尊敬的各位家長、各位來賓、親愛的小朋友們：
合：新年好！
程：馬蹄騰瑞雪，羊角觸紅梅；
閔：馬去雄風在，羊來福氣生！
付：時光的小馬車從日曆上飛馳而過
程：飄揚的小雪花舞動着新年的信息
付：過去的一年，我們澆灌汗水，放飛理想
程：新的一年，我們温馨和諧，收穫希望！
閔：歡迎大家參與舞之靈藝術中心彙報演出活動。在此，我代表舞之靈術培訓中心的所有老師和學員對各位的到來表示衷心的感謝。
程：“快樂、健康、科學”是舞之靈的舞蹈教育理念；激發想象力和創造力、展現自我風采是舞之靈的舞蹈教學目的。
閔：今年，舞之靈藝術中心的培訓內容做出了合理的調整和擴充，不僅在楊寨、長嶺兩地開設分校區，主校區還成立了成人健身中心，讓我們用熱烈的掌聲歡迎舞之靈的新成員！
付：一年來，學員們在老師的辛勤培育下，由藝術的門外漢成長為舞蹈世界中的小精靈，收穫了豐碩的成果。
程：舞之靈藝術中心作為中國舞等級考試廣水市唯一的考點，70多名學員用規範的動作、優美的舞姿和富有感染力的表演征服了來自北京舞蹈學院的考官，獲得優異的成績！
閔：今天，我們匯聚一堂，將一年的學習成果展現給大家，用優異的成績向家長和老師交一份答卷。
舞之靈藝術培訓中心教學彙報演出——合：現在開始！
閔：1、首先有請國小員們集體亮相，為我們演繹最火爆的舞蹈《小蘋果》
付：2、街舞爵士舞是近年新開設的培訓項目，音樂動感十足，舞姿時尚帥氣，請欣賞街舞《開心一族》
閔：3、三國時期著名文學家曹植在《洛神賦》中用華美的辭采描繪了一位美麗絕倫的女神形象，此刻有一羣洛水神女飛臨我們的舞台，用中國古典舞特有的韻味表現那“翩若驚鴻，婉若游龍，榮曜秋菊，華茂春鬆”的風采。請欣賞成人學員帶來的《驚鴻舞》
程：4、維吾爾族民間舞蹈是中國舞的重要組成部分，音樂熱烈歡快，舞姿優美奔放，充滿了濃郁的生活氣息，請欣賞四級班同學表演的《掀起了你的蓋頭來》。
閔：5、老鼠在生活中可不太討人喜歡，但五級班的同學要挑戰高難度，表現老鼠的機智、靈活，相信看了下面這個節目，大家一定會愛上這羣酷感十足的《LL酷鼠》！
程：6、接下來，我們將要欣賞到楊寨和長嶺分校區同學們的表演。初次登台的他們，也許舞姿還顯得有些稚嫩，但從此他們的心中就裝下了盡情展現美的舞台，種下了舞者的夢，讓我們用熱烈的掌聲請出舞蹈《左手右手》！
閔：7、都市的快節奏生活使父母和孩子共享天倫之樂的時間越來越少。然而20xx年的暑假，一檔親子真人秀節目風靡全國，展示出一部生活教育的百科全書，大家知道是什麼節目嗎？今天，二級班的同學們要和電視裏的萌娃PK一下，看看誰更能幹誰更萌！讓我們一起用歌聲請出她們：“老爸、老爸，我們去哪裏啊······”
付：8、童年是一支歌，跳躍着美妙的音符；童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬；童年是一片純潔的雪絨花，飄揚在藝術的天空，旋轉出最動人的舞姿，請欣賞楊寨班的舞蹈《雪絨花》
程：9、瑜伽是將身體、心靈與精神和諧統一的運動方式，許多人都喜歡在緊張的工作之餘，利用瑜伽鍛鍊來修身養性、愉悦心情。有請成人班的學員展示《重回夢之園》。
閔：10、問大家個問題，狼和兔子誰更厲害？
（眾：那還用説，當然是大灰狼了。）
