為加強醫院病原微生物實驗室生物安全管理工作，確保醫院平安目標的實現，我院檢驗科根據xxxx省《病原微生物實驗室生物安全管理條例》的相關內容，對醫院實驗室安全管理工作進行了自查，對涉及病原微生物菌(毒)種及樣本的人員進行了培訓，提高他們生物安全的意識，掌握必要的生物安全知識。
一、實驗室生物安全管理工作、各項規章制度的運行情況
醫院檢驗科根據《病原微生物實驗室生物安全管理條例》的相關規定進行學習，並定期對有關生物安全各項規章制度的運行情況進行檢查，對存在的問題及時進行整改。實驗室所從事的實驗活動均嚴格遵守有關的國家標準和實驗室技術規範、操作規程，並指定專人監督檢查實驗室技術規範和操作規程的落實情況。同時，對檢查情況進行詳細記錄，定期召開會議討論工作中發現的問題，及時糾正。
二、病原微生物菌(毒)種的管理及運輸
因各方面條件限制我院現不能開展病原微生物實驗室生物的檢查，根據通知要求積極組織相關人員主要學習了：病原微生物實驗室菌(毒)種的管理嚴格登記制度，收到菌(毒)種後立即進行編號登記，詳細記錄菌(毒)種的名稱、來源、特性、用途、批號、傳代日期、數量。在菌(毒)種的管理，安全保衞制度，安全保衞措施，保管過程中，傳代、分發及使用，均應及時登記，定期核對庫存數量。菌(毒)種在進行銷燬時，滅菌指示標誌，滅菌效果，同時做好銷燬登記等內容。
三、實驗室生物安全突發事件的處理工作
在此次自檢中，我院實驗室對以前制訂的處置意外事件的應急指揮和處置體系，進一步進行了修訂，使之能滿足實際工作的需要。
針對當發生自然災害(如地震、水災等)或設施出現故障時，我們制定了可能遇到的緊急情況及其處理原則。
同時規範了菌(毒)種外溢在台面、地面和其他表面的的處理原則、皮膚刺傷(破損)的處理原則、離心管發生破裂的處理原則並建立了意外事故報告制度。
在實驗室的顯著位置張貼了實驗負責人、實驗室工作人員、消防、醫院、公安、工程技術人員、水、電氣維修部門電話。
四、提高意識，加強學習
組織檢驗人員對《病原微生物實驗室生物安全管理條例》進行全面系統的學習，同時加強了實驗室的准入制度的管理，標明實驗室類型、負責人及其聯絡方式。加強了個人安全防護，並要求檢驗人員嚴格遵守標準的操作規程進行檢驗。
通過這次對微生物實驗室生物安全管理工作自查，提高了全體檢驗人員對微生物實驗室生物安全管理工作重要性的認識，加強管理，採取有效措施，確保實驗室工作安全。
微生物實驗報告模板
實驗室空氣微生物檢測
實驗室環境微生物的檢測
班級：生物工程123 姓名：趙家熙 學號：2012013409
摘要：空氣是人類賴以生存的必須環境，也是微生物藉以擴散的媒介。空氣中存在着細菌、真菌、病毒、放線菌等多種微生物粒子，這些微生物粒子是空氣污染物的重要組成部分。而實驗室中的環境是更為重要的，對微生物的要求更加的高，一個好的實驗室環境可以讓實驗結果更加的精確。本實驗通過對實驗室空氣的採集，對微生物的培養及染色觀察來證明證明實驗室環境存在微生物，也證明無菌操作的重要性。
關鍵詞：實驗室環境，空氣，微生物檢測，革蘭氏染色，形態觀察
正文：
前言
實驗室空氣微生物含量多少可以反映該實驗室的空氣質量，需要測定空氣中的微生物數量和空氣污染微生物。實驗室的空氣中微生物越少，代表在該實驗室做微生物實驗的時候誤差會小，成功率會高。本實驗以牛肉膏蛋白腖瓊脂培養基培養實驗室中的微生物，利用革蘭氏染色法及顯微鏡觀察實驗室中空氣中的微生物種類及形態。
1. 材料方法
1.1 實驗材料
1.1.1樣品來源
實驗室空氣
1.1.2藥品
氫氧化鈉（固體），牛肉膏，蛋白腖，瓊脂粉，nacl。
1.1.3耗材
培養基（牛肉膏蛋白腖瓊脂培養基）無菌水，石棉網，電爐，酒精燈，培養皿，三角瓶，500ml燒杯，玻璃棒，超淨工作台，ph試紙。
1.2方法
1.2.1取樣
採集實驗室空氣樣本
1.2.2製作培養基
在500ml燒杯內加水200毫升，放入牛肉膏1.0g、蛋白腖2.0g和氯化鈉1.0g，做記號，放在火上加熱，待燒杯內各組分溶解後，加入瓊脂4.0g，不斷攪拌以免粘底。停止加熱後冷卻，加入配置的naoh溶液調節ph值至7.2-7.5後倒入三角瓶。
1.2.3高壓滅菌
將培養皿和三角瓶用報紙及繩包裝後，利用高壓滅菌鍋將培養皿和裝有培養液的三角瓶高壓滅菌，121度維持20分鐘.
