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古詩望廬山瀑布的意思精品多篇

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古詩望廬山瀑布的意思精品多篇

《望廬山瀑布》古詩 篇一

《望廬山瀑布》是第13課《古詩兩首》中的第一首,是唐代偉大的浪漫主義詩人李白的作品。詩人遊覽了廬山,為廬山瀑布激盪磅礴的氣勢所激發,以其開闊的胸襟和昂揚的氣概,描繪了廬山瀑布奇麗雄偉的景色,表達了詩人對祖國壯麗河山強烈的熱愛之情。

品讀感悟,體味詩情

1、(課件播放:靜止的瀑布畫面),你能看着這幅畫,再讀讀這首詩嗎?

2、請你做小小詩歌評論家,李白這首詩哪些地方、哪些字詞寫得特別好,你特別欣賞?(在學生的欣賞中指導美讀)

對於三年級學生,理解詩歌並不是惟一的目的,讓學生真正進入詩境,就必須讓學生去用情賞,用心悟。

3、學生交流,教師相機啟發引導。

生:把在紅日照射下變成紫色的雲霧描寫成彷彿從一個頂天立地大香爐裏燃起的縷縷煙霧,化靜為動。

生:“掛”,通過一個掛字告訴我們瀑布猶如白布靜靜垂掛在山前。

師:你們真了不起!還有要補充的嗎?

生:最後兩行的想象真奇,長長的瀑布飛一樣從山上直瀉而下,足有三千多尺,這壯觀的景象,莫不是銀河從天上的最高處落下來的?

對於學生的鑑賞,只要是經過他們深思的,帶着他們感悟的,教者都應該予以肯定,讓他們評價開去,這樣學生精彩的理解才會多元呈現。

4、由瀑布到銀河,這是李白的一種奇特的聯想。李白站在這美景面前他可能還會想到些什麼?説些什麼?

生:李白看到這麼美的景色已經深深陶醉了,他被震撼了,在大自然的美景面前他無話可説。

生:他可能在想:這仙境般的景色怎麼會在人間出現。

生:他可能在想:人間居然有如此神奇的美景。

生:他可能在想:廬山你好美,我好愛你。……

開放的問題,引來學生多元的思考、多元的答案。在學生充分想象的同時,他們已經體味到了祖國山河的美麗,激發出對祖國的熱愛之情,更加體會到詩人李白寫這首詩的感情及心理。

師:其實,這首詩有靜有動,有聲有色,有景有情。作者寫出了紅日、青峯、紫煙和白瀑,色澤鮮明,多麼美麗啊!你們一定能在頭腦裏勾畫出一幅絢麗的廬山美景圖。你能通過你的讀讓大家再去欣賞廬山瀑布的雄壯之美嗎?

在學生深入感受到詩情詩意的時候,放手讓學生再次美讀,學生的激情很容易被調動起來。就古詩學習而言,教師要善於引導學生依據詩句的意思展開想象,入情入境,體會李白詩歌想象的神奇、大膽過人的誇張、酣暢淋漓的文字、豪放飄逸的詩情,從而更有激情地朗讀。

《望廬山瀑布》古詩 篇二

望廬山瀑布

作者:李白

日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。

飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。

譯文

香爐峯在陽光照射下生起紫色煙霞,遠遠望見瀑布似白色絹綢懸掛在山前。

高崖上飛騰直落瀑布好似有幾千尺,讓人恍惚以為銀河從天上瀉落到人間。

註釋1.香爐:指香爐峯。紫煙:指日光透過雲霧,遠望如紫色煙雲。孟浩然《彭蠡湖中望廬山》:“香爐初上日,瀑布噴成虹。”“日照”二句:一作“廬山上與星斗連,日照香爐生紫煙”。

2、遙看:從遠處看。掛:懸掛。前川:一作“長川”。川:河流,這裏指瀑布。

3、直:筆直。三千尺:形容山高。這裏是誇張説法,不是實指。

4、疑:懷疑。銀河:古人指銀河系構成帶狀星羣。九天:一作“半天”。古人認為天有九重,九天是天最高層,九重天,即天空最高處。此句極言瀑布落差之大。

賞析

這是作者李白五十歲左右隱居廬山時寫一首風景詩。這首詩形象地描繪了廬山瀑布雄奇壯麗景色,反映了作者對祖國大好河山無限熱愛。 首句“日照香爐生紫煙”。“香爐”是指廬山香爐峯。此峯在廬山西北,形狀尖圓,似座香爐。由於瀑布飛瀉,水氣蒸騰而上,在麗日照耀下,彷彿有座頂天立地香爐冉冉升起了團團紫煙。一個“生”字把煙雲冉冉上升景象寫活了。此句為瀑布設置了雄奇背景,也為下文直接描寫瀑布渲染了氣氛。

次句“遙看瀑布掛前川”。“遙看瀑布”四字照應了題目《望廬山瀑布》。“掛前川” 是説瀑布似一條巨大白練從懸崖直掛到前面河流上。“掛”字化動為靜,維紗維肖地寫出遙望中瀑布。

