第一， 複習與自身興趣結合，利用閒散時間。
很多考生在複習過程中，開始幾天積極性高、主動性強，抱着詞彙書按計劃每天背單詞、做習題，可是時間長了就難免產生厭倦情緒，感到備考枯燥無味，效率下降。
這 個時候其實只要稍微改變一下複習方式，就能輕鬆地備考。比如，把業餘愛好和六級複習相結合，會在閲讀和背單詞上產生巨大的效果。喜歡看小説的同學，平時 看中文小説，這個時候就改看中英文對照的。看的時候注意關注每個作者的用詞偏好，這些書中常常會反覆出現某些常看但難記的單詞，或某個單詞的多項用法，而 一詞多用恰巧是複習六級單詞的一個重點。愛看體育新聞、時尚雜誌的同學也可以試着多看英語新聞，看電視的英語頻道，從這些渠道來關注日常生活，在這樣的 情景下學習會變得更容易。
第二，聽力材料渾身是寶，精讀、背誦得高分。
六級聽力題的原文是考試中最簡單的一部分，其中 的小對話，場景真實、用語地道，是複習時可以拿來使用的好資料，把它作為備戰六級的突破口。
考生可以每天抽出一段時間，將歷年真題中的對話進行跟讀、背 誦，熟讀每一個句子，首先對口語就會有很大提高，其次，聽力原文裏無論是對話還是語段，都會有生詞出現，對於這些詞彙，考生如果能做到一聽就懂，放在閲讀 中自然是沒有問題，很多平時背了幾遍也記不住的單詞就迎刃而解了，不僅掌握它的意思，還懂得如何去應用在句子中，詞彙量會大幅度擴大。
由此可見，六級聽力原文其實渾身上下都是寶，好好利用會令考生獲益多多。
第三，提高聽力絕招：堅持反覆做聽寫。
即考生專門準備好一段聽力錄音，不看文字答案，也不看選項，直接一句一句的聽寫。
聽不懂、寫不出來的地方反覆聽兩到三遍，實在寫 不出來的先放在一邊，留出空格。一套題聽寫完畢再總體對一下答案，勾出錯誤的和沒有寫出來的部分，這個時候再回想一下當時沒有聽寫出來或聽寫錯誤的原因， 是由於單詞連讀、弱讀的問題，還是由於口音的差別，還是單詞拼寫不正確，然後對照着修改過的重新再聽一次，這時注意之前錯的地方着重聽。
一套題可以反覆這 樣練習，直到自己完全沒有錯誤為止。真題的聽力語速、材料、詞彙與考試最符合，所以切記此方法一定要用真題。
六級聽力題目構成與比例
小對話： 8% 選擇題 共8段小對話，8道題
長對話： 7% 選擇題 共2段長對話，7道題
短文聽力： 10% 選擇題 共3篇文章，10道題
複合式聽寫：10% 聽寫填空 填8個單詞和三句話，放音三遍
聽力位於考試的卷二部分，共佔全卷35%。
六級聽力選擇題答案技巧
一，基本解題思路
小對話：視聽反向原則、同義替換原則。
視聽反向原則是指，在小對話的題目中，看似明顯被讀到的選項反而更容易是錯的。但須注意，當小對話原文本身較長或生僻詞較多時，該原則可能會出現特例，同義替換是指，若某一選項中的單詞或短語是聽力原文中單詞或短語的同義形式，則該選項容易為正確。
例題：
20xx年12月六級考試第16題
A. Fixing some furniture. B. Repairing the toy train.
C. Reading the instructions. D. Assembling the bookcase.
原文：
M: The instructions on the package say that you need to do some assembly yourself. I’ve spent all afternoon trying in vain to put this bookcase together.
W: I know what you mean. Last time I tried to assemble a toy train for my son and I almost gave up.
Q: What does the man find difficult?
解析：準確答案D。assemble 和put.。ther同義替換，聽到部分的慎選。
長對話和短文聽力：視聽基本一致原則、同義替換原則、特殊詞定位原則
視聽基本一致的含義是指，若聽到的原文和看到的選項基本一致，則選項容易為正確。這一點和小對話的原則恰恰相反，請考生一定注意。
同義替換原則，同小對話。
特殊詞定位原則是指，在原文中特殊詞（如序數詞1st，極端詞most、most important、only，邏輯連接詞because、since、but、however，以及自問自答的回答部分）後面很可能出現正確答案信息。
二，審題及利用選項推知答案
1、審題的作用：
小對話——看選項，判斷題目類型，推知解題方法。
長對話及短文——看選項，推斷問題，方便運用視聽基本一致原則且幫助定位。預測長對話或短文的主題。
2． 如何在完全聽不懂的情況下通過選項推知答案：
一般的，當兩個選項意思相近或談論的話題相同時，其中一個可能是正確答案；當兩個選項通過同義轉換使得實際觀點相同時，兩個選項均不是答案；當兩個選項話題相同且意思相反時，其中一個可能是正確答案。
三，部分統計類規律
小對話：
