甲:尊敬的老師們!
乙:親愛的同學們!
甲:可愛的少先隊員朋友們!
合:大家節日好!
乙:彈去五月的風塵,迎來六月的陽光。
甲:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
乙:奶奶説,六月是孩子們的節日。
甲:爺爺説,六月裏充滿了歡聲笑語。
乙:爸爸媽媽説,六月的兒童歡天喜地。
甲:老師説,六月的陽光燦爛無比。
乙:我們説,六月是我們茁壯成長的季節。
合:讓我們共同擁抱美麗的六月。
甲:我們聆聽過世紀的第一聲鐘響,
乙:我們擁抱過新千年的第一縷曙光;
甲:今天,當鮮紅的太陽躍上的平線時,
乙:我們將迎來萬分激動的時刻。讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節日。
合:這是多麼歡樂的一天啊!這是多麼幸福的一天啊!
甲:“xxx”兒童節慶祝表彰主題會現在開始。
男:尊敬的爺爺、
女:奶奶、
男:叔叔、
女:阿姨、
合:老師、小朋友們
女:六月的朝陽,氣候宜人,鮮花盛開。
男:六月的朝陽,草長鶯飛,生機盎然。
女:伴着花的芬芳,披着節日的盛裝,
男:“六一”,這個屬於我們的節日,既將過去。
女:在這歡樂、美好的日子裏,
男:爸爸媽媽、帶着關懷和希望,同我們歡聚一堂。
女:我們小朋友向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!
齊呼:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!
齊呼:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!
女:xxx國小慶六一節目匯演到此結束,謝謝。
女:今天,我們帶着衷心的祝福和美好的希望,在這裏歡聚。
合:共同慶祝20_年六一國際兒童節!
男:在此,我代表東蔣國小的全體老師,祝全體小朋友們節日快樂。
1、(女)下面請欣賞一年級小朋友為我們帶來的詩朗誦《慶六一》
2、(男)一年級小朋友的表演真是精彩,二年級的同學也不甘落後,一個個躍躍欲試,掌聲歡迎他們為我們帶來的歌伴舞《共青兒童團歌》
3、(女)靜靜的深夜羣星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房。請欣賞三年級小朋友帶來的小合唱《每當我走過老師窗前》
4、(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋樑,講禮貌的人容易讓人接受,成為一個受歡迎的人,請欣賞三年級同學給我們帶來的相聲《講禮貌》。
5、(女)通過剛才這個相聲,我們知道了講禮貌也要分場合。讓我們再次為他們的精彩表演鼓掌。精彩的相聲過後,讓我們一起欣賞五年級同學給我們帶來的舞蹈《棉花糖》。
6、(男)愛是一種從內心發出的關心和照顧,沒有華麗的言語,沒有譁眾取寵的行動,只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。 那樣平實,那樣堅定。讓我們在二年級同學的手語操《愛的奉獻》中,用心去感受愛吧!
7、(女)童心是小鳥,童年是一支歌,跳躍着美妙的音符;童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼裏的多姿世界;童年是七彩衣,正躲在我們春天的花衣裳裏向我們微笑,等待我們尋找,請欣賞六年級王菲同學為我們帶來的電子琴獨奏《春之歌》
8、(男) 王菲同學的表演真是精彩極了,下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級同學為我們帶來的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。
9、(女)四年級的`歌伴舞真是精彩啊!同學們,你們見過吹牛大王嗎?你想領略他們的風采嗎?您瞧,今天我們現場就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級兩位小同學帶來的相聲《吹牛》。
10、(男)一玉口中國,一瓦頂成家,都説國很大,其實一個家,一心裝滿國,一手撐起家,家是最小國,國是千萬家。請欣賞四年級的同學們給我們帶來的手語操《國家》
11、(女)今天學前班的小朋友也來到了我們現場,下面請欣賞他們為大家精心準備的時裝走秀----《看,美嗎?》
12、(男)看來同學們個個都是舞林高手啊,接下來還是舞蹈《加油歌》,繼續由二年級的同學表演,大家歡迎。
13、(女)伴隨着陣陣歡快的音樂,一羣天真無邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。有請四年級的小朋友,為我們帶來三句半《慶六一》。
14、(男)三句半的形式很新穎,敲鑼打鼓表真情,大家為她們來喝彩,掌聲!哈哈,現學現賣,還是繼續看看同學們的精彩節目吧,下面有請一年級小朋友帶來的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場。
15、(女)一年級的小同學這麼努力,我們學前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是學前班小朋友帶來的舞蹈《 》,請熱烈歡迎他們。
16、(男)熱鬧的歌舞過後,讓我們靜靜地聆聽由五年級同學的獨唱《童心是小鳥》。掌聲歡迎。
17、(女)紅領巾是愛,愛是紅飄帶,系在我胸前,愛心處處在,多麼感人的語言,是我們每位少先隊員的心聲。下面請欣賞四年級同學帶來的大合唱《中國少年先鋒隊隊歌》。請大家跟隨他們一起唱吧。
(結束語)
男:童年的遊戲永遠難忘,童年的歌聲多麼動聽,童年的生活最最幸福。
女:我們用稚嫩的小手,五彩的畫筆,去描繪歡樂的童年!
