4 月 17 日上午 10 時 20 分，建築工程學院 XX 級土木工程*班整擺自行車活 動開始舉行，八班全體同學參與了這次活動。
由於校園內使用自行車人數過多，大多數同學時間較緊，無暇顧得上整齊停 放自行車，且部分學生自覺性較差，故宿舍樓下出現了自行車停放混亂的現象。
對此，土木*班團支部決定開展一次自行車整擺活動，並以此來鼓勵大家自覺擺 放好車子。
首先，團支書將人員分為四組，學號 1~9 的同學負責第一走廊，10~18 的同 學負責第二走廊，19~27 的同學負責第三走廊，其餘 6 名同學負責走廊外的一排 自行車。
活動開始，同學們按照分工，認真地實行起了工作。
班長和團支書起到了很 好的帶頭作用。
對於倒下的自行車，大家扶起後又整齊地擺放到原位。
活動進行中，大家發現走廊中有不少紙屑、塑料袋等垃圾物品，於是同學們 彎腰撿起垃圾，將其放入垃圾箱。
自行車整擺之後， 土八同學在牆上適當位置貼上温馨提示，提醒同學們今後 自覺停放好自行車。
此次活動，土木*班同學以實際行動為校園的文明和諧做出了自己的努力， 旨在“積小夢，成大夢” ，併為校園內其他學生起到了良好的帶頭模範作用。
5月16日晚18:30分，在606的6106，11公管一班成功開展了5月的團日活動，11公管一班全體同學均參與了本次活動。
本月團日活動以“重拾夢想，讓幸福來敲門”為主題，通過一系列活動環節的設計，讓大家感受到了青春的活力，堅定了逐夢的信心。
主持人宣佈活動開始後，由第一小組上台分享自己的夢想體驗。
他們向大家介紹了《當幸福來敲門》這本勵志小説，同時也展示了由該小説改編的同名電影中的經典畫面與台詞，他們的講述引起了在場觀眾的共鳴，將大家帶入了對於夢想的思考中。
接下來播放的視頻《那一年的夢想》，更是令在場觀眾回想起自己最初的夢想，或為之扼腕唏噓，或為那些尚未實現或已然逝去的夢想感慨落淚。
經歷了短暫的哀傷時刻後，第二小組用一出幽默風趣的小短劇重新點燃了現場的活躍氣氛，短劇中的搞怪台詞，加上演員們的精彩演繹，掀起了本次活動的一個高潮，在場觀眾無不為之前仰後合。
短劇結束後是精彩的遊戲環節“你來比劃我來猜”，通過ppt展示3組關於夢想職業的詞語，三組同學依次參與遊戲。
遊戲過程中，“比劃”的同學為準確表現出職業特徵，不顧形象，擺出了“千姿百態”，而猜的同學所給出的各種答案，也是令人噴飯，遊戲進行過程生動活潑，讓大家在輕鬆愉悦中體驗兒時夢想。
遊戲結束，主持人將小禮品送給了參與遊戲的選手，活動在温馨的暢談夢想中圓滿結束。
本次活動引發了大家對於夢想的深深思考，身為大學生的我們，都是懷揣夢想而來，大家為了不同的夢想聚集在這裏，共同求學，共同為夢想奮鬥。
追夢的路上或許有坎坷，但我們築夢的心永不會變。
活動時間安排得當，氣氛活躍融洽，人員參與度高，取得了圓滿成功。
院11公管1班團支部
20xx年x月x日，管理學院電商1202班在**大學的假山上舉行了這個學期的團日活動，以“我的大學，我的夢”為主題的團日活動在下午的課餘時間舉行。
團日活動在同學們暢談大學夢想之後落下了帷幕！
考慮到路途較近的緣故，同學們步行前往**大學。
陽光明媚的下午，同學們邊走邊聊，聊聊最近在看什麼書；聊聊自己對我們所學專業的認識；聊聊自己是否喜歡這個專業。
大家在歡聲笑語中走往目的地，我們這一羣九零後似乎又回到孩童時代！
在行走的路途上，同學們遵守交通規則，安全的到達了**大學的北門。
