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樂山大佛閲讀原文及參考答案【精品多篇】

欄目: 實用文精選 / 發佈於: / 人氣:2.73W

樂山大佛閲讀原文及參考答案【精品多篇】

閲讀古詩文的方法 篇一

一、透視好文字語言

其實我們只要認真閲讀古詩詞你就會有所發現,每一首詩詞都有“詩眼”。這個詩眼就是統領全詩詞的線索,同時也引領着詩詞的中心思想。對於詩歌語句來説,“詩眼”不過就是最為凝練、最為生動、最富韻味的字,而且這個字有着畫龍點睛的功用。如,宋祁《木蘭花》中的“綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧”,春意本來只可感知,不可聽聞,春天來了,紅色的杏花擠滿枝頭,詩人就在這幅春景圖上着一“鬧”字,用擬人的手法,把它寫活了。這一“鬧”字既是繪景,又是寫情,它不僅描繪了杏花盛開的豔麗景色,還寫出了在春風吹拂下,杏枝搖曳,花兒微動的活潑神情。

二、想象好整體畫面

許許多多的敍述詩,都包含着一個畫面,我們可以通過想象古詩詞的具體內容展示出來。如,唐朝杜甫的《旅夜書懷》:細草微風岸,危檣獨夜舟。星垂平野闊,月湧大江流。名豈文章著,官應老病休。飄飄何所似,天地一沙鷗。這首詩的整體畫面是:在長有細草江邊,微風吹拂着,泊着一隻小船。星光燦爛,月影映入江水中。見景想象到:我的名聲怎能是文章呢?當官到老了病了就應該休息。我一生漂泊,就像這天地之中的一隻沙鷗呀。

三、領悟好內含感情

任何一首詩詞都包含着作者的思想情感。白居易説:“文章合為時而著,歌詩合為事而作。”由此可見:詩詞從遣詞造句到營造畫面,從選擇物象到融情於景,無不藴涵着作者的思想情感,所以在品讀詩歌時要結合作者以及寫作背景來體會作者的思想情感。當然,不同的詩歌類別有着不同的情感:邊塞征戰詩——對建功立業的渴望,有報效祖國的激情,有抒寫徵士的鄉愁和家中妻子的離恨,有表現塞外生活的艱辛和連年征戰的殘酷,有反映對帝王開邊的不滿和驚異於塞外絕域那種迥異於中原的風光;即事感懷詩——古人常以“即事”為題寫詩,因一點事由生髮,抒寫心中的感慨,如懷親、送友、思鄉、贈人、人生感悟、閒情逸趣等;詠物寄託是古人賦詩的普遍現象:或借詩歌以抒寫懷才不遇、沉居下位之苦;或感發其報國無門、不為當道所重之憤,或逞其離愁別緒、物是人非之感,或敍其命運無常、孤苦無助之難。

樂山大佛現代文閲讀題答案 篇二

樂山大佛

①在四川樂山的三江合口處,坐着一尊受香火的清廉大佛。

②他叫彌勒,彌勒佛。但不是那位袒露大肚皮的彌勒佛,那位成天笑眯眯的“老好人”——“大肚能容天下難容之事,慈顏常笑世上可笑之事”的彌勒佛。

③他是一位嚴肅的沉思者,面色温和,神情嚴肅。他不是什麼都笑——世上並沒有那麼多可笑的事,也不是什麼都容——天下一切醜惡都容。

④他的嚴肅的思考,首先來自締造他的海空和尚。一千一百多年前,凌雲寺和尚海空為了減緩三江合口後的兇猛水勢,避免沉舟淹死眾生,倡導在峭崖臨江邊造就一座佛。他光頭頂烈日,下雪披袈裟,四處化緣,錢化得不少了,但當地官吏要凍結:“如果你真心造佛,就把眼珠挖出來見我。”

⑤大佛興建了,海空的眼珠也沒有了。海空的眼珠是為建大佛而失去的。世上除了生命,還有比眼珠更珍貴的東西嗎?

