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新版幸福感言(精品多篇)

欄目: 實用文精選 / 發佈於: / 人氣:1.8W

新版幸福感言(精品多篇)

幸福的感言 篇一

1、雖然守望到最後,並不一定能夠得到最終的幸福。但是,至少執着過、堅持過,此生無悔!

2、即使世界遺忘了你,也總會有那麼幾個人在你生命的伊始之日,道一聲:生日快樂。

3、情人節,我願做一條魚,任你紅燒、白煮、清蒸,然後躺在你温柔的胃裏。

4、幸福本來可以很簡單,説出你的愛,珍惜愛你的人,疼他(她),理解他(她),每天想着他(她)的好。

5、幸福的時候,你覺得心裏是麻的,渾身都癢絲絲的,可是你伸出手,卻怎麼樣也搔不到那癢處;相思的時候,是酸,單抽著一根神經,像抽紗似的,它是跟呼吸連在一起的,你每呼吸一次,它就抽動一次,除非你不呼吸,可是你也辦不到。

6、走辛福的路,讓憂傷無路可走。

7、都説牛郎和織女是最痛苦的,一年只會一天。我説他們其實是最幸福的!有誰天都被思念着呢——

8、有時候也是一種幸福,因為有所期待所以才會失望。因為有愛,才會有期待,所以縱使失望,也是一種幸福,雖然這種幸福有點痛。

9、心滿意足享受每一點快樂,是走向幸福的唯一途徑。

10、你這個小妖精,令我中了你的愛情毒卻不肯給我解藥!小壞蛋!哦!我快要不行了!救救我吧!辦法很簡單:給我你的愛!

11、幸福是隻木桶,能承載多少,是由短板決定的。所以別再慌慌張張,均衡發展,就是幸福的密碼。

12、生活可以不知足,但幸福一定要知足。

13、一個大老爺們,不能把這些話老放在嘴邊上。幸福是什麼,幸福不是靠你説就能説出來的,幸福是得你實實在在幹出來的。

14、黃髮垂髫,並怡然自樂。

15、把幸福建立在一個男人是否能愛你一輩子上,是件難度太高的事,而且,很有可能是件破釜沉舟毫無退路的事。

16、所謂的幸福、美好似乎更多是過後再回憶的時候才能感受到的。

17、不要太看重夢想,吃飽飯才是一切的前提;不要太看重現實,她肯陪着你,已經是足夠了。

18、人的青春時期一過,就會出現名象秋天一樣的優美成熟時期,這時,生命的果實象熟稻子似的在美麗的平靜的氣氛中等待收穫。

19、幸福和快樂都是簡單的,而追求它們的人卻是複雜的。

20、幸福不是對往昔的回憶,幸福是對未來的憧憬。

21、如果幸福不在路上,那就一定在路的盡頭。

22、你,你終於肯承認是我的夫人了!

23、幸福永遠存在於人類不安的追求中,而不存在於和諧於穩定之中。

24、當我們年華老去,還能有人天天陪着一起閒扯,那將是一件多麼幸福的事啊!

25、每一個人的緣分不同,相愛的時間也會有長短,只有盡心盡力的去做,我能夠做到的就是:我會讓我的愛陪你慢慢的老去。

26、濃烈的愛往往是流動的,愛你也會愛別人。所以重要的不是愛上你,而是隻愛你一個。

27、對你,我已經無條件投降了。情人節就要到了,你就簽下愛情合約吧!不然沒人要我了!我已準備好將權利減半、義務倍增,%全情投入愛你一輩子了!

28、有了太陽地球才回轉,有了地球月亮才回轉,有了月亮星光才如此燦爛,有了你我的世界才如此豐富浪漫。

29、他給了我整片的星空,好讓我自由地去來,我知道,我享有的是一份深沉寬廣的愛。

30、我們不察覺自己幸福,因為我們不知道有些痛楚、失望、悲歡離合,也是幸福。

31、修煉是幸福的過程,幸福和痛苦是同義詞,如果你經歷不了痛苦,得不到幸福,如果你不知道什麼是痛苦的話,也不知道什麼是幸福。對於個人經歷來説,痛苦就是幸福,幸福就是痛苦。

32、幸福,就是找一個温暖的人,過一輩子。

33、我們在這世上尋尋覓覓,最終竟然發現,被尋找的人,比尋找別人的人幸福。因為,還有人願意尋找你,不管你欠的是情還是債。

34、我會把你當個孩子一個疼愛着,我知道你的單純和美好,我瞭解那是難能可貴的!自己的老婆自己不疼誰疼。

35、幸福就像穿鞋子,不舒服的都只是腳鐐,倒不如去赤腳奔跑,我做想做的事情,忙碌也是一種逍遙,享受那些煩惱,感受我想要的味道。

36、在我短暫的生命中,在許多生命中的某個瞬間,是那麼輕微的一句言語,在多年後在來細細的咀嚼,我依然覺得是那麼温心和甜蜜。

37、再快樂的單身漢遲早也會結婚,幸福不是永久的嘛。

38、重要的不是愛有多深,而是能愛到底;重要的不是愛上你,而是隻愛你一個人。

39、有些時候這個世界真的需要一些謊言來支撐下來。相信謊言,我們才變得幸福。

40、一個人什麼時候最有滿足感或者説幸福感,在夢想成真的時候。

41、我們常常看到的風景是:一個人總是仰望和羨慕着別人的幸福,一回頭,卻發現自己正被仰望和羨慕着。其實,每個人都是幸福的。只是,你的幸福,常常在別人眼裏。

42、幸福就是兩個人待在一起很舒服。

43、幸福,是故鄉遠山的黛綠,落日羣嵐、飛鳥破空。在青山翠綠間;在頷首相望中;在千年萬年後;你朝陽般的容顏啊,永是我刻骨的眷念。

44、幸福,是大愛大義,大仁大德。以遒勁之筆畫人生山水,用豐碑之傳立不朽之説。

45、如果上帝要毀滅壹個人必先令其瘋可我瘋狂了這麼久為何上帝還不把我毀。

46、也許是青春的不安定,也或者是小女孩易變的思維,也許是距離的遙遠,又或者是緣分的淺薄,他們的愛,走着走着淡了;他們的話,説着説着少了;直到後來,兩人的愛就彷彿車站外的兩條路,一條向南,一條向北了。

47、如果不是空間的阻隔,我多想一下子飛到你的身旁。給你披一件遮風的暖衣,為你熬一碗香濃的熱湯。然後,坐在你的牀邊守着你,看你香甜的入夢。你細微的鼾聲,會讓這個秋天,温馨爛漫而暖意融融。

48、你聽,歌聲又響起來了。你不在我身邊,靜靜的夜晚,誰來陪我?我長長的思念啊,誰來安慰?你知道嗎,歌裏面的每一個音符,都是我對你真誠的傾訴。今夜,為何我對你如此蝕骨的牽掛?今夜,這份思念如何演繹一場酣暢淋漓的傾訴?

49、異地戀的路途中,我所觸及到的幸福,也只不過是繚繞匆匆而過的文字。我無法看到你生活,你也無法跨越現實的距離,我們的愛情,只不過是徒勞青春的另一種美。其實,我沒你想的那麼傻,只是執念你的以後……

50、常常思索着:“幸福到底是什麼?怎樣得到?”我不是什麼哲學家,也不是什麼科學家,只不過是眾人之中的無名小卒罷了,無法參透其幸福的真正含義。幸福,我的理解是------同生活在地球和大自然一夕相處的人類,這就是不付辛勞,與之俱存的幸福。人本身已是可以創造幸福的,與其説創造幸福可以理解為為他人奉獻,樂於助人之類的説法吧|創造出來的幸福和與之俱存的幸福截然不同的,不能相提並論。

51、珍惜幸福,更需要於我們的付出,我們要學會關心、照顧父母、孝順父母,還有要學會感恩父母,不要等到了像“子欲養而親不待”的情況,那時我們就會倍加悲痛。我們要及早地認清幸福,珍惜幸福。

52、幸福,時時刻刻圍繞在你身旁。如果你從母親手中接過飯碗,心存温馨,那就是幸福;如果你在燈下讀着朋友的來信,品味友情,那就是幸福;如果你獨坐一隅,靜靜聽歌,凝神遐思,那就是幸福

53、有人説,幸福是星級賓館裏山珍海味間的觥籌交錯;有人説,幸福是高檔舞廳裏動人旋律中的翩翩起舞;有人説,幸福是端座奧迪、寶馬車於人流如潮的大街上招搖過市;也有人説,幸福是待在密室裏數着成疊的百元大鈔;然而我要説:擁有這些,不一定就是真的擁有了幸福!