1.2.4分裝培養液及加入樣本
在超淨工作台上將三角瓶中的培養液分裝到6個培養皿當中，等培養皿中培養液冷卻凝固，將其中三個加入實驗室中的空氣樣本，二個加入超淨工作台空氣，一個作為對照組。對照組a，實驗組b貼標籤做記號，倒置放入培養箱中培養。
1.2.5革蘭氏染色，觀察其種類，形態
將培養好的帶有微生物菌落的培養基拿出，取乾淨的載玻片於實驗台上，在載玻片中央滴一滴無菌蒸餾水，將接種環在火焰上燒紅，待冷卻後從斜面挑取少量菌種與玻片上的水滴混勻後，在載玻片上塗布成一均勻的薄層，塗布面不宜過大。利用高温，手持載玻片的一端，標本向上，在酒精燈火焰外層儘快的來回通過2~3次，共約2~3秒鐘，放置待冷後，進行染色。初染：用結晶紫染色1min後水洗，吸乾。媒染：加碘液1min後水洗，吸乾。脱色：用脱色液（95%乙醇）脱色30s，水洗，吸乾。復染：用番紅
復染3min，水洗，吸乾。待標本片幹後置顯微鏡下，用低倍鏡觀察，發現目標物後用油鏡觀察，注意細菌細胞的顏色。
2. 結果與分析
2.1 實驗結果
圖1 圖2
圖3 圖4
圖
5
圖6
2.2 分析
此次實驗實驗目的基本完成，但仍存在一些誤差。本實驗採取1個培養基無菌作為對照組，另外5個作為實驗組，3個採用實驗室空氣，2個採用超淨工作台空氣（1）5個實驗組中，有一個培養皿沒有生長出細菌，由於倒培養基操作時培養液傾倒過少，導致無法滿足細菌生長代謝繁殖的所需能量。（2）如圖四，是培養皿中長出的細菌，經查詢，此細菌為呼吸道內的雜菌，由於操作時操作者不慎咳嗽將菌注入培養皿中。（3）如圖6 使用革蘭氏染色法，但鏡下觀察有重疊現象，製片時為徹底打散細菌。
3. 討論
本實驗除了略微操作失誤以外，其他良好，經討論，我們認為無菌操作時十分重要的，本實驗操作簡單，步驟清晰，答題沒有改動的地方，但在其中一個操作過程中，把培養皿直接放在教室中和超淨工作台上是不可取的，導致上述分析中的
（2）失誤。我們應該更加註重無菌操作。
3. 參考文獻
．《公共場所空氣的微生物檢測報告》 孫豔萍
.《圖書館內外空氣微生物檢測及資源保護》 王伯秋
[3]. 《基礎生物學實驗技術》 主編：陳永富 哈爾濱工程大學出版社 2009
食品微生物實驗報告
食品微生物實驗
黴菌的培養與形態學觀察：實驗一真菌培養基的配製與滅菌
實驗目的：
（1）瞭解培養基的配置原理和方法，掌握分離培養微生物的有關準備工作。
（2）掌握高壓滅菌方法及原理
實驗原理：
（1）培養基的製備原理：
培養基是供微生物生長、繁殖、代謝的混合養料。
從營養角度分析：
營養：碳源、氮源、能源、生長素、水分和無機鹽等；?適宜的酸鹼度(ph值)和一定緩衝能力；?一定的氧化還原電位；?合適的滲透壓。
瓊脂是從石花菜等海藻中提取的膠體物質，是應用最廣的凝固劑。加瓊脂製成的培養基在98～100℃下融化，於45℃以下凝固，不容易被微生物污染。但多次反覆融化，其凝固性降低。
（2）濕熱滅菌原理－高壓蒸汽滅菌
在密閉的蒸鍋內，其中的蒸汽不能外溢，壓力不斷上升，使水的沸點不斷提高，從而鍋內温
度也隨之增加。在0.1mpa的壓力下，鍋內温度達121℃。在此蒸汽温度下，可以很快殺死各種細菌及其高度耐熱的芽孢。
