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幼兒園安全的應急預案【多篇】

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幼兒園安全的應急預案【多篇】

幼兒園安全的應急預案 篇一

十堰香格里拉幼兒園親子運動會安全預案為了提高幼兒身體素質,促進幼兒的健康發展,加強親子互動,我園定於10月26日(若因天氣情況不能舉行則改期至11月2日)將舉辦20xx年第二屆親子運動會,因園內場地有限,本次運動會我們租借了十堰技術學院北區運動場。由於是開放式的全園性活動,特將安全預案制定如下,以保證活動安全開展:

一、指導思想:☆☆

安全第一,預防為主。制定運動會安全應急處理預案,可以預防事故的發生,保證師生充分了解發生突發事件時的安全措施,一旦發生事故,能夠做到及時報警,自助自救,確保師生生命安全。

二、準備工作

1、會前對全體教師進行安全教育,認真學習本預案,每個人都要明確職責,熟悉步驟,做到心中有數,並由班主任貫徹給每一位幼兒和家長。

(1)、幼兒園以班級為單位召開一次運動會家長會議,佈置運動會事宜,學習運動會安全責任書。

(2)、班級幾位老師要對班內幼兒做好安全教育:如不在場地亂跑、不攀爬周邊的護欄等注意事項。

2、園辦及班主任就運動會過程中的每個細節提出紀律要求和注意事項。

3、幼兒根據自身身體狀況自願報名參加比賽項目,任何人不得強制幼兒參加比賽;對有心臟病、癲癇等不適宜進行體育鍛煉的幼兒,勸其慎重選擇參加比賽項目或者不參加;班主任在班會上公開徵詢家長或幼兒是否可以參加比賽,身體條件不允許的可私下找老師説明情況,老師有對學生病情保密的義務。

4、所有學生自備太陽帽或者太陽傘、雨具。

5、園辦及班主任應在賽前認真檢查好比賽器械及場地,保證幼兒及家長的比賽安全。

6、設置安全責任崗,在運動會進行期間加強對場地內各重要部門的安全巡查工作,責任到人。

7、校醫及場地救護人員在運動會期間堅守現場,隨時準備處理可能發生的突發意外傷害,並提前備好急救藥品和器械。

三、安全教育工作

(一)、是要全方位做好幼兒及家長的安全教育工作。

要求各班負責人在運動會前對幼兒及家長進行安全教育,教育幼兒在步行去會場的途中靠右行,各班班主任要組織學生不得在場地追趕打鬧,不吃零食,注意交通安全;教育家長時刻不讓孩子離開自己的視線範圍,帶幼兒出入時要憑卡進出,不與他人發生爭執。幼兒到達體育場時,要清點本班學生人數並簽到,對未趕到的學生要及時查明原因。按照事先劃分好的區域組織入場,不要擁擠。負責教師要看管好所有本班的幼兒及家長,不能隨意離開隊伍。

(二)、注意比賽安全。

運動會前,班主任要向參賽家長及幼兒講清運動前做準備活動的科學道理並教會幼兒做準備活動的方法,講明各項運動易出現的安全問題和注意的事項。要教育家長帶幼兒在比賽中要聽從指揮,不違章操作;教育非運動員在運動會期間,按照指定位置文明觀看比賽,不得擅自離開觀看場地,有事及時請假。

(三)、精心組織,嚴格把關。

對所有參賽幼兒的身體健康狀況,要進行全面細緻的瞭解,做到底數清,情況明。

四、應對突發事件的措施

1、若有學生髮生運動傷害,醫護人員應立即趕到現場進行救助,

如果傷情嚴重可由負責教師陪同到醫院就醫並及時上報安全領導小組。

2、比賽場地之外出現突發事件,負責教師要立即採取果斷措施進行處置時上報安全領導小組。

3、若比賽中出現各種不可預知的緊急情況(下雨、xxx),聽從大會組委會的統一指揮,按指定的路線有序撤離。

五、成立安全維護小組

組長:於曉

副組長:楊上容範園園

醫護:周慧

安保:童明銀

成員:黃玉梅袁瓊王小華及各班帶隊教師

六、職責

組長:負責本次活動的全面策劃及協調,指揮活動期間安保工作的部署。副組長:排查安全隱患,制定安全協議書,落實活動期間的方案、預案。醫護人員:準備好急救包,隨時待命處理突發事件。