54、用美好的心靈看世界,總是用樂觀的精神面對一生,多一分自信,少一分失望;用美好的心靈看世界,總是用積極的態度面對生活,多一分感激,少一分抱怨;用美好的心靈看世界,總是用頑強的意志面對困難和挫折,多一分勇氣,少一分怯懦;用美好的心靈看世界,總是尋找別人最好的東西,多一分肯定,少一分挑剔……

55、請保留一份單純,使你多一份與人的友善,少一些心靈的冷漠麻木;請保留一份單純,使你多一份人生的快樂,少一些精神的衰老疲憊;請保留一份單純,使你多一份奮進的力量,少一些故作高深的看破紅塵。

56、如果你努力去發現美好,美好會發現你;如果你努力去尊重他人,你也會獲得別人尊重;如果你努力去幫助他人,你也會得到他人的幫助。

57、美,美不過草原;闊,闊不過藍天;深,深不過大海。我的朋友呀,你的胸懷,就像草原一樣美麗,像藍天一樣寬闊,像大海一樣深邃

58、幸福常常是朦朧的,很有節制地向我們噴灑甘霖。你不要總希冀轟轟烈烈的幸福,它多半隻是悄悄地撲面而來。你也不要企圖把水龍頭擰得更大,使幸福很快地流失。而需要靜靜地以平和之心,體驗幸福的真諦。

59、幸福不喜歡喧囂浮華,常常在暗淡中降臨。貧困中相濡以沫的一塊糕餅,患難中心心相印的一個眼神,父親一次粗糙的撫摸,女友一個温馨的字條……這都是千金難買的幸福啊。

幸福的感言 篇二

何為教師的幸福?其實教師的幸福很簡單、很樸素。學生熱愛崇拜你,家長信任感激你,同事敬重佩服你,領導欣賞肯定你,身體健康、心靈舒暢,疾病、憂愁遠離你,這就是教師的幸福。

教師的幸福來源於學生。雖然他們有時吵吵鬧鬧,瘋瘋癲癲,但是沒有社會人的勾心鬥角,爾虞我詐,沒有人際交往的圓滑世故,見風使舵。他們惹了你生氣,不久就會向你認錯;他們看見你大發雷霆,會內疚自責;他們看見你快樂喜悦,會笑逐顏開。

教師的幸福來源於事業。事業不僅僅讓我們有了立家之本,更讓我們實現了自我價值,體驗了成功的喜悦,被尊重、被讚賞的幸福!當我們把教育當作理想來追求,用人生的激情來點燃未來的希望之燈,用教育的理想來打造理想的教育,用理想的教育來實現教育的理想,我們是幸福的。我們得到了思想的充盈和精神的滿足。我們照亮了學生,也輝煌了自已,當看到一批批學生踏進大學的門檻,走向社會需要的每一個角落,我們幸福;當精心準備的公開課受到領導和同行的讚賞,我們幸福;當我們在數十年的教育生涯中,敲開了學生一顆顆文明、上進、感恩、豁達的心,我們幸福。

教師的幸福來源於健康。沒有健康的體魄,沒有健康的心靈,我們所有的幸福都只能歸零。作為教師,身負沉重的責任,有形無形的壓力,很多情況下是勞心勞力,苦不堪言。倘若我們不愛惜自已的身體,不學會釋放心靈的重擔,我們還有什麼幸福而言?

留一點時間給生活,留一點生活給自已,努力達到工作再忙心不忙,生活再苦心不苦的境界,只有身體健康,心靈輕鬆,幸福才會長遠!

總之,有一個健康的身體,一份舒暢的心情、一羣善解人意的學生,一份成就我們人生價值的事業,就是我們教師最大的幸福。

幸福的感言 篇三

1、真正的愛,在放棄個人的幸福之後才能產生。

2、夕陽下,童話一般的世界。

3、我想將對你的思念,寄予散落的星子,但願那點點的星光能照進你的窗前,伴你好眠,雖然不能滿足你最大的物質生活,但我可以把我的心來滿足你。

4、我想將對你的感情,化作暖暖的陽光,期待那灑落的光明能温暖你的心房。

5、奪走閒暇,丘比特的箭就會折斷。——奧維德

6、缺少食物和酒,愛情是冷的。——拉丁語

7、愛情需要合理的內容,正像熊熊烈火要油來維持一樣;愛情是兩個相似的天性在無限感覺中的和諧的交融。

8、愛情不是索取,而是給予。——範戴克

9、不管多大多老,不管家人朋友怎麼催,都不要隨便對待婚姻,婚姻不是打牌,重新洗牌要付出巨大代價。

10、那些不堪回首的記憶又何必再去回憶。

11、和寂寞對話,只是不願意相信你已經離開。

12、一個人總要走陌生的路,看陌生的風景,聽陌生的歌,然後在某個不經意的瞬間,你會發現,原本是費盡心機想要忘記的事情真的就那麼忘記了。

13、自己愛的人同時也愛着自己,這簡直是一種奇蹟,神明為這種奇蹟取了一個名字,叫作戀愛。

14、緣分不是人海中兩個人的擦身,緣分是不可能的相遇。比如我是空中的鳥,你是林中的豹,只是我們碰巧相愛。

15、寧可失敗在你喜歡的事情上,也不要成功在你所憎惡的事情上。

幸福的感言 篇四

教師像蠟燭”作為一種教育精神,值得提倡;作為一種教育思想,卻不值得稱道。有關教師的感言,歡迎大家一起來借鑑一下!

幸福的感言 篇五

1、童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座善良的橋,童年是一本精彩的書。當回憶童年時,我感到十分快樂,卻有帶着一點留戀和嚮往。

2、春天,春風拂面,讓人感覺暖洋洋的,柳樹長出了鮮嫩的枝葉,小草也從地底下探出了頭,河裏的冰早已經解,幾條魚兒在裏面游來游去,到處一片生機勃勃的樣子。

3、我記憶中童年的太陽已經從記憶的洞穴和幽谷上沉落。

4、多麼懷念童年時大家在一起大呼小叫草間尋蟲等等美好的回憶啊!

5、童年的美好時刻使我無法忘懷,我一定會好好豐富我的童年,讓童年的相冊,一張接一張,開啟我美好的人生。

6、曾經稚嫩的心靈已變得成熟,曾經嬌小的幼苗已長成小樹。成長的過程中,變了許多,也忘了許多,但那些充滿童趣的話語和事情,依然銘記在心。

7、金色的童年是快樂的,回憶金色童年是興奮的。童年像一條船,裝滿了糖果,裝滿了玩具,裝滿了歡笑,也裝滿了快樂。童年像一個五彩斑斕的夢,使人留戀,使人嚮往。童年生活中發生的一件件趣事常常把我帶入美好的回憶裏。

8、驀然回首,童年時那幼稚的我,做了許多的傻事,然而正是這些趣事點綴了我的精彩童年。

9、童年,童年的故事是那樣真實、有趣,每個人都會有充滿温馨、愉快、難以忘懷的童年故。

10、童年宛如樂譜,譜寫出一件又一件的趣事,童年是雨後的彩虹,是一本記憶的畫卷,更是那最值得我們回憶的美麗時光。啊,童年,你是多麼令人神往!

11、別讓別人徘徊的腳步踩碎你明天美好的夢想,天下沒有不散的宴席。也許這人間真的只有朦朦朧朧才是真。

12、童年,只有再回憶中顯現時,才成就了那份完美。

13、我常常以為,記憶是最容易模糊的東西,在時間的流逝裏,它會一團團的淡去。而中學生活的一日日枯燥的翻轉,也慢慢淡去。刻骨的,只有那麼幾個回眸,牢不可破地粘在了記憶裏。

14、六年前,我還是一個幼稚無知的孩童,依偎着爸爸媽媽,懷着對母校的憧憬,對老師的敬仰走進校園;六年中,在母校裏教給了我文化知識,讓我象一塊海綿吮吸着知識的__,給我以不斷知識的滋潤,品德的薰陶;你也教給了我做人的道理,讓我學會什麼是寬容,什麼是忍讓,什麼是大度;六年了,母校給予我的實在太多太多,恩情似海,我們怎能輕易忘懷?

15、我的少年的日子是寂寞的,寂寞的讓我現在想起來都心冷,只有單調的影子與我一起看流嵐,聽松風,聞花香。

16、童年是基石,奠定了人生的未來;童年是快樂,唱響了人生的樂章;童年是座標,記錄着人生的起點。

17、回憶能遠離平淡,能使本來平淡的日子背叛現實做一次超越的飛翔。

18、我們卻趁機在人堆裏搗蛋,搞小動作。有時索性從大人的褲襠下鑽過來,若大人一收腿,就該倒黴了。那樣子的確令人好笑,腦殼子被卡住了,進退兩難,擺手擺腿,比翻倒的烏龜還狼狽。

19、那純潔的白雲是我們歡樂的過去,那湖水的豐盈是我們蓄滿的真情,那空氣中激盪着的,是我們露珠般閃爍的笑聲。

20、悉數一下,童年所留下的痕跡很少很少,可是還好有美好的記憶,讓我可以回憶那些難忘的日子。童年真的很短暫,它就像是一顆糖果,讓人懷念它那甜甜的味道。

幸福的感言 篇六

1、愛:不是尋找一個完美的人,而是學會用完美的`眼光,欣賞一個不完美的人;專一:不是一輩子只喜歡一個人,是喜歡一個人的時候一心一意;道歉:並不總意味着你是錯的,它只是意味着你更珍惜你們之間的關係;原諒:有時候,我們願意原諒一個人,並不是真的願意原諒他,而是不願意失去他。

2、沒有理由的心疼和不設前提的寬容,就是愛。

3、在愛情的海洋裏,總會有太多的波浪,我們以為愛的很深很真,其實那不過是愛的很淺很淡,一句不好聽的話,就是會狠狠刺痛對方的心。我們只是愛情舞台上的一個小丑,即使再怎麼華麗的落幕,小丑依然都是會受傷。

