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毛坦廠中學為什麼出名【多篇】

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毛坦廠中學為什麼出名【多篇】

2019毛坦廠中學大學聯考放榜,再次刷爆網絡 篇一

大學聯考是一場沒有硝煙的戰爭,很多人將其作為改變命運的重要跳板,於是,中國的大地上出現各種以大學聯考為重要目標的中學,它們大多以魔鬼式訓練聞名,並在大學聯考戰場上取得了巨大的成功,被人們形象地稱為“大學聯考工廠”,毛坦廠中學就是其中的典型代表。

毛坦廠不生產毛毯,也見不到一台車牀和一座冒着青煙的煙囱,但這裏依然被稱為工廠。

每年8月,有數萬名復讀生被送到這裏,像原材料一樣在毛坦廠中學的大學聯考車間裏擠壓、鍛造、打磨成形,來年6月被製造成“大學聯考考生”大量出品,向大學聯考奮力地發起第二次衝刺。

2019毛坦廠中學的大學聯考成績放榜,再次引起無數人的關注。

“亞洲最大大學聯考工廠”,再創佳績

一、無愧名氣,再創佳績

2019年毛坦廠中學大學聯考再傳喜報:

本科達線人數超11000人,連續六年突破萬人大關!600分以上146人!理科最高分701分,位列全省第5名!

毛坦廠中學理科、文科本科達線率分別為95.5%、68.4%!

二、毛坦廠中學歷年大學聯考成績:

2014年,毛坦廠中學大學聯考本科達線突破10000人大關(不含藝體),其中一本2786人,二本4793人。一本、二本達線人數比2013年均有大幅提高。理科最高分633分,全省270名;文科最高分629分,全省70名;600分以上21人。

2016年,毛坦廠中學本科達線人數連續三年突破10000人大關,人數超過前兩年。一本達線3700人,較上一年淨增加600人。應屆生一本率達52.06%,理科最高分676,全省排名134;文科最高分625,全省排名82;600分以上193人。

走近毛坦

每年大學聯考放榜,毛坦廠中學都會刷爆互聯網,屢創佳績的毛坦廠中學,到底是怎樣一所中學呢?相信很多朋友都和我一樣充滿着好奇!小編帶着大家一起走近毛坦廠中學,一窺裏面的奧祕吧!

一、毛坦廠中學的昔日今時

毛坦廠中學的誕生還要追溯到1937年,抗戰安徽省政府從安慶來到大別山,帶了當時安徽三個最優秀的中學在毛坦廠落了根。

為了幫助孩子“戒網”,許多家長把孩子送去了大山裏的毛坦廠中學。

據説當時毛坦廠也誕生過一個網吧,不過被校長砸了。

時間到了2005年,當年那批被送去毛坦廠中學的“戒網”的少年,一個個都考上了本科。

這重磅消息如野火蔓延,於是,越來越多的家長選擇將孩子送去毛坦廠中學。

這些孩子,也都幾乎全部考上本科。

再加上後來各類媒體曝光,毛坦廠中學幾乎家喻户曉,但各種質疑聲也由此而生。

進大別山,這學校就又成了劉鄧大軍大別山解放區中最好的中學。

二、軍事化的嚴格管理聞名

毛坦廠中學以它的集中化模式教學聞名全國,這種模式的效果在每年大學聯考成績出來之後各個媒體對毛坦廠中學的報道態度就可以看出來。一個毛坦廠中學的班級,計劃額定人數是不到100人,但是等招生結束之後,一個班實際人數是170人左右,這並不是個例,是全部復讀班情況都如此。

在毛坦廠中學,學生不準談戀愛,不準使用手機或者筆記本電腦。學校宿舍裏沒有裝電源插座,鎮上娛樂場所為零。電子遊戲廳、枱球廳和網吧,這些都沒有。“除了學習還是學習,每天時間緊張得連洗衣服的時間都沒有。”在此上過學的學生這樣説道。此外,教室裏到處都貼着激勵學生們好好學習的口號和標語。比如:樹自信、誓拼搏、升大學,回報父母;搶時間、抓基礎、勤演練,定有收穫。老師戴着擴音器上課,上百名學生擠滿教室,“筆掉了都不能彎下腰撿”。音樂課和體育課更是絕對不可能。為了激勵學生,學校有個很有名的口頭禪:兩橫一豎,幹!或因如此,毛坦廠中學有着驚人的本科升學率。近十年來,本科升學率高達80%。