男:我們用優美的舞姿,歡快的旋律,去感恩給我們幸福的人們!
女:我們是新世紀的雛鷹,我們和時代的脈搏一起跳動,我們與祖國同呼吸共命運。
男:展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月。
女:擁抱美好的六月,我們協力再創輝煌的未來!男:東蔣國小慶六一文藝匯演到此結束,感謝各位領導的光臨和各位家長的參與。
女:讓我們明年再相會。
合:再見
甲:尊敬的各位領導
乙:尊敬的各位來賓
丙:敬愛的老師們
丁:親愛的小夥伴們
(齊):大家好
甲:彈去五月的風塵,迎來六月的陽光。
乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
丙:風兒吹着美麗的裙襬在陽光下搖曳,
丁:雲兒帶着詩一般的故事在天空中吟頌,
甲:小朋友們門帶着歡快的歌,多姿的舞,
乙:蹦蹦跳跳地走來了!
丙:六月是百花盛開的季節,
丁:六月是鳥語花香的季節,
丙:六月是令人開心的季節,
丁:六月是屬於我們少年兒童的季節。
甲:六一國際兒童節,是全世界小朋友翹首期盼的節日。在五彩繽紛的夢裏,六一是柔和的,她伴隨着槐花的香味悄然而至。
乙:是啊,在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。
甲:在這美好的日子裏,讓我們共同祝願全世界的少年兒童:
(甲乙齊):節日快樂!
丙:儘管,我們只是一顆幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱;
丁:儘管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
丙:在這美好的節日裏,讓我們滿懷感激地説一聲:
(丙丁齊):謝謝你們,辛勤的老師;謝謝你們,敬愛的爸爸媽媽!
丙:舞蹈《快樂寶貝》我有一個幸福的家,我們生活在祖國温暖的陽光下,在爸爸媽媽的養育下,在老師們辛勤的呵護下,我們都是一羣快樂的小寶貝。請欣賞誰誰的街舞《快樂寶貝》
丁:太陽公公藏起來了,風颳起來了,空中的烏雲越來越多,淅淅瀝瀝的下起了小雨。地)本站○(上的小朋友們高興的蹦蹦跳跳,歡迎小班同學們帶來的律動《下雨天》。
丙:健康的身體是我們快樂學習、幸福成長的保證,熱愛運動的人更熱愛生活,讓我們來欣賞同學帶來的幼兒體操《世界真美好》。
甲:春天是花兒的季節,桃紅柳綠,奼紫嫣紅,特別讓人嚮往,連小狗狗也來湊熱鬧了
乙:那就讓我們的小朋友帶着我們走進百花園看看盛開的花兒,看看可愛的小狗狗吧。
甲:請欣賞歌舞表演《哈巴狗》
甲:幼兒小班是學校裏最小的班級,幾個月前,他們還離不開媽媽的懷抱,現在小朋友們在幼兒園不僅生活的好,還學到了不少新知識。
乙:那當然了,在我們xx幼兒園,小朋友們不僅吃的飽、玩的開心、健康成長,還學會了古詩詞朗誦呢!
