今年6月5日，是第44個“世界環境日”，聯合國環境發展署確定今年活動主題為“可持續消費和生產”，我國環境保護部確定今年世界環境日的主題為“踐行綠色生活”。為配合相關活動，提高在校師生的海洋環境保護意識，在我校營造參與生態文明建設、生態海洋建設的氛圍，制定主題活動方案如下。
一、活動宗旨
通過“六·五”世界環境日宣傳活動，教育廣大師生關心海洋環境和身邊環境，關注地球生態，積極投入到環境保護科普社會實踐活動之中，提高海洋環境保護意識，營造學校、家庭、社區聯動的環保自律氛圍和生態文明建設、生態海洋建設的氛圍。
二、活動主題
踐行綠色生活
三、活動時間：
20xx年6月
四、活動內容
活動一：利用晨會、校園廣播、宣傳欄、黑板報等陣地，積極進行環境保護宣傳教育。
活動二：在校園內(外)懸掛、張貼環保宣傳橫幅、標語等，宣傳環保理念，倡導綠色消費。
活動三：組織各系、處室、班級開展以“踐行綠色生活”為內容的主題班會。
活動四：開展“關燈一小時”、“綠色校園行”、“環保衞士、綠色使者“主題徵文比賽等環保主題活動。
五、活動要求
1、各部門結合自身實際，做好宣傳教育工作，提高本次活動的'影響力。
2、各部門做好本次主題活動的收集整理工作，將活動的內容、照片、文字材料及有關數據進行統計、歸檔，並將活動信息及時報至學校辦公室。
3、各部門做好本次主題活動感想總結工作
1972年6月5日聯合國在瑞典首都斯德哥爾摩召開了聯合國人類環境會議，會議通過了《人類環境宣言》，並提出將每年的6月5日定為“世界環境日”。同年10月，第27屆聯合國大會通過決議接受了該建議。世界環境日(World Environment Day)，是聯合國促進全球環境意識、提高政府對環境問題的注意並採取行動的主要媒介之一。
聯合國系統和各國政府，每年都在6月5日的這一天開展各項活動來宣傳與強調保護和改善人類環境的重要性。
聯合國環境規劃署在每年的年初公佈當年的世界環境日主題，並在每年的世界環境日發表環境狀況的年度報告書。中國國家環保總局在這期間發佈中國環境狀況公報。
中國從1985年6月5日開始舉辦紀念世界環境日的活動，以“青年人口，環境”為主題 。自此之後，每年的6月5日全國各地都要舉辦紀念活動。1993年北京被選為舉辦慶祝活動的城市，其主題是“打破貧窮與環境的怪圈”。 2014年4月修訂公佈的《中華人民共和國環境保護法》第十二條：每年6月5日為環境日。
一、活動目的：
通過開展“彎彎腰，淨校園，爭做環保衞士”活動，旨在培養學生的主人翁意識、環保意識以及良好的衞生習慣，做到心中有自己，心中有他人，心中有學校，共建平安、和諧、潔淨的校園。
二、活動時間：
20**年10月——12月
三、活動安排：
（一)、活動啟動儀式(10月13日）
1、團委會利用升旗儀式進行“彎彎腰，淨校園，爭做環保衞士”活動倡議，號召同學們從身邊的小事做起，關愛自己的學習環境，號召老師們不亂丟亂吐，見紙就撿，身教勝過言傳，使環保意識化成全體師生的自覺行動。
2、10月13日各班級開展“彎彎腰，淨校園，爭做環保衞士”主題班會課。
班主任可以從以下幾方面提出要求：①熟記活動口號，懂得潔淨校園是我責；②落實到行動，不亂丟垃圾，不亂吐；③勸説同學不亂丟垃圾；④只要發現果皮紙屑等就及時彎彎腰，撿起來扔進垃圾箱。在日常生活中，有良好的環保生活方式和習慣，能做到：節約用水，一水多用；保護水源，慎用洗滌用品；節約用電，隨手關燈；保護樹木，珍惜紙張，不送賀卡；選購綠色用品和綠色食品；保護綠化，參加種樹，養樹活動等。
（二)、活動實施階段(10月——12月）
1、各班主任要經常利用午會、班隊認真做好宣傳鼓動工作，使學生明白這是鍛鍊自己、幫助他人、關愛學校等一舉數得的好事情。在學校校園環保衞士的帶動下，每個學生都要爭當“環保衞士”。
2、成立“環保衞士”流動崗，七、八年級每班在自願報名的基礎上推薦一位同學加入流動崗，要求工作認真負責、愛護環境、正直誠信。環保衞士們將分佈在各個公共區，監督全體師生，專抓亂丟亂吐等不愛護校園的行為。
（工作認真負責的環保衞士將推薦參加校外環保活動。）
3、每班選擇一條環保宣傳口號，製成海報或條幅粘貼在教室牆壁上，時時刻刻提醒班上同學注意文明衞生。
4、團委會將環保衞士流動崗發現的情況每天在廣播站進行批評或表彰通報，對於違紀行為第一週只通報不扣分，活動開展的第二週開始，將記入班級紀律衞生評比。