4、自由不是讓你想做什麼就做麼,自由是教你不想做什麼,就可以不做什麼。

5、我們總是要求男人有孩子一樣的眼神,但要有父親一樣的能力。

6、越走越淺的是愛情;越走越急的是歲月,越走越慢的是希望;越走越多的是年齡,越走越少的是時間;越走越長的是遠方,越走越短的是人生;越走越遠的是夢想,越走越近的是墳墓;越走越深的是親情,越走越明白的是道路,越走越糊塗的是方向。

7、愛情需要忠誠,但並非是全、裸。就愛情而言,忠誠不是什麼都應該告訴對方,對方也沒有權力必須知道所愛人的一切。

8、新衣會慢慢變舊,人會慢慢變老。時光流逝,斗轉星移,但我對你的愛將歷久彌新。我們的誓言也永不更改。

9、自己愛的人同時也愛着自己,這簡直是一種奇蹟,神明為這種奇蹟取了一個名字,叫作戀愛。

10、並不是因為安定了,所以想要結婚,就是無法與某人安定下去了,所以才要結婚。

11、我是怪我懂愛情還是怪我不懂愛情,然後在我思緒如麻的時候,你走過來拍拍我,告訴我,那其實都不重要了,你還是你,我卻早已面目全非,那些為了你成不了別人新歡的舊愛你打算怎麼辦,好多個我們都沒在一起,我們都知道,愛情大多先紅了臉,再紅了眼。

12、有的時候,你要試着離開,如果你想知道你對一個人的感情,你不妨試着離開他,如果你還是會回來,那説明你在乎他,至少,你依賴他,若是你就這麼走了,就説明,你認為的愛情是假的。人生應當看清,看透,不看破。看清需要智慧,看透需要閲歷,不看破則需要一種胸襟。

13、我愛你不是因為你是誰,而是我在你面前可以是誰。

14、一朵鮮花代表一份簡單純潔的愛情,一束鮮花代表一段狂熱衝動的愛情,一團鮮花則代表一句一生一世的承諾!

15、有吃的東西,有睡覺的地方,有所愛的人,便是幸福。幸福是荒廢的靈魂遇到愛的邂逅。

16、我能想到最浪漫的事,就是和你一起慢慢變老,直到我們老的哪兒也去不了,你還依然把我當成手心裏的寶。

17、幸福有一千種,痛苦就會有一千種。真正的愛情,不是一見鍾情,而是日久生情;真正的緣份,不是上天的安排,而是你的主動;真正的關心,不是你認為好的就要求她改變,而是她的改變你是第一個發現的;真正的矛盾,不是她不理解你,而是你不會寬容她。

18、就算再熾熱的一段感情也會走向低谷,愛情是這樣,某些友誼也是,某一天你發現他對你不像以前那麼好了,這是必然的,你們必須經過那道坎,所以你們要互相信任和理解,然後堅定的走下去。

19、人類的感情最特別的就是單戀,那是絕無僅有的。你絕不會看到一隻貓,會偷偷地喜歡上另一隻貓。

20、在人羣之中尋覓着你,就彷佛在海邊掬起所有的沙粒,急於發現你的蹤跡,如果不從願,但願還有來生。

21、愛情,要麼讓人成熟,要麼讓人墮落。

22、愛,有何必多問?問得太多,只怕就不愛了。成熟的人不問過去;聰明的人不問現在;豁達的人不問未來。

23、緣分不是人海中兩個人的擦身,緣分是不可能的相遇。比如我是空中的鳥,你是林中的豹,只是我們碰巧相愛。

24、命運不是機遇,而是選擇與爭取,原諒,只和愛的深淺有關,有多少愛,就有多少原諒。長大以後,我們發現,友情其實和愛情一樣,離開不肯珍惜你的人,是美麗的撒手;離開不懂欣賞你的人,是美麗的轉身。一生中總會有那麼幾次撒手或轉身,不管是撒手還是轉身,最好能夠面帶微笑,姿態優雅。

25、我不知道如何才能表達我對你的那分情,我只知道沒有你我會憔悴到死,就象那朵凋謝的玫瑰一樣,失去靈魂!

26、温暖是奢侈的東西,奢侈到需要用很深的寒冷和疼痛才能體現。

27、每段愛情在走向終結時,到帶回去,一路上或花草鮮美,或落英繽紛,而最初總是傾心的。

28、人們説,找到了什麼樣的人就有了什麼樣的生活,於是不同的選擇,就有不同的童話結尾。

29、舉得起放得下的叫舉重,舉得起放不下的叫負重。可惜,大多數人的愛情,都是負重的。

30、有了你我的生命多了希望,我不會在今天哭泣,為了你我會努力,在受傷時忍住淚滴,大口的呼吸!

31、也許這就是愛情,先紅了臉,然後紅了眼。

32、愛情不一定是佔有,放棄有時候也是一種愛的表現。愛對了,幸福一生;愛錯了,卻只有悲傷陪伴。與其整日與悲傷作伴,倒不如學會放開成全。

33、我們總是在這個世界上,尋找跟我們“連接”的另一個人。連接的方式有很多種,有的連接是一種陪伴,有的連接是一種互相取暖,有的連接則是一種淡淡的默契。通過愛情而連接的伴侶,則是我們最嚮往的關係。

34、很多時候,我們都很無知。我們嘲笑着那些無知的出醜的人們,我們在觀眾席裏做着自己的事情,我們在那裏無動於衷。但是,回頭想一想,其實最無知的就是我們這些沒有勇氣上台的人。一切因生命而美,因為生命,才會有愛情、親情、友情;因為生命,勇氣有存在的必要。

35、愛,將彼此緊緊相連,緣分讓彼此執手相攜,信任讓彼此相濡以沫。良緣一世同地久,佳偶百年共天長。

36、愛情不是遊戲:愛可以簡簡單單,但不能隨隨便便;愛可以真心流露,但不能自以為是;愛可以纏纏綿綿,但不能曖昧搞怪。

37、日久生情,才是真的緣份。喜歡你的人,要你的現在。愛你的人,要你的未來。真正的愛情,不是一見鍾情,而是日久生情;真正的緣份,不是上天的安排,而是你的主動;真正的關心,不是你認為好的就要求她改變,而是她的改變你是第一個發現的;真正的矛盾,不是她不理解你,而是你不會寬容她。

38、有一個人讓我覺得很安心,所以想要依*他,而另一個人讓我覺得很孤單,所以想要擁抱他。

39、把你比作我的命實在太貶低你了,對於我而言你比什麼都重要,我寧願失去全世界也不願失去你。

40、事實上,這個世界不符合所有人的夢想。只是有人可以學會遺忘,有人卻堅持。

41、倆人相互惦記的,叫愛情。一個人自個兒瞎琢磨的,叫犯賤。性感就是有遮掩的裸露,豎起中指是一種生活態度!我從來都不是什麼優雅的人,只不過是個風塵遲暮的女流氓。男人身邊有個很漂亮很耀眼的女人一起,是不是能極大地滿足男人的虛榮心?

42、孤單並非與生俱來的,從愛上一個人的那一刻開始,與她在一起會覺得時間不夠用,不與她在一起會覺得時間用不完,與她相守會有説不完的話題,與她分開後卻不願多説半句,這就是所謂的愛情。

43、用加法愛人,用減法怨恨,用乘法感恩,用除法解憂。

44、生命最大的恐懼,不過是來自於心底那個不去發現的黑暗,但是靈魂告訴我們,只要還有心跳,就一定有勇氣。

45、愛一個女孩子,與其為了她的幸福而放棄她,不如留住她,為她的幸福而努力。

46、所謂的自由,就是自己活着的理由,如果輕易放棄生命,那麼在哪裏都找不到自由的。

47、真正的女性是毅然拋棄所謂女性氣質是,依然美麗的人;真正的男性是堅決承擔男性責任,卻依然感到悲愁的人。

48、於千萬人之中遇見你所遇見的人,在時間的無涯的荒漠裏,沒有早一步也沒有晚一步的遇上了,那也沒有別的話可説,惟有輕輕的問一句:你也在這裏嗎?選擇自己所愛的,愛自己所選擇的。一直覺得,等待是一種美好的狀態,因為它包含了無數的可能性。我們年齡漸長,愈來愈是覺得錢之可貴,就可能用錢去衡量一切,甚至衡量愛情。

49、花開是一截過程,相聚時當惜緣;葉落是一種輪迴,別離處莫揮淚。愛,本來是快樂的事,現在,被弄成最傷心的事,你以為只是一方的責任嗎?現代愛情,不是父母説了算的年代;不是王老虎搶親的年代,不是下級有意見上級強制打壓的時代,一切自由都握在你自己手中。當初和他牽手,是何等幸福。

50、如果有一個能讀懂你的人,你就是幸運的。珍惜那個讀懂你的人,好好去疼愛她,這就是紙醉金迷時代最佳的愛情,如果失去他,你將很難再找到一個如此和你相配的人了。當初不該與你那麼近,以至於我到現在都無法適應與你突然的距離;曾經不該與你那麼好,以至於現在我們不好的時候我也會如此不好。

51、時光如此珍貴,只是我們一去不回。有的時候覺得離開那個人就要過不下去了,可是卻還是過來了,或者説沉澱了,原來愛情沒想象中的那麼重要。你不再成天把愛情掛在嘴上,你不再覺得寂寞那麼可怕了,沒錯你現在是一個人,可是誰説這樣的你不強大而又瀟灑呢?