實驗材料與方法
配製培養基所需器材
實驗設備：高壓蒸汽滅菌器。
實驗器材：500ml三角燒瓶、藍蓋瓶、5ml刻度吸管、培養基、天平、砝碼、
稱量紙、藥勺、500ml、100ml量筒、牛皮紙、硫酸紙、橡皮筋、鐵絲筐、平皿、剪刀等。
培養基等集中放講台前高壓桶內，送到洗刷室統一高壓滅菌條件及注意事項
高壓滅菌條件：121.3℃，15min。含糖培養基113℃，15min。
倒平板電爐加熱滅菌好的培養基打開平皿包裝倒平板（10塊）注意事項：空氣環境無菌（應在酒精燈火焰周圍無菌區）。
a.在酒精燈火焰處，傾斜打開瓶口。
b.瓶口要過火焰。
c.左手掀開平皿小口。
d.傾注滿皿底再多一點，約10ml（7cm直徑平皿）。
e.推放一邊要輕緩，不能晃起瓊脂掛壁，易在培養過程中污染雜菌。
f.完全凝固再翻轉平板放塑料筐內，4℃備用。
分析與討論
（1）如何證明培養基滅菌是否徹底?
把滅菌後的培養基按滅菌鍋內的不同位置，每處抽取數管(瓶)，標上記號，置25℃～30℃培養一週左右進行檢查。如果培養基沒有什麼變化，説明滅菌效果良好；如果某一位置的培養基出現了雜菌菌落，可能是擺放的太緊，導致蒸汽不暢，或鍋的結構不合理等原因所致，應根據上述情況進行改進；如果大部分或全部菌種瓶都出現雜菌，説明滅菌温度或滅菌時間不夠，應提高壓力或延長滅菌時間。經過幾次檢驗都證明能徹底滅菌後，以後按同樣條件滅菌的則不必進行檢查。
經過幾次檢驗都證明能徹底滅菌後,以後按同樣條件滅菌的則不必進行檢查。
（2）為什麼説消毒與滅菌是微生物學和臨牀醫學必不可少的基本知識?由於病原生物廣泛存在於自然界，可通過不同途徑和媒介進入人體，引起感染或造成疾病流行。因此，殺滅或清除存在於體外傳播媒介上的病原生物，對於切斷傳播途徑、預防和控制其感染具有重要意義。自古以來，人們就利用煮沸、火燒、日曬等方法殺滅或去除微生物，達到預防疾病的目的.。實際上，除了在臨牀醫療實踐中需要防止微生物的污染或感染外，在微生物學實驗室、食物保存、飲水淨化、藥品與生物製品生產等過程中都需要避免微生物的污染。
實驗二黴菌的接種與培養
實驗目的與要求：掌握黴菌與酵母菌的接種與培養方法。
實驗原理：
接種是微生物實驗及科學研究中一項基本操作技術。根據實驗目的和要求，
選擇合適的接種工具與接種方法，接種工具有接種環、接種針、接種鏟、接種鈎、吸管、滴管、棉籤等。常用接種方法有：斜面接種，液體接種，穿刺接種，平板接種和固體接種。接種的關鍵是無菌操作。
無菌操作的原則：在酒精燈火焰旁進行，所有器皿均須嚴格消毒，培養基應事先做無菌試驗，
接種工具使用前後須經火焰燒灼滅菌，棉塞不能亂放，始終夾在手指中。在培養四大類微生物時應注意選擇適宜的培養條件。多數細菌為專性需氧菌與兼性需氧菌，少數為厭氧菌。多數食品腐敗菌和工業用菌種，以及人和動物病原菌的最適生長温度為37℃，並且在近中性（ph6.5～7.5）條件下生長良好。多數放線菌為好氧菌，少數為厭氧菌，最適生長温度為28～30℃，多數適宜在偏鹼性環境中生長（ph7.5～8.5）。
實驗材料與方法
（1）實驗材料：實驗設備：温箱。