甲:那就趕快請他們出來亮個相吧,有請小班的小朋友給我們帶來的此時此刻,我們那些身在遠方的親人也一定在默默的祝福着我們節日快樂,讓我們也捎上一通電話訴説訴説心中的思念,請欣賞舞蹈《兒歌打電話》。
甲:幼兒園大班的同學們,一年來,他們在老師的關懷下,邁開了自信的腳步,學會了獨立思考了,有的在家還能獨立做事呢,他們的表現真的很不錯。
乙:那真是太棒了,掌聲請出他們,請欣賞由帶來的舞蹈《我真的很不錯》
丙:兒歌數鴨子串詞:一二三四五六七,七二三四五六一,到底是多少隻呢?下面有請小朋友帶來的舞蹈《數鴨子》數鴨子歌詞
丁:國旗國旗多美麗,天天開在朝霞裏。小朋友們愛祖國,向着國旗敬個禮。我們都是熱愛祖國的孩子,希望用最甜蜜的歌聲慶祝祖國媽媽的生日。下面請欣賞由合唱《國旗國旗多美麗》
甲:月過初夏帶着特有熱情與活力踏着舞步來臨下面讓我們伴隨着夏夜寧靜夜色温熱秋風共同欣賞手舞蹈《寧夏》
丁:頒獎詞
甲:"六。一",一年僅一次,象小船,在時間的大海里,靜靜地飄泊。
乙:"六。一",一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。
甲:同學們,拉住小船,抓住蝴蝶,別讓大好的年華虛渺地度過。
丙:有一首詩,誇我們兒童是新世紀的雛鷹
丁:有一段歌,讚我們少年是祖國的春天
丙:有一場夢,説的是少年強則國強。
丁:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。
甲:不管怎樣,春天孕育着未來,
乙:無論如何,少年憧憬着希望。
丙:新世紀的太陽正照耀着我們前進,
丁:新世紀的鮮花正伴隨着我們同行。
甲:托起閃亮的金星,未來靠你們去創造。
乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘着歌聲的翅膀飛翔。
丙:胸懷天下,我們踩着師長的肩膀,站得更高,看得更遠;
丁:放眼未來,我們裝上千裏眼,順風耳,聽得更多,走得更穩。
丙:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養育之恩,老師的辛勤教誨。
丁:我們將用一種負責任的態度和行動來證明,
(丙丁齊):我們能做得更好!
甲:開心的時刻總是那麼短暫,
乙:快樂的時光總是那麼匆忙。
丙:讓我們把童話般的六一緊摟身邊,
丁:讓幸福和理想像花一樣開放。
開場:
師:尊敬的各位領導、各位老師,
幼:親愛的小朋友們,
合:你們好!
師:温暖的陽光,誘人的花香,
幼:喜悦的笑臉,激動的胸膛,
合:連小草都在歡樂地歌唱,
幼:輕輕地,摒住呼吸,
師:每一顆澎湃的心啊,激動地要跳出胸膛,
合:六一國際兒童節——來到了。
師:今天,是個好日子,
幼:在我們歡度節日的時刻,
師:在我們兩園並進的時刻,
幼:我們迎接國際六一兒童節,
師:我們迎接小朋友的每一個進步,
合:我們迎接新的機遇和挑戰。
師:請欣賞:大班小朋友的舞蹈《好日子》
師:傳説中第一個跳草裙舞的是舞神拉卡,她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天,大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》,來慶祝我們自己的節日。請欣賞。
幼:當我第一次來到幼兒園,哭哭啼啼吵着要媽媽的時候,親愛的老師,是您的手像搖籃,温暖了我,我多想叫你一聲――媽媽。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦《搖籃》。
幼:今天,我們歡歌笑語;今天,我們茁壯成長;今天,我們跟着快樂的節拍,做起自信的體操。請欣賞大班小朋友的《手套操》。
師:我們的小朋友個個都是小能手,現在上台的三個小朋友都有自己的絕活呢。(請他們自我介紹一下。)請大家欣賞他們的才藝表演。
(靈活機動地讓他們介紹自己的作品或者現場採訪。)
師:別看我們的年紀小,可是我們的志氣高,從國小好武功,長大保衞祖國,讓我們看看大班這羣武藝高強的孩子們表演的舞蹈《功夫》。
幼:小妞妞,挎簍簍,幹什麼?拾豆豆。黃豆豆,白豆豆,紅豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丟,拾進我的簍裏頭。請欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。
師:有一隻花公雞,長得很漂亮。它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥忙着給樹治病,小蜜蜂忙着去採蜜,青蛙忙着捉害蟲,它們都不跟公雞比美。這是為什麼呢?請欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》。
幼:美麗的大森林裏,來了一羣快樂的小兔子,它們忙着採蘑菇呢。請欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。
師:下面將要上場的大班的小小男子漢們,個個神氣十足,威風無比,他們給大家帶來了來自軍營的舞蹈《我是解放軍》。
幼:我們的世界是一個愛的世界,愛自己,愛家人,愛老師,愛夥伴,愛地球,愛自然。關愛生活,從我做起。請欣賞小班小朋友的《環保時裝秀》。
師:我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望,祖國是我們共同的媽媽,我們在媽媽的懷抱健康快樂地成長。請欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。
幼:今天是地球上全世界小朋友共同的節日,在這歡樂的日子裏,讓我們共同祝願:全世界的小夥伴們節日快樂!請欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。
師:花兒在歌唱,蝴蝶在飛舞,就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。
幼:是那麼開心難忘,我們的六一;是那麼激動幸福,我們的六一;請欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。
結束:
師:讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,
幼:讓時光停駐,我們是那樣依依不捨,
師:親愛的老師
幼:親愛的夥伴,
師:感謝您,陪伴我們的快樂童年,
幼:感謝您,為我們付出的辛勤勞動,
合:感謝您,與我們共同慶祝節日,
師:__.__幼兒園慶祝六一文藝演出
合:到此結束。
甲:尊敬的各位領導、各位老師
乙:親愛的少先隊員、小朋友們!