52、好的愛情是你通過一個人看到整個世界,壞的愛情是你為了一個人捨棄世界。

53、幸福的關鍵不在與找到一個完美的人,而在找到任何一個人,然後和他一起努力建立一個完美的關係。

54、每天都不斷的做事,但是一空閒我就想你,想的好心痛,而這種痛我感覺很幸福,因為你是為我們的以後在打拼,所以,想,我每時每刻想,愛,會知道永遠。

55、張小嫻説:不被人珍視的愛情,就只是個羞恥的笑話。愛你,不能太深。我把我對你的心,對你的情,對你的愛團成一顆紅豆,植入泥土,隨那花開花落,季節輪迴,收穫一季的思念,深深的置於心底,靜靜的守候。

幸福的感言 篇七

在學校的幾年裏,有太多的人,太多的事,時常浮現在眼前,揮之不去,忘不了軍訓。

時的情景;忘不了琴房裏熟悉的聲音,更加忘不了那一份份真摯的友誼與祝福,在這幾年裏,我有過成功,更加有過挫折,有過失敗,有過遺憾,也正是這些不順利,使我成熟,讓我變得勇敢,歲月匆匆,轉瞬三年,留下無數美好的回憶,從陌生到熟悉,收穫了珍貴的友誼,從青澀到成熟,收穫了難忘的經歷,這三年將成為我一生中最寶貴的財富,即將畢業,心中不免有一些難捨,但更希望的是,在大家走出校園之後一切都好!人生就像110米欄,跨完大學這個欄之後,還有更精彩的下一個等着我們。昨日在校園的事仿若夢裏煙塵,恰似流年難再。那隻受傷的白鳥亦像我們無法割捨的年輕,卻在找不到它停留過的痕跡,終究會走遠,終究會離分,但留下了驚豔的風景,和我們温熱的淚。踏出學院,邁向社會,演繹新的舞曲,把幾年兒的點點滴滴珍藏心中,帶着它們開始我們新的旅程,這幾年來感謝學校的老師對我的培養與照顧!畢業後我一定學以致用,腳踏實地,走還好人生的每一步!鼓足勇氣,挽起手,出發!中專的三年時光即將結束,我們在此期間學到了很多。四年讓我們知道什麼事痛苦並着快了,我們帶着這樣的美好的回憶踏入社會,開始另一段得奮鬥,我們朝夕相處,情同手足,這三年的盛宴讓我們更加懂得了珍惜,時光飛逝,轉眼間三年的生涯即將結束!在即將畢業離校之際,我心中充滿了對母校的不捨以及對學校領導和老師們的感激之情。在這四年經歷了許多喜怒哀樂的事!我也交了很多朋友!這些朋友在我傷心的時候,鼓勵我安慰我!,也有許多老師教導我做人做事的道理!讓我在這四年裏成長了許多!我要感謝老師的教導!雖然大學生涯結束了!但不代表我學習結束!現在要離開還真捨不得!這些美好回憶將永遠留在我心裏!成為我一生最難忘的事!

曾今的年少輕狂,幸福時光,我們永遠沒有一個平台可供停留!總是港市一耳光台階又有一個更高的台階!畢業只是一個起點!是夢想張開翅膀的地方!是我人生最快樂!最充實的開始!我很珍惜在學校的是生活!只有學生是最真誠最單純兒的!不想畢業!幾年中我收穫了同學的友誼!老師的恩情!經歷了自主更懂得了責任和珍貴!畢業了!我們畢業了!大學的生活豐富多彩!是我們一份寶貴的財富!是令我回味一生,品味一生!明天我們就要各奔東西!但我們相信沒有必要悲傷!因為真正的友誼不會因為時間的流逝而暗淡!真正的感情不會因為時空的渺茫只要我們都記得彼此我們都不會遺忘!因為千山萬水也阻止不了我們的距離!我們都是為美好的明天而奮鬥!在母校!我帶不走什麼!除了一腦的知識和夢想!

似乎真的到了該説再見的時候向這段充滿歡笑,充滿浪漫,充滿豪情壯志,也充滿酸澀與淡淡憂鬱的學生時代。想要用更多的語言把它一一描述出來,可是當提筆之時,卻發現過往的一幕幕不停閃現,而我的手,卻什麼寫不出了……第一次踏入大學校門時孩童般的欣喜,與即將告別大學時那好似暮年回首般的眷戀,第一次牽起伊人纖纖玉手時的絲絲甜蜜,

與徹夜回想“我們還是很要好的朋友”時的肝腸寸斷,第一次站到演講台時的慷慨激昂,與得知自己閒時隨感獲獎後那種超然平靜,第一次月下憧憬未來美好畫卷時的興奮不已,

以及畢業在即,日頭下奔波於面試公司時汗流浹背的艱辛。欲回首,曾經的林林總總,甜蜜與歡笑還有那淡淡青澀的味道,言回首,也只是沉浸在過去的回憶中,難以自拔而已。又回首,那曾經的人,那曾經的夜,那曾經的一切一切。止回首,深藏過去,遙望遠方,那目標是否還依然清晰……又下雨了,今年的瀋陽似乎真的很多雨,淅淅瀝瀝,如絲線從天空垂下,

涼涼的感覺打在臉上,那感覺又像是打在心裏,冰涼的刺痛,一下一下的敲擊。駐足,仰面,享受最後的痛。

似乎明白了一句話,什麼才是痛並快樂着。

但我只是冥冥中可以感覺到,卻無法用語言完整的表達。最後一次作為學生走出校門的一剎那,我對我的青春回憶做了一個告別,將一切的記憶,深深地烙在心靈的最深處。語言隨之塵封,激情隨之湮沒,欲觀星雨夜行山路崎嶇峯頂言響私語閃顏有心橫跨兩岸,又憶彩燭搖曳松林遊戲路叢止於思愁深鎖相見遙遙無期。

四年時光!轉眼而逝!經歷了成功的喜悦!挫敗的困惑!同學朋友!亦或是一生的知己!在此臨走之際我想對你們説、朋友一帆風順!那一天少許事讓我遺憾!那一天一些事讓我感歎!那一天又有學多事叫我懷念!還是那一天有太多事讓我留戀!內心之中靈魂深處我的同學我的老師!我的母校!感謝這幾年的學習生活為我生命寫下了精彩一筆!又將揚起風帆,我將追尋夢想!

幸福的感言 篇八

人的一生只做一件事,那就是選擇。

源於對老師的一份信任,也源於自己對家庭教育的熱愛,20xx年11月29日在開封市家庭教育學會成立之日,我做了一個選擇,我選擇了跟隨王金憲老師學習、研究家庭教育。

選擇之前深思熟慮,選擇之後致死不渝。

半年來,我利用了週六、週日的時間,利用了平時的8小時以外的時間。學習綠色家庭教育、綠色成功學、綠色幸福學,沒有拉過一堂課。

今天,學會要搞一次課的錄製,王老師的精典課程“環保型家長·原生態孩子”將被製成光碟,走近千家萬户,為成就我們這些家長,在課程的結束部分有我們的一分鐘左右的感言,當我站在攝影室鏡頭前的那一刻,當我回憶走過來的點點滴滴的日子時,又一次感慨萬千,我為自己慶幸,人生能有名師指點,有志同道合的朋友相伴,真是一件幸事!

感謝老師點點滴滴的付出,那是一種觀念的改變,人生的啟迪,是老師敲開了我的智慧大門,使我懂得家長好好學習、孩子天天向上,家長進步一點點,孩子成長一大截!

也是老師使我懂得,人和人的不同在於觀念的差異。觀念改變命運,觀念成就人生。父母的觀念是孩子的起跑線,有什麼樣的想法過什麼樣的生活,有什麼樣的觀念育什麼樣的孩子。我們今天的生活源於我們多年前的一個想法,我堅信,我現在的想法一定會成就我未來的生活。

人生就是選擇,觀念一變天地寬,當您自己選擇,過自己想過的生活時,那才是人生最大的幸福!

我很幸福,因為我選擇了我自己喜歡的事業;我很幸福,因為我結交了一羣良師益友;我很幸福,因為我每一天都會讓自己有成長,我很幸福,因為我心中有愛眼中有情;我很幸福,……因為您的支持就是我最大的幸福!

人的一生,每個人都希望通過個人的努力,來實現物質上的富足,但您一定一定不要忘記對心靈的呵護!

幸福的人生不在自己的口袋裏,而在我們每位朋友的心中!

幸福的感言 篇九

1、走着走着,就散了,回憶都淡了,回頭發現,你不見了。

2、最心痛的距離,不是你冷漠的説你已不在意,而是你放手了,我卻永遠活在遺憾裏,不能忘記!世上最心痛的距離,不是我活在遺憾裏,不能忘記,而是你始終不懂我的悲哀,不明白我內心的孤寂!