在確定好活動的準確地點後，經大家的意見同學們分組對**大學的校園進行了遊玩，參觀了**大學花園式的教學環境，氣勢宏偉的**大學圖書樓。
之後同學們在指定地點**大學假山下的一塊草坪上舉行團日活動。
團日活動中，同學們圍坐成一圈。
由於團支書有事請假回家，所以這次的團日活動由班長作為主持人。
大家先做了一件系列的小遊戲。
成語接龍就是其中的一個，雖然這是一個玩過許多遍的小遊戲，但是在進行的過程中還是鬧出了不少笑話來。
遊戲結束後一個同學笑着説，這個遊戲又讓我温習了以前學的成語，增加了我的知識。
之後的一個遊戲是考慮反應速度的，自然有些同學的反應稍微慢了一些或者由於緊張出了錯，對於這些同學主持人給與了一定的小小懲罰。
這告訴我們在在學校這個小社會的時候我們還可以犯一些小錯誤，然後還可以改正。
但是當我們走出校門走進真正的。社會時我們要認認真真的對待自己的工作，在工作中犯錯誤不會僅僅罰你喝一杯醋那麼簡單了。
如果把學校學習比作一個競爭的戰場，那麼校園外的社會才是真正的現代戰場，在這個戰場失敗你雖然不會付出生命，但是你會失去一生的幸福。
其中還有一個遊戲，這個遊戲其實很簡單，就是同學們按男女生分成兩組各站成一排。
每組發五張紙牌，由第一個人同時開始用嘴將五張紙牌以最快的速度傳給最後一個人。
這個遊戲的目的意在培養同學們的團隊精神。
在如今的社會不是靠單槍匹馬的時代，團隊之間的合作是十分重要的，就連我們熟知的比爾蓋茨當初的成功也不是靠他一個人實現。
所以説團隊精神的培養對我們今後事業上的成功至關重要。
最後一項是暢談自己對大學的認識以及自己的大學夢想。
同學們不再把自己的夢想當做祕密，説出來，告訴大家自己以後想要幹什麼，大學畢業之後是想考研繼續深造還是想就業。
同學們在談論自己的夢想的同時又説了自己的不足之處和以後打算怎麼改正。
通過聽取其他同學們的大學夢想，可以使那些大學生活荒廢的同學認識到自己現在的行為是那麼沒有意義。
最後由班長做最後總結，以及希望我們班今後要共同學習，共同進步！
伴着夕陽西下，同學們一同走回學校！
為深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神，全面貫徹黨的教育方針，圍繞立德樹人根本任務，深入開展中國特色社會主義宣傳教育，引導廣大學生為實現 “中國夢”而發奮學習、不懈奮鬥，我們支部特舉辦“激昂青春行·飛揚中國夢”主題團日活動，積極宣傳黨的十八大精神，不斷加強同學們的責任意識。
活動由三個部分構成，即：尋夢、追夢和築夢。
第一部分尋夢，通過邀請河北省委黨校張勇博士及尋訪身邊的老黨員、優秀畢業生以及青春榜樣，以專題講座和專題採訪的形式，交流分享他們的堅定信仰和為夢想奮鬥的歷程，增強對廣大團員青年的勵志教育，堅定團員青年的。理想信念，同時我們充分運用微博、微信等新媒體傳播方式，將榜樣的事蹟凝練成簡潔的文字或圖片並轉發，傳播校園正能量。
第二部分追夢，通過“光影追夢”“文字追夢”“詩篇追夢”發動廣大團員青年，創作以“中國夢青春夢”為主題的攝影創作集、海報徵文匯和詩歌朗誦賽藉助文字影像語言作品營造團員青年胸懷理想、奮發向上的濃厚氛圍，抒發團員青年的愛國愛校情懷，傳遞團員青年青春向黨、夢想向上的正能量。
第三部分築夢，中國夢的築就以廣大青年為主力，要求青年團員擁有卓越的智慧、強健的體魄和深厚的愛國情感，為此我們從“陵園之行樹鬥志”“定向越野煉意志”“以身試教練心智”“創新創業拼才智”四方面出發，旨在弘揚愛國主義精神、強健團員體魄、提升團員職業素養、強化團員創新精神。