實驗器材：毛黴、麴黴、青黴、根黴、啤酒酵母、白假絲酵母、新生隱球酵母菌、細黃鏈黴菌、pda平板、高鹽察氏平板、高氏合成i號平板、塑料筐、20%甘油水溶液、鑷子、接種鏟、無菌蓋玻片、無菌濾紙、無菌載玻片、石棉網、牛皮紙、硫酸紙、橡皮筋、鐵絲筐等。
（2）實驗方法：平板接種：毛黴→pda平板（點植法）
啤酒酵母→pda平板（五區分離劃線法）青黴、麴黴→pda平板（連續劃線法）
小室載玻片培養法：
1、取滅菌後小室平皿。
2、取無菌pda瓊脂薄層平板，用鑷子夾住蓋玻片切割成0.5～1.0cm2的瓊脂塊，並將其移至培養小室中的載玻片上，製作過程注意無菌。
3、用接種環取少量黴菌的孢子接種於培養基四周，用無菌鑷子
將蓋玻片覆蓋在瓊脂塊上，並(轉載於:l滅菌的20%甘油（用於保持濕度），蓋上皿蓋，標記，置28～30℃培養3～5d
糧食產品的平板接種：
1.取糧食樣品20g,放入無菌燒杯，加無菌水洗滌，
反覆10次，棄去水後，將糧粒倒於平皿內備用2.鑷子取糧食種入pda瓊脂內，每皿可接種5-10粒。
放線菌的接種：取細黃鏈黴菌劃線法接種，在接種的劃線處，無
菌操作斜插入蓋玻片數張。
注意事項：
1.空氣環境無菌（應在酒精燈火焰周圍無菌區）
2.在酒精燈火焰處，傾斜打開瓶口。
3.接種環使用前，直接在酒精燈上燒灼滅菌，把環和金屬絲燒紅即可。
4.接種環使用後，先在火焰周圍把環上標本烤乾，再燒灼滅菌，以免標本汽化，爆烈四濺，污染環境。5.金屬桿快速通過火焰2－3次，殺滅表面微生物
分析與討論
1、糧食中產毒真菌的種類及產生毒素？
青黴、毛黴、麴黴、根黴、酵母、白念、細黃鏈黴菌（放線菌）青黴素、絲生毛黴素、黃麴黴素、根黴素、白念菌素。細黃鏈菌素
2、常用黴菌培養基有哪些？
馬鈴薯蔗糖培養基
豆芽汁葡萄糖（或蔗糖）瓊脂培養基察氏培養基
3、黴菌的接種方法有何不同？為什麼？
（1）連續劃線法（青黴、麴黴）
青黴與麴黴為侷限性生長的黴菌。應採用連續劃線接種法接種。（2）點植法（根黴、毛黴）
根黴與毛黴生長區域比較大，應採用點植法。（3）小室載玻片培養法（青黴、毛黴、根黴、麴黴）
實驗三黴菌的製片與形態觀察
實驗目的：學習並掌握觀察黴菌形態的基本方法；
瞭解四類常見黴菌的基本形態特徵。瞭解放線菌的基本形態特徵。
實驗原理：黴菌菌絲和孢子的寬度通常比細菌和放線菌粗得多（約為3-10μm）,常是細
菌菌體寬度的幾倍至幾十倍，因此，用低倍顯微鏡即可觀察。黴菌菌絲較粗大，細胞易收縮變形，且孢子容易飛散，所以制標本時常用乳酸石炭酸棉藍染色液，用此染液做黴菌製片的特點是細胞不變形，具有殺菌、防腐作用，不易乾燥，能保持較長時間，能防止孢子四處飛散，棉蘭具有一定的染色作用，染液的藍色能增大反差。
實驗材料：
（一）菌種：在馬鈴薯瓊脂平板上培養3—4天的青黴(penicilliumsp.)、麴黴(aspergillussp.)、毛黴（mucorsp.）、根黴；
（二）器材及用具：鑷子、載玻片、蓋玻片、顯微鏡。
實驗方法：
（一）直接製片觀察
於潔淨載玻片上，用鑷子取黴菌菌落的邊緣處取小量帶有孢子的菌絲，然後小心地蓋上蓋玻
片。置顯微鏡下先用低倍鏡觀察，必要時再換高倍鏡（二）小室培養觀察
將載玻片直接放低倍鏡下觀察，再換高倍鏡觀察。
觀察原則：
毛黴：用低倍鏡觀察孢子囊梗、囊軸等。用高倍鏡觀察孢子囊孢子的形