安保:負責和校方提供的國旗手,聯合在出入口把守,嚴格一人一卡進出運動場地。

小組成員:定點定人,負責本區域和本班的安全維護,組織好本場地人員各項活動開展,有任何情況及時向組長聯繫。

十堰香格里拉幼兒園

20xx年10月

幼兒園安全的應急預案 篇二

為了保障我園廣大教職員工和幼兒的身體健康和生命安全,預防食物中毒的發生,依據相關法律法規,建立並完善應急救援機制,以便在發生重大事故時,能及時、正確、高效地處置可能發生的食品安全事故,把事件造成的損害降低到最低程度,特制定本預案。

一、成立食品安全事故領導小組,落實各部門職責

組長:xxx

組員:xxx、xxx、xxx

二、建立及時逐級報告制度

教職員工和幼兒如發現短時間內出現多例有嘔吐、腹痛、腹瀉等類似食物中毒症狀的病人時,當班老師應立即向園安全領導小組彙報,並趕赴現場指揮、協調事件的處理。園領導則立即向上級食品衞生部門、醫院和上級教育主管部門報告。報告內容有:發生中毒的單位、地點、中毒人數及死亡人數,主要臨牀表現,可能引起中毒的食物等,以利於有關部門積極採取措施,組織搶救,調查分析中毒原因和預防方法。若懷疑投毒則向公安部門報告。

三、事故處置方法及具體措施

一旦發現有食物中毒的現象,幼兒園要立即啟動應急預案,採取搶救措施。並在第一時間向有關部門報告。應急處理程序:

1、一旦發現有食物中毒的現象,事件發現人要立即向安全領導小組彙報。園領導則在第一時間組織人員,並即時啟動應急預案,及時通知有關人員趕赴現場,按照分工開展工作,並立即將中毒人員送醫院搶救。

2、食堂人員負責保留好飯樣本及餐具,並送往衞生防疫部門進行檢驗。期間,嚴禁無關人員進入食堂。

3、組織陪護隊伍,具體負責陪護事宜。

4、穩定幼兒情緒,做好家長工作,保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序。

5、及時向主辦單位及當地衞生防疫部門報告有關處理情況。

四、後期處置

發生食物中毒後在向有關部門報告的同時要保護好現場和可疑食物,中毒者吃剩的食物和排泄物(嘔吐物、大便),炊事用具,飯菜成品,半成品,留樣品等保留待查,以便衞生部門檢驗,為確定食物中毒提供可靠的情況。每天留取食品樣本,24小時後,全園一切正常後處理掉。

五、如實反映情況

園負責人及與本次中毒有關的人員,如食堂工作人員、分餐老師及中毒人員應如實反映本次中毒情況,將中毒人員所吃的食物,進餐總人數,進餐而未發病者、中毒者的主要特徵,可疑食物的來源、質量,存放食物條件,加工烹調的方法和加熱的温度、時間等情況如實向有關部門反映。