是嘛？那可不一定，雖然在體格上，狼更高大強壯，但我們的小兔子可聰明着呢。看了舞蹈《吐氣揚眉》，你就知道兔子的厲害了！
閔：11、她們舞動芳菲原野，採集怒放的`生命；她們仰望藍天白雲，放飛希望的風箏；她們遨遊湖清水秀，孕育着綠色的暢想，她們是舞之靈藝術中心的《綠色精靈》！
閔：12、快樂因我而在，生命因此而精彩！青春在一瞬間迸發，熱情在這一刻綻放！動感、奔放、激揚共同匯成這閃亮的光芒。請欣賞三級班表演的《快樂暢想》
程：13、大家一定了解《大長今》這部戲吧，長今為了實現自己的心中的理想不怕辛勞，歷盡千辛萬苦，克服種。種困難。當主題曲《希望》伴隨着優美的朝鮮族舞蹈再次唱響，同學們，我們一起想想該為實現理想做什麼？
付：14、（閉幕）在舞之靈大家庭中，快樂不停醖釀，希望悄悄生長，小夥伴們，讓我們向快樂出發別害怕，世界那麼大，任風吹雨打，夢總會到達，一起來吧！
15、閉幕
結束語：
程：親愛的老師，感謝您，為我們付出的辛勤勞動；
閔：親愛的爸爸媽媽，感謝您，陪伴我們的快樂童年；
付：親愛的夥伴們，感謝你與我們共同成長、共同舞蹈！
閔：親愛的舞之靈，感謝您為我們的童年添上最美的回憶、最燦爛的一筆！朋友們，“舞之靈藝術中心20xx年彙報表演”
合：到此結束。
閔：各位家長朋友，20xx年報名工作已開始啟動，x月x日正式上課。謝謝大家的配合和理解。
祝大家——合：新年快樂！再見！
女：大家晚上好！熱烈歡迎各位沒課以及逃課專程前來的同學觀看本次XX真愛活力舞林盛會（重讀），李康，如果讓你用四句成語來形容現在的場面和氣氛，你怎麼説？
男：哎呀呀，真是鑼鼓喧天鞭炮齊鳴紅旗招展人山人海埃那你給我以及各位同學介紹一下今天各位嘉賓的來頭吧！
女：你站穩了。他們是xxxxx（帶頭鼓掌）
現代舞《啪啦啪啦櫻之花》
男：哇，如此多重量級的人物能蒞臨晚會，真是我們的榮幸啊，那我就告訴周杰倫他不用來了。好了，為了遠道而來的嘉賓，為了逃課的同學不白逃課，那就讓我們開始精彩的節目吧！
女：現代舞《啪啦啪啦櫻之花》是我們要奉獻給大家的第一個節目。請同學們一定要按捺住自己送鮮花的情緒，不要一看第一個節目精彩了就把自己所有的花都送了哦！
男：你喜歡吃葡萄吧？
女：當然了。
男：相比起大飽口福的葡萄，我更願意欣賞能大飽眼福的關於葡萄的舞蹈。
女：你説的是下面要表演的獨舞《吐魯番的葡萄》？
男：對。看完了你就知道什麼是美了。
男：我看到了台下太多太多的同學由於想跟着節奏舒展自己的腰枝而不小心踩到別人了。慘叫是一聲接着一聲埃
女：那下面就趕緊進入自由舞會的環節吧，讓同學們來台上放開了跳吧！
男：好！進入我們的自由舞會環節！
男：我手裏現在握着大把大把的禮品沒人可以送啊！你用一句話告訴同學們如何贏得這些精美的禮品吧
女：今天晚會不送禮，送禮只通過做遊戲送。
男：你依然奉行晚會主持人不能自己做也遊戲進而贏得禮品的原則嗎？
女：堅決的奉行你不能做遊戲的原則！
男：那誰能？
女：有請我們的遊戲環節主持人。
男：好，看看這位主持人本着不讓一個同學得到禮品的原則能給我偷偷留幾個禮品，哈哈。
男：別別別，都給了同學吧，我一個也不要了。開始遊戲環節吧。
印度舞蹈《吉米，來吧》
男：你對印度印象怎麼樣？
女：小道消息説唐僧看了那裏的舞蹈以後都有點不想回東土大唐了！
