光陰似箭，日月如梭。轉眼間，一個寒假過去了，新的一個學期又來臨了，上個學期中，我覺得我的表現還不錯，這個學期，我會再接再厲，爭取有更好的表現。
每個人都有自己的目標，每個目標都要靠自己的努力去實現。上個學期中，我還有很多不足的地方，我會努力改正的。以下，是我對自己的幾點要求以及目標，希望我能夠在新學期裏做到。
第一：我上課要認真聽講，不要隨便和前後左右的同學講話，注意力要集中，不要老是放空，導致被老師批評。
第二：我要認真做作業，要以認真的態度對待作業，不要把作業做的馬馬虎虎，字跡也寫的很潦草，看都看不清。
第三：我要自覺學習，不要老師家長逼着學，我要字自己努力，不要老師家長來提醒。要自己想學。
第四：我遇到不會的問題要積極提問，不要悶在心裏，這樣我總也不會知道答案。我能夠求助於老師，也能夠詢問同學。
第五：我要努力學習，爭取各科考試都能考到優秀，期末能夠再次評到“三好學生”，其他比賽也希望能夠得到好的名次。
第六：我要做好我勞動委
時間就像那無情的流水，轉眼寒假又將成為過去，新的學期來臨了，迎着早晨的第一縷陽光，我們又回到了美麗的校園，開始新一學期的征途。
在上個學期，我有許多事情都沒有做好，也有一些事情做得不認真。在這個新學期，我是有一些打算，就是要在新的學期裏更加努力學習，預習和複習認真，老師講得要吸收，並且認真聽老師講課，做老師的小助手，上課要積極發言，不開小差，不做小動作；不僅如此，還是要經常參加各類的活動，做到這些，還遠遠不夠，我還希望自己能在每一次考試上考出好成績。我知道，要做到這些是很難，但是隻要堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常的容易。羅曼羅蘭曾説過：背後是我們辛勤的汗水，沒有耕耘哪有收穫，沒有付出哪有所得。路不會是一帆風順的，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過，雨過天晴，總有彩虹。我們需要一步一個腳印，踏踏實實地做學問。
新春就是新的企盼，新的希望，新的征途，新的收穫。新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途！讓我們大家在新學期裏攜起手來，共同朝着自己的目標前進吧！
愉快的寒假生活已經悄悄地被時間老人給帶走了，迎接我們的又是一個全新的學期。因為這是在國小時期最後一個學期了，為了我可以在國小階段畫上一個圓滿的句號。我決定如下打算：
一語文方面
每天上新的內容之前，我要仔細的做好預習，提前做好充分的準備。上課不分神，認真聽講，積極回答問題。”温故而知新”在上完課文後，我要把老師講的內容再複習一次，以便於鞏固知識。而且，我還得多閲讀作文，爭取在寫作時恰當的用上好詞好句。
二數學方面
數學雖然我考得不是很差，但我還是要爭取提高。因為我在數學方面還有很多不足，比如：做題馬虎、粗心、不認真審好題……。所以，我一定要把缺點一一克服，讓成績更上一層樓。
三英語方面
我必須做到讀、聽、練、記這四個主要內容。朗讀單詞時，一定不厭其煩，把單詞背得滾瓜爛熟；上課時認真聽老師講課，記住每個單詞；課後多做練習。這樣，我相信自己一定能提高成績。
這就是我新學期的打算，我要朝着這個目標而努力奮鬥，爭取圓滿讀完國小時段，不留遺憾。請老師、同學給予監督！
這一個學期是一個很重要的學期，過了這個學期，我們將要面臨着國中的開始。老師説了：“一年之計在於春，”在漫長的寒假即將過去之後，迎來的將是一個美好的春天，在這個大好時光裏，我們要盡情的發揮展現自己！
比如：上課認真聽講，積極回答問題等。其實，做為一個學生來講，我覺得：一些事情不需要家長來説，我們就能做到。因為我們長大了，自理能力強了。
比如：作業方面我想我的大多數同學的作業根本就是不用家長操心的，家長不説，我們也是能完成的。而有些同學則不是這樣，無論家長怎麼監督孩子學習，可他還是不完成。
所以，我們一定要每天按時完成作業，他就像一日三餐一樣不可少。這就是一個習慣。我們一定要養成一個良好的習慣。就像我們班的大多數同學，我敢肯定，他們完不成作業根本睡不着覺，就像幹了一件天大的壞事。
所以，良好的習慣就像我們人生的警鐘，時刻提醒我們。
另外，我們還是要在每一門的功課上加油，因為，我們現在已經上六年級了，一定要抓緊學習，為自己的將來打下基礎，也為國小畫上一個圓滿的句號，當一個各方面都很出色的學生！
在語文方面，我會做到課前預習，認識本課生字生詞，查找與課文相關的資料，並認真作批註。課文中不懂的詞會提前查字典。課後，我也會及時温習課文，做到“”。除此之外，我還會在課餘時間閲讀大量的書籍，開闊我的知識面。同時，也會做一些語文常識方面的習題。這樣才能更好的“查漏補缺”。
在數學方面，我打算每天做30道口算題，以此來提高自己的計算正確率和速度。考試前會很好的複習，絕不做“臨時抱佛腳”之類的事情。當然，我還想建立一個“錯題集”，當我卷子、練習冊上有錯題時，就及時的記到“錯題集”裏，等到期末時，就可以拿出來複習了。
在英語方面，我會每天都聽、讀英語磁帶至少半小時，並每天都背和課文。必要的時候，我也會閲讀一些英文書籍，以此來提高我的英語閲讀能力。或者寫一些小文章，來提高我的習作能力。當然，我也會盡量做到在英語課上用英語與同學老師交流，課下積極與同學們對話，以此提高自己的英語口語。
以上就是我的新學期計劃，希望我的計劃能給我帶來堅持不懈的動力和認真對待學習的端正態度。
隨着日曆一頁頁地翻動，在不知不覺中，新學期就要到了。新學期的到來使生活翻開了嶄新的一頁，匆匆告別了國小的歡樂與憂愁，喜悦與悲傷，這時才發現，曾經的記憶已成為過往煙雲，曾經的同窗已變成匆匆過客，一切的一切，都已經成為了過去，成為了歷史……