六、食品安全日常工作要求

1、食品原材料要到信譽好的正規廠家或商家購買。除調料外,所有食品全部由食堂加工製作,不購買現成的食品;督促庫管把好進貨渠道,做好索證、檢查產地標識、保質期。

2、掌握好食品原材料庫存量及存放時間,妥善管理,不得出現發黴變質現象。倉庫內要做好滅鼠工作。

3、原材料的貯存要分類、分架、離牆、離地;食品的存放、加工、分發要做到生熟分開。

4、已加工完的飯菜盛桶後要及時加蓋、離地,做好防蠅防塵工作。

5、飯菜按量製作與分發,不得存放剩飯菜。

6、飯菜實行48小時留樣並做好詳細記錄。

7、非食堂人員嚴禁進入食堂。

8、各班教師加強對幼兒的。觀察,及時發現異常現象。

幼兒園安全的應急預案 篇三

一、目的

為了進一步落實彭州市教體局提出的學校安全工作要求,學校十分重視安全工作,有計劃、有組織、有措施地開展幼兒集體活動,使每一次幼兒集體活動既生動有趣又安全規範。我園為繼續安全有效地開展幼兒集體活動,學校領導高度重視,經常深入檢查集體活動方案,確保活動安全順利。

二、成立工作小組

組 長:劉曉清(負責全面工作)

副組長:任開鋭(全面負責、指揮偶發事件處理工作)

楊廷靜(負責學生、家長、家屬的協調、安撫工作)

組 員:趙 蓉(具體負責幼兒集體活動方案實施及總結)

王渝紅(具體負責幼兒集體活動方案實施及總結)

鄧遠樞(具體負責活動安全工作,保證活動前安全設施,活動中安全措施及活動後的安全保證)

李爽清(具體負責活動安全工作,保證活動前安全設施,活動中安全措施及活動後的安全保證)

楊勝蘭(具體負責學前班的幼兒安全,確保學前班幼兒安全)

羅大瓊(具體負責大班的幼兒安全,確保大班幼兒安全)

代傳芬(具體負責中班的幼兒安全,確保中班幼兒安全)

羅雁飛(具體負責小班的幼兒安全,確保小班幼兒安全)

易鬆蓉(具體負責小班的幼兒安全,確保小班幼兒安全)

三、目前採取安全事故防範措施

1、加強上下樓梯安全工作

做到每月樓梯均有老師負責,幼兒有序地上下樓梯,避免樓梯上的擁擠,並且固定分流,即規定班級每天走規定的樓梯,確保幼兒上下樓梯的安全。

2、加強醫療保健工作

如有幼兒在集體活動時出現身體不適等情況,由該班教師及時把生病幼兒送到學校醫務室檢查,由該班教師通知家長。

3、加強集體活動結束的分流工作

集體活動結束時,由各班教師組織幼兒有序地離場,避免一鬨而散地離場,避免擁擠、推倒等不安全因素,確保幼兒安全。

四、出現安全事故後採取的應急措施

若集體活動出現安全事故,該班教師應立即向學校行政報告,並立即把受傷幼兒送到校醫務室或正規醫院接受治療,並由該班教師照顧、守候,並立即通知家長取得家長的理解和支持,力爭把損失降低到最低限度。

幼兒園安全應急預案 篇四

一、成立突發事件領導小組,落實各部門職責

1、成立由園領導、保健人員、各年級組長、保安人員組成的領導小組;

2、按照各自的分工進行工作。

二、日常工作要求

1、領導小組要定期檢查,發現安全隱患及時處理;

2、幼兒入園、離園時,保安人員要在大門口巡視,幼兒入園、離園後及時關閉大門,防止無關人員進入幼兒園;

3、幼兒園大門保持上鎖關閉狀態,有外人進入時,必須查明身份,做好記錄後方可入內。

三、事件應急處理

1、突發事件當事人立刻通過電話報告園長;

2、保健教師等相關人員迅速趕到現場,按照職責進行工作;外來因素造成的突發事件要報告主辦單位領導;

3、如是意外事故,保健教師簡單處理後速送醫院;如是外來人員造成的事故,迅速撥打110報警;

4、緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶,確保幼兒和工作人員的生命安全;

5、在等待救援的同時,嚴格控制閒雜人員和家長進入幼兒園,避免出現混亂狀態。

幼兒園安全應急預案 篇五

為確保我園的安全與穩定,避免恐怖事件的發生,努力打造幼兒園安定的教學環境,結合我園實際,特制定《__幼兒園安全防恐防暴工作預案》。

組織保障

為切實加強幼兒園防恐防暴工作的組織調和和領導,成立防恐防暴工作領導小組。

領導小組成員:

組 長 ——__

副組長 —— __

成 員 —— 各班級老師及保育員營養員

領導小組辦公室設在園長辦公室

領導小組的主要任務是:

在黨政班子領導下,對全園職工展開防恐防暴情勢教育,確定重要防護部位(食堂、教室、辦公室、財務室),密切留意和及時把握有關信息,展開調查研究,分析工作情勢,控制局勢發展,對重大工作部署做出決策,調和各部分做好防範保護工作,明確責任,落實措施,組建應急隊伍,進步快速反應能力。確保園區安全。

查找出可能引發學校暴力事件的主要緣由及杜絕可疑現象

種種事件證明,對社會懷有不滿情緒,或心理有題目的及患有精神病史的職員經常是引發學校暴力的主要緣由,我們要加強對出入幼兒園職員的觀察和了解,全面瞭解學生家庭成員的情況,杜絕可疑人物進入我們的學校大門。

預防措施:

1、加強對園內工作職員的培訓,增強他們的防範意識。

2、嚴格門衞驗證登記制度,加強管理,嚴禁可疑職員進入幼兒園。

3、杜絕幼兒家庭中患有精神病史的家上進入園門。

4、做好員工的思想工作,瞭解各個職員的心理,對有不滿偏向的職員要耐心進行開解。

發生處理程序

一旦發生學校暴力事件,就按以下程序進行處理:

1、報警。(保安或園長)

2、園長或保健老師立即上報區教育局。(先電話後書面)

3、如發生劫持人質事件,園方要盡力周旋,盡力規勸其終止犯法,同時要全力疏散其它職員去安全地方,減少職員傷亡。

4、如有職員受傷,以最快的速度將傷員送往醫院進行搶救,並通知家長和家屬。

5、保護好現場,配合警方調查。

6、在警方的指導下維持秩序和善後處理。

___防恐緊急疏散程序

___防恐緊急疏散由學校___防恐領導小組負責同一指揮。保護幼兒安全,並且做好穩定幼兒情緒的工作。

園區的疏散工作程序:

1、恐怖份子闖入教學樓,還未進入教室,各班教師和保育員立即封閉並鎖上所有門窗,同時撫慰幼兒情緒。

2、恐怖份子闖入某一教室,當班教師立即與其周旋,保育員儘可能爭取將幼兒轉移到安全的地方(如其他教室)。

3、恐怖份子闖入校園但還沒有進入教學樓,由保育員立即鎖上教學樓大門,並通知各班教師立即鎖上教師門窗。

關於幼兒園安全應急預案 篇六

為了預防和減少校車交通事故的發生,保障乘車師生的生命安全,根據《中華人民共和國道路交通安全法》的有關精神,特制訂校車交通事故應急處理預案。

一.可能引起校車交通事故的原因

駕駛員疲勞駕車、超載、超速、隨意變道、闖禁令標誌、應變能力差、車容車況差、車輛安全性能差(特別是制動系統)等情況都是可能引發校車交通事故的原因。

二.預防方法和措施

1.加強對駕駛員進行交通法規、安全行車的教育。

2.加強對乘車師生的交通安全教育,特別要教育幼兒不要把頭手伸出車外。

3.選擇經驗豐富、駕駛技術熟練、駕齡較長、自覺守法的。同志擔任校車駕駛員。

4.選擇認真負責的老師隨車,做好幼兒的安全保護工作。

5.做好車輛例行保養工作,出車前要對車容車況,安全性能(特別是制動系統)進行檢查。6.不準違法超載、超速。

三.應急處理程序

一旦發生校車交通事故,應按下列程序處理:1.報警。

2.報局辦公室和業務科室(一般事故三天內報;重大事故立即報;可先口頭後書面報告)

3.處置乘車人員(另外調動車輛接送幼兒,換成車輛是,隨車教師要看清周圍交通、車輛行駛情況,避免發生新的交通事故;如有受傷者,要儘快及時送區級以上醫院救治)4.通知家長。

