護理人員是患者接觸最多、最早、最密切的工作者,護理人員的素質和形象直接影響醫院形象,故應加強業務學習,注重人才培養,提高護理隊伍整體素質。這裏給大家分享一些關於2021年急診科護理業務學習計劃表,供大家參考。
急診科護理業務學習計劃表1
1、加強愛崗敬業教育。
貫徹“以病人為中心,以質量為核心”的服務理念,提高整體護士素質。2、加強業務學習。
護理每月組織全院性業務講座一次,每月組織護理業務和教學查房一次;科室堅持每月一次業務學習,每月一次晨會提問,堅持危重病人護理查房,開展疑難病例護理會診,堅持“三基”培訓與考核工作。“三基培訓計劃”要求人人過關,並將成績納入個人檔案,作為個人考評的客觀依據,形成一種比、學、趕、幫的氛圍,培養護理人員一套過硬的業務技術。3、注重人才培養,提高護理隊伍綜合實力。
①根據護理髮展需要,選派護理人員外出進修或參加護理新知識、新技術培訓班。
②鼓勵在職護理人員參加護理大專、大本的學習,向更高層次衝刺,並鼓勵護理人員積極撰寫論文,爭取實行護理論文零突破。
③在確保醫療、護理工作正常運轉的前提下,加快對三年以下的在崗護士的規範化培訓與重點科室護理人員的培訓。
④規範教學,加強對實習、進修、新上崗護士的臨牀帶教工作。
⑤充分培訓護理人員組織參與性,操作比賽。5月12日護士節舉辦一次護理操作比賽。
4、加強護士職業道德教育和文明禮貌服務,要求護理人員嚴格執行護士儀表規範,堅持文明用語,落實到每一個護理崗位。
急診科護理業務學習計劃表2
一.目的
通過學習新知識、新理論、新業務、新技術、新方法及新進展,使廣大護理人員能夠與時俱進跟上時代的需求與醫療同步,不斷提高護理人員的整體素質和水平。
二.學習形式、內容及次數
1.形式
通過理論講課、看光盤、多媒體等形式,要求各科護士長輪流講課,必要時請上級專家進行講座。
2.內容
護理刊物、報紙上的新知識、新理論、到上級學習的新內容。新的法律、法規知識,科室開展的新業務、新技術,科室可增加專科知識的內容。
3.次數
護理部每年組織全院護理人員學習不少於10次,要求參加人數在90%以上,科室每月組織科室護理人員學習1—2次。
三.嚴格要求,保證學習效果
講課者需提前備課、備講稿,講課者對重要內容進行板書。聽課者認真聽講做好學習筆記,護理部不定期對學習筆記進行抽查。
急診科護理業務學習計劃表3
為了提高護理人員素質,促進護理學的發展,注重實用性、可行性,根據本院的實際情況,特制定--年護理部業務學習計劃:
一、培訓內容:以學習新理論、新知識、新技能、新方法為主的護理學教育為模式。
二、授課人員素質:具有護師及護師以上專業職稱人員講課。
三、授課形式:各科準備培訓內容以電子版的形式講課。
四、學習方式與管理:護理部業務學習在前一天內安排時間、地點。參加培訓的人員除值班、病假、產假外全部參加,無故不參加者按曠工處理。學習期間遵守課堂紀律,按規定時間提前10分鐘進入學習地點,並認真做好考勤工作。
急診科護理業務學習計劃表4
在--年護理培訓年基礎上,結合--年,以及我院護理人員有很多年輕護士,普遍護理經驗不足的實際情況,制定--年護理業務學習計劃,重點偏向護理操作的培訓考核。
一、培訓內容
1、3月份
皮下、皮內、肌肉注射 主講 張化2、4月份
留置針操作、輸液泵、微量泵的使用 主講 王文3、5月份
各種評估表的使用、交接班制度 主講 王學無菌技術 主講 楚霞4、6月份
消毒隔離知識、心肺復甦、查對制度 主講 孫霞5、7月份
心電監護、心電圖機的操作流程、處理醫囑制度 主講 龐龍6、8月份
修訂後製度的培訓(醫用冰箱、高危藥品、急救車封車、各班護士職責、各能級護士職責) 主講 王欣7、10月份
臨牀護理技術操作常見併發症的預防及處理(鼻飼留置胃管、口腔護理)主講:孫瑋8、11月份
針刺傷的處理流程、導尿(男女) 主講 孫霞、王瑋二、培訓時間:定於每月第三週星期五下午2點30分
三、培訓地點:七樓會議室或八樓示教室
四、培訓方式:在職護理人員參加,指定護理人員講課
六、根據--年度我院護理工作的實際情況,護理部業務學習內容可以有所更改,由護理部具體安排。
七、要求:
1、當月講課的人員,請於當月10號前將課件複印件交給護理部備案。
2、沒有特殊情況不得請假,年底以簽到次數統計,缺課達2次以上,年抵扣一次性獎金50-200元,值班護士由護士長簽名備註,病假、產假除外
3、年底根據全年培訓情況,評選3位備課講課認真負責的護理人員,給予獎勵。
4、請自帶筆記本,年底檢查
急診科護理業務學習計劃表5
為了進一步提高我院護理質量,配合--年二級醫院等級評審工作的實施,有計劃的提高我院護理人員專業技術水平,規範我院護理人員的醫療護理行為,保障醫療護理安全,營造一個學習氛圍濃厚的醫療環境,現制定--年護理業務培訓學習計劃:
一、學習目的
1 .規範臨牀基本技術操作規程,強化臨牀基本操作技能,提高臨牀護理的基本理論和基礎知識。
2.緊緊圍繞“以病人為中心”,滿足患者需求,簡化工作流程,方便人民羣眾,消除醫療服務中的各種不良現象。
通過培訓,教育醫務人員做到儀容美、着裝美、語言美、行為美,服務熱情周到,工作團結協作,為創建和諧醫患關係打下堅實基礎。二、“三基四嚴”培訓的內容與安排
培訓方法:
1.全院醫生護士自學各項基礎護理操作流程。
2.醫療護理質量辦公室定期舉辦各類規範培訓課程,對全院人員分層次實施理論和技能培訓。
3.科室每月組織1次業務培訓,包括小講課、教學查房、專題講座等。
4、實施“三基”考核兩級負責制,醫院由醫療護理質量辦公室負責,科室主要由科室主任護士長負責。
學習內容 :
(1)根據各科專業不同,開展各種形式的業務技術學習活動,以學習“三基”為基礎,同時掌握本專業國內外新進展,並應用到臨牀工作中。
(2)學習傳染病防治法、消毒法、突發公共衞生事件應急條例、藥品管理髮、母嬰保健法等相關法律、法規,必須掌握基本知識,並熟練實踐操作,定期考核。
(3)從健康衞生入手,結合疾病預防,傳染病與常見病,多發病的預防及用藥知識等內容進行學習。
考核方法:
1.醫療護理質量辦公室每年組織2次全院性基礎理論考核,1次法律法規知識考核。
2.護理部每年對全院護士的基本操作技能進行考核2次。
3.醫務科每年對全院醫生的基本操作技能進行考核1次。
4.科室每月組織專科理論和技能操作各考核1次。
5.急救常用技術採用現場操作演練考核,定期舉行急救模擬演練。
三、培訓學習要求
1.各科室依據醫院三基三嚴培訓要求及計劃制訂本科室培訓計劃並實施,醫療護理質量辦公室監督檢查,切實起到培訓作用,保障學習效果。
2.各科室要求有學習計劃、筆記、考核試卷。