六級小對話聽力場景裏的故事情節總趨於不完美性——比如，訂票一般訂不到，課程一般比較難，作業一般不好做，等等。當然，這只是一條統計規律，具體問題具體分析。
另外的，一般情況下，小對話的第二句出現出題點的可能性大於第一句，也就是一般來講第二句比第一句重要，但也會有第一句出現出題點的可能。
長對話及短文聽力：
一般是順序出題原則，但當有問及全文主題等類題目出現時，有可能不按順序出題。
一般首句或首句羣會出題。
1.相關保留原則
當選項中有兩項表達意思相近時，那麼正確答案必在這兩項之中，這時只需稍微聽一聽對話，即可知答案。
如果出現了雙重相關，便可直接確認正確選項，只需聽完對話加之認證一下即可。
2.異項保留原則
當選項中出現有意思明顯相反的兩項時，那麼正確答案必在此二項中出現，如果出現雙重異項。那麼即可判斷出正確答案，異項保留原則。在六級考試聽力短對話中應用廣泛。
3.女士保留原則
做題做多了，我們應該瞭解西方人的思維方式，當對話中出現女士的建議和要求時，我們一定要注意這時女士説出來的話，很可能就是正確選項的異意，因為女士經常以女神的形象出面，她們代表的是美好、正面、陽光的信息！
4.概括、抽象保留原則
當選項中出現比較概括、抽象的句子時，我們就要把表述事實的、具體的句子劃掉而去選擇表概、抽象、比較性的句子，此原則可衍生出一個包含取大的原則，在作題時應用也是十分的廣泛，一般當兩個選項的意思接近時，表述比較全面的一般為正確選項。
5.態度和虛擬保留原則
這兩種方法一般無單獨命題的規律性，只是作為上述四種宏觀方法的輔助方法出現。當只剩下兩個選項時，通常正態度的選項容易是正確答案，表虛擬的選項更容易是正確答案。
英語六級聽力部分對於大多數同學來説是軟肋，考試前一定要找找感覺，總結經驗和技巧。出國為大家準備了聽力部分各個題型的答題技巧，助你成功拿下英語六級聽力，有需要的同學趕緊收藏起來吧，最好是爛熟於心哦！
1、短對話要採用第二句中心原則。
兩個人對話，一般回答問題即第二個人説的話比較重要，如果第一句沒聽清，千萬不要糾結。仔細聽第二個人的回答，還是很容易找出答案的。
2、短對話多采用所聽非所答原則。
3、長對話要採用所聽即所得的答題原則，一般你聽到的就是答案。
4、如果實在沒聽清的話，在蒙答案時要首先排除與其它三個都不相關的選項，優先選擇意義比較深刻的選項。大家要記住一個順口溜：醫院無大病，車毀人不亡。
所以，一般去醫院看病，得的病大多是感冒咳嗽拉肚子之類的。出車禍之後司機的人身安全還是有保障的。大家一定要記住這些規律。
1、預覽選項，判定文體
2、分析選項間的邏輯關係（與其它選項邏輯明顯不相符的首先排除）
3、找到不同題幹下相關聯的內容（實詞相關原則）
4、把握關鍵詞
1、預覽原文判定文體，確定時態
2、預判36-42題，判定詞性，詞形
3、第一遍放音時寫 1 3 5 7 9 ，以聽懂主要意思為主要目的，記錄信息為次要目的
4、第二遍放音時按順序書寫，並利用速記方法儘量多的記錄信息
5、第三遍放音時查缺補漏，精聽具體詞彙的細節變化
6、從經常丟分的原因出發，檢查核對
關於詞彙
，我不知道你掌握情況怎麼樣，假如我是你這種情況的話我會先把核心詞彙先掌握住。怎麼掌握？星火詞彙書應該有吧？後面是不是一般都附有索引，我建議你現在先把後面的索引過一遍。怎麼過？就是僅看後面的索引，然後回想，這時就會碰見完全熟的單詞，半熟半生的單詞以及完全陌生的單詞。你應該明白了到底記什麼了吧？就是後面那兩類，限於時間的短促，咱們不可能從第一頁翻到最後一頁，現在只能記不會的單詞。明白了吧？
還有如果你沒有星火詞彙的，我這兒有些核心詞彙資料可以發給你，記住現在一定要把生詞幹掉！
2.關於聽力
據我的經驗，你只需把歷年四級真題聽爛即可，怎麼一個爛法？就是你按着四級考試規定的時間，聽一套聽力，對一遍答案，記住千萬別看原文。然後着重聽錯的，反覆聽，實在聽不懂才去翻原文，一定記住這一點了，不然就沒有效果了。
還有那個聽寫，我給你提點建議，只要聽懂大意，聽懂個別關鍵詞即可，然後可以自己編。
還有一些基礎的，我記得我是在四級考試前聽了王長喜的詞彙書後附帶的一個光盤，它有這幾個特點沒有漢語朗讀，完全是英語；較長的停頓時間。我感覺這樣做有兩個好處：記單詞，我發現再聽朗讀中回想單詞是記單詞一個很好的過程，前提是你要反覆聽，直到實在聽不懂了才去看書；練聽力，根據我的經驗，你不僅記住了每個單詞的讀音，如果有詞組句子的話，效果會更好，跟上面一樣那個你要反覆聽，直到實在聽不懂了才去看書。
3.關於閲讀理解
我只有一點意見，一定要控制好速度，不要慢了，但也得保證質量。
4.關於完形填空
跟大學聯考難易程度相當，只要有時間做都能拿分，關鍵到時老沒時間。
5.關於作文
我簡單提點建議，首先在網上搜點模塊，俯拾皆是，找不到了問我要，然後考前這段時間，最好能練幾篇，通過練把這些模塊內化成自己的。怎麼練？就是你可以找一些真題，最好帶些範文。自己寫一句，就想想模塊中有自己可以用的句子沒，或者就直接看着那些模塊，看哪些句子可以用的上，自己就寫好好再與範文對照一下，看看差距在哪兒，最好也能把範文中的句子據為己有。
蒙田範文網