3、《睡在我上鋪的兄弟》睡在我《粉紅色的回憶》,還記得《十七歲的雨季》《風雨兼程》的日子,我們一起《踏歌起舞》《搖太陽》暢想未來《我的未來不是夢》,轉眼間,各奔東西,祝福你《好人好夢》夢想成真生活《甜蜜蜜》。

4、斑駁的光影裏,那個身影,那些日子,即便遠去,那些笑聲,也總會悄悄在時空裏温柔靜好。這是不是歲月的禪意?還是生命的另一種圓滿?那些不求同行,但求遇見的曼妙都留給了往事青梅,以後的日子便可賭書消得潑茶香。看取塵事多如蔓,到底賞心三兩枝,能否相扶相攜,不嫌不棄?

5、不管走了多久多遠,將往事,將回憶,將流年,都隨風飄向最遠的遠方,不管是快樂的,還是最低的淚點,哪怕沾染陌路滄桑,就讓指尖握不住的流沙去找尋它的歸屬。

6、不要認為還年輕可以晚些結婚,愛情是不等年齡的;不要因為對方不富裕而放棄,只要不是無能的人,勤勞可以讓你們富裕的;不要因為父母反對而放棄,你會發現因為這個原因而反放棄的愛情,將是你一生的悔恨。

7、不知有多少人懂得,在愛情的兩端,一端是索取,一端是付出。只有索取與付出兩廂平衡,愛情才能滋長。只是,索取和接受總是比付出來得容易,於是我們總是光顧着索取,忘記了也要付出。

8、曾經我問過一個人:如果我失眠了,那麼全世界會跟著失眠麼。至少我會。她天真的回答到。倘若真是這樣,那麼她怎麼會知道我什麼時候會失眠,什麼時候又會醒來。可以選擇的話,我寧願一直無眠。要麼,一直睡去。醒了又睡,睡了又醒,實在太累。

9、曾經桌上的一支筆,一張紙,一塊橡皮,都會成為你畢生的念想。

10、初戀卻是這座圍城的大門,有的人寧願退避三舍,也不願趟這個渾水;而有的人委曲求全,脱掉身上那厚厚的保護色,走進屬於自己的幸福天堂。

11、辭舊迎新,時光永不停歇的前行,人們在無法抗拒中長大成熟又老去,這就是人生;過去的,你無法輕易的忘懷,嚮往中的美好明天,你會繼續憧憬,這就是人性。

12、當愛落幕,淚已成灰,回憶和你的過去,這才發現回憶也是一種殘缺的美麗。

13、當青春變成舊照片,當舊照片變成回憶,當我們終於站在分叉的路口,孤獨,失望,彷徨,殘忍,上帝打開了那扇窗,叫做成長的大門。

14、得不到的總是最好的,可是得到了,卻又不知道去珍惜,人都是這樣,因為我們都是平凡的人。有時候想放棄,可又捨不得,因為畢竟再心裏留下痕跡,這個痕跡不是很容易可以補好。心裏的傷口,也不是那麼容易癒合的。可是我心肝情願讓你()在我心上劃一個傷口,那是你留給我的回憶。

15、多年不見,甚是想念,童年期間,歡笑無邊,有你陪伴,更加喜歡,爬樹摸魚,很是常見,偷瓜摘棗,滋味更甜,調皮嬉戲,笑聲滿天。老朋友,衷心地祝你幸福快樂一生一世。

16、兒時搗蛋,天真爛漫,爬樹偷桃,你在身邊,下河摸魚,有你照看,挨批受訓,有你分擔,多年過去,想你依然,好兄弟,願你生活幸福美滿。

17、翻看老照片,每一張都那麼記憶猶新,回頭想想,人都會變,不管再好的朋友,或許一瞬間就變得那麼陌生,哪有什麼關係是長久的。

18、翻看相冊突然翻到老照片,這個地方再也看不見了,怎麼剛剛才知道我也是非常念舊的呢!有些人,有些事,有些地方或許這輩子也會印象深刻吧!

19、感情就是這樣,你傷了別人,無論有意無意,就總會有一個人來傷你。

20、跟自己玩著紅路燈的遊戲。紅燈,轉彎。綠燈,直行。漫無目的地走下去,看看這個城市最後會把自己逼到何處。把自己鎖在小小的蒸氣房裏,像是在考驗著靈魂承受悲痛的極限。有幾度差一點快窒息,還是強迫著要繼續支撐下去。一直被自己規定不能哭泣。於是就安安心心的告訴自己,眼眶裏泛起的液體不是淚珠,是煙霧瀰漫中凝結在瞳眸裏的水蒸氣。

21、還記得那些年一起翹課的日子,現在只記得倒數畢業的日子,既期待又害怕。

22、後來,我總算學會了如何去愛,可惜你早已遠去,消失在人海。

23、換一個好笑的頭像,這樣希望你在最難過的時候看到,也能笑出聲來。

24、回首往事,日子中竟全是斑斕的光影,記憶的屏障中,曾經心動的聲音已漸漸遠去。

25、回憶,漸行漸遠,回憶與現在永遠隔着一層捅不破的窗户紙,永遠也不可能劃上等號,因為回憶永遠只能是回憶,只能儲存過去,而現在永遠是現在。

26、回憶,一片片凋零。迷茫的紅塵,如煙的往事,像蕭瑟的秋風,擎着回憶的葉子。

27、回憶固然是好的,但是有的回憶只是沒有用的記憶,如此我們便該丟棄。

28、回憶就是追憶過去,同時附帶地加上一些從前沒有的東西。

29、回憶就像一根緊繃的弦,極力追憶過去,稍一不留神,就又回到了現實。

30、回憶讓生命完美。她寄託着所有人的希望,是夢的光點,是幸福的港灣,是輪迴的開始……而我卻害怕回憶。失望時要看到成績——回憶創造的成績,但如果是過去的未來,回不去便不去想,期待着放棄的回憶,新的記憶。但刻下的古文寫在西元前深埋在美索不達米亞平原,幾十年出土字跡仍然清晰可見,抹不去。

31、回憶是從來不瑣碎的經過歲月的魔法甚至比當天更動人而我認為生活本身其實就是一種魔法。

32、回憶是生命的美麗,他象徵着匆匆而去的人生中甜蜜的溪流,總是醇醇熟睡的安靜,心中的祕密;但同時也是天使魔鬼的瞬間,海藍色與黑暗的眼睛,光消失的餘殘之際,可看清的面目。

33、回憶是一壺茶,一壺用情感的弗水衝切的溶茶:翻滾、起伏,然後冷卻、沉靜,像起起落落、欣喜狂悲的人生終歸於“萬物看開,得矢隨緣”的平淡恰栝美。

34、回憶是一座橋,卻是通往寂寞的牢。

35、回憶像舊膠片,一張張滑過眼前,只是失去了色彩,只剩黑白。

36、回憶也許是美好的,也許是痛苦,美好的回憶帶給人無限的遐想,痛苦的回憶帶給人無盡的傷痛。但至少我知道國中生活的回憶將會成為我大腦中抹不去的記憶。

37、回憶之所以是回憶,因為是回不去的記憶。

38、幾縷春風,吹醒了樹上的芽兒陸上的花兒。童年的我興奮地摸摸這兒,瞧瞧那兒,聽着“呼呼”的風聲,很是快活。記得小時侯,我很愛邊迎着風,邊與鄰居的小夥伴打鬧玩耍;或是幾陣純雨後,踩着低上積起的小水窪。鄉村的野花多,五顏六色,小巧玲瓏,常常是一簇簇一叢叢地長,甜甜的花香,迎來了蜜蜂也迎來了我,採一小把,放在嘴裏輕輕吮吸,那味兒,一直甜到心底。聽奶奶説,許多野花可當藥材使,我想蜜蜂是不是也專程趕來採蜜做藥呢。

39、記憶是橋,回憶是牢,走上了橋,關進了牢。

40、寂寞的人總是記住生命中出現的每一個人,正如我總是意猶未盡地想起你。

41、今世,屈指,沉湎,你的容顏,再次浮現,卻已不是當年。恍惚間,誰拿浮生,亂了流年?

42、經歷過的東西,不一定全都是美好的,可是,只要回憶起來能笑出來,那就是幸福的,雖然當時不一定明白,但等將來明白時,總會有點收穫,我們也曾如此幸福過,也曾被那麼用心的愛過。

43、靜謐的天空,每顆星星都有自己的軌跡,我會在大學生活中找到自己的最佳位置,讓心目中的世界變得和諧安寧。昨天,在我的記憶裏還是這樣的清晰——好吧,把它珍藏起來,讓我以自信的笑臉,積極的心態去迎接美好的明天和燦爛的大學生活吧!

44、可是有些事,有些愛,你不曾讓我擁有過,只是自己的一廂情願罷了,痛過也心死。

45、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。在無法遇見第二個寂寞的人的寂寞冬天。獨自行走獨自唱歌獨自逛街獨自看着一整個世界狂歡。人們手牽手地逛着遊樂園。他是她的獨一。我是所有人的無二。世界充滿了我們相遇的機率。我卻始終無法遇見你。

46、流年不止,我卻藉着這淡淡的雨季,再次撥開了我的心絃!有人説回憶是甜美的,我卻説,回憶是一種難捨的情!回憶着你的每一個眼神,回想起你的每一個微笑,清新而又迷離。我卻在這迷濛的記憶總找回關於你我的瞬間!不想讓這種温存,在這江南的雨季而飄散。

47、沒事掏鳥窩,摸魚下過河,上課捱過整,騙過人吃喝,欺人太甚過,一起搗蛋樂,回想起往事,美好而快活;如今兩相隔,數年沒見過,好想問朋友,是否快樂着?今借短信言,祝福情滿滿,但願君長順,永享萬安樂!

