【法】都德
我們一邊與韋醫生沿着愛麗含田國大道往回走，一邊向被炮彈打得千瘡百孔的牆壁探究巴黎被圍的歷史。當我們快到明星廣場的時候，醫生停了下來，指着那些環繞着凱旋門的高樓大廈中的一幢，對我説：
“您看見那個陽台了嗎？八月初，我被找去診治一個突然中風的病人。他是儒弗上校，一個80歲的老軍人，兒子在麥克·馬洪元帥的參謀部服役。戰爭一開始，他就搬到愛麗舍來，住在一套有陽台的房間裏。您猜是為什麼？原來是為了參觀我們的軍隊凱旋而歸的儀式……這個可憐的老人！維桑堡慘敗的消息傳到他家時，他就像遭到雷擊似的倒在地下。
“整整三天，病人昏迷不醒……在這幾天之內，又傳來了雷舍芬戰役失敗的消息。您一定還記得消息是怎麼傳來的。直到那天傍晚，我們都以為是打了一個大勝仗……我不知道是由於什麼奇蹟，那舉國歡騰的聲浪競波及我們這位可憐的病人，一直鑽進了他的幻覺裏。總之，這天晚上，當我走近他的牀邊時，我看見的不是原來那個病人了。他兩眼有神，舌頭也不那麼僵直了。他竟有了精神對我微笑，還結結巴巴説了兩遍：‘打……勝……了！’
“我一走出房間，老人的孫女正站在門邊等着我，她面色蒼白，鳴咽地哭着。
“‘他已經脱離生命危險了！’我握住她的雙手安慰她。
“那個可憐的姑娘幾乎沒有勇氣回答我。原來，雷舍芬戰役的真實情況剛剛公佈了，全軍覆沒……我和她驚恐失措地互相看着。毫無疑問，他再也受不了這個新的打擊……那麼，怎麼辦呢？……只能使他高高興興，讓他保持着這個使他復活的幻想……
“‘好吧，由我來對他撒謊！’這勇敢的姑娘自告奮勇對我説，她揩乾眼淚，裝出喜氣洋洋的樣子，走進祖父的房間。
“她所負擔的這個任務可真艱難。頭幾天還好應付，但是，隨着健康日漸恢復，他的思路也日漸清晰。這就必須向他講清楚雙方軍隊如何活動，必須為他編造每天的戰報。她日夜伏在那張德國地圖上，把一些小旗插來插去，努力編造出一場場輝煌的戰役……
“每天我一到他家，準會聽到一個新的軍事勝利：‘大夫，我們又打下美央斯了！’那年輕的姑娘迎着我這樣説，臉上帶着苦笑，這時，我隔着門聽見房間裏一個愉快的聲音對我高聲喊道：‘好得很……八天之內我們就要打進柏林了！’
“其實，普魯士軍隊離巴黎只有八天的路程……
“巴黎被圍的第一天，我去到他家。這個老人正坐在自己的牀上，興高采烈地對我説：‘嘿！圍城總算開始了！’
“我驚愕地望着他：‘怎麼，上校，您知道了？……’
“他的孫女趕快轉身對我説：‘是啊！大夫……這是好消息，圍攻柏林已經開始了！’
“她一邊説這話，一邊做針線活，動作是那麼從容、鎮靜……
“從這一天起，我們的軍事行動就大大簡化了。攻克柏林，這只是一個時間問題。過了一些時候，只要這老人等得不耐煩了，我們就讀一封他兒子的來信給他聽，當然，信是假造的`，因為巴黎已經被圍得水泄不通，而且，早在色當大敗以後，麥克·馬洪元帥的參謀部就已經被俘，押送到德國某一個要塞去了。
“這期間，包圍圈愈來愈緊，唉，不過並不是柏林之圍！……那時正是嚴寒季節，瘟疫流行，饑饉逼人。幸虧我們精心照料，老人的靜養沒有受到一點侵擾。
“一天晚上，我到他家的時候，那女孩神色倉皇地迎着我：‘明天他們就進城了！’
“可憐的儒弗老頭！他一定是聽見了我們的談話，以為我們為了不讓他過分激動而要阻止他觀看我們軍隊的凱旋遊行，所以他跟誰也不談這件事；但第二天早晨，樓上那扇窗子慢慢打開了，上校出現在陽台上，頭頂軍盔，腰挎馬刀，穿着老騎兵的光榮而古老的軍裝。我現在還弄不明白，是一種什麼意志使他能夠站了起來，並穿戴得這樣齊全。反正千真萬確他是站在那裏，就在欄杆的後面。他很詫異，馬路是那麼空曠、那麼寂靜，每一家的百葉窗都關得緊緊的，已黎一片淒涼，就像港口的傳染病隔離所，到處都掛着旗子，但是旗子是那麼古怪，全是白的，上面還帶有紅十字，而且，沒有一個人出來歡迎我們的隊伍。
“霎時間，他以為自己是弄錯了……
“但不！在那邊，就在凱旋門的後面，有一片嘈雜聲，在初升的太陽下，一支黑壓壓的隊伍開過來了……
“於是，在廣場上一片淒涼的寂靜中，聽見一聲慘厲的喊叫：‘快拿武器……快拿武器……普魯士人。’這時，普魯士人可以看見在高處陽台上，有一個身材高大的老人揮着手臂，蹌蹌踉踉，最後全身筆直地倒了下去。這一次，儒弗上校可真的死了。”
1、描寫了巴黎淪陷後的寂靜淒涼，與上文上校迎接凱旋將士的喜悦心情形成強烈對比（2分），為下文上校之死的悲劇性結局作鋪墊（2分）。
2、本文充滿了強烈的愛國主義情感，請結合全文概括這種情感態度具體表現在哪些方面？（4分）
3、上校對戰爭勝負強烈關注；孫女聽到戰敗消息時失聲痛哭；普魯士軍隊入城時巴黎人關窗閉户；韋醫生對上校憐憫和敬重；老軍人的神聖榮譽感。
4、凸顯上校對勝利的渴望，表現了人物強烈的愛國主義精神；想象中的“柏林之圍”與現實中的巴黎之圍形成了強烈的反差，激發讀者的閲讀興趣；上校的生與死皆源於“柏林之圍”，為小説增添了強烈的悲劇色彩。
1、這篇小説交錯敍述了三個故事，請分別概述。
2、分析小説畫線部分對情節發展的作用。
3、本文充滿了強烈的愛國主義情感，請結合全文概括這種情感態度具體表現在哪些方面？
4、這篇小説為什麼以“柏林之圍”為題，試作探究。
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