**辦公室
1972年6月5日聯合國在瑞典首都斯德哥爾摩召開了聯合國人類環境會議，會議通過了《人類環境宣言》，並提出將每年的6月5日定為“世界環境日”。同年10月，第27屆聯合國大會通過決議接受了該建議。世界環境日(World Environment Day)，是聯合國促進全球環境意識、提高政府對環境問題的注意並採取行動的主要媒介之一。
聯合國系統和各國政府，每年都在6月5日的這一天開展各項活動來宣傳與強調保護和改善人類環境的重要性。
聯合國環境規劃署在每年的年初公佈當年的世界環境日主題，並在每年的世界環境日發表環境狀況的年度報告書。
地球是人類和其他物種的共同家園，然而由於人類常常採取亂砍濫伐、竭澤而漁等不良發展方式，地球上物種滅絕的速度大大加快。生物多樣性喪失的趨勢正使生態系統滑向不可恢復的臨界點，如果地球生態系統最終發生不可挽回的惡化，人類文明所賴以存在的相對穩定的環境條件將不復存在。
今年6月5日，是第48個“世界環境日”，聯合國環境發展署確定今年活動主題為“綠色經濟，你參加了嗎？”，我國環境保護部確定今年世界環境日的主題為“綠色消費，你行動了嗎？”。為配合相關活動，提高在校師生的海洋環境保護意識，在我校營造參與生態文明建設、生態海洋建設的氛圍，制定主題活動方案如下。
一、活動宗旨
通過“六五”世界環境日宣傳活動，教育廣大師生關心海洋環境和身邊環境，關注地球生態，積極投入到環境保護科普社會實踐活動之中，提高海洋環境保護意識，營造學校、家庭、社區聯動的環保自律氛圍和生態文明建設、生態海洋建設的氛圍。
二、活動主題
綠色航運，你行動了嗎？
三、活動時間:
20__年6月
四、活動內容
活動一：利用晨會、校園廣播、宣傳欄、黑板報等陣地，積極進行環境保護宣傳教育。
活動二：在校園內(外)懸掛、張貼環保宣傳橫幅、標語等，宣傳環保理念，倡導綠色消費。
活動三：組織各系、處室、班級開展以“綠色航運，你行動了嗎？”為內容的主題班會。
活動四：開展“關燈一小時”、“綠色校園行”、“環保衞士、綠色使者“主題徵文比賽等環保主題活動。
五、活動要求
1、各部門結合自身實際，做好宣傳教育工作，提高本次活動的影響力。
2、各部門做好本次主題活動的收集整理工作，將活動的內容、照片、文字材料及有關數據進行統計、歸檔，並將活動信息及時報至學校辦公室。
3、各部門做好本次主題活動感想總結工作。
環境保護對大家來説並不是一個新問題，國內政府也早就提出了明確的治理目的。作為現實生活中的每個一般人，雖然不可能都直接從事環保工作，但大家完全可以從小事做起，從我做起。當看到洗手間的水龍頭在滴水時，是不是可以舉手關上呢當電池用完後能否分類收藏處置而不是隨手扔掉呢當購物時能否自覺不採用超薄塑料袋呢……一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現大家究竟擁有了多少環保意識。
人類對環境的保護，歸根結底是基於保護地球上日益枯竭的資源，保護大家存活進步的最起碼條件。當工業禮貌進入20世紀後，它對環境的破壞日趨緊急，對資源的採用走向了濫用，這引起了大家愈來愈高度的警惕。各國政府為了保護環境，採取了許多手段，環境保護也獲得了長足的進展，並且成為人類社會的共識。今日，提起環境保護，幾乎沒有哪些人會公開反對，可是真正做到自覺長久地保護環境，保護資源，還有許多工作在等待着大家去做。我覺得首要的就是要在全民族樹立起環保意識，具體地説就是樹立資源意識，存活意識。要讓大夥都認識到，保護環境與資源和大家每一個人息息有關，保護環境不僅僅是關乎子孫後代的千秋大業，並且已經直接關係到人類社會今日的存活！不可以抱着環保多我一人少我一人差別不大的思想，也不可以對保護環境有任何鬆懈和怕麻煩的思想。
部門對環境保護固然負有要緊的職責，而每一個單位，每一個企業，每一個人對此更是承擔了更為直接、更為具體的職責。只須大家從自我做起，從小事做起，大夥共同努力，持之以恆，就需要能為社會、也為自我留下一片碧水藍天。在這一點上，北京的中學生們已經為大家提出了不少好的提議，難道大家還有哪些需要猶豫的嗎
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