⑥由於意識到自己的職責,因此,樂山樂水佛不樂。他堅守崗位,從不擅離職守,從不懈怠鬆馳,從不向驚濤惡浪屈服。他成了實現海空和尚遺願,拯救三江芸芸眾生的中流砥柱。

⑦他常常想起塑造他的工匠們。是的,他是偉大的:頭與山齊,腳踩江水,身高71米,比阿富汗世界第一大佛還高18米,可稱世界第一偉佛了。如果不是設計、雕塑他的工匠們經過九十年的千刀萬鑿,他仍然是半片石頭山,普普通通通到處可見誰也不會瞄一眼的石頭山。為了他的降生,有多少人摔下峭壁,跌進的江心,付出了生命!他是真正的人民之子。

⑧他永遠不忘這最根本的一點,因此他從不居功,從不索取,從不接受人民的香火和祭祀。在這裏,看不到一柱香火,一支紅燭,一從跪拜,看到的只是他偉岸的身軀,兩袖清風,一塵不染。為了根絕香火,他一開始就釜底抽薪剷除了滋生這些東西的土壤:立腳點在臨江的懸崖上,沒有地方讓人設立祭祀他的殿堂,周圍全是香火插不進的巖體,連他的腳趾甲也是向下傾斜的,人站上去就會跌倒,所以連下跪朝拜也沒有地方。

⑨人們只能簇擁在輪渡上才能看到他那頂天立地的尊容並默默遙致祈禱。

⑩有人感歎,有人驚奇,有人禮讚:“呀,連小小的土地廟都有幾柱香火哩,而他——世界第一大佛,連一柱香火也沒有。

1、第④自然段畫橫線的句子意思比較複雜,如只保留其中最主要的意思,其文字應是 。

2、第⑧自然段中的加點字“這最根本的一點”指的是 。

3、第⑥自然段中的三個“從不……”主要是從履行工作職 責的角度讚揚樂山大佛的',而第⑧自然段的三個“從不……”則是從的角度來歌頌樂山大佛的。

4、第⑧段是的“釜底抽薪”一詞的本意是抽掉鍋底下燃燒的柴,該詞在文中的意思是 ;“土壤”一詞在文中指的是 。

5、下列説法不符合文意的一項是( )

A.樂山大佛之所以不同於“笑彌勒”,是因為他是一個身負重任的思考者。

B.為了修建大佛,海空和尚和幾代的工們付出了辛勤的勞動和極其沉重的代價。

C.人們感歎的是大佛的奇特的身世,驚奇的是大佛的治水能力,禮讚的是大佛的崇高品格。

D.樂山大佛之所以受到人們的禮讚和敬仰,主要原因是他是真正的人民之子。

6、這篇文章表現主題的手法和《石榴》一文有相同的地方,那就是 。

7、本文向我們敍述了樂山大佛的建造經過、作用及其獨特之處。請根據以下這些已知的信息簡要回答:

①從修建大佛的艱辛和建成的不易,我們聯想到了什麼?

②大佛為了根絕香火,“一開始就釜底抽薪剷除了滋生這些東西的土壤”。他的這一舉動,給我們什麼啟示?

參考答案:

1、海空倡導造佛。

2、他是真正的人民之子。

3、思想品德

4、從根本上解決(根絕);環境和條件

5.C

6、託物言志(借物抒情)

7、①任何成果(功)的取得都必須付出辛勤的勞動的事例或道理。②做事必須抓住根本(關鍵),不僅治標,更重要的是治本。(根除錯誤的東西,我們必須態度堅決,不能猶豫不決)

閲讀理解表現手法作用題型答題方法 篇三

(1)對比:__ 和 __ 形成鮮明對比,突出人(事)物 __ 的特點。

(2)象徵:使文章立意深遠,含藴深刻。

(3)伏筆:對將要出現的 __ 事物作暗示,為情節發展作鋪墊。

(4)照應:使文章結構嚴謹,使文章主題更加鮮明,使文章更加嚴密。

(5)烘托、渲染:表現環境,營造氛圍,抒發情感,突出主題。