在座位的安排上,毛坦廠中學的老師是很下功夫的,首先第一點,男女是絕對不能混坐,其次,學習好的人要安排在前排,學習好的人要帶動一片學習不好的人一起學習,而且學習好的人不能被學習不好的人影響。最後,座位要時常變動,因為人類是羣居動物,長時間相處,人與人之間產生感情會耽誤學習進度,所以基本上每個月老師都會調一次座位。170人的大教室,自然是無法降温的,每個教室裝三個中央空調,每天從早到晚保持舒適的温度,學生中午吃完飯就必須立即去班級,要求在班裏午休,學生在底下午休,老師在講桌午休,所以每天中午,每個班級裏,每個學生,在自己的課本上,在自己的夢想前,在空調的作用下,睡上一個小時,沒有人知道他們會夢見什麼。

作為一個學生,在毛坦廠中學,你的生活方式很簡單,學習。你要擠一切時間出來學習,儘可能的學習更多的內容,盡最大努力去進步。我身邊有很多因為學習而得痔瘡的例子,有的同學甚至因為學習過度而在班級裏昏過去了。每天兩點一線,天天如此,沒有休息,一週只有在禮拜天下午可以三點到校,換句話説就是一週你有兩個小時的休息時間。作為一個學生,你選擇了毛坦廠中學,你就必須接受毛坦廠中學的一切,這就等於你與毛坦廠中學簽訂了一種契約,毛坦廠中學作為甲方,它輔導你,給你成績,助你上大學。而你需要做的就是服從,服從它的管理模式。每間教室都有一個360度無死角的攝像頭,我曾經去過監控室,那種攝像頭拍攝的畫面可以擴大到看清你在寫什麼字,所以有時候雖然老師不在班級裏,但學生們還是不敢放肆,不管攝像頭開沒開,它就是老師的象徵,老師不需要隨時坐在監控室裏監視你,但他只要抓到一個攝像頭拍到的違規畫面就能大做文章,這種殺雞給猴看的方式被利用在老師與學生的關係之中,也可以説是毛坦廠中學的一個特色。

三、強化老師優勝劣汰機制

毛坦廠中學將應屆生與復讀生分開,對於這兩種不同人羣的教師,毛坦廠中學採取一種階梯淘汰制度。

每一年大學聯考成績出來之後學校都會做評比,應屆班成績前三名的老師將代替復讀班老師後三名進入復讀班教師行列。進入復讀班教師團隊之後,班主任老師有權利自由選擇各科老師,各科老師也有自由決定跟隨哪個班主任。復讀班老師如果由於當年班級大學聯考成績不好退出了復讀班教師團隊,除了對這名老師的威望以及名譽有損傷之外,在工資、福利、經濟補償上也會大打折扣,所以毛坦廠中學復讀班的老師都極力去帶好自己的班級,去取得一個好的成績。

他們的努力常常被外界解讀為一種暴力、滅絕人性、變態。瞭解一個人最好的方式是站在他的角度為他思考。

我們如果站在老師的角度思考:他要管理一個170人的超大班級,要掌握每個學生的學習情況,要頂住來自學校的壓力給學生施壓,要提高每個人的成績,他的壓力也是顯而易見的。

這樣的競爭機制下,老師們都及其嚴格!老師的積極性也相當高!

一位毛坦廠中學高三的姑娘,曾經告訴過我們:班主任個個都非常嚴格,幾乎要管所有事,任課老師稍微好些,負責把課上好。”一個剛進學校不到一年的男孩子告訴我,“學校只招男班主任,因為女老師肯定受不了這樣的工作節奏。”

毛坦廠中學的班主任經常看教室的監控錄像,嚴格維持課堂和學習紀律。他們與學生和家長保持長期溝通,對每一個孩子的學習情況負責。

“我們的老師工作很辛苦,當然了,工資也比其他學校高。”一位學生説。四年前有網絡上的信息稱,毛坦廠中學普通主課任課老師一個月的收入可達七八千,在這樣一個山區的小鎮裏,相當可觀。

