尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
花開花落幾時，明媚三月又來臨。在初春的三月，我們需要一種精神來消融冬天最後一絲寒意！我們要用內心的愛與真誠，使周圍温暖起來！雷鋒，一個不朽的名字，一個充滿着春天氣息的名字，一個倍受崇敬的名字，猶如春風，喚醒了人們，猶如春雨，滋潤了人們乾涸的心靈。
3月5日，是"向雷鋒同志學習" 第49個紀念日，48週年過去了，我們依然在這份愛的感恩中延續。這也掀起了我們學校三月份"學雷鋒精神"的帷幕。在此，我向全校少先隊員發出倡議：
一、學習雷鋒的奉獻精神。在班級中，要從我做起，從小事做起，在班級事務中，不計較個人得失，有一份熱就發一份光。
二、學習雷鋒的助人為樂精神。在學習和生活中，熱心幫助身邊有困難的同學。要親切關心老人，向他們伸出援助之手。
三、學習雷鋒的集體主義精神。不打架，不罵人，不講髒話粗話，真正做到講文明、講禮貌。
四、學習雷鋒的釘子精神。刻苦鑽研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發言。
同學們，時代在變遷，雷鋒精神已經有了更多新的詮釋。也許我們的行為微不足道，也許我們的行為並不引人矚目，但愛心存在於每一個人胸間。當我們的校園環境需要大家去美化時，我們能否為此忙碌起來，讓灰塵不再飛揚，讓垃圾不再堆積，讓我們攜起手，從我做起，從身邊做起，讓我們的學習環境變得更加明淨；讓我們洋溢燦爛的笑容，揮灑勞動的汗水，收穫文明和諧的希望。
老師們，同學們，讓我們平凡的人生展現出雷鋒般的崇高精神，只要有了崇高的精神，我們才能鑄就明天的輝煌。讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標！讓我們以雷鋒叔叔為榜樣，將雷鋒精神永遠傳遞！
縱橫古今，我們各觀各國文明禮儀，中華文明是育涵着上下五千年的文明，有着讓人深深驕傲的資本，就因我們文明是中華五千年的文明。我聽過這麼一句話：如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在金錢；但如果你失去了文明，那你是徹徹底底的失敗了，因為你已經失去了做人的真諦。所以，我們沒有資格來文明五千年的來作炫耀的資本。我們應做好自身文明禮儀，把這千年的文明更加發揚光大，那時你才會讓自己深深的驕傲。
請打開心靈，讓文明禮儀走進我們心裏。在學校，有些同學總是罵髒話，亂扔垃圾，亂喧鬧。本是美好美麗的學校，頓時它們而暗淡無光。所以，我們讓文明禮儀走進心裏，這樣校園裏就會充滿文明氣息。這樣校園就都會讓我們感動驕傲，因校園是文明校園，＜＞我們以之為豪。
很喜歡小時候聽過的故事，叫“孔融讓梨”，講的是孔融4歲時，既聰明也是懂得文明禮儀的孩子。一日，父親朋友帶了一盤梨子，父親叫孔融他們七兄弟從最小的小弟開始自己挑，小弟首先挑走了一個最大的，而孔融揀了一個最小的梨説：“我年紀小，應該吃小的梨，剩下的大梨就給各個們吧。”父親聽後十分驚喜，又問：“那弟弟也比你小啊？”孔融説：“因為我是哥哥，弟弟比我小。所以我也應該讓着他。”孔融讓梨的故事，很快傳遍了曲阜，並且一直流傳下來，成了許多父母教育子女的好例子。正因孔融心中已讓文明禮儀走入，才讓社會有了這個故事。問今天的我們，你有做過像孔融這件事麼？應該回答是的人很少吧，因為自己本身也沒有做過，也覺得有些羞愧了。所以。我們更要打開門讓文明禮儀進來，讓自己變得更完美。
其實，文明禮儀對我們來説只是一點一滴小事的積累起來。等我們做好小事情時，一點一滴的文明禮儀就已在我們心裏了。例如，美國有個“福特公司”，福特是一個人，他大學畢業後，去一家汽車公司應聘，和他同應聘的三四個人都比他學歷高。當前面幾個人面試之後，他覺得自己沒什麼希望了。但既來之，則安之。他敲門走進了董事長辦公室，一進辦公室，他發現門口地上有一張紙，彎腰撿了起來，發現是一張漬紙，便順手把它扔進了廢紙筒裏，然後才走到董事長的辦公桌前，手：“我是來應聘的福特。”董事長説：“很好，福特先生，你已經被我們錄用了。”福特驚訝地説：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎麼把我錄用了？”董事長説：“福特先生，前面三位的確學歷比你高，且儀表堂堂，但他們眼睛只能看見大事，而看不見小事，你和他們都不同，你能看見小事，將來自然會看到大事。能看見大事的人，而看不見小事的人，是不會成功的，所以，我才會錄用你，我相信你。”結果，福特成功了，今天“美國福特公司”的創始人福特，正是福特的一點小事情才能成功。所以文明禮儀正需要我們一點一滴積累，所以，文明禮儀，小事做起，正需要我們開門，讓它向我們走進，它就會一點一滴積累。
