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給西部小朋友的一封信精品多篇

欄目: 實用文精選 / 發佈於: / 人氣:1.58W

給西部小朋友的一封信精品多篇

給山區小朋友的一封信 篇一

親愛的小朋友:

你好!

我是一個性格較為開朗的男孩,特別喜歡笑。因此即便是陌生的人都會覺得我很好相處。如果我們能夠見面一起玩,你一定也會覺得我很好相處的。

我有一個癖好那便是玩電腦遊戲,只要玩一會兒電腦遊戲我就像打了雞血一般精神勃發心情舒暢。我知道這並不是一個好習慣。我聽説你從來都不玩電腦遊戲,相信你也能夠幫助我一起改掉愛玩遊戲的壞習慣。你願意幫我這個忙嗎。

每到每年的節日或假期湄洲島上是人山人海的一片。每當到了每年的農曆三月二十三,湄洲島上彙集了來自五湖四海、海內外人士,因為農曆三月二十三是媽祖的生日……莆田的旅遊景點多的數不勝數,等你來到莆田,我當你的導遊。

你的家鄉是什麼樣的?一定也很美麗吧。也許是繁華的美,也許是古樸的美,純淨是的美,我想你和我一樣都很愛自己的家鄉!你的家鄉是什麼樣的?能告訴我嗎?

今天我寫信給你,還有一個更重要的任務,我非常希望和你成為手拉手的對象!我希望我們能長期地保持聯繫,並且能夠開展手拉手活動。比如我們可以一個月通一次信,在盛大的節日進行自制賀卡交流活動,如果有條件我們還可以一個學期開展一次手拉手活動,你還可以到我們的學校參觀,還可以到我家裏做客,我會把我最喜歡給你看。不知道這樣的活動你是否喜歡?

你看我的計劃怎麼樣?假如你願意,請儘快回信,並在信中提出你的想法。

祝:

學習進步!

給西部小朋友的一封信 篇二

親愛的西部小朋友:

你們好呀!我是福州市倉山區江南水都國小五年(8)班的邱雨晨同學。我眉清目秀,有着一雙水汪汪的大眼睛;我脣紅齒白,有着一張紅嘟嘟小嘴巴;我兩腮緋紅,有着一個紅撲撲的小臉夾。我喜歡繪畫和看書。這個學期我,我學了一些關於西部的課文,使我對西部產生了濃厚的憧憬和無邊的幻想。那藍如寶石的天空令我心嚮往之;那綠如翡翠的草原令我幻想無邊;那白如玉石的雲朵令我心馳神往。我是多麼希望自己能化作一隻輕盈的小鳥飛往多彩的天空,擁抱那柔沙似的雪雲,於那清爽的微風嬉戲、打鬧。我是多麼希望自己能變成一個自由的小牧童,伴隨着聲聲牧歌,趕着可愛的羊羣流連在那一碧千里的大草原上,無憂無慮地玩耍,我是多麼希望能變成一棵高大的白楊樹,在戈壁灘上,迎着風沙伴着碎石,慢慢成長。

西部是一個能呼吸到清新空氣地方,可不象咱們所在的福州大城市,出門已經被汽車尾氣薰的夠難受了在家裏還要忍受被拘束的痛苦,而不象你們,被無垠的清新空氣環繞着。無聊的時候,有鳥兒陪伴可以解悶,煩惱的時候,也有羊羣陪你玩耍,讓你記不得一切鬧心事,自由自在在草原玩樂,我們這兒,雖然與電腦作伴,卻不能到外面去闖一闖。現在你們知道我為什麼嚮往西部了吧。你們在西部一定沒有我們這城市化吧。讓我猜猜你們那應該沒有電腦,沒有摩天輪,沒有高樓大廈,對嗎?你們那如果沒有圖書館,那買書吧。如果需要我的幫助,我可以辦到。因為我家的書可是堆積如山啊。有其他需求,可以寫信給我,我儘量“隨叫隨到”哦。

雖然我們隔着千山萬水,但是信是不會斷的。希望你們多給我寫信,期待回信哦!我對西部的憧憬和期待已經越來越按捺不住了,西部的小朋友們,準備迎接你的新朋友吧!

祝學習進步,天天向上!

你未見面的的朋友:邱雨晨

20XX年04月22日

給西部小朋友的一封信 篇三

親愛的西部朋友:

你們好!你們有可能不認識我,但通過這次寫信的機會,你們會對我有所瞭解,我也非常期待認識你們。

我叫陳璽羽,是寧波藕池國小5年級的學生,我有一雙大大的眼睛,同學都叫我“大眼仔”。我有一個幸福的家庭,爸爸媽媽從不吵架,哥哥也畢業了,現在在一家飯店裏當廚師。我有很多課餘愛好:看書、聽音樂、彈琴等。驕傲的是,我在一次次古箏比賽中獲得過優異的獎項呢!如果有機會和你們見面,我要為你們彈奏我喜歡的曲子。哦,對了你們有什麼課餘愛好呢?