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳
乙:迎來六月的時光
甲:我們的心像怒放的花朵
乙:蕩起一片歡樂的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌
乙:小朋友們邁着喜悦的步子走進了六月,走進了我們自己的節日——
合:“六一”兒童節!
甲:儘管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙:儘管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲:在這美好的節日裏,讓我們滿懷感激之情地説一聲——
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
乙:也許我們的技藝還有些稚嫩,
甲:但我們相信:只要我們不懈的努力,
合:今天的小樹苗就是明天的參天大樹,
合:今天的小星星就是明天的太陽。
甲:江小“迎綠色奧運,促和諧校園”慶“六、一”歌詠比賽
(合)現在開始:
全體起立,奏國歌。——坐下。
甲:首先請欣賞學前班小朋友為我們帶來的舞蹈。
1、《採蘑菇的小姑娘》
A:瞧,一羣活潑可愛的孩子們,揹着大籮筐走來了,甭提他們有多高興!
請欣賞幼一小朋友的舞蹈《採蘑菇的小姑娘》。
2、《春天在哪裏》
B:春天裏,陽光下,快樂的小鳥迎着春天在歌唱。
接下來請欣賞幼二小朋友的舞蹈《春天在哪裏》。
3、《捉泥鰍》
A:童年的夢充滿了迷人的色彩,兒時的嬉戲總那麼讓人難以忘懷。
請欣賞幼三的小朋友為大家帶來的舞蹈《捉泥鰍》。
4、《數鴨子》
B:同學們,我家門前的大橋下游來了一羣天真活潑的小鴨子,一夥頑皮的小朋友正在河邊數鴨子呢!請欣賞幼四小朋友的舞蹈《數鴨子》。
一一:《我們的孩子愛歌唱》
A:活潑的小鳥愛飛翔,勤勞的蜜蜂愛花房;小小的螢火蟲愛火光,我們的孩子愛歌唱。
請聽一一班演唱《我們的孩子愛歌唱》、《中國少年先鋒隊隊歌》。
一二:《蝴蝶花》
B:有一朵可愛的蝴蝶花,美麗似朝霞。
請聽一二班演唱《蝴蝶花》、《中國少年先鋒隊隊歌》。
一三:《小螺號》
A:瞧,同學們多快樂呀!有的在海邊散步,有的在游泳,有的在捉螃蟹,還有的在吹螺號呢!歌聲把浪花都逗笑了。
請聽一三班演唱《小螺號》、《中國少年先鋒隊隊歌》。
一四:《團結就是力量》
B:面對突如其來的天災,中國人民團結在一起,上下一心戰天災,人民衞士水陸空弛援災區,親赴現場。災難,讓我們中國人心連心,手拉手,眾志成城。
請聽一年級四班演唱《團結就是力量》、《中國少年先鋒隊隊歌》。
二一:《馬蘭謠》
A:我是一朵馬蘭花,雖然嬌小,卻裝扮了美麗的世界。
請聽二一班演唱《馬蘭謠》、《中國少年先鋒隊隊歌》。
二二:《風車咿呀呀》
B:請聽二二班演唱《風車咿呀呀》、《中國少年先鋒隊隊歌》。
二三:小號手之歌
A:軍號噠噠的吹,來了游擊隊B:軍號噠噠的吹,聲大如霹雷
A:革命紅旗迎風舞B:嚇的敵人肝膽碎
A:請聽二三演唱《小號手之歌》、《中國少年先鋒隊隊歌》。
二四:祖國、祖國,我們愛你
A:葵花朵朵,向着太陽開放B:陽光少年在江小成長
A:今天我們要把快樂歌唱B:今天我們要把喜悦表白
A:請聽二四班演唱《祖國、祖國,我們愛你》、《中國少年先鋒隊隊歌》。
三一:童心是小鳥
A:我們歡樂的笑臉,像春天的花朵
B:我們胸前的紅領巾,像那燦爛的朝霞
A:我們是新一代的好少年,向着燦爛的明天,勇往直前
B:請聽三一班演唱《少年,少年,祖國的春天》、《童心是小鳥》。
(A:我把小樹苗栽到春天的故事裏
