縣教育局安全辦：
為了進一步加強和改進學校安全工作，切實保障學校學生安全，維持正常的教育教學秩序，根據湖教辦發（20xx）02號《關於對春季開學有關工作進行督查的通知》有關要求，結合開學縣局分片安全督查情況，現將隱患排查及自查整改情況報告如下：
一、自查情況
經查，我校安全工作存在以下問題：
1、個別室舍存在電線裸露；電源開關破裂損壞、電線雜亂的現象。
2、皂湖村小廁所過馬路，有交通安全隱患。
3、中心國小校門前公路三叉路口無減速牌、斑馬線；
4、屏嶧村小廁所大便池口過寬，學生如廁時容易跌入坑內。
二、整改措施
為確保學校和學生安全，徹底消除安全隱患，學校對自查過程中存在的主要問題，進行了以下幾方面的整改：
1、機構落實、認識水平提高。成立了以校長徐華東任組長，副校長餘春泉為第一副組長，政教處勞海峯、餘洪水主任為副組長的學校安全工作領導小組，負責學校安全工作，村小負責人為安全第一責任人。將安全工作列入學校主要的議事日程，時時抓，天天抓，人人抓。
2、健全制度，提高安全實效。 學校完善制定了《學校安全工作制度彙編》，健全《屏峯學校安全台帳》，層層簽訂安全責任狀。政教處對學生日常行為習慣通過值周領導、教師進行全面檢查考核，學校校委會、政教處對學校師生的教育教學、各種集會活動進行安全督查，學校安全管理工作的全面貫徹落實。學校結合自身的實際，制定了相應的學生行為安全規範，保證學生健康成長：
（1）、禁止在教室、宿舍內點蠟燭學習，禁止帶打火機等火源進校園；
（2）、禁止在樓道、教室、宿舍和校園內追逐打鬧；
（3）、禁止在下樓梯時推搡、擁擠、起鬨，嚴格按上下樓梯路線行進；
（4）、禁止騎車上下學；
（5）、禁止亂買、亂吃、亂喝過期腐爛變質或農藥污染嚴重的食品和飲料；
（三）、整改情況。
（1）、加強宿舍樓管理，排查裸露電線和破爛開關，裸露線頭絕緣包紮，破爛開關及時更換。
（2）、檢查添置各個地方的消防設施，能否正常運轉。
（3）、做好食堂購物索證、登記、入庫管理。
（4）、關於校門外公路上的減速板、斑馬線的事情，協同交警部門安裝到位。
（5）、皂湖村小廁所過馬路，堅持值日教師看護，並設置提醒牌。
（6）、屏峯村小廁所大便池口過寬，己在大便池口加鋪一塊磚，使大便池口變窄，防止學生如廁時跌入坑內。
安全無小事，安全工作高於天，安全責任重於泰山，對安全工作要有緊迫感和憂患意識，時刻保持警覺，不能有絲毫的懈怠和厭倦。
根據公司安全管理的要求，我們對xxxxxx學校的所有設施設備進行了自查自糾，消除了安全隱患，對存在的問題進行了整改。現將自查自糾情況彙報如下：
一、落實高壓配電房的管理與維護
1、保持高壓配電房室內地面、門窗、玻璃的清潔，並安排值班人員每週進行一次衞生大掃除。
2、設備進行雙重編號。
3、高壓設備每半年進行一次試檢，並對發現的問題及時整改。
4、已向總務處申購防電纜溝、換氣扇、空調洞小動物的設施材料，材料到位及時整改。
5、已向學校申請安裝固定電話，批准後及時安裝。
6、配備了絕緣手套、絕緣靴、高壓電筆等安全工具和一些日常使用工具。
7、建立了二十四小時值班制度，加強值班巡查力度，發現問題及時解決。
二、強化水泵房的管理與維護
1、加裝了避雷設備，防止外界因素對設備造成不必要的損失。
2、定期檢測各管道的抗壓能力，更換老化、氧化以及存在安全隱患的設備。
3、堅持了每兩週進行一次全面檢查，及時更換石棉繩、緩衝墊，對電機螺絲打黃油保養。
4、改造了蓄水池，加裝了水位保護器，更換了浮球閥，並每週一對其進行檢測。
5、定期清洗蓄水池，保證水質的清潔;每週對水泵房進行一次大掃除。
三、加強公共區域的管理與維護
1、對各棟教學樓，宿舍每層配電間及公共區域配電設施的空氣開關、漏電保護器、線路進行了一次徹底的檢查，發現的問題及時進行了整改。
2、每兩個月進行一次熱水管道的檢查，檢查類容包括：屋面管道、閥門是否老化;支架管道、閥門、螺絲是否氧化;閥門能否正常使用，並針對發現的問題及時給予解決。定期清洗水箱，在熱水系統機器上加裝雨棚 ，對各管道、閥門、螺絲等氧化設備刷防鏽漆進行保養。