狀、大小。
根黴：菌絲、孢子同毛黴，注意觀察有無假根。
麴黴：在高倍鏡下觀察菌絲有無隔膜，分生孢子着生位置，辨認分生孢
子梗、頂囊、小梗和分生孢子。
青黴：在高倍鏡下觀察菌絲有無隔膜，分生孢子梗、副枝、小梗和分生
孢子的形狀等。實驗結果：
分析與討論：
青黴和麴黴的形態有哪些異同？
青黴常分佈在黴腐變質的水果、蔬菜、糧食和皮革等物體上，菌體直立菌絲的頂端長有掃帚狀的結構，結構的每一個分枝上，生有成串的孢子，成熟的孢子呈青綠色，進行孢子生殖。
麴黴廣泛分佈在穀物、空氣和土壤中，麴黴直立菌絲的頂端膨大成球狀，球狀結構的表面放射狀地生有成串的孢子，孢子隨麴黴種類的不同而呈黃色、橙色或黑色。
從皮膚取材查真菌如何檢查？
食品微生物實驗
醫院微生物實驗室安全管理自查報告範文
醫院微生物實驗室安全管理自查報告範文
為加強醫院病原微生物實驗室生物安全管理工作，確保醫院平安目標的實現，我院檢驗科根據xxxx省《病原微生物實驗室生物安全管理條例》的相關內容，對醫院實驗室安全管理工作進行了自查，對涉及病原微生物菌(毒)種及樣本的人員進行了培訓，提高他們生物安全的意識，掌握必要的生物安全知識。
一、實驗室生物安全管理工作、各項規章制度的運行情況
醫院檢驗科根據《病原微生物實驗室生物安全管理條例》的相關規定進行學習，並定期對有關生物安全各項規章制度的運行情況進行檢查，對存在的問題及時進行整改。實驗室所從事的實驗活動均嚴格遵守有關的國家標準和實驗室技術規範、操作規程，並指定專人監督檢查實驗室技術規範和操作規程的落實情況。同時，對檢查情況進行詳細記錄，定期召開會議討論工作中發現的問題，及時糾正。
二、病原微生物菌(毒)種的管理及運輸
因各方面條件限制我院現不能開展病原微生物實驗室生物的檢查，根據通知要求積極組織相關人員主要學習了：病原微生物實驗室菌(毒)種的'管理嚴格登記制度，收到菌(毒)種後立即進行編號登記，詳細記錄菌(毒)種的名稱、來源、特性、用途、批號、傳代日期、數量。在菌(毒)種的管理，安全保衞制度，安全保衞措施，保管過程中，傳代、分發及使用，均應及時登記，定期核對庫存數量。菌(毒)種在進行銷燬時，滅菌指示標誌，滅菌效果，同時做好銷燬登記等內容。
三、實驗室生物安全突發事件的處理工作
在此次自檢中，我院實驗室對以前制訂的處置意外事件的應急指揮和處置體系，進一步進行了修訂，使之能滿足實際工作的需要。
針對當發生自然災害(如地震、水災等)或設施出現故障時，我們制定了可能遇到的緊急情況及其處理原則。
同時規範了菌(毒)種外溢在台面、地面和其他表面的的處理原則、皮膚刺傷(破損)的處理原則、離心管發生破裂的處理原則並建立了意外事故報告制度。
在實驗室的顯著位置張貼了實驗負責人、實驗室工作人員、消防、醫院、公安、工程技術人員、水、電氣維修部門電話。
四、提高意識，加強學習
組織檢驗人員對《病原微生物實驗室生物安全管理條例》進行全面系統的學習，同時加強了實驗室的准入制度的管理，標明實驗室類型、負責人及其聯絡方式。加強了個人安全防護，並要求檢驗人員嚴格遵守標準的操作規程進行檢驗。
