《烏塔》教案精品的精選

《烏塔》教學設計篇一學習目標：1、認識本課的5個生字。2、能有感情地朗讀課文。3、讀懂課文內容，並能對課文的內容發表自己的見解，進一步提高獨立閲讀的能力以及讀後表達自己見解的能力。...

讀烏塔有感篇一我的語文書上有一篇課文叫《烏塔》。烏塔是一個獨立自由的小孩。文中的“我”有點驚訝：“你一個人嗎？”“當然。”她很自然地回答道。讓我感受到烏塔一個人怎麼可能去旅遊...

烏塔讀後感300字篇一大家看到烏塔這個題目一定很好奇吧！你們一定以為烏塔是又高大又烏黑的塔，其實烏塔只是一個姑娘的名字。14歲的德國女孩烏塔一個人遊玩歐洲。她的父母居然會放心烏塔...

烏塔讀後感篇一前段時間，我津津有味地讀了《烏塔》這一課，心裏感觸很多。這篇課文寫的是一個14歲的德國女孩烏塔，自己一個人獨自遊歐洲的故事。為了掙旅費，每個週末烏塔都去幫餐館或超級市...

學習《烏塔》的體會_《烏塔》讀後感400字多篇由本站會員“調快步伐”投稿推薦，但願對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。學習了《烏塔》這篇課文，我很受感觸。很容易能夠看出——自立是多...

烏塔篇一教學分析：一個十四歲的德國小姑娘，獨自一人遊歐洲，這對沒出過遠門的中國小朋友來説，是一件不敢想的事。基於這種想法，引導學生以獨特的思維，以讚揚或批評的態度來閲讀這篇課文。激發...

《烏塔》讀後感篇一最近，我們學完了第七單元。其中《烏塔》這篇課文使我記憶猶新。課文中主要講了一個名叫烏塔的14歲德國女孩獨自一人周遊歐洲的故事。烏塔做事十分周全，用了足足三年的...

篇一：讀烏塔有感幾天前，我讀了一篇文章，叫《烏塔》。主要講了，“我”在羅馬遇到一個14歲的德國小女孩，在我和她的談話之間“我”瞭解到她這次趁暑假獨自遊歷歐洲，已經去了法國、瑞士、奧地利...

目錄第一篇：烏塔讀後感第二篇：《烏塔》讀後感第三篇：《女孩兒烏塔》讀後感第四篇：《烏塔》讀後感第五篇：烏塔讀後感更多相關範文正文第一篇：烏塔讀後感有的外國孩子2歲時父母便開始訓練他們...

讀《烏塔》有感篇一這幾天，我在家讀了《烏塔》這篇課文，讓我覺得中國孩子的獨立能力比外國孩子要差很多。這篇課文主要講了作者在羅馬青年旅館遇見了一名叫烏塔的德國小姑娘。作者在跟她...

《烏塔》教學設計篇一教學要求：1、通過對烏塔獨自旅行的故事的瞭解，學習烏塔為了自己的目標勤奮努力去追求的精神以及獨立自主的好品質。2、讀文章要有自己的見解，有個人的想法。3、流利...

目錄第一篇：《烏塔》教學設計第二篇：烏塔教學設計第三篇：烏塔教學設計第四篇：《烏塔》教學設計第五篇：《烏塔》教學設計更多相關範文正文第一篇：《烏塔》教學設計《烏塔》教學設計（第一課時）鄭...

《烏塔》教學設計篇一教學目標：1、認讀6個生字，以及“洗漱、愜意、反駁、邏輯、筋疲力盡、電話號碼”等詞語。2、讀懂課文，學習烏塔自立自強的精神。3、有感情地朗讀課文，感悟通過描寫人物...

烏塔讀後感篇一課文寫了一位活潑可愛的小姑娘，她非常勇敢，生活獨立，是一個已經可以離開家人獨自去遠方旅遊的人了。她出去旅遊是有準備的，而且她不是一般隨隨便便準備，是有計劃的、很用心的...

讀烏塔有感篇一讀了《烏塔》一課，我認識了一個十四歲的小女孩烏塔，她只有十四歲竟然獨自遊歷了整個歐洲，就像一隻自由飛翔的小鳥雄鷹。我們跟烏塔相比，就像是花壇裏的蒼松，鳥籠裏的雄鷹。在...

烏塔的教學設計篇一素質教育目標（－）知識教學點1．能認讀本課生字詞，理解不懂的詞語。2．通過閲讀課文，瞭解烏塔是如何獨自一人遊歐洲的。（二）能力訓練點1．訓練學生在閲讀課文時要認真思考，要有自己...

《烏塔》讀後感篇一最近，我學了《烏塔》這篇課文，感觸很深。這篇課文介紹的是一個名叫烏塔的德國女孩，她才14歲，卻能獨自一人遊歷歐洲。而十歲的我呢，出去買東西要媽媽帶，上興趣班要媽媽送，更...

《烏塔》教學反思篇一《烏塔》這篇課文，主要講述的是一位14歲的姑娘，獨自一人遊歐洲的事情。文中的烏塔無論是在行動上還是在理念上都與我們現在的獨生子女有着極大的反差，在教學過程中如...

《烏塔》教學設計篇一一、學習目標：1、認識本課的5個生字。2、能有感情地朗讀課文。3、讀懂課文內容，並能對課文的內容發表自己的見解。二、教學重點：1、能有感情地朗讀課文。2、讀懂課文...

《烏塔》教案篇一教學目標（一）知識教學點1．能認讀本課生字詞，理解不懂的詞語。2．通過閲讀課文，瞭解烏塔是如何獨自一人遊歐洲的。（二）能力訓練點1．訓練學生在閲讀課文時要認真思考，要有自己的見...

烏塔讀後感由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：烏塔讀後感給大家帶來烏塔讀後感範文，供大家參考!今天，我讀了一篇課文叫烏塔。這篇課...

讀烏塔有感篇一最近，我學習了《烏塔》這篇課文。文章主要講述了一個14歲的德國小姑娘烏塔獨自一人遊歐洲這件事。我覺得烏塔是個膽大、心細，會合理安排時間，能獨立生活的女孩。她用了三年...

讀烏塔有感篇一我們剛學了一篇課文，名字叫烏塔。課文裏寫的是一個名字叫烏塔的德國小女孩獨自一人遊歷歐洲。今天，我就〖〗與烏塔比童年。我的童年是在爸爸媽媽的“大傘”下度過的。下雨...

讀《烏塔》有感篇一大家看過楊紅櫻阿姨寫的《女生日記》嗎？看過的看知道，豬腳冉東陽的表姐林舒緩吧！她住在美國，卻是中國人，但她有美國人的優秀品質，猶如最近學的《烏塔》一文中的14歲德國女...

《烏塔》教學設計篇一一、課前鋪墊1、談話引導同學們，老師在上兩週給你們介紹過很多中國歷史，裏面啊，有着很多故事，同學們都聽得津津有味的。之後呢，我們馬上學習的第五單元，詳細地瞭解了中...