一、活動目的：
1、切實提高我校學生的消防安全意識，提高學生的安全自救能力和自我保護意識。
2、當遇到火災等其它特殊情況時，能夠在最短時間內有條不紊的安全疏散全體師生。
二、演練原則
1、服從指揮
2、有組織
3、高樓層優先
4、先學生後教師先女士後男士
三、演練準備要求：
1、政教處：制定活動方案，並向全體學生宣佈，明確職責。
2、要準備好濕毛巾，在聽見火警或逃生訊號之前，學生統一在各自的教室內。
3、聽到逃生訊號之後，有秩序的從教室中跑出，每人用濕毛巾捂住嘴巴，彎腰，二人一排，在教師帶領下按規定的順序（先樓高層後低層）路線逃出教室樓，到達指定地點（籃球場）操場，集中清點好人數，逐級上報。（班主任、副總指揮、總指揮）
4、要求依次、快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠、踐踏事故。
四、時間、地點、內容、參加人員、觀摩人員：
1、演練時間：xx月xx日上午9:30.
2、地點：八年級教學樓
3、內容：
（1）火情報警
（2）學校教學樓遇到火災時的逃生演練
（3）義務消防隊員 滅火演練
（4）參加人員：全體老師和全體八年級學生、古埠醫院領導及醫生、餘干縣消防大隊官兵
（5）觀摩人員：政府主管領導、教育局領導、各學校主管領導。
五、演練的具體操作程序：
（1）準備：全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作。
（2）開始：總指揮宣佈：“各位同學、各位老師，沙港中學消防逃生演練現在開始。”
（3）起火：後勤人員在指定地點點火（二樓起火）
（4）報警：報警員發警報（以緊急號為號）
1、發現火警，相關人員立即上報，並通告校消防安全指揮中心，迅速報告失火情況。
2、及時撥打119報警，迅速報告失火情況。
3、校消防安全指揮中心，立即啟動學校火災應急預案，通過廣播下達命令：“全體師生請注意，現在八年級教學樓二樓發生火災，全校師生立即按消防逃生預案展開行動，各小組立即到位。”
（5）火場疏散：警報響後，所有人員立即按規定路線疏散至籃球場。
（6）火場救護：如疏散時發現人員受傷應立即通知救護組施救。救護組扶出受傷的人員，並對受傷者的受傷部位作簡單處理。
（7）滅火：義務消防隊員進行滅火演練。
（8）清點整理：疏散時各班級按規定位置集合好，各班主任維持好學生秩序、清點好人數、瞭解好疏散狀況，向各負責人彙報，然後回報給總指揮。
（9）公佈結果：副總指揮公佈結果。包括起火原因、疏散情況、疏散用時、人員及財物損傷情況、滅火情況及有待改進情況等。
（10）結束：
總指揮宣佈：“沙港中學消防逃生演練結束。”
注：1、人員疏散時，不得大聲喧譁。
2、人員疏散時，掉物不準拾撿。
3、人員疏散時，必須按規定路線行走。
一、目的'
為了提高班組在火災發生後的應急處置能力，做到處理突發事件時領導有力、組織合理、行動迅速，最大限度的減少員工生命和財產損失，特制定本應急救援方案。
二、演練時間：
20__年10月23日15：00-17：00
三、演練地點：
本次演練地點安排在__金礦項目部辦公區旁的空地上。
四、應急準備
（一）本次演練準備物資：
序號
名稱
數量
1
可燃物
1堆
2
滅火器
1具
3
應急車輛
1台
4
急救箱
1個
五、參演單位
中國__集團有限公司（施工方）:__
包頭市鹿尚德建築勞務有限責任公司（勞務單位）：__
河南昱坤建築勞務有限公司（勞務單位）：__
包頭市誠信達監理諮詢有限責任公司（監理公司）：__
六、應急演練組織機構及職責
（一）成立一個應急演練指揮部
總指揮：__
成員：__
總指揮職責：負責宣佈演練的開啟、關閉及評價。
副總指揮職責：負責演練的整體協調和觀察演練的有效性。
成員職責：全力配合現場指揮的工作。
（二）應急演練指揮部下設二個應急小組
1、通訊組
組長：__
成員：__
職責：確保與指揮部通訊暢通，根據應急指揮部的指令進行信息的發佈和上報。
2、救援組
組長：__
組員：__
職責：有序、安全的進行人員救援、消防滅火。
七、應急演練實施步驟