人生如船，夢想是帆，夢想是激勵我們發奮前行的精神動力。
每個人都有屬於自己的夢，每個人的夢又與國家民族興衰榮辱緊密相連。
學子夢，則中國夢，學子的未來，則中國的未來！通過此次團日活動，讓同學們在學習中堅定信念、在活動中昇華理想、在實踐中勇擔責任，在“尋夢”、“追夢”、“築夢”的過程中，挖掘自己的青春夢，築就美麗的中國夢。
今年是“五四運動”**週年，為紀念“五四運動”，緬懷和繼承“五四”光榮傳統，弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四精神”，引導項目部廣大團員青年深入學習實踐科學發展觀，進一步增強項目部團組織的凝聚力和活力，青島海灣大橋項目部團支部於5月3日-4日組織開展了以“弘揚五四精神，實踐青春誓言”為主題的系列團日活動。
5月3日下午3點30分，項目部五人足球比賽正式開始，此次比賽大家雖本着“友誼第一，比賽第二”的原則，但在球場上大家你爭我奪，分毫不讓，球場下啦啦隊員們的吶喊助威也將比賽推向一次又一次的高潮，但比賽終究是比賽，最後雙方隊伍在8比8的比分下握手言和，本次激烈精彩的足球賽充分展現出項目部團員青年的青春風采，加強了青年員工的團隊意識，增強了團支部的凝聚力和號召力。
青島的五月，天氣晴朗，氣温轉暖，草木開始萌芽現青，萬物欣欣向榮。
為了解包括花卉文化在內的園林文化、相關的民俗文化、醫藥文化、茶文化、低碳理念及綠化、法制、節能等科普知識，5月4日下午，團支部帶隊一行20多人乘車趕到青島市中山公園參加春季賞花踏青休閒活動。
公園裏桃花爛漫、紫藤飄香、雙櫻競豔，色彩豔麗、花姿優美、樹態宜人，讓人心醉。
最後五四系列活動在一片歡歌笑語聲中落下了帷幕，相信項目部的青年員工會以此為契機，以更加飽滿的熱情投身到項目部的施工生產中。
我校認真開展20**年“五四”主題團日活動，按照團省委，團市委的要求，為深入學習領悟習近平總書記系列重要講話精神，引導青少年繼承優秀傳統文化。
在20**年“五四”青年節來臨之際，在學校的大力關心和支持下，我校團委帶領並要求各班認真開展了以優秀“家風家訓”為主題的團日活動。
ua 活動以班為單位，在班主任的'帶領和全班同學的共同參與下，開展“與人生對話——我的中國夢”主題團日活動。
活動主要圍繞當代中學生為什麼要樹立正確的人生觀，樹立怎樣的人生觀，中學生的“中國夢”，學習社會主義核心價值觀等內容展開。
活動形式多種多樣，有演講比賽，有歌唱比賽，有詩歌朗誦，還有的班級以集體簽名的形式追尋“中國夢”。
活動開展過程中，各班同學都激情盎然、踴躍參與。
每個班都認真填寫了團支部組織活動記錄表、附帶了錄像或照片，有的班級還認真製作了PPT。
本次“五四”主題團日活動，同學們以實際行動傳承了“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，提高了思想認識，激發了大家刻苦學習、努力實現“中國夢”的決心和信念。
為進一步貫徹落實團中央“走下網絡、走出宿舍、走向操場”大學生主題羣眾性課外體育鍛煉活動要求，引導學生樂於學習、注重運動、健康生活。xx建一團支部於4月12日在操場開展形式多樣、內容豐富的體育活動，同學積極參與。