“如果班裏有同學考上清華北大,班主任和學生都會被獎勵10萬元。”那個小夥子一臉歆羨。

很有名,但由於地理位置太偏又交通不便,連當時臨近的貧困縣舒城和霍山的學生都不願意去。

三、學校為毛坦廠鎮的經濟創收,並得到了大力支持

在毛坦廠鎮,毛坦廠中學就是最大的產業。

這裏的一切都圍繞着毛坦廠中學而運轉。

小鎮上有飯店,叫“狀元酒樓”;有超市叫“學府超市”;鎮衞生站裏貼的是中學班主任聯繫電話;賣得最好的保健品是腦清新和五個核桃;三輪車上掛的是大學聯考計時牌;皮鞋攤的宣傳條幅上寫的是“慶大學聯考,大放價”……

在毛坦廠鎮,教育產業經濟佔財政收入的90%,房租價格直逼北上廣。

鎮上新建的商業小區內,一個小兩居套間,一年租金是接近3萬元,一個合租單間租金,每年需要1萬元左右;周邊平房的單間,年租金也在1萬多元。

毛坦廠中學為什麼出名 篇二

毛坦廠中學出名原因一:復讀人數極多。

亞洲最大“大學聯考工廠”今年畢業生約13000人,其中8000多人是慕名而來的復讀生,已連續4年本科上線率超80%,一所學校能有這麼多復讀生,絕對是極為罕見。

毛坦廠中學出名原因二:本科上線率極高。

2013年,9258人達到本科分數線。

2014年,大學聯考本科達線突破10000人大關(不含藝體),其中一本2786人,二本4793人。

2015年,大學聯考本科達線再次突破一萬人大關!其中一本3106人,二本4896人。

毛坦廠中學出名原因三:學生學習壓力極大。

每天除了吃飯和短暫的午休,每個學生有16個小時以上在看書學習,就算是站在操場上,手中也都拿着書本在誦讀,每時每刻可謂爭分奪秒。他們不能用手機、不能上網,學校採用的是準軍事化的管理。

毛坦廠中學又在全國出名了 篇三

安徽六安毛坦廠中學,一所位於一個毛坦廠鎮上的大學聯考補習學校,近幾年才有了高一高二年級。每年七月底,各地復讀班陸續開課,毛坦廠中學又一次吸引了全國復讀生的目光。隨着媒體大肆報道逐漸為世人熟知。那麼毛坦廠中學為什麼這麼火爆呢?聽聽以下兩點吧~

1、學習重要的是你要有絕處逢生的危機感和決心

毛坦廠中學為何如何火爆,因為它有着極其嚴格的管理,學生的任何違紀行為都會受到嚴厲懲處。一旦學生出現違紀,無論家長身處天涯海角,都要來學校配合處理。如果説毛坦廠中學是一所“名校”,那也是以管理嚴格而出名,絕非是有多麼高的大學聯考成績,實際上毛坦廠中學出不了幾個一流名校學生,北大清華更是少見。

在毛坦廠中學,一切制度都是圍繞着學生必須要學,必須要高質量學習的,學校、班主任對學生任何的懶惰、低效率零容忍。這樣一種極為嚴苛的管理,客觀上促使學生成績的明顯提高。這一管理模式正是切中了學生最大的軟肋——缺乏自律,強迫你去學習。然而,即使如此,也有不少學生還是無法真正刻苦自覺學習。

由此足以説明,外在的制度無法帶給學生真正的進步,源自內心的危機感、動力才是成功的關鍵。不論是備戰大學聯考還是復讀的同學,都要有絕處逢生的危機感和決心,如果你的決心不夠強,用不了多久,狀態又一次回到應屆,大學聯考結果可想而知。

在我看來,復讀,選擇哪個學校不重要,哪個復讀學校都有學生增分一百多,也都有學生一年後成績原地踏步。這足以説明覆讀的關鍵在自己,那些復讀中心無旁騖,埋頭苦學、拼命學的成績都會大幅度提高。缺乏自律,動不動就意志薄弱、抵抗不了各種干擾,狀態起起伏伏的同學,都實際上是在浪費大好時光。

2、自律的人具備快速提高成績的條件,學習不再變得那麼困難

人在高三,狀態決定一切;你的態度決定你所能達到的高度。如果能約束住內心紛繁的想法,看淡成績起伏,不被名次的高低所困,堅定信心,笑看挫折挑戰。目標始終不偏離,這需要很強的自律和強大的內心。學習是一件苦事,再難也要堅持,可能這樣説會有一些誇張,再過幾個月你就會明白,大學聯考並不是那麼容易,需要我們全力以赴。