通過這次對微生物實驗室生物安全管理工作自查，提高了全體檢驗人員對微生物實驗室生物安全管理工作重要性的認識，加強管理，採取有效措施，確保實驗室工作安全。
微生物實驗室安全管理自查報告
實驗室工作是培養學生科學素質的一個重要方面，我校實驗室工作，在上級部門及中心學校領導指導下，全體實驗教師的共同努力，順利地完成了實驗室各項預定的工作目標。自評得分為95.5分，現將自查情況彙報如下：
一、機構健全責任到位
為使實驗室工作落到實處，學校成立了實驗室工作領導小組，組長：楊建華楊有國副組長：徐光成成員：陳中雲及科學教師，同時，分別制定了各自的職責，組長負責實驗室建設工作，副組長負責指導實驗教學及實驗室管理工作，成員負責具體的實驗教學及日常實驗室管理工作。
二、實驗室建設規範達標
去秋，我校在多方爭取下，在上級支持下，建起了一座標準化實驗室，有64座，配套實施齊全，建設經費完全由公用經費支出。實驗室教學儀器配備齊全，其費用及易損易耗品德補充費用均納入公用經費支出範圍。
三、實驗室管理規範有序
1、實驗室工作規範化
學校制定了一整套實驗管理規則。如實驗教師崗位職責、儀器管理制度、安全衞生制度、賠償制度並張貼在牆，實驗教師在實施過程中都能嚴格按以上的制度執行。教學使用時都有進出登記。我們特別
注意做好安全防護工作，注意做好危險藥品的保管工作。注意防火、防水、用電安全。保持經常性的清潔衞生，對公用物品進行維護，堅持了勤儉辦學的原則。
2、儀器管理有序化
實驗室管理有序，每個櫃都有反映內容的目錄卡，帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點儀器設備數目，檢查損壞程度。
3、教學儀器維護、保養經常化
根據儀器不同的要求做好通風、防塵、防潮、防鏽、防腐蝕工作，生物標本採取防潮、防鼠、防蛀等措施，對損壞的儀器及時維修，及時做好損壞維修記錄，使實驗儀器處於可用狀態。經常教育學生要積極實驗，勤儉實驗，保護儀器，儘量不浪費；我們還教育學生規範實驗操作程序，防止不必要的損壞，杜絕實驗事故。
四、實驗教學與研究方面
我校現配有實驗員一名，參加過實驗員培訓，專科畢業，能力強，業務水平高。科學教師6名，實驗教學能力強。為提高實驗室的使用率，期初訂好科學教學實驗計劃，凡教學大綱與教材規定做的演示與分組實驗，我們都想辦法給學生開出。分組實驗的材料有四個來源：
(1)、儀器室內分組實驗盒，(2)、學生下發的實驗耗材；(3)、自制自購分組實驗材料。(4)、發動學生平時注意收集各種廢舊物品。積極安排好實驗所需用品、藥品，提前根據教學進度準備好，演示和分組實驗努力開足開全。本學期實驗開出率達100%。實驗教學做到規範化，每次演示與分組實驗都預先寫好實驗通知單，課堂上的演示、分組實驗有儀器配備、使用情況、過程等整體效果記錄。同時教師填好實驗情況記載，學生填好實驗報告單。實驗完畢後的儀器進行全面的檢查後整理收放原處，以便下次使用，以保證儀器設備的充分使用，體現管理為教學服務，為師生服務。
實驗教學活動納入學校教研活動中，經常組織科學教師外出聽課，學習好經驗，不斷使我校的`實驗教學綜合水平得到提高和完善。
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