B:我把小晴蜒放飛在夏天的目光裏
A:我把小鴿子送回秋天的歌聲裏
B:我把小雪人堆在冬天的童話裏
A:請聽三一班演唱《少年,少年,祖國的春天》、《童心是小鳥》。
三二:種太陽
A:我們心中有無數個美麗的太陽,我們將用歌聲來讚美它。
請聽三二班演唱《種太陽》、《少年,少年,祖國的春天》。
三三:跨世紀的新一代
A:六一的歌聲,為什麼這樣動聽
B:六一的舞蹈,為什麼這樣多情
A:六一的集會,為什麼這樣歡騰
B:請聽三三班演唱《跨世紀的新一代》、《少年,少年,祖國的春天》。
三四:感恩的心
A:父母的養育之恩、老師的教誨之恩、朋友的知遇之恩、鄰居的幫助之恩、
陌生人的關照之恩
B:都需要我們用生命去珍愛,用至誠的心靈去感謝,用實際行動去回報。我們一定要有一顆感恩的心
A:請聽三四班演唱《感恩的心》、《少年,少年,祖國的春天》。
四一:奧運聖火燃起來
A:葵花朵朵,向着太陽開放B:雛鷹展翅,向着藍天飛翔
A:新枝嫩芽,在春雨滋潤下綠樹成行B:我們是陽光少年,在黨的關懷下幸福成長
A:請聽四一班演唱《少年,少年,祖國的春天》、《奧運聖火燃起來》。
四二:七色光
B:太陽有七種顏色,太陽有七種光芒,那是四二班同學們青春的笑臉。
請聽四二班演唱《七色光》、《少年,少年,祖國的春天》。
四三:愛的奉獻
A:愛的力量是偉大的,愛的力量是無窮的。我們四三班的全體學生將把愛播灑到每一個角落。請聽四三班演唱《愛的奉獻》、《少年,少年,祖國的春天》。
四四:校園的早晨
B:看吧,我們是一羣可愛的少年,我們喜歡這個美麗的校園和親愛的老師。今天,我們將用歌聲來告訴你。請聽四四班演唱《校園的早晨》、《少年,少年,祖國的春天》。
五一:跨世紀的新一代
A:我們是新世紀的花朵,我們是祖國的春天,我們裝扮美麗的祖國,我們在陽光下茁壯成長。請聽五一班演唱《跨世紀的新一代》、《校園多美好》。
五二:祝福祖國
B:祖國是我們的母親,我們祖國的富強是中國13億人民的期望。
請聽五一班演唱《祝福祖國》、《校園多美好》。
五三:綠色奧運
A:一段夢想縈繞已久B:一個願望痴心不改
A:一片心願你我共有B:一份期待正在走來
A:北京——奧運B:奧運——北京
A:請聽五一班演唱《綠色奧運》、《校園多美好》。
五四:祝你平安
A:什麼也不用説,歌聲代表我們的心聲
B:什麼也不用説,歌名代表我們的祝福
A:平安是我們的祈求
B:幸福是我們的嚮往
合:讓我們人人平安,個個幸福
A:請聽五四班演唱《祝你平安》、《校園多美好》。
舞蹈隊:快樂寶貝
A:我們學校舞蹈隊的20位同學要用美麗的舞姿來展示她們的漂亮與純情
B:她們喜笑顏開,她們快樂無限,因為她們也是家家的寶貝
A:請欣賞舞蹈《快樂寶貝》
接下來請欣賞六二惠星宇同學為大家帶來的薩克斯獨奏《同一首歌》
請聽六三李文同學的電子琴表演唱《希望》。
六年級組:二十年後再相會
A:再過20年,我們再相會
B:那時的山,那時的水,那時的祖國一定更美麗
A:那時的春,那時的秋,那時的祖國令人心醉
B:那時的你,那時的我,那時的我們就是跨世紀的新一輩
合:請聽六年級組的大合唱《二十年後再相會》
A:指揮:楊雅婧
領誦:田顏柳馬東傑馬楠王強
伴奏:米嘉毓秦萌李文
請我校文娛組組長郭老師宣佈獲獎班級、優秀指揮名單。請馮校長頒獎。
結束語:
A:敬愛的老師們,
B:親愛的同學們,
A:進校園我們是含苞的花蕾,
B:出江小我們是鮮豔的花朵,
A:今天我們相聚在這裏,
B:明天我們共建偉大的祖國。
合:放飛我們的希望吧,我們堅信——明天更美好!
A:慶“六一”歌詠比賽到此結束。
合:謝謝大家的共同參與。再見!(揮手致意)