本次應急演練在一個場景內實施
（一）演練步驟
1、演練人員集結到位。
2、演練指揮員宣貫應急演練方案，並做演練要求和注意事項及角色分配。
3、施工人員、監理單位全部到位。
4、演練指揮員劉歡向項目經理__報告：準備完成，是否按計劃進行應急救援演練。項目經理__回答：開始演練。
5、演練場景：由講解：“演練的目的”和“滅火演練流程”；“火災發生的原因”、“可燃物的種類”“滅火方法”、“滅火原則”、“如何組織滅火”、“當火險失控如何逃生和自救”、“滅火器的操作方法”。
點燃可燃物，孫柯柯按滅火器操作方法，對滅火演練人員，進行滅火演示。參演人員撤離到火堆迎風面上方區域，宣佈滅火演習開始。
劉歡和孫柯柯模擬發現現場施工區域着火了，高喊着火了；聽到火險時，跑步到預定區域着火點；立即使用配備的滅火器進行滅火；並迅速查看着火點原因和火勢判斷，立即向項目部經理__彙報：
1)因堆放的防腐材料着火了；
2)火災正處在萌芽狀態，火勢燃燒範圍不大；
3)現場使用配備的滅火器，已經將着火點的火險撲滅”
讓現場參演人員逐一實際操作滅火器進行滅火練習，滅火練習結束後，__檢查可燃物熄滅情況，並督導演練人員，用水將可燃物澆滅。事態控制之後，項目部進行損害評估，並及時彙報金礦業主。
附圖1
應急演練相片
現場人員發現火情立刻報告
項目經理收到情況立刻安排部署
現場利用滅火器材進行滅火
項目部進行損害評估，彙報金礦業主
1、總則
1.1 編制目的
為切實加強消防管理，按照“預防為主，防消結合”的消防工作方針，防止和減少突發火災危害，確保車間在處置火災時，反應及時、準備充分，決策科學，措施有力，把火災造成的損失降到最低程度。
1.2 編制依據
根據《中華人民共和國消防法》、《三精黑河藥業有限公司安全生產事故應急預案》、《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》等國家法律法規的相關要求以及上級的有關規定，並結合我車間的實際情況制定本應急預案。
1.3適用範圍
本應急救援預案適用於車間可能發生的重、特大火災的防範和應急預案，對於一般性火災事件可以參照執行。
1.4 工作原則
1.4.1車間負責制訂和協調組織實施本預案，本預案在具體實施時應遵循統一領導，分級負責的原則，落實各項責任制。
1.4.2 本預案涉及的車間各相關班組，應根據本班組在消防工作中應履行的職責，落實各項支持保障措施，盡職盡責，密切協作，形成合力，確保在處置火災時作出快速應急反應。
1.4.2在處置火災時，保護車間財產安全時，要堅持以人為本，把保護員工生命安全放在首位，努力保護員工財產和車間設施的安全，把火災的損失降到最低程度。
1.4.3 車間和各個班組不僅要落實預防火災的各項措施，更要做好緊急應對突發重、特大火災的思想準備、機制準備和工作準備，建立應對重、特大火災的有效機制，做到常備不懈，快速反應，處置得當。
2、應急領導機構與職責
2.1 消防應急領導小組的組成
車間的“火災事故應急救援小組”是火災事故應急救援的領導小組。該組織由車間主管安全生產的車間主任、技術主任、工藝員、班組長等組成。日常工作由車間安全員，並24小時監測值班。
2.1 消防應急領導小組的主要職責
1、負責本《預案》的制定、審查、批准和修訂。
2、組織實施本《預案》，對相關人員進行培訓和《預案》演練。
3、檢查落實火災事故的預防措施和應急救援的各項準備工作。
4、火災現場的組織指揮：發佈命令、事故報警、滅火救援、現場警戒、治安保衞、人員物資疏散、道路管制、內外聯絡等。
5、組織事故調查處理。
6、安排受損設施搶修，恢復生產。
7、本《預案》明確為車間日常消防工作責任人。
8、本《預案》在車間發生火災危害時啟動。對於一般火情，車間安全員在接報後，立即向119報警，同時迅速地組織撲救工作。
9、重大火災事故應急指揮地點：
3、預警、監測、信息報告和處理
3.1 車間火災預防
車間維修班組開展經常性的車間級防火宣傳教育，提高全體員工的防火意識；嚴格控制和管理火源，規範生產用火行為；加強對高火險時段和危險區域檢查監督，消除各項火災隱患。