詩前兩句從大處着筆,概寫望中全景:山頂紫煙繚繞,山間白練懸掛,山下激流奔騰,構成一幅絢麗壯美圖景。

第三句“飛流直下三千尺”是從近處細緻地描寫瀑布。“飛流”表現瀑布凌空而出,噴湧飛瀉。“直下”既寫出巖壁陡峭,又寫出水流之急。“三千尺”極力誇張,寫山高峻。

這樣寫作者覺得還沒把瀑布雄奇氣勢表現得淋漓盡致,於是接着又寫上一句“疑是銀河落九天”。説這“飛流直下”瀑布,使人懷疑是銀河從九天傾瀉下來。一個“疑”,用得空靈活潑,若真若幻,引人遐想,增添了瀑布神奇色彩。

這首詩極其成功地運用了比喻、誇張與想象,構思奇特,語言生動形象、洗煉明快。蘇東坡十分讚賞這首詩,説“帝遣銀河一脈垂,古來唯有謫仙詞”。“謫仙”就是李白。《望廬山瀑布》確是狀物寫景與抒情範例。

作者簡介 篇三

李白(701—762),是盛唐詩壇的代表作家,同時也是中國文學史上繼屈原之後又一偉大的浪漫主義詩人。他才華橫溢,感情恣肆,他的詩被杜甫稱讚為“筆落驚風雨,詩成泣鬼神”。他被稱作“詩仙”。

李白字太白,號青蓮居士,祖籍隴西成紀(今甘肅天水附近),生於中亞的碎葉(今屬吉爾吉斯斯坦),五歲隨父遷居四川彰明縣青蓮鄉。少年時博覽羣書,研習劍術,26歲時出蜀,開始了一個漫遊而兼求仕的時期。後任翰林供奉,報國志向得不到施展,加上他蔑視權貴,放蕩不羈的性格,遭到權貴的讒毀。李白對仕途失望後,離開了長安。再次南北漫遊10餘年,這期間結識了杜甫,成為莫逆之交。755年,安史之亂爆發,李柏蒙冤入獄,後遇赦返回。晚年漂泊異鄉,762年,病逝於當塗(今安徽省境內)。

李白現存詩篇900多首,內容豐富,有的批判黑暗現實,有的同情人民疾苦,有的抒發報國之志,有的表達壯志難酬的痛苦和憤懣,有的。吟詠自然景物。追求身心自由和個性解放的昂揚向上的精神是他的詩歌中的主旋律。

藝術上,李白繼承和發揚了浪漫主義精神與創作手法,運用神話傳説,馳騁的想象,大膽的誇張,生動的比喻,出神入化,揮灑自如。“清水出芙蓉,天然去雕飾”,李白自己的這兩句詩是他詩歌語言最生動的形容和概括。

《望廬山瀑布》古詩 篇四

《望廬山瀑布》

作者【唐】李 白

日照香爐生紫煙,

遙看瀑布掛前川。

飛流直下三千尺,

疑是銀河落九天。

賞析

這是詩人李白五十歲左右隱居廬山時寫的一首風景詩。這首詩形象地描繪了廬山瀑布雄奇壯麗的景色,反映了詩人對祖國大好河山的無限熱愛。

首句“日照香爐生紫煙”。“香爐”是指廬山的香爐峯。此峯在廬山西北,形狀尖圓,像座香爐。由於瀑布飛瀉,水氣蒸騰而上,在麗日照耀下,彷彿有座頂天立地的香爐冉冉升起了團團紫煙。一個“生”字把煙雲冉冉上升的景象寫活了。此句為瀑布設置了雄奇的背景,也為下文直接描寫瀑布渲染了氣氛。

次句“遙看瀑布掛前川”。“遙看瀑布”四字照應了題目《望廬山瀑布》。“掛前川” 是説瀑布像一條巨大的白練從懸崖直掛到前面的河流上。“掛”字化動為靜,維紗維肖地寫出遙望中的瀑布。

詩的前兩句從大處着筆,概寫望中全景:山頂紫煙繚繞,山間白練懸掛,山下激流奔騰,構成一幅絢麗壯美的圖景。

第三句“飛流直下三千尺”是從近處細緻地描寫瀑布。“飛流”表現瀑布凌空而出,噴湧飛瀉。“直下”既寫出巖壁的陡峭,又寫出水流之急。“三千尺”極力誇張,寫山的高峻。

這樣寫詩人覺得還沒把瀑布的雄奇氣勢表現得淋漓盡致,於是接着又寫上一句“疑是銀河落九天”。説這“飛流直下”的瀑布,使人懷疑是銀河從九天傾瀉下來。一個“疑”,用得空靈活潑,若真若幻,引人遐想,增添了瀑布的神奇色彩。

這首詩極其成功地運用了比喻、誇張和想象,構思奇特,語言生動形象、洗煉明快。蘇東坡十分讚賞這首詩,説“帝遣銀河一脈垂,古來唯有謫仙詞”。“謫仙”就是李白。《望廬山瀑布》的確是狀物寫景和抒情的範例。