幼兒園安全應急預案 篇七

一、加強領導,健全組織

(一)成立突發安全事故應急處理領導小組,統一指揮和組織學校突發事故的應急處理工作。全面負責校園安全事故應急處理領導工作。

(二)明確分工

領導小組下設現場指揮組、醫療救護組、事故調查組、現場維穩組、善後處理組,根據安全事故應急的需要,領導小組可以隨時調集人員,全體教師和職工必須全力支持和配合。

突發安全事故發生後,園長為直接指揮者;如園長外出,副園長為直接指揮者。

(三)、學校突發安全事故種類

學校突發安全事故包括學校重大火災安全事故,重大交通安全事故,重大危險藥品安全事故,危房安全事故,外出大型活動事故,食物中毒安全事故,流行傳染疾病安全事故,地震等自然災害事故,環境污染事故,及人為傷害事故等。安全事故造成1人死亡的,屬重大安全事故。

二、安全事故報告及處理程序

報告制度:發生突發安全事故後,園長、教師或現場目擊者必須立刻向上級領導報告,並及時向公安、交警、衞生、消防等相關部門報案請求援助。要本着"先控制、後處理,救人第一、減少損失"的原則,果斷處理,積極搶救,指導現場師生離開危險區域,保衞好學校貴重物品,維護現場秩序,做好事故現場保護工作,上交學校突發事故有關材料,做好善後處理工作。對緩報、瞞報,延誤有效搶救時間造成嚴重後果的將予以黨紀、政紀處分。