3.2 火險預測預報
依據在廠區明顯處懸掛防火旗，時刻監測可能發生火災點。
3.3 火警監測
日常消防責任人實行24小時對在車間可能發生火災的危險源進行巡查，當火警監控中心報警器報警時，應立即派人根據監控屏幕上顯示的火災點去現場查看，以便把火災消滅於萌芽中。
3.4 信息報告和處理
3.4.1 發生火情時，事故現場有關人員應立即報告車間火災應急小組負責人，負責人接到報告後，應立即向公司做以彙報。
3.4.2 各班組接到可能導致災難的信息後，按照應急預案及時研究確定應對方案，並通知有關人員採取相應行動預防事故發生。
4、撲火指揮
撲救火災由火災應急指揮小組統一組織和指揮，參加撲火的所有人員必須服從撲火前線指揮部的統一指揮。各級領導靠前指揮到位，隨着火情趨於嚴重，撲火前線指揮部的級別隨之提高，人員組成相應調整，但要堅持由上到下的逐級指揮體系。根據火場情況劃分戰區後，各項工作分指揮部按照總指揮部的統一部署可以全權負責本戰區的組織指揮。
4.1 撲火原則
4.1.1 消防重點部位出現一般火情的'應急措施
火情所在部位發現人員應立即向安全員報告，並上報公司有關部門；根據火情實際情況同時向119報警。
車間安全員必須在5分鐘內趕赴現場撲救。
車間有關人員就近利用消防設施進行滅火撲救，及時疏散人員和重要物資。
4.1.2消防重點部位出現重大火災的應急措施
發生重大火災，必須按照“救人重於滅火、防範勝於救災”的原則，積極組織力量，快速實施人員疏散和滅火救援行動。
4.2 火災應急通訊
4.3 車間潔淨區內和一般區發生火災時的應急措施
1、發現火情立即向安全員報警（或大聲呼叫報警）。
2、安全員5分鐘內到達火災現場，根據現場情況開展滅火行動；及時向發現者瞭解情況，採取控制措施，防止蔓延；查明火源和人員是否受到威脅。
3、對範圍不大的小火，立即使用附近滅火器材進行撲救；並及時向公司工程部和生活服務部報告現場情況。
4、如發現火情蔓延，難以撲救，應拉響警報，撥打119向當地消防部門求援。
5、迅速切斷電源；關閉火災區域的門窗、通風系統，控制火勢擴大；注意保護、隔離其他區域。
6、利用電話、喊話穩定人員情緒，維持秩序，由現場安全員將車間員工迅速向周圍安全地帶轉移疏散。
7、組織搶救重要物資、貴重物品等。
8、配合當地消防部門開展撲救工作。
9、當確認火已熄滅，立即排煙、抽水，徹底撲滅餘火；佈置人員值守，嚴防餘火復燃。在沒有得到有關部門許可前，任何人不得擅自破壞現場。
10、詳細記錄火警發生時間、地點、火警發現者、火災種類、施救情況等。
4.4製劑車間安全逃生路線
（1）車間二樓潔淨區內人員迅速分散彙集到東西兩側的安全玻璃門處，拿起旁邊的鐵錘或鐵棒將玻璃敲碎，迅速離開潔淨區，東側沿對面樓梯下到一樓順走廊逃離事故現場；西側由對面的疏散通道離開事故現場。
（2） 車間二樓一般區人員由二樓西側的疏散通道離開事故現場。
（3） 車間一樓潔淨區內的人員迅速分散彙集到東西兩側的安全玻璃門處，拿起旁邊的鐵錘或鐵棒將玻璃敲碎，迅速離開潔淨區，東側由走廊離開事故現場；西側由安全門離開事故現場。（也可由一樓物流門離開事故現場）
（4） 車間一樓一般區的人員由一樓安全門離開事故現場。也可由一樓物流門離開事故現場。
（5） 由於電失火引起局部着火，馬上切斷所有電源，阻止火勢蔓延，同時用滅火器滅火；若無法控制火勢，則按(1)中所述迅速離開火災現場。
（6） 由其它原因引起着火，馬上用滅火器進行滅火；若無法控制火勢，則按(1)中所訴迅速離開火災現場。
5、善後處置與事故的調查處理
5.1 善後處置
善後處置工作由善後處理組負責組織開展，積極穩妥深入細緻地做好善後處理工作，包括：穩定員工、受傷者及其家屬的情緒；協助公司對安全事故或突發緊急事件中的傷亡人員、應急處置工作人員按規定給予撫卹或賠償；配合公司協助保險單位一起做好傷亡人員及財產損失的理賠工作等。
5.2 事故調查與處理
應急狀態終止後，事故調查組負責組織事故的調查與處理工作，各有關班組應及時做出書面報告。書面報告的基本內容是：事故發生及搶險救援經過；事故原因；事故造成的後果，包括傷亡人員情況及經濟損失等；預防事故採取的措施；應急預案的效果及評估情況；應吸取的經驗教訓以及對事故責任班組、責任人的處理情況等。
