傅佳琪
遊戲可以鍛鍊我們各方面的能力，可以讓我們進入自由自在的歡樂天地裏，也可以讓我們放鬆心情。
今天我們班組織一起玩了綁腿跑遊戲。老師一開始先幫我們找來了綁腿的繩子，然後就讓我們開始早與自己配合默契的夥伴了，我也找到我的好朋友當我的隊友，我們一下課就開始排練，我覺得我和我的好朋友配合默契，但聽到老師説還要三個人一組，十個人一組時，我們只好再去找其他隊友，終於在我們的不懈努力下，人都找齊了。
終於到了比賽的那天，我和我的隊友，已經迫不及待了，第一場是兩人邦腿跑，比賽開始了，但讓我沒想到的是在排練的時候，那麼好，但是到了比賽的時候卻亂糟糟的，差一點還就要摔倒了，到了第二場比賽，三人跑的時候，明顯比兩人跑的時候好多了，第三場比賽十人跑的時候，跟第二場比賽一樣好，但是就是有點亂。
遊戲結束後，大家各自説着自己的心情，説着自己在比賽的經歷，説着夥伴與自己的默契。
通過這次遊戲，我明白了，遊戲不僅僅要遵守規則，也更要團結，如果不團結，遊戲的排名就一定很低。
那是節體育課，陽光灑向大地，操場被鍍了一層金，同學們的歡聲笑語迴盪在操場的上空，同學們在幹什麼呀這麼開心？原來他們在玩兩人三足的遊戲。
怎麼玩呢？首先，兩個人站在一起，把中間的兩條腿綁在一起，這樣，兩個人就有三條腿了。我和一個好朋友綠色作文網一起，她個子很高，跑得快如閃電，我相當來説有點矮，跑的比蝸牛還慢，我們一起跑，是沒有什麼優勢的。
我們把腿綁上後，走幾步都是難於上青天，於是我觀察那跑的最快的兩人，她們的手緊緊的搭在對方肩上，步子快而有節奏，仔細一聽，其中一人喊着節拍：一，二，一，二，一……
我看完之後自信滿滿，我們是喊一，邁綁在一起的腿，喊二則邁另一條腿。哪知，我和那個朋友都是急性子，我一開始就把一、二喊得飛快，喊着喊着，節奏就亂了。我和那個好朋友自然是連滾帶爬地摔下，因為一隻腳受了束縛，連爬起來都十分困難，坐着草坪上，看着周圍，大家成雙成對到處都是歡聲笑語，每個人都玩着兩人三足，不亦樂乎。我羨慕得不得了，我重整旗鼓，認真思考，總結並反思：為什麼會摔倒？因為節奏亂了？因為節奏喊快了？於是，我把節奏放慢，重新再來一次。我緊緊抓住那個朋友，認認真真，不快不慢地喊節奏。一絲不苟地邁着每一步。全神貫注地玩兩人三足的遊戲。節奏好了，但不久，我又發現了一個新問題。邁出步子大小不一樣。怎麼辦呢？一個又一個的問題向我襲來，我看着別人熟練的動作，我不甘示弱，我把步子跨大一點，她把步子跨小一點。我帶着這個想法重新再來一次，心裏十分忐忑，害怕又出現什麼問題。我們把兩人三足遊戲中自己總結的幾個要點牢記於心，我們一步步走踏實，一步步走細緻。我們成功了。走了五十多米，一點問題都沒有。
通過這次遊戲，我們要從失敗中總結經驗，從中找到問題，反思並總結經驗教訓才能成功。我們在生活中，要像遊戲一樣，每一步都要走踏實，不能急於求成。
這學年剛開學兩週後的一個週末，光華中文學校組織了一年一度的運動會。運動會是在學校的草坪上舉行的。我到場地的時候，看見爸爸和一羣志願者正在佈置場地。雖然天氣寒冷，風也不停地刮，大家都很期待這次運動會，運動會有四個比賽項目，袋鼠跳，綁腿跑，拔河和障礙接力。我最喜歡的項目就是綁腿跑。
今年的綁腿跑比賽，我和我的朋友Iris一起參加。去年，我們倆拿到了金牌。今年也要爭取拿到。比賽前，我們倆一起走來走去地練習，數着一二一二的。快比賽了，我們心急地走到起跑的地方，把我們的腿綁在一起。我們又跑了一圈，終於停下來了。當我們正在休息的時候，我忽然發現比賽要開始了。我們不緊不慢得走到了起跑線。突然聽到一聲哨聲響，我和Iris馬上一起跑了起來。我們拼命的跑，越跑越快。直到我們到了終點線為止。我高興地發現我們是第一個隊到。我興奮的大叫了一聲。結束後，我和我的夥伴快快樂樂地去領了獎牌。