48、每次在寫文字的時候,可以讓我如此安靜,因為安靜,所以文字在筆尖安靜的勝放,然後安靜的消亡,更加讓人心疼。寫下的文字,或柔或軟,或安靜或蕪雜,每一字一句,都是心疼的期許,在幸福還未來到之前,無法預期。

49、每個人的童年都是多姿多彩的,每個人都有一個不一樣的童年。童年,無憂無慮;童年,天真爛漫;童年,如一塊美玉;潔白無暇。

50、每個人都有自己的童年,它是美好的。它如一條小河,在我們的心中流淌着,永遠不會乾涸,我們也永遠不會忘記。

51、每一個人我想都在童年的時候,有許多快樂的事,我也不例外,在外婆家奶奶家的一件件童年趣事事浮現在我的腦海裏,像沙漠中的沙子,數也數不清。

52、明知道,青春必將逝去。可是,屬於昨天的留不到今天,屬於今天的憂傷與回味,心也難以拒絕。

53、那時,夏天是我們最快樂的時候!小夥伴們成羣結隊地出去遊玩、一會兒到河裏去捉蝦;一會兒到廟裏去看歌戲;一會兒到草叢裏去捉蚱蜢。

54、那些年、我們一起小打小鬧的場景、你是否還記得。

55、你從來就不屬於我,談不上什麼失去。

56、你讓我花掉一整幅青春,用來尋你。

57、你忘記我了吧?可為什麼,我還是記着你,想起那首愛,想起那首傷城,想起你我的承諾,有沒有一首歌屬於咱們,會讓你真正的想起我?

58、年華的斑斕,總負多情,那些青梅煮酒的往事,縱有風情千萬種,終是負了一季繁華。要歷經多少風住塵香花已盡,才懂得與紅塵温柔相安。碾過昔日的似水無痕,心已不慕繁華,風來聽風,雨來賞雨。一盞茶,無關暖涼,悠悠自品嚐。

59、偶爾要回頭看看,否則永遠都在追尋,而不知道自己失去了什麼。

60、平時不努力,考試徒傷悲;試卷沒收不知改,錯號打上後悔遲;老師講課呼呼睡,老師提問一個不會。

61、親愛的過去,請別再拍我的肩膀,我不想再回頭。

62、青春,是人生紅綠燈的十字路口;青春,是奔向事業的起點;青春,是人生中最美好的季節。

63、青春不是年華,而是心境;青春不是桃面、丹脣、柔膝,而是深沉的意志、恢宏的想像、熾熱的感情;青春是生命的深泉湧流。

64、青春裏,那些人點綴了我們最美好的時光,以致我們產生錯覺,你以為懷念的是他們,其實我們懷念的只是我們自己,那段屬於我們自己的小時光,而他們只不過是我們人生的過客,定格在那片湛藍的天空下,定格在那個雜亂的教室裏,定格在那張青澀的笑臉上,成為一張褪了顏色的黑白照片。

65、青春時埋下的那份躁動,總會在多年後,裝飾着笑容。

66、青春是美麗的天使,用她無雙的愛,疼你。

67、青春是一道算法。立志勤勉用加法,心存懶惰用減法,奮力拼搏用乘法,誤入歧途用除法。日積月累,人生按幾何係數增長;方向錯誤,歸零重頭再來。

68、青春像是一個苦瓜,即使再苦,也會懷念。

69、青春之水從來就沒有那麼多的顧忌和條條框框,一旦舊的河牀盛不下爆發的青春,便會衝破束縛,開創出新的渠道。它的透徹映照着世界的明媚,它的單純往往容易造成泥沙混雜,它的勇敢震懾了前路的絆石,它的不羈又常常誤傷無辜。單純與複雜交織,創造與破壞同生,這就是青春,一段湍急多彩的人生之旅。

70、情不自禁念他的好,情不自禁回憶和他一起走過的時光。

71、人的一生中,奔波與勞碌如影相隨,痛苦與寂寞揮之不去!再好的東西都有失去的一天,再深的記憶也有淡忘的一天,再愛的人,也有遠走的一天,再美的夢也有驚醒的一天,該放棄的決不挽留,該珍惜的決不放手。

72、人生就像一場旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的風景和看風景的心情。很喜歡這一句廣告詞,有時候會忍不住陷入沉思。想或者不想卻都是生活的一部分。古羅馬的馬可奧勒留有着絕妙的沉思的花絮,他寫到:人所失去的,只是他此刻所擁有的生活,人所擁有的,也只是此刻正在失去的生活。

73、人世間最上乘的課題,是戀愛;戀愛中最難解的問題,是分手;分手後最**的過程,是回憶;回憶裏最痛苦的感受,是我依然愛你。

74、如果,下輩子我還記得你。寂言,木槿花開的季節,不再讓雨心碎,風落淚。依然不變紅塵輪迴,來世不變的守候。有沒有一種愛讓人不流淚,我只想為愛停留,尋找記憶深處的你。

75、如果沒有如果,時間是否會為我們停留?曾經看過的夕陽,聽過的潮落,都被時間掩埋,幻成泡沫。

76、如果有一天我變得自私墮落。你還會像現在一樣陪在我身邊嗎。

77、上帝給予我們太多夢的點滴和一首首零碎的詩,正是這些零碎的拼塊構成了人生完美的拼圖。

78、生命只是一連串孤立的片刻,靠着回憶和幻想,許多意義浮現了,然後消失,消失之後又浮現。

79、時光飛逝,就如流水一般永往前進而不會回頭。回首,我們的曾經,我們那些已逝的歲月,彷彿還在昨天,而一切已經走遠,時光我們留不住,唯一留在我們心裏的是那最美麗的回憶。快樂的,痛苦的,幸福的,刻骨銘心的這一切的一切,有歡笑,有淚水,有甜蜜。當然還有屬於我們自己的幸福。

80、時間不是金錢,不是任何可以失而復得的物質。你一旦把它輕易失去,它就永遠同你無情的分別。

幸福的感言 篇十

我沒有美麗的外表,但我很幸福;我沒有超人的智慧,但我很幸福;我沒有太多的財富,但我依然很幸福;因為我是一名光榮的人民教師。

從業之初,我每天欣喜的徜徉與學生之間,對未來充滿了希望。然而“醉後方知酒味濃,為師方知為師難。”當教學的擔子沉沉地壓在我肩頭的時候,當教育的煩瑣深深地困擾着我的時候,我彷徨過,退縮過。就在這時,是身邊的老教師們及時幫助了我,他們以身作則,就像辛勤的農夫,精心耕作着,為我樹立了最好的榜樣。

無論是在工作上還是在生活上,對我就像慈祥的長輩對晚輩,給予了我無私的幫助與關心,讓我感受到一個大家庭的温暖。慢慢的,我瞭解到生活的目的不在於顯耀和享受,而在於精神上的充實和事業上的成功。和朋友們聚會時,他們往往羨慕我:“還是你好,一年有兩個假期,工作穩穩當當。”

對此,我總是報之一笑,也不願解釋,説多了,他們會以為我言不由衷。要説工作的苦和累,也許只有教師自己才能體會得到。但我們依然幹勁十足,其中的力量來自於我們不斷髮展的學校,來自於我們充滿朝氣的年級組,來自於每位學生的點滴進步。

青年教師將青春年華紮根於三尺講台,執著追求;中年教師們將家庭擱置一旁,無怨無悔;全體教師以校為家,無私奉獻。是啊,起始於辛勞,收結於平淡,這就是我們教育工作者的幸福所在。

冰心説過:“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開。”這種愛是教育的橋樑,是教育的推動力,是學生轉變的催化劑,我試圖以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個學生的心門,因為我知道,每一扇門的後面,都是一個不可估量的宇宙,每一扇門的開啟,都是一個無法預測的未來。

在我眼裏,每個學生都是一座寶藏,而教師就是發掘寶藏的人;每個學生都是含苞的花蕾,而教師就是辛勤的園丁;每個學生都是千里馬,而教師就是那慧眼的伯樂。我深知我的一舉一動會給學生帶來不同程度的影響,甚至影響學生的一生!所以,我努力做到德高為師,身正為範,德高身正,為人師表。在培育學生的過程中,享受着自己的幸福!

我愛我的事業,認真負責就是我的座右銘,不管是教學還是教育工作,都力爭做的更好,時代的號角已經吹響,終生學習的時代已經來到,迎接它,就要作好各方面的準備。

我愛我的事業,就要做到愛校如家,關心學校的發展,是學校給予了我,培養了我,發展了我,聽從學校安排,盡心盡力完成學校交給的任務是自己義不容辭的責任,不管是什麼時候自己都應堅持“學校無小事”這一原則,為學校發展建言獻策,發揮主人翁作用。

我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的職業;我不是學者,不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手,不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位。然而,我是一名教師,我要在腦海中採擷如花的詞彙,構築心中最美好的詩篇;我要用深深的思索,推演心中最奧祕的哲理;我要用凝重的感情,唱出心中最動人的頌歌——我愛的學生,愛我的事業,愛我的學校,執著着我的追求,幸福着我的幸福!