事故、事件調查處理的權限及程序按公司《職業健康安全監督管理辦法（試行）》，在實事求是、尊重科學的原則下，及時、準確地查明事故原因、性質和責任，對事故責任者按“四不放過”的原則嚴肅處理，總結並吸取事故教訓。
6、應急保障
車間要做好應對安全事故和突發緊急事件的人力、財力、物資、通信、醫療衞生、交通運輸等應急保障工作。
6.1 通信與信息保障
救援人員要充分利用現代通信手段，把有線電話、移動手機、互聯網等有機結合起來，發揮社會基礎通信設施的作用，為撲火工作提供通信與信息保障。
6.2 後備力量保障
加強車間消防隊伍建設，重視後備撲火力量的準備，保證有足夠的撲火梯隊。各種撲火力量要在車間救援應急小組組織指揮下，互相支援、積極配合、協同作戰。
6.3 撲火物資儲備保障
車間根據防火任務，向上級有關部門提出建議建立相應的防火物資儲備庫，儲備所需的撲火機具和撲火裝備。
6.4 應急人員安全
應急響應人員自身的安全是安全事故和突發緊急事件應急預案應予考慮的一個重要因素，在應急功能中應明確保護應急人員安全所做的準備和規定：
1 應急隊伍或應急人員進入和離開現場的程序，包括向現場總指揮報告、有關培訓確認等；
2 根據事故的性質，確定個體防護等級，合理配備個人防護裝備，並在收集到事故現場更多的信息後，應重新評估所需的個人防護裝備，以確保選配和使用的是正確的個人防護裝備；
3 應急人員的消毒設施及程序；
4 對應急人員有關保證自身安全的培訓安排，包括各種情況下的自救和互救措施，正確使用個人防護裝備等。
7、培訓與演練
⑴ 運用各種工具、手段，對員工進行消防知識的宣傳教育，提高消防意識，明確防火滅火在企業的重要意義。
⑵ 除晝夜巡查外，每月組織一次安全（消防）檢查和法定假日前的安全（消防）大檢查。
⑶ 根據生產和季節特點，每年組織一次消防演練，提高實戰水平。
8、預案生效時間
本預案自公佈之日開始實施。
一、演練目的：
為了讓廣大師生深入地瞭解消防逃生常識，提高抗擊突發事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散，確保人身安全。
二、時間、地點：
時間：x年9月10日（星期一）
地點：南京市第十三中學紅山校區
三、演練內容：
（1）火情報警；
（2）學生遇到火災時的安全疏散；
四、組織人員：
組長：程曉江
副組長：楊小軍、傅長柏、孫力
組員：孫傳友、張麗波、承偉、蔡榮慶、居曉峯、朱方雨、楊公文、陳璐、黃忠元等
五、疏散演練步驟：
（1）事先不通知學生和教師；
（2）下午4:17分拉響火警警報並計時（朱方雨）；
（3）學生聽到警報後快速到操場集中，班主任及任課老師負責引導學生疏散。老師負責疏散引導和督促學生，確保安全疏散。
老師位置由德育處安排：
教學樓東：
一樓：王桂銀
二樓：胡珺
三樓：謝麗琴
四樓：沈世麗
五樓：羅淑嬌
教學樓西：
一樓：吳煙波
二樓：莊佳
三樓：方凌
四樓：朱宇
五樓：司家芳
實驗樓東：
一樓：郭翔
二樓：王牧
三樓：張若姮
實驗樓西：
一樓：周x
二樓：吳佳
三樓：駱娟
操場南：蘇剛丁文貞
操場北：劉湧朱虹
具體要求：1.請被安排的教師下午4：15分在指點地點等待，提醒學生安全及時疏散
2、班主任4：15分進班級（自習5分鐘），替換任課教師（不要和學生説明原因）
（4）學生全部到達操場後，計時停止，通報疏散時間。
（5）做總結髮言，指出問題和不足。
（6）演練結束，學生退場。
近期有關部門不斷呼籲加強消防安全教育，我校近期決定舉行一次消防演練。
一、演練活動的目的
通過疏散演練，增強學校領導和全體師生的消防安全意識，進一步提高師生自護、自救抵禦災害事故的能力，確保學校師生人身安全和財產安全，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生，為打造xx國小“平安校園”，建設和諧校園提供良好的安全環境。特制訂如下消防疏散演練活動預案。
