量、促進教師管理的有效手段。要想辦教育強縣，沒有老師的苦教是達不到效果的。教育主管部門在實行聘任制當中，要以強有力的管理手段真正把聘任制落到實處，促進教師更愛崗、更敬業。王書記在調研教育工作並召開專題辦公會時，明確要求要把老師的聘任權交給羣眾、交給老師，要在一線用實績來檢驗。所以，今年的教師聘任制必須解決落實效果的問題。要進一步加大教師管理力度，嚴肅紀律，嚴禁任何部門和鎮以任何形式抽調或借調教師，確保教師隊伍穩定。嚴格堅持“凡進必考”制度，每年為全縣各級各類學校補充一批本科以上高校畢業生，為教育系統輸入新鮮血液，逐步改善教師專業結構不合理、年齡老化等問題。繼續認真做好超編鎮教師到缺編鎮支教工作，實行派出學校和受援學校雙向考核，以受援學校考核為主，作為職稱評聘的依據。今後超編學校教師職稱晉升必須要有支教經歷，新增職稱指標要向缺編學校傾斜。同時要關心支教教師的生活，適當提高補助標準，讓支教教師能安心、舒心、用心地在受援學校開展教學工作。
在這裏，我也向全縣廣大教師提四點希望：一要愛崗敬業，把獻身教育作為畢生追求。教育是天底下最崇高的事業，教師是天底下最神聖的職業，作為教師要忠誠於黨的教育事業，牢記教書育人、為人師表的社會責任和神聖使命，對教育事業充滿大愛，對工作崗位充滿真愛，忠於職守，淡泊名利，甘為人梯，真正當好人類靈魂的工程師。二要加強學習，把精通業務作為努力方向。廣大教師要牢固樹立終身學習的理念，勤於學習，善於思考，不斷拓寬視野，更新知識結構，夯實業務基礎，努力成為熱愛學習、善於學習、終身學習的典範，成為教育教學的行家裏手。三要為人師表，把師德高尚作為立身之本。廣大教師要自覺修身養德，以樂於奉獻的敬業精神、善待學生的博愛之心和甘為人梯的精神境界，以高尚的人格感染人，以良好的修養影響人，以真摯的情懷對待人，以豐富的學識引導人，努力成為受學生愛戴、讓人民滿意的教師。四要開拓創新，把爭創一流作為執教理念。廣大教師要踴躍投身教育教學創新實踐，把培育具有創新精神的高素質人才作為教育教學工作的首要任務，注重培養學生的發現能力和創造能力，促進學生個性化發展。要積極探索教育教學規律，改進教育教學方法，不斷提高工作的針對性和實效性，創造一流的工作業績。
四、凝聚力量，形成合力，營造良好氛圍
黨以重教為先，政以興教為本，民以助教為榮。加快教育事業發展，離不開全社會的支持。因此，全縣上下要進一步強化支持教育事業發展的責任感、推動教育事業發展的使命感，各司其職、各負其責，全力支持、合力推進，努力在全縣形成黨委政府領導、教育部門主抓、相關部門支持、社會廣泛參與的強大工作合力，切實加快教育事業發展進程。
（一）加強組織領導。全縣各級各部門要切實把教育事業擺在優先發展的位置，積極為教育事業發展出主意、解難題，搞服務、辦實事，確保教育優先發展的戰略要求落到實處。各級領導幹部特別是黨政一把手，要真正關心教育、支持教育，積極幫助解決影響教育改革發展的矛盾和問題，在各鎮要多幾名“教育書記”，多幾名“教育鎮長”，在部門多幾名“教育局長”。要帶頭尊重知識、尊重人才、尊重創造，大力弘揚尊師重教的良好風尚，並採取有力措施，努力為教師創造更好的工作、學習、生活條件，真正在政治上關愛教師，在工作上支持教師，在榮譽上褒獎教師，在生活上關心教師，在感情上親近教師。
（二）健全管理機制。教育管理部門要進一步理順管理體制，創新管理方法，形成科學的評價機制，嚴格組織考核，認真兑現獎懲，促進工作有序開展。要積極探索用事業留人、用待遇留人、用真情留人的機制，真正讓廣大教師安心從教、終身從教。