幸福的感言 篇十一

1、尊敬每一個學生、相信每一個學生、研究每一個學生、發展每一個學生。

2、課堂是學生與老師互相學習的平台,學生的發展是教師收穫的最大成果。

3、寬中有嚴、嚴中有樂、樂而不亂,讓學生在快樂中學習,在快樂中成長。

4、教師應是學生成才道路上的一塊青石板,是教育事業大廈中的一方紅牆。

5、教育需要轉向,必須擺脱過於務實的作風,而重新回到精神生活的本原中。

6、昨天金中人創造過輝煌,今天金中人把握住機遇,明天金中人爭創出奇蹟。

7、課堂就是説我們的課堂教學要為學生的成長服務,一切為學生的利益着想。

8、俗名阿虎,言一為成功,我才剛剛上路;言二為一切皆有可能,相信自己。

9、身在教育,心繫教育,與金**榮辱;面向學生,心向學生,與學生同甘苦。

10、用指南針的意志和剛鋪上路面的瀝青的熱情去堅持自己的理想——教書育人。

11、在教學中,我們總會遇到調皮的孩子,往往這個時候才更能體現你的教學智慧。

12、用愛心感召情感,用智慧澆灌心靈,用知識打開科學之門,是教師最快樂的工作。

13、生本教育像田野一樣樸實、芬芳,生本走進體育課堂,讓我與學生共同享受課堂。

14、教書育人,就像喝一杯苦丁茶,開始時會有些苦,但是很快便會回味出絲絲甜味。

15、教育就像農民種地一樣,合理施肥精心培育幼苗,翻土、除草直到他們能抗風擋雨。

16、注重細節,培養習慣。嚴格賞識激勵並存,用智慧澆灌心靈,用知識打開科學之門。

17、每天下班後,你要反思的一句話就是:你為金中的發展做了“加法”還是“減法”?

18、做一名教師,要學會利用個人魅力來激發學生的學習興趣,進而因勢利導,琢玉成器。

19、擁有一顆平常心,做孩子的知心人,分享快樂與悲傷,讓教與學活動成為幸福的源泉。

20、當你把課堂教學當成研究,記錄下點滴成功與失敗的經歷,你的教學總會生成鮮活的案例。

21、對待學生要全心全意,對待工作要兢兢業業,對待家長要問心無愧,對待同事要真心團結。

22、將孩子們躍躍欲試的心靈窗户一扇扇地打開,讓生命脈芽破土而出,讓智慧的火花流光溢彩。

23、學校是學生求知的港灣,教師應為學生的需求,及時揚帆啟航,將每個孩子送到理想的彼岸。

24、社會的不斷進步,“學高為師,行正為範”的內涵也在不斷加深,這就要求我們不斷完善自己。

25、一天一點收穫,逐漸豐滿我們乾涸的經驗之囊;一天一點進步,載着我們駛入為人師表的殿堂。

26、三年前的事情你可能記不太清,但童年的往事在你的記憶裏卻是最清晰、最有趣、最值得回味的。

27、生本課堂顧名思義就是以學生為本,一切為了學生,從學生角度出發,聆聽學生,信任學生,尊重學生。

28、真正的課堂,應該是自然真實的。不作假,不作秀,不牽強附會,也不刻意雕飾。更要懂得回味,改進。

29、在你小的時候你總羨慕大人想幹什麼就幹什麼,沒有人管。可當你長大了反而覺得不是想幹什麼都能幹的。

30、二十一世紀的文盲,不是那些不會讀寫的人,而是那些不會學習,不會丟棄舊知識並重新學習新知識的人。

31、我們應該讓我們的學生明白:我就是太陽。我就是上帝,我就是愛迪生,我就是總統;我一思考,就會燦爛。

32、付出是收穫的沃土,關愛是動力的源泉,微笑是學生心目中的一縷温暖的陽光,更是孩子走向成功希望的階梯。

33、教育是人的教育。一個不明白世界是人的世界的人,不配當教師;一個不把學生當人來培養的人,更不配當教師。

34、知足常樂。行坐安然,貧富安然,名利不貪,恬淡寡欲,清靜無為,寧靜致遠,知足賽過長生藥,常樂好比活神仙。

35、班級就像一棵大樹,每個學生就是樹上的一片葉子,只有讓每一片葉子匯聚在一起,這棵大樹才能煥發出勃勃生機。

36、適逢大發展機遇的金中人是幸運的;參與大發展創業的金中人是自豪的;為大發展建功立業的金中人更是無尚光榮的。

37、教書是一輩子的事,而實習卻一生僅有一次,我會永遠記住我的實習班級——T1——16,因為我在這裏愛上了“老師”。

38、“沒有不會學的學生,只有不會教的老師。”這句話激勵着我;“當一輩子老師,一輩子學當老師。”這句話影響着我。

39、黃沙如海,找不到絕對相同的兩顆沙粒,教海無邊,也找不到適用與每一節課的途徑與方法。這就是語文教學的。魅力所在。

40、泰戈爾曾説過:“真正的目的不在於達到極限,而在於追求無限的完美。”教育是沒有極限的,但我們可以追求過程的完美。

41、作為一名教師,只教學生讀書,而不教學生思維,書是無法教好的;作為一名學生,只會讀書,不會思維,書也是無法讀好的。

42、教師是一座橋,架設在童年與成年之間,學生從這座橋上路過,跨過人生幼稚無知的江河,使彼岸不再遙遠,讓理想變為現實。

43、孩子們的心靈像湛藍的天空那樣透徹,這個環境相比社會中的其他環境是那麼純淨,會讓你的身心永遠是陽光,健康和快樂的。

44、新課程關注學生。關注學生的表現,欣賞學生的想法,重視學生的問題,接納學生的意見,寬容學生的失誤,滿足學生的需要。

45、過去只代表着過去,過去並不重要,我只希望看到你們的現在和將來!因為,就是這樣一句簡單的話,曾經成功地改變了一個孩子。

46、教師職業説到底就是良心職業。有了良心,才有對學生的愛;有了良心,才有對家長的負責;有了良心,才有對教育事業的無私奉獻。

47、一個你不會注意;十個你也不會感到奇怪;如果是一百個一千個;甚至是一萬個;無數個你會感到怎麼樣?——積累也能成為一種力量。

48、教育不是管束人,而是發展人;不是死守教室,而是走進生活;不是灌輸知識,而是學會創造;不是記住別人的思考,而是產生自己的思考。

49、我有一個蘋果,你有一個蘋果,交換以後,我們還是擁有一個蘋果,但是,我有一種思想,你有一種思想,交換以後,我們就會擁有兩種思想。

50、愛是教育的“潤滑劑”,是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關心、幫助學生,做學生的貼心人時,師愛就成了一種巨大的教育力量。

51、教育實習是一個師範生的轉折點——由學生向老師的過渡,通過實踐,我發現自己的條件與一名合格的老師有一定的距離,還需努力、努力再努力!

52、美麗於心,文明於行。物變於人,人變于思。讓我們在寬容禮讓中,在慢步輕聲中,在尊敬師長中,在環保潔淨中,養成優秀的習慣,培養優秀的人才。

53、借班上課的時候班有的主任在課前會反覆和學生強調紀律,因此每次上課之前我都要用一些時間進行課前動員來緩解學生,讓他們有輕鬆的心態來上美術課。

54、我們把人忘了。我們説,21世紀是數字化的世紀,是競爭全球化的世紀,卻忘了21世紀首先是人的世紀;我們教學生語文、數學,卻忘了首先教他們學做人。

55、兒童有好玩的天性,他們對世界充滿了好奇心和強烈的探索慾望,我們在課堂上要利用好他們好玩的天性,勾起他們的好奇心並激發起他們強烈的探索慾望。

56、學校昨天的歷史令我驕傲,學校明天的輝煌使我憧憬,在驕傲與憧憬的交融中,產生了立足今天,實踐創新,全力推進學校發展的激情:把握今天,奮然前行。

57、少一點指責,多一點鼓勵;少一點歎息,多一點關心;少一點抱怨,多一點苦幹;少一點隨意,多一點認真。你會覺得孩子多了一份可愛,生活多了一份陽光。

58、教育需要我們為孩子指明一個方向,在他們需要的時候為他們提供必要的幫助,其他的時候,我們只要閉住嘴,站在一邊,靜靜地看着他們成長,孩子們的成長。

59、雖然年紀在我們中不算最大,但是卻像大姐姐般照顧我們每一個人。還有她嚴謹的做事態度,不做就不做,要做就爭取做到最好,這是對她自己的要求,也是對她身邊的人要求!

