今天在公園裏，我上蹦下跳，左看看，右瞧瞧，開心極了。我從包裏拿了幾根香蕉，吃完後，我將香蕉皮以一個優美的弧線，拋向了路邊，接着又開心的玩了起來。”撲通”！把我嚇了一大跳，連忙回頭瞧瞧，原來是弟弟一不小心踩到我剛剛扔的香蕉皮上了，看到他那樣的疼痛不堪的樣子，我既難過，又後悔。這時，媽媽跑了過來，將弟弟扶了起來，並生氣的説：”誰那麼缺德，將香蕉皮扔在這裏，害得我兒子摔了一跤。”我心裏很內疚，很後悔，想去撿但又不敢去撿，生怕媽媽罵我，便説”媽媽，你帶弟弟去休息一下，我再去逛逛。“説完後，便跑開了。
過了一會，我看見一位老人差一點踩在我扔的香蕉皮上，我心裏很不是滋味。只見，那位老人一隻手扶着旁邊的大樹，另一隻手扶着地，身體慢慢向下蹲，由於腿腳不索，老人差點摔倒了，我趕緊上前來扶住他，他對我笑了笑，接着他用手撿起香蕉皮，站了起來，將香蕉皮扔到垃圾桶裏，並且對我説“謝謝你。小姑娘。”我突的一下臉紅了，細聲地説：“這是我應該做的。”老爺爺笑着説：”瞧，臉都紅了，是害羞了吧！”我更不好意思的低下了頭，“對不起老爺爺，這皮是……是我扔的。“哈哈！勇於承認錯誤，你還是個好孩子，要改正錯誤，做一個文明的國小生。”我點了點頭的説：“老爺爺，我要做一個文明的好孩子，謝謝您教導了我。”我高興着回到媽媽的身邊。
文明説起來容易，做起來實際也容易，從我們每一個人做起，從身邊的小事做起。這樣我們的社會更文明，更美好。
因為南極地區的冰山有很多都溶化了，所以地球上的一些國家都發生了洪水。
為什麼南極的冰山會溶化呢？是因為人們排放的碳太多了。所以現在要倡導低碳生活，在生活中，能少排放碳就少排放點碳。如：多運動，少看電視機，少上網，多與家人和朋友聚聚，多出去散散步；洗菜，洗水果的水在家中預備一個大桶盛起來，可以澆花，沖廁所，做到生活廢水再利用；要少用空調，多開窗多通風，做到隨手關燈。要關緊水龍頭，關緊煤氣灶，關電視，關空調，不要浪費資源；抽水馬桶中放一個大號可樂瓶，減少貯水量。最好能設計兩個開關，一個用來衝大便，另一個用來衝小便。衝大便的水要多一些，衝小便的水要少一些。
知道了上面應該怎樣少排放碳，我們也應該行動起來了吧？不過有一些人還是不低碳，對於這些人，我們一定要對他們進行相應的懲罰。
最後，請所以的人都要低碳。講文明，樹新風，倡導低碳新生活。讓我們的地球家園變得更加美好。
文明相對於矇昧、野蠻而言，指人類社會的進步程度和開化狀態，是人們改造自然、改造社會的實踐活動在物質和精神生產、生活方面取得的積極成果的總和。社會文明包括物質文明和精神文明兩個方面。物質文明是人類改造自然的物質成果，它表現為社會物質生產的進步和人們物質生活的改善。精神文明是人們在認識和改造客觀世界與主觀世界的過程中所取得的精神成果，它表現為社會精神生產的發展和人們精神生活的提高。物質文明和精神文明之間是辯證統一的關係：物質文明建設是精神文明建設的基礎，精神文明建設對物質文明建設又起巨大的推動作用。兩種文明建設互為條件又互為目的。物質文明和精神文明的發展，是社會的改造和社會制度的進步的最終表現和客觀標誌。建設社會主義社會，必須同時進行物質文明和精神文明的建設。堅持兩個文明一起抓，是黨和國家的基本方針。唯有如此，才能實現社會經濟的繁榮和社會的全面進步。
講文明，樹新風，是我們每一位社會成員的行為準則。
還記得中央電視台的一個公益廣告嗎？
一個晨跑的青年，一邊跑步鍛鍊身體，一邊幫小孩子取下扔到了樹上的羽毛球，又把路邊的垃圾放進了前方的垃圾箱。還幫助了一位費力上坡的三輪車老頭子推車，使這件老頭子都驚了一驚。
他早晨一路跑來，雖然是在鍛鍊身體，可是他好事卻做了一堆。既快樂了別人，也開心了自己，這不就是“講文明”嗎？
講文明也就是這樣：養成良好的生活習慣，一切都要從小事做起，都要從身邊做起，都要從現在開始做起。
樹新風，指樹立新的風尚，不能泛誇，要踏踏實實的做，讓社會更進一步。
孔老先生曾經説過：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”集小惡則成大惡，集小善則成大善。講文明，樹新風，這種良好的品德是一步一步，是點點滴滴積累起來的。
今天拾一片紙屑，明天撿一個煙頭，今天節約一滴水，明天省下一度電，今天獻一點微笑，明天捐一片愛心，講文明，樹新風，就是從這些細小之事做起的，而所有這些細小的行為都真切的詮釋了“講文明，樹新風”的內涵，讓我們從從小事做起，從身邊做起，從現在做起，讓我們一起營造一個美好和諧的社會。
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