（三）營造良好環境。要高度重視學校安全工作，加強學校周邊環境治理，建立完善由各級各部門共同參與的學校安全管理長效機制，建設平安、健康、文明、和諧的校園環境。各級執法執紀部門要認真履行職責，依法查處侵犯師生權益的不法行為，切實保 障教師的合法權益。要切實加強優秀教師和尊師重教先進典型宣傳，營造良好輿論氛圍，讓尊師重教蔚然成風，努力營造全社會共同關心、合力支持教育發展的良好氛圍。
尊敬的老師們、同志們，事業興衰維繫教育，教育發展決勝未來。推進教育又好又快發展，是時代賦予我們的神聖使命，是人民羣眾寄予我們的殷切希望。希望廣大教師充分施展抱負和才華，揮灑智慧與力量，牢記使命，勤奮工作，辦好人民滿意的教育，努力開創全縣教育事業加快發展新局面，為推進富裕、生態、秀美、和諧、幸福新____建設作出新的更大貢獻！
最後，衷心祝願全縣廣大教師和教育工作者節日愉快、身體健康、家庭幸福、工作順利！祝願____教育事業的明天更加美好！
尊敬的各位領導、老師們：
金秋沃野，丹桂飄香，伴着豐收的喜悦，我們共同迎來了第37個教師節。今天，我們歡聚一堂，慶祝自己的節日，這充分體現了鄉黨委、政府對教育事業的高度重視，進一步向全社會表明了鄉黨委、政府關心、支持教育事業的心聲。在此，我謹代表廣大教育同仁向一直關心支持教育和教師發展的鄉黨委、政府等各級領導表示衷心的感謝，向受到表彰的先進集體、先進個人表示熱烈的祝賀！
十年樹木，百年樹人。教育是一項造福於千秋萬代的事業，學校是教育工作的主陣地。回顧自己多年教育教學的時光，我很滿足，也很驕傲！因為，我和自己的學生一起快樂成長和發展，我身邊那些兢兢業業工作的老師們也無時無刻不在感動着我，影響着我。他們把愛心獻給了學生，默默地為學生奉獻着，他們的事蹟感人至深，樹立起愛和責任的座座豐碑。
近年來，在總校的正確領導下，全鄉教育工作者團結協作，鋭意進取，全鄉教育大局和諧穩定，呈現出一派勃勃生機。湧現出大批先進個人和先進集體。今天受到表彰的這些同仁在自己平凡的崗位上做出了不平凡的業績，展現出了一個個普通教師的光輝人生。與他們相比，我雖然有幸在這裏發言，但我更願意把他們作為我學習的楷模，是值得我尊敬的人。
各位領導、同仁們，振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，學校的發展，校長、教師和學生的成長與進步，滲透着各級領導的傾心關懷與培養。在看到成績的同時，我們更應看到我們的工作還有很多不足。我們要在各級領導的關懷與支持下，百尺竿頭，更進一步。努力為我鄉教育事業的健康發展刷寫新的詩篇、增添繁榮光彩。
最後祝各位領導身體健康，工作順利！各位同仁節日快樂！
尊敬的科研部劉主任，各位領導，老師：
大家晚上好！
今天，我們歡聚桂苑，在這裏共同慶祝第32個教師節。在此，我謹代表學校行政，向在座的每一位同仁致以節日的問候！向一直以來為學校的生存發展嘔心瀝血、無私奉獻的各位表示最衷心的感謝！
老師們，教育事業是人類崇高的事業，教師是天下無上光榮的職業。我們全體教師要深刻地認識到自己所肩負的神聖職責和重要使命，努力成為當之無愧的人類靈魂工程師。
老師們，立德樹人是教師肩負的神聖職責，包含自身樹立德業和培養學生成人成才兩個方面，而立德又是關鍵，是首要，所以在開學例會上，高校長明確提出學校今年的工作重點將進行師德師風建設。就今後我校教師隊伍建設而言，主要做好三個方面的工作：
第一，在教師隊伍中大力弘揚為人師表、教書育人、敬業愛生的良好風尚。第二，抓好教師的專業發展，全力提高教師的思想素質和業務能力。第三、堅持以人為本的管理理念，全面關心教職員工的工作、生活、身心健康和發展，努力優化工作環境，使學校真正成為師生的精神家園和事業樂園。
老師們，社會發展對教育提出了更高更新的要求，本學年學校將圍繞“提高教育質量”的中心，按照“規範學校管理，強化教師培養，實施高效課堂，創建優質國中和多元化高中”的工作思路，全力發揚堅硬、謙遜的石竹精神，努力提升教學質量、教師的師德和業務水平，進而推進學校各項工作再上台階，實現學校新的更大的發展。