3、每兩個月對全校消防系統進行一次檢查，檢查內容包括：消防閥的正常使用、消防水帶是否漏水、消防櫃門的正常打開、水壓達標與否、滅火器壓力正常與否，發現問題及時上報並解決。
四、規範秩序管理與維護
1、在檢查過程中，發現學校消防設施被施工人員挪用，及時通知施方領導，禁止其人員挪用消防設施設備。
2、學校周圍圍牆較低，部分圍牆間隔太遠，學生容易爬出和鑽出圍牆，積極聯繫校方，並組織人員將圍牆加上鐵絲網。
3、及時修補和更換馬路兩邊被車輛壓壞的井蓋。
4、針對學校施工人員增多這一現狀，要求施工人員佩戴通行證，進出機動車按學校規定行使，不得超速和亂停亂放。
同時，根據實際情況，對高壓配電房、水泵房、熱水系統、防雷系統的 設施設備制訂了應急預案，並存檔，以便在緊急情況下保護設施設備。
我校對校園的教學設施、院牆、廁所、食堂、宿舍、實驗室人、物、技防進行認真全面的隱患排查，現排查整改情況如下：
一、學校食堂和宿舍管理方
（1）我校對自聘人員進行嚴格政審、對自聘人員的情況進一步瞭解和掌握。（已落實）
（2）我校利用假期期間已做好宿舍、食堂內部的維修（牆面要乾淨、門窗、電暖、通訊、消防等設施做到了完好無損）。
（3）學生宿舍一層的窗户要做防護欄。（已定做、整改中）
二、學校實驗室危險化學品安全管理方面
（1）制定實驗室危險化學品管理方案、成立領導小組和安全管理小組、班子人員要做到分工明確、細化職責、層層落實危險化學品安全責任（實驗室及危險化學品安全和教學有關的人員都納入領導小組和安全管理小組中）。（已落實）
（2）學校主要領導重視並參與管理工作、主要領導與教務處、與安全辦分別簽訂實驗室危險化學品安全管理工作責任書；教務處、安全辦與實驗室管理員分別簽訂實驗室危險化學品安全管理工作責任書。（已落實）
（3）建立健全實驗室及危險化學品安全生產管理方面的各項制度、嚴格審核、裝訂成冊、主要的相關制度要上牆。（職責分工、實驗室安全管理制度、危險化學品採購制度、危險化學品管理制度、危險化學品儲存制度、危險化學品使用制度、危險化學廢品處理制度、驗室及危險化學品安全隱患排查制度、安全教育培訓制度、事故責任追究制度、預防丟失和被盜制度、消防制度、巡迴檢查制度等（已落實）
（4）建立實驗室危險化學品安全管理應急預案、定期進行演練並有演練記錄圖片等資料。已落實
（5）做好安全教育培訓制度、對參與實驗的學生、實驗員定期開展系列安全宣傳教育、並做好專門的記錄。（已落實）
（6）學校安全辦定期進行實驗室安全管理方面的隱患排查、安全小組所有成員參與隱患排查並排查記錄上簽字。（已落實）
（7）教務處定期進行危險化學品安全管理方面的隱患排查、領導小組成員參與隱患排查並排查記錄上簽字。（已落實）
（8）學校給實驗員要配備實驗服、口罩、手套、應急藥箱等。（實驗服已訂購、整改中）
（10）要有實驗室化學品出入庫使用登記記錄（學校主要負責領導、管理員、領用人分別簽字、並記錄好領用數量、出庫時間、返還數量、返還日期等）（已落實）。
（1）要有藥品存放記錄和藥品台賬（根據使用和藥品處理要求每年更新藥品台帳）（已落實）
（12）要配備化學品專櫃、位置符合要求、雙鎖管理（教務處負責人拿一把鑰匙、實驗員拿一把鑰匙）（已落實）
（13）化學品庫的監控要全覆蓋、要有滅火器、應急指示燈防盜門、窗户要有防護欄和鐵絲紗網、一鍵式報警器、紅外線報警器、通風換氣等設施。（防盜門、窗户防護欄、已訂做、整改中。紅外線報警器已訂購、整改中）
負責人：xxx
頂山牧業寄宿制學校
20xx.2.14
為進一步貫徹執行區公司《關於開展全區郵政安全生產應急預案專項檢查的通知》的文件精神。規範我行生產安全事故應急預案的管理，完善應急預案體系，增強應急預案的可操作性，切實做好我行的安全生產工作，我行從實際出發，實事求是的制定了《中國郵政儲蓄 銀行烏魯木齊市分行防暴預案》、《中國郵政儲蓄銀行烏魯木齊市分行營業網點消防應急疏散預案》、《中國郵政儲蓄銀行烏魯木齊市分行營 業網點重特大安全事故應急救援預案》等安全生產應急預案。