男：哦，按你的意思，那同學們看了下一個節目以後就不想回宿舍了是吧？
女：只可惜晚會舉辦方沒有為不會宿舍的同學置辦帳篷埃
男：那就讓印度舞蹈《吉米，來吧》來勾引同學們的魂魄吧！
藏族舞蹈《家鄉》
男：如果唐僧看了下面這個舞蹈，上如果天再給他一次機會，那麼，他願意死在西藏。
女：莫非要表演藏族舞蹈了？
男：是埃你看人家那麼長的袖子用來擦嘴想必都很美，別説用來跳舞了。
女：是啊，請同學們欣賞藏族舞蹈《擦嘴》吧！
女：恩不好意思。請同學們欣賞藏族舞蹈《家鄉》！
街舞
男：你知道我這條唯美的藴涵着力與美的胳膊的唯一不足之處是什麼嗎？
女：這就是導致你生活不能自理的重要原因吧。
男：難道跳不了街舞生活就不能自理嗎？我的胳膊想必在有生之年是無法讓我做倒立之類的動作了，我太羨慕跳街舞的同學那雙有力的臂膀了。不過好在我還能欣賞街舞。
女：恩，和大家一起欣賞街舞吧。
男：這次晚會能順利舉辦，離不開同學們的捧場，當然，更離不開此次的贊助商--保定真愛醫院。
女：下面，歡迎真愛醫院的xxx致辭！
男：除了我，誰，都有機會。
女：你這句字字血淚的話彷彿昭示着第二輪的遊戲環節開始了。
男：是埃再次請上我們遊戲環節的主持人吧。
第二輪自由舞會
男：下面，我要恭喜和我一樣的單身男同學和未婚女同學了。
女：恩？什麼意思？
男：第二輪自由舞會要開始了，機不可失，歡迎同學們在舞蹈中放鬆身心，在舞蹈中結交朋友。
女：似乎還有一句"在舞蹈中結束單身"吧？
男：呵呵。領會精神就好。
拉丁舞
女：你知道我這纖細的腰枝的唯一不足之處是什麼嗎？
男：沒吃蓋中蓋的必然結果吧，一口氣也上不了五樓吧？
女：你肯定是哈藥六廠派來的奸細。不足之處就是它不能夠跳拉丁舞埃
男：那你覺得我的腰適合伴着什麼歌跳舞？
女：言者無罪？
男：那
傣族舞《有一個美麗的地方》
男：如果我要學舞蹈的話，我就去尼日利亞。
女：為什麼？
男：中國每個民族都有自己風格的舞蹈，理論上有種舞蹈可以學。而尼日利亞有250個民族，這意味着什麼！
女：意味着你必須活好幾百年才可以都學會。
男：你説的的確有一定道理。
女：那下面的舞蹈是哪個民族的？一定也很好看吧。
男：必然，人家用臉盆潑水的動作都比跳舞好看。
女：保安沒在吧？（四下張望）請大家欣賞傣族舞《有一個美麗的地方》！
男：別害怕，這次的節目名稱你沒説錯。
男：唉。看了如此多的舞蹈節目，我都不想做主持人了。
女：告訴我一個理由先！
男：如果上天再給你一次放下屠刀，從新做人的機會，你是做李永還是rain，rain了！
男：這不就得了。只可惜晚會快要結束了，再想看這些舞蹈，沒準要等到明年了。
女：是啊，很感謝舞蹈協會和真愛醫院能給我們創造這次欣賞這麼多舞蹈節目的機會。
男：下次不叫周杰倫來了，讓rain來吧。
女：你能？
男：必然！舞蹈協會主席的藝名就叫rain
男：看來你進不了舞蹈協會了。好了，這次的舞林盛會要依依不捨的和大家説再見了，逃課的同學們如果跑快點，還能聽到老師説下課，跑慢的只能聽到同學説:"老師已經點完名了。.。.。.。."。感謝你們的支持，感謝真愛醫院的支持，我們明年見！
畫外音：小銀星藝術團20xx年春季高級別班彙報演出舞蹈專場現在開始，請欣賞開場舞 《弟子規》，指導老師：閔嫿。 《弟子規》結束，主持人上場：