為此，我們要努力強化高校長在學校行政會和全校例會上提出的五個意識（規則意識、程序意識、節約意識、擔當意識、憂患意識），圍繞提高教育教學質量，服從大局講團結，忠誠事業講奉獻，立足本職比貢獻。繼續弘揚“敬業、奉獻”精神，不斷增強教書育人、以身立教的社會責任感，盡心盡責地把工作做好，用自己的行動踐行學校“崇本尚德，兼濟天下”的辦學理念，為學校的發展不懈努力。
老師們，目標的實現和任務的完成，有賴於我們全體教職員工齊心協力，步調一致，與時俱進。我相信在全校師生的共同奮鬥下，我們一定會全面提升辦學質量，創造出更多的石竹奇蹟，打造一個更響亮的學校品牌，老師們，我們的學校正在蒸蒸日上，我們的事業正在蓬勃發展，石竹學校的明天一定會更加美好！
最後，再一次祝願大家身體健康，節日快樂，祝願大家都擁有開心的一刻、快樂的一天、平安的一年、幸福的一生！
謝謝大家！
各位老師們：
下午好。
我們全校教職員工齊唱的校歌，在xx一中已傳唱了近百年，這首歌訴説着一中人對民族文化的堅守，對中國精神的傳承，以及對民族復興的企盼。這也是我們作為一中教師的使命，展示的是我們的赤子之心，也是我們對祖國的赤膽忠心。
昨天聽一位友人無意中説起，她前幾天送一位一中校友去上海交大讀書。這位校友告訴她，一中畢業的學生在各個高校中總給人帶去温暖，而這也正是他在一中三年學校給予他的。這淺淺的語言流淌着濃濃的情誼，傳遞着温暖。老師們，你們的善行——儘自己的努力幫助每一個學生成長的行為，已融入到一中學子的血液裏，使一中的温度傳遍四方，令人暖心。我不禁想起我們的學生給老師們取的暱稱，像劉蘇老師，學生們叫她劉麻麻，丘遠青老師，學生們叫他丘爺，還有楊金英老師，學生稱她為英姐，等等。你們的深深愛心給予了這些孩子們在漫漫人生路上綿長的温馨，謝謝你們。
我校天堂般的圖書館裏有不少好書，館長常常推薦。全國中文核心期刊《語文學習》的20xx年第6期裏有陳日亮老師的一篇文章，這是他從教五十多年的心得，其中寫道：“一個教師前行還是徘徊，是有跡可循的，這個跡，就是他書寫的留痕。”“教師一旦有了書寫習慣，面對種種複雜而糾結的問題時，就會少些粗陋與急躁，多點精細和從容”。他這是在提醒我們為師者尤其要學會靜心。著名的哲學家海德格爾也感慨，苦難的洪水愈漲愈高，人類的認識愈來愈膚淺。唯有靜心修研，才能獲得更多的隱藏在堅穩中的智慧；唯有靜心精進，才能在本專業上擁有紮實的基礎、廣泛的視野以及對自我立場的自信，才能無愧於這個偉大的時代，才能讓學生、家長放心，才能讓自己安心！
今天我們大一中人聚集一起，慶祝屬於我們教師自己的節目。我們深切地懷念毛澤東主席，懷念一中的先哲們，我們將不忘初心、繼續前行，無愧於本心。
剛剛收到黃紅武廳長的短信：“節日快樂！請轉達我對全體老師的敬意和問候！名校是名師打造的，歷史底藴是文化的積累。祝福老師，祝福xx一中。”感謝領導百忙中還不忘問候我們教師，感謝對我們寄予厚望和信任的各級領導、社會人士。
衷心祝福我們的節日，衷心祝願大家開開心心。
各位領導，老師們：
今天，____鎮黨委、鎮政府決定召開全鎮教育工作會議暨慶祝第____個教師節大會。首先，我代表中共____鎮黨委、____鎮人民政府向蒞臨大會的教育局領導表示衷心的感謝，向辛勤耕耘在教育第一線的教師致以節日的問候和良好的祝願。希望大家能夠以更加飽滿的精神，立足崗位作好本質工作。會上，____校長對上學年的工作作了全面細緻的總結，並對本學年工作做了具體安排，我認為，總結的十分準確，安排的十分到位，動員全鎮教師進一步統一思想，振奮精神，全力推進我鎮教育事業又好又快發展，我完全贊同。剛才，我們表彰了上學年度在教育教學工作中做出突出貢獻的先進集體和個人，在此，讓我們以熱烈的掌聲對受到表彰獎勵的先進集體、優秀教師及重教興學先進村支部表示祝賀。下面，結合全鎮教育實際，我講以下幾個方面的問題。