我行應急預案由專人負責管理監督和實施。遵循“綜合協調、分類管理、分級負責、屬地為主”的原則。依據《中華人民共和國突發事件應對法》、《中華人民共和國安全生產法》和國務院有關規定，並結合我行的安全生產實際情況和我行的危險性分析情況，因地制宜的制定各項應急預案。
我行各項應急預案均與政府部門的應急預案相互銜接。依據《中華人民共和國消防法》、《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》，以及以人為本的主導思想，按照“救人重於救物、組織人員疏散重於滅火，以單位應變為主外援為輔”的原則，制定了《中國郵政儲蓄銀行烏魯木齊市分行營業網點消防應急疏散預案》。根據《烏魯木齊市重、特大安全事故應急處置預案》的有關規定和要求，結合市分行實際，制定了《中國郵政儲蓄銀行烏魯木齊市分行防暴預案》和《中國郵政儲蓄銀行烏魯木齊市分行營業網點重特大安全事故應急 救援預案》。
我行成立了義務消防隊和防暴指揮組。明確了應急救援指揮機構總指揮、副總指揮、各成員單位及其相應職責。應急救援指揮機構根據事故類型和應急工作需要，設置了相應的應急救援工作小隊，並明確各小隊的工作任務及職責。分工明確，各司其職，職責清晰。
我行安全生產預案預防預警與信息報送、決策程序和處置方案科學合理。明確了我行對危險源監測監控的方式、方法，以及採取的預防措施。制定了具體的實施方案，確定報警系統及程序；確定現場報警方式，如電話、警報器等，確定24小時與相關部門的通訊、聯絡方式，明確相互認可的通告、報警形式和內容，明確應急反應人員向外求援的方式。我行實行晝夜值班，公佈了24小時應急值守電話、領導小組成員電話，
事故信息接收和通報程序清晰，明確了事故及未遂傷亡事故信息報告與處置辦法，善後工作 制定了事故發生後向上級主管部門和地方人民政府報告事故信息的流程、內容和時限。明確事故發生後向有關部門或單位通報事故信息的方法和程序。
應急預案的內容和要求都是緊密結合我行實際情況，緊扣實際，制定具體、詳盡的實施步驟和組織措施，從人員組成和具體分工都是責任到人，各負其責。對於危險性較大的重點崗位，我行制定了特定重點工作崗位的現場處置方案。現場處置方案包括危險性分析、應急處置程序、應急處置要點和注意事項等。層次清晰，具有實際操作性，可以防止暴力事件和火災以及重特大安全事故的發生。
我行安全應急預案的層次結構脈絡清晰、內容格式正確，語言文字簡潔明瞭，符合《生產經營單位安全生產事故應急預案編制導則》中規定的預案要求要素，便於閲讀和理解。應急預案的內容符合國家法律、法規、標準和規範的要求
我行根據預案要求和現實狀況，配備了必要的救援器材裝備和防護器材，如大頭棒、滅火器等。員工和相關人員瞭解在緊急情況下應當採取的應急措施，成立了防暴隊和義務消防隊。如遇突發事件，各員工各有職責，分工合作。會盡最大限度的減少和減低損失。成立了應急救援隊伍，責任落實到位，我行開展了多種形式的應急預案宣傳教育活動，普及生產安全事故預防、避險、自救和互救知識，使員工理解應急預案內容，熟悉應急職責、應急程序和崗位應急處置方案。
提高了員工安全意識和應急處置技能。還將應急預案的要點和程序張貼在應急地點和應急指揮場所，設置了明顯的標誌。每年至少主旨一次綜合應急預案演練，每半年組織一次現場處置方案演練。演練結束後，認真分析演練中存在的問題，並及時整改，提出修訂意見。做好總結，並根據情況變化及時進行調整和修改。
近期，我省的xx縣、xx縣、xx縣等地中國小及周邊餐飲單位相繼發生疑似食物中毒事件，省教育廳及時通報了20xx年我省食物中毒及結核疫情在學校多發的事件，再次為食品安全工作敲響了警鐘，也對食品安全工作提出了更高的要求。根據上級的安排部署，結合我校的實際情況，本着對全體師生生命健康高度負責的精神，我校深入開展食品安全自查自糾工作，現將情況彙報如下：