我生活在一個風景優美,熱鬧繁華的城市——寧波。寧波有許多好玩的地方,比如:天一閣、象山影視城、鼓樓等。有時間,你們一定要來寧波,我會請你們吃寧波最好吃的海鮮。

今天,老師給我們看了你們生活的情況,上學要走過幾座山,中午吃飯還要自己帶,由於各項條件的限制,你們常吃不飽,穿不暖。再看看我們城裏的孩子,就像媽媽説的那樣,生在福中不知福。最近,【】我們學校開展了“心繫西部”手拉手活動。我要向你們學習吃苦耐勞的精神,也希望能儘自己的一份力量幫助你們。

祝你們

學習進步!

姓名:

日期:

給西部小朋友的一封信400字 篇四

西部的小朋友們:

你們好!我叫施麗婷,是浙江温州人。我們雖然不認識,但是我想和你們交個朋友。

西部的小朋友們,你們那裏真的天天下雪嗎?我羨慕死了,因為,下雪了,我們可以堆雪人、打雪仗……多好玩啊!我的家鄉一年都下不了幾場像樣的雪。但是,我的家鄉靠海,夏天可以去游泳。

我真同情你們西部的小朋友,你們那邊,天氣是那麼惡劣,是那麼缺氧,家庭是那麼貧窮,而你們卻能堅強地生活下來,我甚至不敢相信你們會在那樣的環境中生活。如果有時間,你可以來我們温州這兒來玩,我們温州都是平原,不會缺氧的,空氣非常新鮮,温度不冷也不熱,我來玩,我可以當你的小導遊哦!

等我長大了,一定要去你們西部那邊體驗體驗缺氧、天氣惡劣的艱苦環境,品嚐一下你們那裏的美食。

你們要是吃夠了你們那邊的食物,就來我們温州體驗體驗生活。我們温州的美食可好吃了,有楠溪江麥餅、縣前湯圓、長人餛飩、還有平陽馬蹄筍。

我還要去你們那邊玩一下,聽説,你們那裏拉薩挺好玩的,布達拉宮也不錯;你們要是想來温州玩一下,那你們是找對地方了,我們這兒有雁蕩山、楠溪江等等好玩的景點呢!

祝:

身體健康!

天天向上!

你們遠方的朋友:XXX

XX年X月X日

給西部小朋友的一封信500字 篇五

貧困山區的小朋友:

你們好!

雖然我們沒有見過面,但我願以真誠的心與你交朋友。我叫xxx,是xx省xx市實驗國小的'五年級學生,今年12歲,是一個活潑開朗、樂觀向上的女孩。我的學習優秀,愛好作文。

告訴你們,我們實驗國小可美了!有四幢樓房,分別是教學樓、綜合樓、和體藝館,最東面的一、二層樓就是我們就餐的地方。還設有操嘗籃球嘗乒乓球場地、圖書室……校園內,鮮花盛開,綠草如茵。我們還有年輕有為、富有創意的校長。美麗的環境、優秀的老師為我營造了良好的學習、生活環境。

但是,我從電視和報紙上了解到你們生活在低矮的土屋裏,那裏光線昏暗,一切都是灰濛濛的。你們由於缺乏營養,身體瘦瘦的,臉也瘦瘦的。可是眼睛是明亮的,我從你們的眼神中看到了你們對學習的渴望,對美好生活的期盼。那一支支短小的鉛筆和已經拿不住的橡皮,無一不觸動我的心。

貧困山區的小朋友,和你們的處境相比,我覺得你們身上有一種鍥而不捨的、渴望學習的精神,這值得我學習!我真誠地希望能與你“手拉手”,成為好朋友,用我們的力量來幫助你。如:捐上壓歲錢、零花錢、學習用品,和你一起度過學習上、生活上的難關。同時進一步瞭解你的不容易,體會你的艱辛,你呢?你願意和我交朋友嗎?那就給我回信吧!我等着哦!

祝你

天天開心、成績優秀

遠方的小朋友 xxx

給山區小朋友的一封信 篇六

親愛的山區孩子:“你好!

在堅硬的山區,雪是白色的,這使得本已灰暗的山區更加悲慘。井邊的一縷冰花記錄了一個讓人哭泣的故事。“西哈,西哈。”一連串的喘息聲擊中了人們的心,“可憐,真可憐。”雖然你很小,但你極其強壯的身材與世界形成了鮮明的對比。在崎嶇的山路上,東西搖擺的身影可以稱為一個巨大的揹包。茫茫雪山中顯得越來越醒目。更讓人眼花繚亂的是,14歲的花季,被艱苦的環境所摧毀,而青春的堅強意志,也被艱苦的環境所磨礪。“豆腐,豆腐皮”這兩種簡單的食物被視為美味佳餚。天真的微笑和年輕的臉龐震驚了我們。“豬是他們家最寶貴的財富。”像對待其他人一樣對待豬甚至比對待人更珍貴,而養豬則是向鎮上的兄弟姐妹支付學費和雜費。這就是你,可憐的樑勛,堅強的樑勛,值得學習的樑勛。

艱難的山區,潮濕的城市,誰更強大,誰更強大?