一，突出教育優先發展這一戰略。
教育是一項基礎性、先導性、全局性的的事業，關係國計民生、惠及子孫後代。鎮黨委、政府要堅持以科學發展觀統領教育事業，全面貫徹落實黨的教育方針和全縣教育工作會議精神，真正把教育擺在優先發展的戰略地位。經常深入學校進行檢查指導，注意傾聽廣大教師和羣眾的意見和建議，熟悉教育工作，帶着感情辦教育，着眼長遠抓教育，全力支持教育事業的發展。
二、突出提高教育質量這一主題。
質量是教育事業的生命線，是教育工作永恆的主題，也是人民羣眾關注的焦點，辦人民滿意的教育，最根本的一條就是努力提高教育質量。我們要把提高質量的着力點放在深入實施素質教育，穩步推進課程改革，優化常規管理，改進課堂教學。鎮教委要認真研究教育工作的內在規律，堅持從課堂教學、起始年級和薄弱學科抓起。堅決消除急功近利的思想，心浮氣躁的態度，牢固樹立全面發展的教育觀、質量觀和人才觀，堅持向課堂要質量，向過程要質量。本學年，我們的目標就是保一爭一，沒有退路。
三、突出教師隊伍建設這一核心。
____校長對這個問題進行了詳細的闡述，我再重複幾句，教師要樹立教師育人的理念，履行“學高為師，德高為範”的職業精神，淡泊名利，甘為人梯。樹立終身學習的理念，學習是創新之源，育人之本，要想給學生一杯水，自己必須有一桶水。廣大要切實轉變“十年寒窗，終身受用”的觀念，把學習貫穿於自己的一生，不斷更新知識結構，提高專業技術水平。
四、切實解決羣眾關心的熱點和焦點問題
隨着教育改革的深入和發展，教育熱點問題逐漸增多。目前，要着重解決好以下幾個問題：一要嚴格按照有關規定，開齊開全開足所有課程，遵循教育規律，不隨意增減學生在校時間，不體罰或變相體罰學生，促進學生身心健康發展。二要切實管好用好義務教育保障經費，統籌安排資金，逐年解決學校辦公用品不全、桌凳短缺、圖書不足、儀器不夠等突出問題，不斷改善辦學條件。三要杜絕亂收費，搭車收費和濫訂教輔讀物。四要切實加強安全管理。各學校的校長是安全管理的第一責任人，要牢固樹立安全第一的思想，強化安全防範措施，落實安全目標管理責任制，要加強對住宿學生的管理，確保師生的人身安全和學校的財產安全。五要抓好學校結構佈局調整，優化教育結構，合理配置資源。今後，按照“新建高中向縣城集中、國中向縣城或中心鄉鎮集中、國小向鄉鎮集中”的佈局結構調整思路，根據我鎮教育發展需要和實際情況，對辦學規模過小、質量不高、造成師資浪費的各類學校，該撤的撤，該並的並，進一步優化全鎮教育資源配置，提高辦學效益。
五、大力營造尊師重教的良好氛圍
教育事業是一項系統工程，需要全社會力量廣泛參與和大力支持。全鎮各級黨政組織要切實加強對教育工作的組織領導，把發展教育事業作為促進經濟社會發展的一件大事來抓。鎮上教育分管領導要經常深入各級各類學校調查研究和檢查工作，及時發現和解決苗頭性、傾向性問題，為鎮黨委、鎮政府指導教育工作提出決策依據。各村社幹部羣眾要大力弘揚重教興學的優良傳統，積極配合學校工作，加大對學校周邊環境及文化市場的整治力度，進一步淨化青少年健康成長的社會環境，形成全社會重視和支持教育事業發展的良好局面。
同志們，我鎮教育事業面臨的任務非常繁重，但又有許多加快發展的有利條件。各級組織和廣大教育工作者要增強信心，振奮精神，求真務實，真抓實幹，全面完成今年教育工作的各項目標任務，努力促進全鎮教育事業發展再上新台階。
最後，祝各位領導身體健康，工作順利；預祝各位教師工作愉快，閤家幸福！
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