三、安全事故應急預案

(一)重大火災安全事故

1、學校指揮組織幼兒緊急集合疏散迅速將事故信息上報教育主管部門。

2、利用校園廣播系統或其它方式發出緊急集合信號,組織教師指揮幼兒按順序疏散,樓道間要有專人組織疏散,及時將幼兒帶道遠離火源的安全地帶。

3、嚴禁組織幼兒參與救火,教師可利用一切救火,及時報告119,120等相關部門請求援助。

4、採取有效措施,做好善後處理工作。

(二)重大交通安全事故

1、學校指揮組織幼兒緊急疏散至安全地段,迅速將事故信息報教育主管部門。

2、學校要迅速搶救師生,在最短時間內將受傷師生送至醫院救治,及時報警110、119、120等相關部門請求援助,保護好事故現場。

3、採取有效措施,做好善後處理工作。

(三)危險藥品安全事故

1、學校危險藥品要求專櫃存放,專人管理。

2、在最短時間內將受傷師生送至醫院救治,及時報告119,120等相關部門請求援助,保護好事故現場。

3、採取有效措施,做好善後處理工作

(四)工程建設,危房安全事故

1、學校在建設和改建的建築物要樹立警示牌,設有隔離欄。

2、學校發現危房一律停止使用,並樹警示牌,設隔離欄。

3、學校發生建築物,危房安全事故,迅速組織師生疏散至安全地段,及時將事故信息報告教育主管部門。

4、對受傷師生組織搶救,及時報告110,119,120等相關部門請求援助,封閉事故現場。

5、採取有效措施,做好善後處理工作。

(五)外出大型活動安全事故

1、組織師生外出大型活動,必須將申請書和安全應急預案上報教育主管部門,經同意後方可實施。

2、若發生安全事故,要迅速搶救受傷師生,及時將事故信息報教育主管部門。

3、及時報告110,120請求援助,保護好事故現場。

4、採取有效措施,做好善後處理工作。

(六)外來暴力侵害事故

1、學校要加強門衞管理,嚴格門衞進出制度,對來校的陌生人員要進行盤問,及時學校領導取得聯繫,不得隨意放行。

2、學校外來未經允許而欲強行闖入校園者,學校門衞不得放行,應及時將其驅逐出校,同時向其發出警告,並向學校報告或報110請求援助。

3、學校內發生不法分子襲擊,行兇等暴力侵害時,應先制止、制服,同時將其驅逐出校,向其發出警告,並向學校報告或報110請求援助。

4、對受傷師生及時救治,並將有信息及時報教育主管部門。

5、採取有效措施,做好善後處理工作。

(七)食物中毒安全事故

1、學校要加強食堂食品衞生和飲食,飲水管理,嚴防食物中毒事故發生。

2、若發生食物中毒事故,立即停止學校食堂的所有工作,及時向食品衞生監督所,疾控中心報告,及時報警110,120等部門請求援助。

3、積極協助衞生機構救助病人。

4、封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品和原料,工具,設備和現場。

5、配合食品衞生監督所,疾控中心的調查,如實提供有關材料和樣品。

6、採取有效措施,做好善後處理工作。

(八)流行傳染病安全事故。

1、學校發現有常見傳染病狀的幼兒,應立即通知家長將患病孩子帶到醫院檢查就診。有傳染病的教師不得帶病上班,凡患傳染病的師生須經醫院診斷排除傳染後才能返校。

2、學校發生特殊傳染病,要迅速配合有關部門利用學校設施對患者進行隔離,通知患病師生的家長和親屬,送定點傳染病醫院診治。

3、學校對傳染病患者所在的教室及涉及的公共場所要及時消毒,對傳染病人密切接觸者進行隔離觀察,防止疫情擴散。

4、及時將發現的疫情報縣教育局,衞生防疫部門,並做好病人病情的跟蹤瞭解工作(搞好疫情登記)。

(九)地震、洪災等自然災害

發生自然災害,必須以生命第一,學校可以採取必要的停學。對影響師生安全教育教學活動,都應及時作出安排,或採取必要的防範措施,在上下學路上可能危及學生生命安全的,應及時告知家長接送或在路上護送,也可以報警。對可預見性自然災害,應在未發生災害前,作出安全部署,對不可預見的自然災害如地震、龍捲風等,應盡力採取保護和自救措施,事後應及時施救,並向事實情況通過彙報程序彙報。

(十)環境污染事故

1、調查學校周邊的環境污染源,如果可能造成環境污染的源頭物,因及時向環保部門聯繫。並備案這些污染源可能產生的污染性質和處理辦法。

2、產生環境污染突發事件,應配合環保部門緊急疏散全校師生,並做好學生的思想穩定工作,疏散過程維護好師生的秩序。

3、平時對全校師生進行環保教育和環境污染自護自救教育。

(十一)人為傷害事故

1、加強校園保衞和巡邏,阻止外來人員進入校內。

2、發生爆炸、投毒、傷害學生等惡性事故,當場迅速控制肇事者並及時報警。學校應保護生者,進行人員安全疏散,對傷員進行救治。

3、發生綁架等突發事件,及時報警,並配合公安部門提供相關破案線索。

4、發生打架鬥毆致人傷殘等突發事件,報警,及時送傷者入醫,保護現場,調查原因

(十二)其它安全事故

學校依據事故性質和學校應急預案,參照上述程序,採取有效措施,及時,正確,科學地進行教育,引導,疏散,處理,做好善後處置工作。

幼兒園安全的應急預案 篇八

一、指導思想

一個孩子的安全,關係到一個家庭的幸福,帶動着整個社會的和諧穩定。我們始終把安全工作作為幼兒園頭等大事來抓,全體老師將幼兒安全放在首位,細化每一個工作流程,全員服務幼兒與家長。以本次開學“安全第一課”專題活動為契機,充分動員,精心組織開展幼兒園的安全教育。使安全意識沁入每一位教職工心中,真正做到關愛、尊重幼兒的生命,讓安全伴隨孩子的一生,使其終生受益。

二、參與對象

港口幼兒園恬莊分園全體幼兒、教師、和幼兒家長;動員幼兒家長積極參與“安全第一課”活動。

三、活動主題

20xx年秋季“安全第一課”的主題:用知識守護生命。

四、開展形式

(一)為增強教職工和幼兒的安全意識和防範能力。切實把20秋季開學“安全第一課”上好,為學校安全教育工作打牢基礎,從根本上預防學生傷害事故和杜絕各類安全事故的發生。在8月30日下午組織全體教師職工,登錄“蘇州市學校安全教育平台”,統一觀看了“安全第一課”視頻短片。