尊敬的各位領導，各位來賓，大家上午好！歡迎來到小銀星藝術團20xx年春季高級別班彙報演出舞蹈專場的演出現場。我是主持人XXX。剛剛大家欣賞到的舞蹈《弟子規》是由我們城東1中心的小朋友們為大家演繹的。經過了一個專業的學習、訓練，孩子們在舞蹈和語言表達能力方面都有了提高，今天的舞台，就屬於這些孩子們，他們將是最耀眼的明星。今天，我們懷着萬分激動和感恩的心，敞開心扉向在座的各位做一次彙報，每一個節目裏都有孩子們的汗水和奇思妙想。讓我們伴隨着歡聲笑語，濃縮着飛揚的激情，願我們的努力付出化作一首激情的歡歌，譜寫出更加靚麗的篇章！我們今天的彙報演出正式開始！請欣賞《太陽出來喜洋洋》，表演者城東一中心，指導老師：馬捷，掌聲有請。 主持人下場
畫外音：請欣賞《筍兒尖尖》，表演者：奧體中心，指導老師：鄧夢瑩，掌聲有請。 畫外音：請欣賞《有一個姑娘》，表演者：江寧2中心，指導老師：陸冉，掌聲有請。 畫外音：請欣賞《茉莉花》，表演者：江寧2中心，指導老師：陸冉，掌聲有請。 畫外音：請欣賞《樂天舞》，表演者：雨花中心，指導老師：李成慧，掌聲有請。 主持人上場：
舞蹈不僅僅是蹦蹦跳跳，其中藴涵了很多人享用一輩子的東西——堅持、自信、堅強、毅力……也許，你或者你的孩子將來在舞蹈方面不能有所成績，但有了學習舞蹈的經歷，我想她一生都不會後悔，舞蹈學習無形中給了她堅強、自信地去面對生活的勇氣，潛移默化地形成永不放棄，堅持就是勝利的信念。下面，請欣賞《荷塘樂》，表演者：許府巷中心，指導老師：趙新星，掌聲有請。
主持人下場
畫外音：請欣賞《苗族舞 苗苗》，表演者：江寧1中心，指導老師：陸冉，掌聲有請。 畫外音：請欣賞《靈》，表演者：奧體中心，指導老師：郭亞男，掌聲有請。
畫外音：舞蹈是一門殘酷而唯美的藝術，習舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力，去打磨自己，而紮實的基本功訓練是每一個習舞者通往成長最基本的要素。 接下來請欣賞《基本功組合—勝利》，表演者：萬達金街中心，指導老師：陸冉，掌聲有請。
主持人上場：在舞蹈訓練中，不可能每一次訓練每個動作都能做到認真完美，舞蹈的訓練不僅僅要培養孩子的動作技術的規範，還有發展孩子們未來的行為藝術，讓她們站着美，坐着也美，運動起來更美 。學習舞蹈的過程有歡樂也有汗水，只要堅持，體現出來的成果就一定是美好的。我宣佈本次彙報到此結束，請小演員和家長們有序離場，我們下次再見。
主持人上場
尊敬的各位領導，各位來賓，大家上午好！歡迎來到小銀星藝術團20xx年春季高級別班彙報演出舞蹈專場的演出現場。我是主持人XXX。時間嘀嗒，走過了春天迎來了初夏。經過了一個學期專業的學習、訓練，孩子們在舞蹈和語言表達能力方面都有了很大的提高，今天的舞台，就屬於這些孩子們，他們將是最耀眼的明星。今天，我們懷着萬分激動和感恩的心，敞開心扉向在座的各位做一次彙報，每一個節目裏都有孩子們的汗水和奇思妙想。讓我們伴隨着歡聲笑語，濃縮着飛揚的激情，願我們的努力付出化作一首激情的歡歌，譜寫出更加靚麗的篇章！我們今天的彙報演出正式開始！請欣賞《茉莉花》，表演者城東3中心，指導老師：顧亞威，掌聲有請。
主持人下場
畫外音：請欣賞《好日子》，表演者：大廠中心，指導老師：劉笑，掌聲有請。