一、食品安全教育活動
1、組織相關人員認真學習食品安全法律法規。我校組織學校食堂主管領導、食堂管理人員和從業人員認真學習《食品安全法》、《餐飲服務食品安全監督管理辦法》、《餐飲服務許可管理辦法》、《學校食堂與學生集體用餐衞生管理規定》、《農村義務教育學校食堂管理暫行辦法》及《餐飲服務食品安全操作規範》等相關的法律法規。同時組織食堂管理人員及從業人員觀看食品安全相關視頻，明確了食品操作基本流程和食材的營養搭配。通過學習瞭解義務教育階段農村學校食品管理的相關要求，同時要求相關人員對照要求，結合自身實際情況，認真反思存在的'問題和不足，明確改正措施。總之，通過學習培訓，提高了食堂從業人員的人員的責任感、使命感、緊迫感，實現了思想上的高度統一，行動上的密切配合。
2、加強學生食品安全教育，增強學生自我防護能力。學校通過上健康教育課、主題班會、主題板報、校園廣播和手抄報比賽等方式向學生廣泛宣傳食品安全知識，教育學生不買三無（無廠家廠址、無生產日期、無保質期）食品，不吃不喝路邊流動攤點的小食品和自制飲料，樹立健康消費的理念。充分發揮學生自主管理和校門口值班教師的監管作用，對於頂風違紀的學生進行批評教育。與城管、衞生防疫部門配合驅逐校園周邊流動攤點，營造健康的飲食環境。
二、食品安全自查整治活動
學校深入開展食品安全自查自糾活動，通過查找以下方面做得較好：
1、學校食堂有餐飲服務許可證，符合經營要求；
2、嚴格落實各項管理制度；
3、學校成立以校長為組長的食品安全工作領導小組，配備食品管理人員；
4、嚴格執行食堂從業人員的健康管理要求，從業人員都有健康證且在期限之內；
5、執行食品的定點採購制度和索證索票制度，未出現從沒有資質的小攤販或流動攤販處購買任何食品原料；
6、執行食品原料的入庫驗收和出庫台賬登記制度；
7、執行食品的加工製作要求；
8、不存在違規加工製作冷葷涼菜和四季豆的行為；
9、規範使用食品添加劑；
10、學下食堂未採購、存儲、使用亞硝酸鹽；
11、嚴格落實試吃、留樣制度
12、嚴格落實餐飲具清洗消毒規定
13、校園內沒有無證經營的小食品作坊和攤點。
通過自查也發現了下列問題和不足：
1、食品留樣不規範，有時留樣食品未及時放入冰櫃，要求留樣食品按照規定及時放入冰櫃，食堂管理人員要做好檢查和督促。
2、偶爾食品的採購票據未加章，要求嚴格食品的定點採購制度，認真落實索證索票制度。
3、衞生打掃不及時，要求及時對食堂的操作間、餐廳進行環境衞生生整理，加大檢查督促力度，每餐飯前、飯後各檢查一次。
三、加強學校食堂經營模式的管理
目前，我校學生食堂對外承包，20xx年12月底到期。到期之前，學校加大學生食堂監督管理力度，強化從業人員的食品安全培訓，嚴格食品進貨流程和入庫、出庫登記，認真落實食品試吃、留樣制度。到期之後，將採用學校自辦自管的管理模式，切實提高食堂的管理水平，為師生的生命健康負責，做到安全飲食、營養飲食，為師生提供優質服務。
總之，食品安全無小事，關係到千家萬户的幸福安康，關係到社會的和諧穩定，關係到一代新人的健康成長，我們將本着對全體師生生命健康高度負責的精神，認真落實食品安全法律法規，充分發揮監管作用，創辦人民羣眾滿意的教育。
教師的素質直接影響着學校的學風和校風，教師的形象直接關係着學生素質的培養。因此，師德,不是簡單的説教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!師德需要培養，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養!用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。只有這樣，才能保證教書育人的實效，孩子才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。