60、沒有人能夠知道春風的顏色,只有當她吹拂過山川和田野;沒有人能夠知道教育的發生,只有當她讓學習者的心靈揚起風帆;沒有人能夠知道孩子們的靈慧,只有當他們自由的思考和實踐。

61、“教師像蠟燭”作為一種教育精神,值得提倡;作為一種教育思想,卻不值得稱道。教師應該是火柴、打火機,主要職能不是自己燃燒,而是點燃學生的希望之火、智慧之火,激發學生的激情。

62、有人説,教師的生活,往往今天是昨天的重複,明天又是昨天的翻版,單調而平凡。而我説,不!在擔任班主任時所感受到的那份濃濃的師生情,就像一罈陳年老酒,越飲越能體味到那芬芳的酒香,餘味無窮。

63、在孩子的心裏,老師是可傾訴心聲的朋友,是懂得欣賞自己的家人,是願意與自己分享快樂的夥伴。於是,教師與學生就不再只是教育者與被教育者,他們將在平等與和諧中,在心靈與心靈的交融**同提升彼此的生命質量。

64、生活的清淡也是一種滿足,每個孩子的心口都有一把鎖,如果我有開啟這把鎖的鑰匙,我就打開了一個美麗的世界。我願意在城市的喧噪中守住一份寂寞鑽研教學,也願意在夜深人靜時藉着一絲寧靜的燈光用心揣摩學生的心靈。

65、教師,是太陽底下最光輝的職業。教師,是培養學生的專門人員。他把人類社會所積累的生產勞動經驗、科學文化知識、以及一定的思想觀點和行為規範,傳遞給年輕一代,使他們成為能繼承老一輩的事業、延續社會發展的新一代。

幸福的感言 篇十二

教師的工作是繁瑣的,心理壓力大也是必然,幸福在點滴中 感悟。我聽到老師們抱怨過,我自己也曾不止一次地抱怨工作的勞累。但是隨着時間的慢慢推移和不斷的自我完善,我強烈地感到快樂是一種心境,只要我們帶着平和、積極向上的心,我們就能從工作中感受到幸福。

多年來,因為生活圈子小,朋友也不多,更多真誠的朋友來自家長,彼此之間平平淡淡,但這種平平淡淡的友誼來得更長久,每逢節日來臨之際,許許多多的家長朋友都會發來真誠的問候。不管那些曾經一起的孩子是否還記得自己,我都會經常想起他們,回憶那時的情景、趣事,偶爾遇到他們,看到他們驚喜的眼神,誇張的問候,常常就覺得自己幸福不已。

幸福來自內心,這是真實的體驗。我曾遇到過這樣一件事,它給我留下了深刻的印象:有個男孩患有多動症,在午睡時翻來覆去,有時抬頭東張西望、自言自語,並不停地做一些不良的小動作,如咬被角、吐口水。為了促使他好好入睡,我想了許多方法:讓他選擇牀位,滿足他的需要;讓他先看會兒書,晚點再上牀;但是他還是沒有午睡的習慣,真是頭疼,。而有一天我坐在牀邊陪伴他,用手輕輕地撫摸着他的背,不一會兒他就睡着了。從那以後,我每天都這樣做。他就説:“老師跟我媽媽一樣”。家長也很感謝我這麼關心孩子。我想被孩子喜歡,被家長信任這就是工作中收穫的幸福。

當然教師的幸福感更來自工作本身。從一開始上公開課緊張得發抖,到現在的從容淡定;從一開始附和別人的觀點,到現在的暢所欲言;從一開始毫無目的地應付式地進行教科研,到參加幼兒園的課題研究,開始有自己對問題的思考和想法,再到後來就能把握自己的喜好,利用愛好的動力開始了自己的探索。每一種改變都伴隨着幸福感。記得我曾為申報一項區級課題而冥思苦想,把手邊的教研資料、學術著作翻了又翻,課題名稱改了又改,擬定的方案一次又一次自我否定,卻始終覺得不夠完善。最後在有豐富科研經驗的老師指導幫助下,我找到了突破口,立足於幼兒園現狀,確立了課題“思維數學教學中教師語言設計的實踐與探究”,通過對教材、對教師、對幼兒、對課堂實踐的探究,發現了許多頗有價值的教師課堂語言存在的實際問題,探尋到了多元的解決方法和策略,有效地解決了思維數學教學中存在的實際難題,為我們探索思維數學教學工作積累了十分可貴的經驗。

回想這種種的經歷,不管是不是有“實績”上的收穫,在內心深處自問自己走過的每一步都踏踏實實,覺得自己每一個階段都是充實的、富有的。常常用這樣積極的心態去想,就會感覺工作着很幸福。

幸福的感言 篇十三

幸福是什麼呢?一時間説真的,也説不清楚的。

可是,有時侯幸福真的是很簡單。

因為,一瞬間的感動就可以讓你感受到什麼是幸福。

每個人給自己的幸福賦予了不一樣的定義。

你對幸福的定義是什麼呢?應該是要讓你感受到感動的那一瞬間了。

這就是每一個人,對自己幸福的最基本的定義吧?而在這個基礎上,就可以延伸出很多的定義了。

有的是把物質財富看成自己得到幸福的標準,而大部分的人都是那麼認為的。

是的,現在的社會是很現實,沒有很多的物質財富條件,做什麼樣的事情都是很難的。

當然,也不能説全部的都是那麼想的。

也許,就是一件很小不能再小的事情,就可以讓你感受到幸福。

而這樣的幸福是很真切的。

因為,你對這件小事情而感動,所以,你是就幸福的。

幸福應該説是在我們生活中任何一個地方,在等着你去感受她,去關注她。

就像一個戀愛中的情侶,他們會因為一個很小的事情就可以讓他們感受到幸福。

也許,就是一個很簡單而又很普通不過的關心,就可以讓你愛的人幸福。

因為,在很在乎你給她帶來的任何的關心。

收到你的關心,那她就是幸福的。

而反過來説,你愛的人感到幸福時,你也是幸福的,因為,你愛她。

幸福給你帶來了什麼?誰也不不出一個原由來。

可是,最直接的感受那就是對自己的生活充滿活力,充滿希望。

讓你在自己的生活中,找到屬於你自己的快樂。

而這樣的快樂是用任何的物質財富可以換的回來的。

懂得幸福的人,給幸福賦予的定義就是,“一個愛你的人,她需要的你給帶來的是關心,體貼,和愛護。

這才是一個愛你的人真正所想要的,而不是你給她帶來多麼豐富的物質財富。

這句話就在這兩,一個我愛的女孩讓我明白這個道理。

所以,我是幸福的,因為有她!

所以,幸福不需要你特地去製造出來,而是發自己你內心世界的。

越是自然的那就是越真實的。

幸福的感言 篇十四

1、愛,有何必多問?問得太多,只怕就不愛了。成熟的人不問過去;聰明的人不問現在;豁達的人不問未來。

2、你的誕生帶給我希望,而我希望帶給你幸福。

3、我們每個人都生活在各自的過去中,人們會用一分鐘的時間去認識一個人,用一小時的時間去喜歡一個人,再用一天的時間去愛上一個人,到最後呢,卻要用一輩子的時間去忘記一個人。

4、寂寞確實跟孤單不一樣,孤單隻表示身邊沒有別人,但寂寞是一種你無法將感受跟別人溝通或分享的。心理狀態。而真正的寂寞應該是連自己都忘了喜歡一個人的感覺。

5、兩人相愛是,渴求無限甜蜜的吻。但為何在爭吵時,卻要用接吻的嘴互相傷害呢?每當我憂鬱困惑,疲憊不堪時,我只能給自己一個吻。

6、原來愛情的世界很大,大到可以裝下一百種委屈;原來愛情的世界很小,小到三個人就擠到窒息;原來愛情的世界很大,塞了多少幸福還是有空隙;原來愛情的世界很小,被一腳踩過就變成廢墟。

7、我們總是要求男人有孩子一樣的眼神,但要有父親一樣的能力。

8、愛情是燈,友情是影子,當燈滅了,你會發現你的周圍都是影子。朋友,是在最後可以給你力量的人。

9、無論生活有多難,你要勇敢地走下去,哪一天回頭的時候自己都佩服自己。只有相信自己,別人才有理由相信你。

10、無論你有多高興,可以歡欣鼓舞,但請不要忘形。你只有永遠知道自己處於何種環境,才不容易迷失。

11、你無論遭受多大的挫折,你可以難過,可以流淚,但是不能無休無止地沉浸於悲傷中。

12、不要去害怕去做一件事,不要害怕去想起過去,不要害怕去面對未來。

13、請記住自己夢想,只有不斷地追逐自己的夢想,你的人生才會充實有價值,無論最後成功與否。

14、一陣達達的清脆馬蹄聲,敲碎了街口的寂寞。原來是美麗的錯誤。不是歸人,是過客。熙熙攘攘的紅塵,走着,錯過;一程又一程,人笑我笑,人哭我哭。只見遠方,一匹銀鞍駿馬,一位白衣公子,且行且停,且吟且歎,最終消失在一片蒼茫暮色之中。

15、終是愛如骨,心似堅,夢遺之嬌莫悲荒。終是緣如風,情似水,魂斷之處已天涯。為誰追尋自由天空?為誰夢中相依相伴?為誰幻想一份痴戀?為誰終生痴情依然?轉去多少無奈?流失多少思念?今生相伴,前緣今世,誰為我邂逅一場風花雪月的纏綿?三世蝕骨,一夢千年,誰為我演繹一場千古絕唱的愛戀?