畫外音：請欣賞《風采展示》，表演者：城東1中心，指導老師：馬捷，掌聲有請。 畫外音：請欣賞《酥油飄香》，表演者：江寧1中心，指導老師：馬金孜，掌聲有請。 畫外音：請欣賞《扇魂》，表演者：雨花中心，指導老師：傅若雯，掌聲有請。
主持人上場：
舞蹈不僅僅是蹦蹦跳跳，其中藴涵了很多人享用一輩子的東西——堅持、自信、堅強、毅力……也許，你或者你的孩子將來在舞蹈方面不能有所成績，但有了學習舞蹈的經歷，我想她一生都不會後悔，舞蹈學習無形中給了她堅強、自信地去面對生活的勇氣，潛移默化地形成永不放棄，堅持就是勝利的信念。下面，請欣賞《有一個姑娘》，表演者：鹽倉橋中心，指導老師：趙新星，掌聲有請。
主持人下場
畫外音：請欣賞《小辮甩三甩》，表演者：江寧2中心，指導老師：張曉冉，掌聲有請。 畫外音：請欣賞《喜鵲喳喳喳》，表演者：許府巷中心，指導老師：劉瑩，掌聲有請。 畫外音：請欣賞《小阿哥》，表演者：江寧2中心，指導老師：李清玉，掌聲有請。
畫外音：請欣賞《大王叫我來巡山》，表演者：萬達金街中心，指導老師：張蓓蕾，掌聲有請。 主持人上場：
在舞蹈訓練中，不可能每一次訓練每個動作都能做到認真完美，舞蹈的訓練不僅僅要培養孩子的動作技術的規範，還有發展孩子們未來的行為藝術，讓她們站着美，坐着也美，運動起來更美 。學習舞蹈的過程有歡樂也有汗水，只要堅持，體現出來的成果就一定是美好的。我宣佈本次彙報到此結束，請小演員和家長們有序離場，我們下次再見。
A：尊敬的各位領導、各位來賓
B：親愛的老師、同學們，大家
A：早上好！
A：今天是一個難忘的日子，在這落葉繽紛的初冬時節，寧夏藝術職業學院20屆舞蹈專業的同學們就要畢業了。
B：今天是一個特殊的日子，我們帶着對未來的美好憧憬，和對母校的戀戀不捨，在這個美好而難忘的時刻歡聚一堂。
A：今天還是一個温馨的日子，因為學院領導和嘉賓也來到了我們的中間，與我們一同分享多年來在學院學習的收穫與即將結業的不捨。B：下面，由我向大家隆重的介紹蒞臨本次畢業彙報現場的領導和嘉賓，他們是______________________。
A：讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導和嘉賓的到來。
B：在這個難忘的日子裏，讓我們用更加熱烈的掌聲有請為我們致畢業寄語。
A：謝謝領導（院長）的鼓勵。
B：青春，是一曲蕩氣迴腸的歌，幾年前，她們懷揣着斑斕的夢想一同走進了藝術學院。幾年來，她們在這片校園裏，有過歡笑，有過淚水，經歷過磨礪，也得到了成長，今天，她們用最美好的姿態為多年來辛勤耕耘的老師們獻上一份滿意的答卷。
A：就讓我們一起來見證和分享20屆舞蹈畢業生們在校期間的學習成果，過去的時光在此刻復活，讓我們穿梭時空，回到當七年級同上課、一同訓練的日子，瞧！屬於她們的演出開始了……
A：時間飛逝，轉眼間就到了集訓課結束的日子。
B：這裏的一切都那麼的熟悉，一排排把杆上留着我們清晰地指紋；一塊塊青紫是我們基訓課後留下的勛章；一間間宿舍裏還回蕩着我們的歡聲笑語；燈火通明的教學樓裏我們一同奮筆疾書；熱火朝天的練功房裏我們一同揮灑汗水。