而此時，真正跨入了中學的校門，真正成為了一名中學生，我將要面對的，就不僅僅是國小生與中學生這細微的身份轉換，不僅僅是一張張陌生的面孔，真正意義上的，而是一個個學習上的競爭對手，而是催促我與時俱進的同窗好友，而是與我在不久的校園生活中親密無間的同學玩伴……
在新學期開始之際，我準備在今後地生活中更加努力地學習，並打算做到以下幾點：
一、在老師講的每堂課上，一絲不苟的聽講，積極地回答老師提出的問題；
二、課後認真完成老師佈置的家庭作業，並複習今天課堂上講的內容，預習明天將要學習的知識；
三、在本學期的期會考試中，考出優異的成績，進入年級前二十名；
四、除完成家庭作業外，每週寫一篇週記，記錄生活中的人和事以及自己領悟到的道理。
最後，願我在新學期的生活中，像出海的小船，揚起新的風帆，駛向夢想的彼岸！
一個暑假時間過得真快，假期的時間隨着時光的流逝，匆匆掠過。成為我美好的回憶。
一個嶄新的學期又來到，從現在開始，我已經是一名八年級的國小生，應該比以前變得更加成熟，而又更加地聽話，懂事才對。因為我又長大一歲。
在新的一學期裏，我換新的學習環境，又重新認識一羣新同學，對於我來説，這是一個新的開始，周圍的一切事物都是新鮮的。所以，我更要以一個新的精神面貌去迎接新學期的生活，去努力地適應這個新的環境。在新學期裏，我打算與同學們搞好關係，在學習上或者生活上，遇到困難可以互相幫助。沒事的時候，也可以在一起討論討論學習上的事。在學習上有什麼好的方法，可以互相交流交流。
我還打算好好學習，每次上課積極舉手發言，下課認真地完成老師交待的作業。遵守課堂紀律，上課認真聽講，下課不與同學打鬧。沒事的時候可以多看一些有意義的書籍，來豐富自己的課餘生活。我還要從一些小事情上做起，比如：不遲到早退，認真打掃衞生等等。相信我一定不會讓老師和同學失望的！
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。在這萬物復甦的時刻，新的一學期又開始了，迎着早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。
在過去的征程中，曾擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，現在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的，看呀？新的學期正在向我們招手。經過五年的鍛鍊，我們不都是一個個戰士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發，新學期的目標向我們衝擊！
我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現着自己迎接新學期的新氣象。今天的老師，同學們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得乾乾淨淨，這樣就營造了一種生機勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學期取得新進步。
在新學期裏，我有一個新的目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人！我知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動…
我從一個國小生變成國中生了！
在開學的頭一天，老師就對我們説：“我們從此刻開始然而一個國中生了，自我的什麼事情都就應自我做，自我合理安排時間，上課不要遲到……”原本老師講的我們都就應做的很好，但然而我想的太簡單了。
我們開學這麼多天，老師每次留的作業都有人比別人晚一步，因為在別人寫作業的時候他在幹一些其他事情，以此類推又有更多的作業來了，他就在那裏着急起來，結果到最後作業寫得亂七八糟的。如果這樣的話，我們不但會挨老師的吵，而且證明我們然而一個不會安排自我時間問題的國中生。
在我們國小的時候我們能夠遲到，但此刻我們已經長大了，然而一名國中生了，就務必要改掉自我的壞毛病。遲到不但對自我有害，也對同學和老師有害，如果我們等上課了再進教室的話，就會打亂老師和同學的思路，甚至把全班同學的目光都吸引到自我的身上，這樣既耽誤老師講課又耽誤同學們的聽課。
透過這兩件事情我的感悟然而我們既要合理安排時間，又要改掉自身的壞毛病讓自我好的一面呈現出來，因為我們然而一名國中生了，要靠自我了。
尚不知其他同窗是懷着怎樣的心態，選擇復讀、選擇精華的，但想來本人的情況應該也代表了一部分人，因心有不甘而選擇復讀，因精華能讓我們夢想從新起航，而選擇精華。因嚮往“精華”二字之意而選擇精華。而讓我真正正視復讀的，正是精華學校的開學典禮。這開學來的第一堂課，也證明了我們的選擇沒有錯！
這堂在北大進行的教育課給我最深的觸動是：行向精華始於“堅”，無論是考上清美高校的學姐那滿桌的習題，還是那一位“連升三級”的學長，嘴中的“堅持”二字，都在告誡我們：要想成功，要想成為人中精華，單單心有不甘或心存嚮往是不夠的——主觀能動力只能決定開始，而決定不了結局，唯有耐下性子，用心專一，鍥而不捨，方能成功。
就如那林中蒼蛇，無爪鋒之力，而威懾百獸，無手足之便，而行遍青山，何至於此？唯用心，用心恆而已，獸尚且如此，人何以堪？積百丈之山而功虧一簣，若無鍥而不捨之念，夢想再美，也不過是如
晴雯判詞所述的“心比天高，命比紙薄”罷了。
思緒至此，斂神凝氣，告誡自己：行向精華始於“堅”，路漫漫，尚修遠，上下求索方能明。
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