一、作為一名從教多年的教師，在這次自查自糾活動中，我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。
1、首先，社會在發展，知識在更新，知識容量在擴大。不學習，就跟不上時代的步伐。只有不斷加強教育教學的理論知識的學習，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業務上有新思路、新突破，再上新台階。其次，多年來的從教，使
我認識到：只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作，默默無聞的付出。並自覺遵守《教師法》，以它為準則，時刻提醒自己要依法執教。這樣的人生才會過的充實有意義。
2、我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學校。因此，不論在什麼時候、什麼地方，我都要將校內的利益放在第一位，時刻以“校榮我榮，校衰我恥” 的精神來指引我。在做好教具、認真備課的基礎上，不斷探索，大膽創新。工作中本着“心中有目標，眼中有孩子”的原則來設計活動，並做好記錄。
3、教育無小事，教師的一言一行都是孩子關注的方面，往往起着一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節實現的，因為孩子眼中的教師都是具體的，而教師又是孩子心目中的“權威式人物”。所以，我要時刻銘記-——從我做起，從小事做起，從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動孩子。
4、班主任工作方面在堅持教好書的同時，我從未放棄過育好人。從參加工作第一年起，我始終擔任班主任，我覺得，做一個班主任也許不難，但要做一個好班主任就很難了。我在班主任工作中，主要做到了兩個字： “愛” 和“嚴”，這使我在班主任工作中取得了較好的成績，既改變了一大批後進生，又培養了一批優秀的學生。
5、帶着一顆“愛心”去工作，可以讓學生覺得你是真心地關心他，縮短了師生之間的距離，同時，他們犯了什麼錯誤，也就容易接受你的教育，很快地加
以改正。這種愛，有對學生思想形成的正確引導，更有對學生生活上實實在在的關心。
6、存在的問題：
1)、工作有時不夠紮實，遇到困難不能知難而進，有時有任其自然的鬆懈思想。在教學實踐中有時畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作。
2)、對學生的思想動態瞭解得還不夠，因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應手。
3)、對待學生有急躁情緒，不夠耐心。
二、整改措施
1、嚴於剖析自己。
嚴於剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。
我覺得我不能就滯留於現狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標準來要求自己，看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受同事和領導的意見和建議，解決問題，只有這樣，才能使自己更快地進步。
2、加強業務學習，提高素質。
加強業務學習，並作好要點筆錄。吸取先進的教學經驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉變觀念，增強緊迫感，提高服務意識和責任意識。
3、堅持每天放學十分鐘的總結，及時對學生當天的學習、生活及在校表現進行總結，以表揚鼓勵為主，及時對學生進行思想品德教育。
4、隨時注意自己的言語、儀表、行為，給學生一種潛移默化的影響。
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