(二)為提升我園廣大師生的自救自護技能,營造“人人學安全、時時想安全、處處講安全”的良好氛圍。

1.利用9月1日升旗儀式,園長圍繞“用知識守護生命”的主題,進行第一次國旗下講話,對教職工和幼兒開展安全教育。

2.在9月1日中午,要求各班級組織幼兒,統一觀看“安全第一課”及“交通安全歌”視頻短片。

(三)幼兒的安全需要家庭教育與學校教育形成合力,請家長配合學校和老師加強對幼兒的安全教育。為了讓家長積極配合學校加強對孩子的安全教育,提高父母的安全監管意識和能力。

1.我們通過家校路路通,動員幼兒家長登錄“蘇州市學校安全教育平台”,收看“安全第一課”視頻短片(家庭版)。

2.在8月31號上午的小班家長會上,向家長們宣傳安全教育知識,並觀看“安全第一課”視頻短片。

(四)9月5日上午組織全體幼兒進行應急疏散演練。

(五)通過“宣傳櫥窗”、“家園連心橋”、幼兒園網站等園地,對交通安全、飲食安全、幼兒保健、消防知識等進行宣傳教育。通過幼兒園網站,對“安全第一課”專題教育開展情況進行宣傳報道,在幼兒園大廳的電視上滾動播放安全教育知識、開學第一課的視頻短片。

幼兒園秋季開學安全工作應急預案3

活動目標:

1、通過故事幫助幼兒理解在幼兒園的每一個區域追逐打鬧是危險的行為,教育幼兒不在室內或樓道做危險的事情和動作。

2、在上課和遊戲中,正確引導幼兒分清追逐打鬧危險的場所和安全的場所。提高日常生活的安全意識。

活動準備:

1、動畫故事、兒歌朗誦。

2、幼兒有一定的安全知識,能用較完整的語言描述事情。

活動重點:

教育幼兒不在室內或樓道做危險的事情和動作。

活動難點:

教育幼兒能分清在教室、樓道追逐打鬧危險的場所和安全的場所。提高幼兒的安全意識和自我保護能力。

活動過程:

1、在“不在教室追逐”的音樂聲中,師生談話:“我們升入大班了,來到了漂亮的教室,怎麼才能玩得安全又快樂呢?”

2、可愛的小朋友也上大班了,我們來看看他到了漂亮的教室在幹什麼?

(1)欣賞動畫故事“小熊追逐小夥伴”。

(2)通過提問,幫助幼兒理解教室裏東西很多,追逐很危險,搶東西是錯誤行為。小熊做了一件什麼事?他錯在哪裏?為什麼不能在教室裏追逐?

3、引導幼兒欣賞根據故事創編的詩歌“不在教室裏追逐”,學習有感情地朗誦。

4、遊戲:數一數。幫助幼兒正確判斷危險、安全的追逐玩耍的場所。提高幼兒在日常生活中的安全意識。

預案實施: 篇九

(一)防火預案:

若發生火災,幼兒園安全領導小組應立即做出積極反應,並按以下預案有條不紊地進行工作:

1、一發現火情,首發者應立即向其他員工大聲呼喊,並用消防器材滅火。

2、其他員工及時通知領導小組,領導小組迅速到位,組長用廣播進行指揮,副組長傳達指令,協助做好調度工作。

3、值班人員立即打開火災疏散信號

4、後勤人員立即到火災出事點協助滅火,廚房人員立即關閉煤氣。

5、門衞(當日後勤不值班的人員)打火警電話“119”,聯繫急救車,並切斷電源。

6、組織各班快速有序撤離,避免幼兒推擠。

7、災情被控制後,組長將事件經過以書面形式向上級彙報。