活動涉及籃球賽、羽毛球賽和乒乓球賽，班裏同學大展身手，一改往日“宅男宅女”形象，場面十分熱鬧、激烈。“趣味投籃”比賽是本次活動中的亮點，男生女生齊上陣，這場男生女生間的比賽，你來我往，比分緊緊僵持，同學們直呼過癮。活動結束後，同學們紛紛表示，身體素質得到了明顯的提高，從腦力活動轉換到身體活動，從蹲寢室到走出來的轉變，使頭腦更加清醒，精神狀態更加良好。
此次活動是我班“三走”系列活動的開端，我班將以“三走”活動為契機，持續地開展體育活動，幫助和促進廣大同學牢固樹立健康第一的理念，提高體育鍛煉自覺性，自主自發地走下網絡，走出宿舍，走向操場，養成鍛鍊身體的良好習慣，不斷提升身體素質，促進學生成長成才。
11月12日，20xx屆計算機學院團日活動評比大會成功舉辦。本次團日活動主題為“我的合影裏”，共有11個來自不同寢室的團小組參加。此次活動出席的嘉賓有計算機學院團委書記張曉琪老師，20xx級輔導員張林達老師，20xx級輔導員劉媛老師，計算機學院團委副書記賴怡。
評比過程中。各個團小組展示了自己精心製作的PPT，通過豐富PPT動畫內容，增添視頻，音樂，集體合唱等獨具特色的方式充分展示了合影的意義，並對合影裏的照片作出具有特色的精彩演講。各團小組每個寢室表現形式各異，競爭激烈，在不同方面都有突出表現。
各團小組演講過後，由張曉琪老師作出細緻點評，同時指出參賽作品的不足並提出建設性的意見。張林達老師對此次活動作出高度評價並鼓勵同學們積極參加此類活動，同學們對兩位老師的評價受益匪淺發出熱烈掌聲表示認同與學習。
最後本次20xx屆計算機學院團日活動評比大會取得圓滿成功，並推選一等獎的同學參加校級比賽。
計算機學院團委
“弘揚民族精神，愛我錦繡中華”這句話幾乎全國人民都知道，但又多少人能做到呢？我國是世界文明古國之一，從人文出祖黃帝，到堯舜禹的克己愛民，孝敬父母等精神一直延續到現在。
我們每次在外國人面前説自己是炎黃子孫，不由得感到自豪起來，滔滔不絕的説着祖先們的那些精神，説什麼要向他們學習，可是誰又真真正正的做到了呢？為了大力培養我校大一新生的“愛國、進步、民主、科學”精神，我校展開了全面的“五四精神”的學習，以“傳承五四精神，激揚紅火青春”為主題的主題團日活動與20xx年5月8日在我校隆重舉行。
團日活動一開始，主持人先介紹了五四精神。什麼是五四精神呢？有的認為是愛國主義，有的認為是民主與科學，有的認為是解放思想、不斷創新，有的認為是理性精神、個性解放，有的認為是勇於探索、追求真理，等等。這些説法都是有道理的，事實上也是聯繫在一起的。因此，紀念五四運動，發揚五四精神，應該把這些方面結合起來，為振興中華民族而努力奮鬥。
接着同學們分別交流了個人的感悟，提出了觀點我們學生要進一步增強歷史使命感、主人翁責任感和時代緊迫感，把自己的理想和前途同國家發展、民族振興結合起來，要抓緊學習，刻苦鑽研，努力用人類創造的優秀文明成果充實提高自己，要敢於開拓，大膽創新，在繼承前人的基礎上不斷超越前人，勇
攀世界科學技術的高峯。最後，兩位同學激情昂揚的朗誦了詩歌《翻開五月的日曆》，團日活動在同學們的熱烈掌聲中圓滿結束。
通過此次團日活動，讓同學們認識到，作為當代大學生，我們首先要做好的'是學好自然科學和人文科學知識，正如培根所説“知識就是力量”，有了知識才有改變世界的力量。再者，要懷有一顆愛國之心，以主人翁的態度積極參與小到班級學校大到地區國家的建設進程中，併為此獻出自己的一份力量。
外國語學院團總支組織部
20xx年5月8日
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