希望你:

儘快加入你的父母吧!儘快離開這座山!

給西部小朋友的一封信400字 篇七

沁雪同學:

你好!

也許你還不認識我,現在讓我來自我介紹吧!

我叫唐紫晴,今年十一歲,我很喜歡交朋友,我在湖南省瀏陽市大瑤中心完小五年級49班讀書,希望能和你做朋友!

你會問,我是怎樣認識你的呢?實話告訴你吧,我在你們學校的信息教育網上看到了你的文章。我覺得我們倆很有緣,所以就打算寫信給你。

你肯定會想,我寫信給你到底有什麼事。告訴你,我打算和你們學校的同學進行“手拉手”活動,不知道你是否願意?現在我就把具體的安排告訴你。

我們這次的活動取名為“祖國兒童手拉手,一起快樂向前走”,主要分為3個活動,都是在我們這個學校舉行。

第一個是歡迎活動。我們學校派出一些同學表演節目,還舉行猜謎、心有靈犀等互動遊戲,讓我們兩個學校的同學來增進彼此的瞭解。

第二個是自由活動。兩三個同學去尋找自己的好朋友,讓這三天裏同學一篇文章,同玩一個遊戲。到了第三天的下午再寫一篇日記,評比出“團結友愛獎”“友誼獎”“金筆獎”等獎項。

第三個是告別活動(贈物儀式)。我們學校的同學把自己的東西送給自己的“手拉手”小夥伴,然後互相告別。

沁雪同學,你覺得可以嗎?如果行,那就再聯繫哦!

天天向上

唐紫晴

20××年2月23日

給西部小朋友的一封信 篇八

親愛的西部小朋友:

你們好!

也許你們還不認識我吧!我是你們北方的同齡人,其實,我也不認識你們,只是想和你們交個朋友,你們來過北方嗎?這裏可美了。你們那兒怎麼樣?你們想知道我怎麼樣嗎?我來給你們説説吧!

我在北方的一個小鎮上上學,成績還行,每次學校舉行文藝匯演都少不了我,還有參加繪畫比賽都少不了我,這次的作文就是寫信,我在心裏也不知説什麼,反正,我就是想和你們交一個朋友,你們能告訴你們的聯繫方式嗎?如果能告訴我聯繫方式,我也會告訴我的聯繫方式,可以嗎?

另外,我有一個想法,就是“手拉手”的活動,假如我們能聯繫上,我們可以在電話裏説説自己,互相瞭解對方,可以嗎?如果真的和你們交上朋友,那麼,可以為對方作益事嗎?你看到這可能會想:為什麼總問我為什麼呢?理由很簡單,因為我很尊重你們的意見,如果你們遵守我的意見,我會根據你們想的來做,我會對你們很友好,因為我很想和西方的同齡人交朋友。

除了這些,我還想給你們提個意見,就是你們能經常到北方來玩嗎?當然,你們可以給我提意見,我也會根據你們的意見來辦。

最後我族你們在新的一年裏快快樂樂,健健康康!

蒙山小將

年月日

給西部小朋友的一封信 篇九

親愛的西部小朋友:

你們好!

雖然我們從未見過面,但是我希望通過這封信,能將我們的心緊緊聯繫在一起。

我先做個自我介紹吧,我叫馬永妍,是一個五年級國小生,就讀於東薈花園國小。

我曾經讀過許多有關西部的文章,它們使我對西部產生了無限的憧憬與嚮往。那青翠欲滴的樹木、迂迴、清澈的河流和一望無際的草原,還有悠閒的牛羊與晴朗的天空……那裏的一切令我着迷。

我的家鄉廣州,是個美食聖地,所謂“食在廣州”,這邊的美食實為一絕。尤其是早茶。就拿紅米腸來説,它們一個個都是圓滾滾的,玫紅色的外皮裹着金黃色的酥皮和粉粉的蝦仁。蘸上醬油和花生醬放入口中,好吃極了。

看到我對廣州的介紹,你有沒有對廣州產生無限嚮往呢?那就讓我們開展一個“手拉手”活動吧!對於這個活動的開展,我有以下幾點建議:

1、學習上的“手拉手”——開展互幫互學活動。我們雙方建立幫學小組,互相傳授學習方法、經驗,改進自身的不足,提高成績。一定要多多指教哦!

2、開展“獻愛心”活動。經過調查,我瞭解到你們的學習環境極其艱苦,温飽問題很難解決。我會在學校中募捐,解決你們的温飽問題,改善你們的學習環境。如果你們還有其它困難,請務必告訴我,讓我們一起解決。

3、開展夏令營,讓你們過來廣州玩耍,參觀廣州的名勝古蹟。而我也將帶領同學們去西部與你們同吃同住,體驗生活。

你們還有其它建議嗎?快回信告訴我吧!

親愛的西部小朋友,願這封信架起我們友誼的橋樑!

此致

敬禮!

你的朋友:xxx

20xx年x月x日