這次比賽我學會了一個道理：兩個人共同努力，力量會比一個人努力更大。
不知不覺一天過去了，運動會結束了，我們依依不捨的離開了操場。這次運動會我們不僅收穫了快樂，也明白了團結就是力量。
雙人綁腿跑比賽終於要舉行了！南區操場上人山人海的，運動員們一對對綁好了腿，觀眾們翹首盼望，都在興奮地等待着比賽的開始。看，激烈的比賽正式開始了。
首先上場的是六年級的男子組。他們有的像流星般從眾人面前飛速向終點奔去，有的像兔子般身輕如燕地跑向終點，還有的像上了戰場的勇士，一步一跨整整齊齊。女子組的比賽，特別精彩。有一對跑在前面的想方設法讓自己的速度加快，想奪個第一，可是在即將到達終點的時候，一個同學不小心絆了另一個同學一下，一個趔趄，差點兒摔倒，可是，就在這時，就被後面一對給趕了上去，就差這一腳之遙，功虧一匱。唉，太可惜了。但是，沒關係，這次雖然沒有取得成功，下次再爭取吧。
終於輪到我們三年級組了。我的心裏又開心又緊張。男子組的比賽開始了。哨子一吹，他們就兩眼緊盯着終點，可腳下卻沒看。這不，朱金躍把宋晨濤的鞋子踩掉了。我本以為宋晨濤會把鞋子穿上後再往前跑，可出乎我的意料，他並沒有把鞋子穿上，只是遲疑了一下，就繼續和朱金躍向前奔去。他這種不顧自己、勇往直前的精神，真值得我們大家學習。我發自內心地感謝你，因為你為我們班級的榮譽，作出了最大的努力。雖然你們沒有獲得個人獎項，但是你們為我們班奪得了年級組第一的好成績。宋晨濤，謝謝你！
好激烈的一場比賽！
侯舒涵
今天我們的老師在第四節課的時候讓我們做了一個好玩兒的遊戲，那就是綁腿跑。在遊戲中可以鍛鍊我們各方面的能力，可以讓我們自由自在的快樂天地。
叮鈴鈴，下課了，一會兒功夫我們都到了操場，我和我的好朋友夢婉瑩到了操場，開始我們兩個人，我説一就是抬起綁着的那個腳，二是就抬起沒有綁的那個腳，我心裏非常激動，開始了我們説，一二一馬上要到了，我的好朋友摔倒了，我説沒事，我們繼續，沒有關係的。
在三個人的時候，我們開始定一些規則，規則是先抬着綁着的那個腳其它的呢？王詩涵先抬你和孟婉瑩綁着的腳再抬，我和你綁着的那個腳一是你們，二是我們一二一我們走着在中間的那個人快要倒了，我沒有倒。
現在是五人跑，這次我一樣，我們順序是右左右左一二一分別是這樣的，不要太快，也不要太慢這次。應該是最成功的一次啦，我太開心啦。
這是最後一次了，十個人的綁腿跑，王禹然是説右左右的人，我被分配到了左，我們一起説着一二一，今天非常開心。
今天我知道啦，我們要團結友愛，互相幫助，互相關心，互相加油。在我們綁腿跑的時候，我們的語文老師侯老師在給我們拍照，留下童年最快樂的時候，留下美麗的童年。
“加油！加油！”下午，我家門前的空地上傳來一陣陣歡樂的叫喊聲，我們正在玩遊戲。遊戲叫做“綁腿接力賽”。
遊戲規則是每兩個人為一對，裁判用繩子將兩個人中間的那兩條腿綁起來，然後從這棵樹走到那棵樹，再走回來，拍下一對人的手，下對就接着走，最後，哪對花的時間少，哪對就獲勝。
遊戲開始了，我和李陽一對。我們前面一對走的時候，我悄悄地對李陽説：“李陽，等會兒我喊一，我出左腳，你處右腳，我喊二，我們一起出中間的腳，知道了嗎？”裏陽朝我笑了笑。前面的同學拍了下我們倆的手，我和李陽按照之前商量好的走了起來。我們不緊不慢、輕而易舉地走完了全程。
最好笑的就是李麗和程宇了。一開始，就拉拉扯扯，就像兩隻大笨象，一會兒摔了個四腳朝天，手忙腳亂地弄了半天才站起來，把周圍的人都笑地肚子疼。
遊戲結束了，我和李陽獲勝了，我們倆開心極了，我想：這勝利可是我們齊心協力得來的呀！
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