二、演練原則
堅決做到：安全第一，確保有序，責任明確，落實細節。
三、疏散演練指揮部成立
1、疏散演練領導小組
總指揮：xx副總指揮：xxx、xx
成員：xxx、xxx、xx各班班主任
2、演練人員職責分工：
總指揮：xx負責整個疏散、自救的協調與指揮。
搶救：xxx負責學生人員疏散和搶救。
後勤：xxx負責後勤保障，負責現場保衞工作。
廣播音響：xx負責整個演 聯絡協調：xx負責對疏散到操場學生的安撫與人員清點。
四、具體演練活動安排
（一）演練時間：20xx年4月29日下午2：10
（二）做好演練預演組織工作：
1、對學生進行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學生反覆宣講，確保演練安全、萬無一失。
2、各班能學會迅速組編成兩隊，從前門出，為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊，形成一個動態組隊、撤離的局面。在逃生過程中，學生應該彎腰大步行走，不得衝跑，同時用紅領巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤離的'路線，各位老師明確其職責。各樓層的保護引導人員在樓梯口、轉彎口等要指揮學生安全撤離，確保隊伍的安全。
（三）疏散路線及順序安排
按出操線路疏散，全體師生到學校操場中央集中，按一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的順序排列隊伍。
職責：維持疏導秩序（先到先撤），保障線路暢通，保護學生上下樓梯安全。
五、正式演練
大隊輔導員宣佈：“xx國小火災逃生演練開始”。火警報警聲在校園上空響起，校領導得知信息後，立即啟動消防安全緊急預案，一方面發播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報警，同時向上級部門報告情況。
1、警報信號：一分鐘長鈴。（當學生在撤離時，廣播發出火警報告：模擬撥打“119”火警電話：當同學們聽到警報聲後，各班立即從前後門形成一定的動態隊伍，當班級有了一定的隊伍後，在前面的班級立即進行撤離。）
2、廣播告誡學生：（播出內容：各位老師同學們，我校教室發生火災，請大家不要恐慌，不要擁擠，一定要在班主任老師的統一帶領下，用自備的毛巾或紅領巾（有條件的可以沾上水），有序逃生到安全地點（操場），消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌張，聽從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進行疏散，注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎着腰撤離火災現場……）
3、聽到警報鈴聲，其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任課老師在第一時間內到達教室內。
（1）及時關閉電源開關。
（2）指揮和組織學生迅速從教室撤離，並按照預定的疏散線路疏散。
4、在防火疏散演練中，以首先保護學生安全為前提，保證學生全部疏散後再撤退。
5、各人員指引學生及時正確地逃離“火場”。
6、各班班主任再次清點本班學生人數。
六、演練終止狀態
A、現場指揮報告：報告總指揮，全校278人現已安全脱險，無人員受到傷害。
B、計時員向現場指揮報告：報告總指揮，用時10分，全體人員疏散完畢。
C、宣傳小組向現場指揮報告：現場秩序井然，同學情緒穩定。
D、總指揮：“事故已經排除，險情已經結束，下面我宣佈緊急疏散演練圓滿結束，學校恢復正常秩序。”疏散演領導指揮，疏散到校外安全地帶)。
7、考慮到安全因素，樓房所有門窗保侍暢通。
8、總結評比。這次活動，消防工作領導小組就各班的組織疏散情況，組織評比。
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