所以，我們都需要開門，讓它進來，因為我們真的需要它來提高文化素養。我們的中華文明需要它來延續輝煌，來振興我國的聲譽，清開門！讓文明禮儀進來。我們都需要這麼做。
創建文明社區，告別不文明行為”活動，進一步提高社區居民文明素質和生活質量，樹立“安全、文明、清潔、舒適、優美、和諧”的社區形象。
一是開展環境整治活動。社區組織居民帶着工具積極加入到志願服務和義務勞動之中，整治美化小區環境，清理小區衞生死角、“牛皮癬”、白色垃圾等，共清理衞生死角5處，亂貼亂畫52處，力爭為居民營造一個乾淨整潔的生活環境。
二是開展規範交通秩序文明勸導。近日來，社區老年志願者自願出現在公交車站、楊和大街十字路口，對不遵守交通規則的過往車輛、行人進行文明勸導，無數過往市民向他們投去敬佩的目光。
三是開展關愛孤寡老人和留守老人活動。在社區的組織下，放假在家的學生和社區志願者來到孤寡老人、留守老人的家裏，幫助他們清潔衞生，陪伴老人外出逛街，同老人們聊天講故事，使他們孤獨的生活有了歡笑。
四是開展文明創建宣講活動。祥和社區成立由黨員和志願者組成的文明城市創建宣傳小分隊，她們手提宣傳包，走街串巷，深入社區樓院，向居民宣傳文明創建知識，發放宣傳資料，引導廣大市民不亂扔亂倒、不説髒話粗話，爭做文明市民，讓講文明樹新風理念深入人心。
社區還通過在小區內懸掛宣傳標語，印發創建自治區文明縣城倡議書等形式向居民宣傳文明禮儀、公民道德規範，宣傳開展活動的意義和目的。通過開展小區講文明樹新風宣傳活動，增強了居民的文明意識和創建文明縣城的責任感。
今天，我為大家朗誦的題目是： 《 我文明 我快樂》 中國是四大文明古國之一，他有着悠久的歷史，影響着一代又一代新人。 在建設文明和諧社會的今天，我們更應該發揚光大。
人的生存離不開社會，離不開大自然，人是和諧社會的主宰，在這裏，講文明，講禮儀就顯得特別重要，時時刻刻離不開它。
一個簡單的點頭致意，一聲友好的問候，傳遞着我們對他人的一種友誼，一種温暖，一份真誠，一份熱情。彼此享受來自對方的關愛與温暖，為我們的生活增添一份快樂，一份祥和。養成講文明，懂禮貌的習慣，不僅能“走遍天下”，還能早就幸福的人生，可以説，養成講文明、懂禮貌的好習慣，是我們邁向成功的第一步。
養成講文明，懂禮貌的好習慣，可以縮短人與人之間的距離，形成良好的人際交往氛圍，使我們在尊重他人的同時，也贏得他人的尊重；禮貌可以增進人際和諧，而禮儀卻能美化生活。
文明、禮貌、禮儀無時不在，無時不有，隨着科技和網絡的發展，我們的公共生活已經擴展到了整個地球，要想成功演繹我的社會角色，我們就要養成好的習慣--講文明、懂禮貌、知禮儀。
養成好的習慣並不難，只要從自己做起，從身邊的小事做起，堅持不懈，持之以恆，認清不講文明，不講禮貌，不講禮儀的危害，找出不良行為習慣形成的原因，並努力加以克服，我相信，大家一定能養成好習慣。
同學們，讓我們一次關心的問候，一次熱情的解答，一次微不足道的幫助，伴隨着更多的温馨，飛向社會所有人的心中，讓文明之花開得更加燦爛、更加多目，讓大家一起在他人的愉悦中永遠快樂！
我的演講完畢，謝謝大家！
為迎接G20國際峯會召開，充分展現學子風采，傳遞當好東道主小主人，喜迎五洲賓客的。美好願望，我校特組織開展“心隨手動 秀我風采”——現場剪紙大賽活動。
一、參賽對象
全體在讀學生
二、活動要求
1、每位作者獨立限時完成一件原創性作品。
2、主題和內容：
①以國際峯會二十個國家的著名人物、歷史人物、標誌性建築、各國國花等元素進行設計創作。
②以家鄉杭州的文化風貌及風土人情等為創作元素和題材，向參加峯會的嘉賓及國際友人展現我校國小生攜手共同發展的美好心願。
3、創作手法、表現形式不限；作品尺寸為60cm×60cm以內，材質僅限於各類紙張。
三、比賽規則
1、現場比賽時間：20xx年3月9日下午第6節課開始，(2:30—4:00)1個半小時內完成。
2、比賽地點：食堂二樓。
3、比賽工具(剪刀、膠水)、材料(各種紙)均自帶。
4、按比賽內容自行創作，作品要有創意，剪完貼在另一張紙上，背後寫上班級、姓名。
5、各班擇優推薦2人蔘加現場比賽。
四、評獎方式
1、本次評選將分1—3年級小組、4—6年級大組。
2、獲獎按一等獎15%，二等獎25%，三等獎35%，其餘優秀獎。
3、另外設置優秀班級和優秀輔導老師獎。
蒙田範文網