A：一朵鮮花映託不出春天的美，一個人的優秀也不能體現出一個整體的優秀，在多少個並肩共舞的日日夜夜裏，我們形成了無聲的默契。 B：是啊，我們一起的回憶有太多太多，幾年的同窗生活讓我們一同在舞蹈的海洋裏盡情遨遊，我們一同跟隨着老師的指引，呼吸着時代的氣息，追趕着藝術的熱潮。
A：嗯，我們有太多太多的話想跟同學、想跟老師説，未來的歲月將在此刻展望，讓我們拉開心靈的幡幔，用心語，用舞姿，用掌聲。現在，就讓我們踏着青春的節拍翩翩起舞，為我們的明天譜寫華章。
A：時光，總是太過匆匆，好像我們還沒來得及認真做自我介紹便要匆匆與彼此告別。
B：有誰能停駐時光的流逝？我們還有許多的心事沒來得及與老師、同學們分享。
A：有誰能留住青春的腳步？我們還想像個孩子一樣依偎在老師的身旁。
B：我們眷戀這片校園，也深深地眷戀着我們的老師，因為有了老師們像太陽般的温暖，我們才能在知識的沃土上健康快樂的成長，也正是有了老師們春風化雨般的鼓舞，我們才能滿載而歸向人生的夢想昂首闊步。
A：那麼，在今天這個青春之旅起航的日子裏，我們要牢記在舞蹈的浩瀚海洋中，不辭辛苦為我們指引航向老師們的名字，他們是：
B：讓我們銘記他們的名字，感謝您們在成長的歲月裏為我們傳道授業，孜孜不倦。
A：親愛的同窗，離別的愁緒絲絲縷縷牽動着我們的心絃，今天，我們在熟悉的舞台上重温一起上課、練功的過往；今天，我們承載了許多的祝福與惦念，回憶我們曾經一起排練、演出的歡樂時光；
B：現在，我們帶着許多的關懷與企盼就要啟航，歡快的舞蹈表達不盡我們對母校和恩師的敬意，唯有用我們的實際行動，將我們的風采留在母校。
A：乘風破浪，直掛雲帆濟滄海。20屆舞蹈專業的同學們，在這個光榮與夢想交融的時刻，讓我們懷揣夢想，放心去飛！
B：學無止境，鯤鵬激浪欲行天。讓我們踏上征程，用知識的力量點燃青春的希望。
A：親愛的畢業生們，母校是你們永遠的家，老師們永遠是你們堅實的後盾與家人，讓我們一起説一聲：老師，您辛苦了。（鞠躬） B：還等什麼呢？快去擁抱我們的老師，讓他們同我們一同分享畢業的喜悦吧！（簇擁教師上台、獻花）
A：最後，讓我們一起祝願：放心去飛，我們的明天會更好！
B：20屆舞蹈專業畢業生彙報演出到此結束，請各位領導與教師上台合影留念。謝謝大家。
1、（吳）：第一個節目：《獻詞》，演出單位：五一中隊。
張校長的精彩致詞，拉開了高家店鎮中心校首屆校園藝術節暨六一文藝匯演的序幕，五一中隊也為我們帶來了節日的祝賀，有請五一中隊的精彩獻詞
2、（楊）：舞蹈（開門紅）演出單位：六一中隊。
舞起醉人的紅綢，敲響震天的鑼鼓，春風賀喜無言語，排比花枝滿園春，六月是充滿希望的季節，也是一個歡樂的季節，我們載歌載舞，歡天喜地，祝大家天天開門紅，請欣賞六一中隊的舞蹈《開門紅》。
3、（莊）：舞蹈（動感早晨）；演出單位：二一中隊。
年少的我們追逐的是五彩的夢想，渴望的是健康的舞動，讓我們迎着風，隨着青春的節拍唱起來，跳起來吧，請欣賞二一中隊的舞蹈《動感早晨》。
4、（初）：舞蹈（撿豆豆）；演出單位：幼兒中3班。
高年級同學們的舞蹈跳得太好了，可我們幼兒班的小朋友們也不示弱，看，她們也給我們帶來了精彩的節目，請欣賞幼兒中3班的舞蹈《撿豆豆》。
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