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炸千子的實踐報告多篇

欄目: 實用文精選 / 發佈於: / 人氣:1.04W

炸千子的實踐報告多篇

炸千子的實踐報告篇1

為期4個月的生產實習,我們在xx南順利有限公司。第一次去到車間,其實還蠻期待的,到處都讓我覺得新鮮,因為都從來沒接觸過那些東西啊。所以心裏一開始就醖釀着。這是我人生中彌足珍貴的經歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。生產實習是我們電焊專業學習的一個重要環節,是將理論知識與實際相結合的一個很好的機會,對強化我們所學到的知識和檢測所學知識的掌握程度有很好的幫助。既然來到這裏就一定要幹得漂漂亮亮,在這段時間裏領導給予了我足夠的寬容、支持和幫助,在今後的工作中,我將努力提高自身素質,克服不足,朝着以下幾個方向努力,在以後的工作中不斷學習業務知識,通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項業務技能。時間一晃而過,轉眼間已接近年末在實習當中,我們學到了許多課本上沒有的知識,真的是受益匪淺

實習目標

1、懂得電焊工藝方面的知識,為了專業課的學習奠定必要的基?

2、造就操作各類焊機和應用工量具的能力

3、進行一次工程技巧人員必備的思想作風訓練

實習內容

1、在實習期間,通過對典型焊接工藝的分析,以及零件裝配過程中所用的,夾具量具等工藝裝備,把理論知識和盛傳實踐相結合起來,培養我們的考察,分析和解決問題的工作能力。

2、通過實習,廣泛接觸工人和聽工人技術人員的專題報告,學習他們的生產經驗,技術革新和科研成果,學習他們在工作中不畏吃苦的精神。

3、通過記實習日記,寫實習報告,鍛鍊與培養我們的觀察,分析問題以及蒐集和整理技術資料等方面的能力

這三個月的實習,重要是學習手弧焊,二保焊的應用,各類板材,型材的焊接工藝

實習總結

實踐是真理的檢驗標準,通過三個月電焊實習,我懂得到很多工作常識,懂得電弧焊機和二保焊機的用處,型號,規格。重要成分及其作用;也得到意志上錘鍊,有辛酸也有快活,這是我生活中的又一筆可貴的財富,對我以後的學習和工作將有很大的影響。我知道,“實習”是一門實踐性的技巧基礎課,是中職學生學習電焊基礎工藝方法和技巧,完成工程基礎訓練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械製作的基礎知識,懂得了機械製作的一般操作,前進了自己的操作技巧和動手能力,而且加強了理論接洽實際的錘鍊,前進了工程實踐能力,造就了工程素質。對我們來説,電焊實習是一次很好的學習、錘鍊的機會,甚至是我們生活態度的教導的一次機會!

炸千子的實踐報告篇2

實驗一:焊接練習

一、實習內容:

使用電烙鐵和焊錫絲在電路板上焊接元件,電裝實習實踐報告。實習目的:初步掌握焊接技能,為後續實習打下紮實基礎。實習要求:焊點要成型牢固可靠、圓滑光亮,成半球形,元件排列整齊。

二、實習器材及介紹:

1.電烙鐵:由烙鐵頭.加熱管.電源線和烙鐵架組成我們使用的是內熱式電烙鐵,功率在20—30w之間,其優點是功率小,熱量集中,適於一般元件的焊接。由於焊接的元件多,烙鐵頭是銅製。

2.鉗子、鑷子各一把。

3.焊錫絲:由37%的鉛和63%的錫組成的合金。焊錫絲有熔點低,易與銅、鐵等金屬結合,焊接強度合適,電阻率低等優點因此是用於焊接合適材料。由於錫它的熔點低,焊接時,焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固,焊點光亮美觀

4.印刷電路板(pcb板):硬制塑料板上印有鋼製電路,可將一些電子元件焊在其上。印刷線路板的原料主要是銅箔,粘結劑,極板。

5.細銅絲。

三.原理簡述:

電烙鐵是加熱工具,可將烙鐵頭加熱到250攝氏度左右,在此温度下,焊錫便可融化為熔融狀態,此時便可將與錫相親的銅製元件與pcb板上銅製電路焊接在一起。

焊錫線為錫鉛合金,通常用於電子設備的錫焊,其錫鉛比為:60:40它的熔點低,焊接時,焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固,焊點光亮美觀。

烙鐵頭在正常使用下氧化得很快,清理辦法是:將烙鐵頭在有松香的烙鐵板上輕輕摩擦。

四.實習步驟:

步驟1:準備焊接將烙鐵頭和焊接物靠近焊接物

步驟2:焊接物加熱將烙鐵頭接觸焊接物

步驟3:焊接溶解將焊絲接近焊接物使之溶解

步驟4:焊絲離開見到焊錫中之助焊物流出時,將焊絲拿?

步驟5:烙鐵離開將烙鐵頭按照箭頭方向加速離?

五、實習小結及心得:

電烙鐵頭、焊錫絲尖與焊盤三點要接觸在一點上,焊接時間不宜過長或過短,焊錫之前應該先插上電烙鐵的插頭,給電烙鐵加熱,社會實踐報告《電裝實習實踐報告》。焊接時,焊錫與電路板、電烙鐵與電路板的夾角最好成45度,這樣焊錫與電烙鐵夾角成90度。焊接時,焊錫與電烙鐵接觸時間不要太長,以免焊錫過多或是造成漏錫;也不要過短,以免造成虛焊。元件的腿儘量要直,而且不要伸出太長,以1毫米為好,多餘的可以剪掉。焊完時,焊錫最好呈圓滑的圓錐狀,而且還要有金屬光澤。經過對焊接技術的實習,我們初步掌握了焊接方法與技術要點並對電路板的基本構造和電路元器件有了初步認識。聽了老師講的技術要點再經過在實踐的過程中不斷自我摸索,我們由不會到會,焊點從不均勻到均勻。整個過程持續的時間不宜太長,最多三秒而已。錫量也要進行控制,太多容易造成虛焊,而太少又有可能會容易折斷。並且在焊接結束時應先將錫絲拿開後再將烙鐵拿開,否則易使錫絲粘在集成板上。通過一上午的練習,我瞭解了焊接的基本原理與方法。

實驗四:簡單印製電路板設計

一、實習內容:

根據電路圖,自主繪製印製電路板圖。

二、設計要求

1.印製電路板圖的大小為100mm*100mm;

2.插孔直徑為1mm,焊盤直徑為1.5mm-2mm,銅箔寬1mm;

3.根據通過電流的大小來確定印製電路板連線寬度(1mm寬導線可按2ma電流量計算);

炸千子的實踐報告篇3

金工實習是一門實踐性的基礎課,是高等院校學生進行工程訓練、培養工程意識、學習工藝知識、提高綜合素質的重要必修課。短短四周的金工實習就要結束了,在這四周中我從對基礎工業的一點感性認識,通過自己的親手實踐,慢慢昇華為理性的認識。

短短四周,我們經歷了鑄造、鍛壓、氣焊、電焊、鉗工、車工這幾個工種,也算是把基礎工業的幾個工種過了一遍。我覺得實習生活和以前想象的不一樣了,實習不是一件簡單的事,並不是我們的假期,不是一件輕鬆的事,而是一件勞心勞力的事。在這個短暫的四個星期內,我學到許多在課堂裏無法學到的東西,並在意志品質上得到了鍛鍊。在實習期間雖然很累、很苦,但我卻感到很快樂!因為我們在學到了作為一名技工所必備的基本知識的同時還鍛鍊了自己的動手能力。

前期的實習地點在大工工程訓練中心,學習鍛壓,消失模,沙型鑄造等方面的知識。

我組設計的消失模是一個創意的小便池,上書“來也匆匆,去也沖沖”背後框住一個安踏的logo,和keep moving,在製作泡沫模型的過程中,初步熟悉了各種工具的使用,例如用電烙鐵筆給模型上花紋,用切割機切割泡沫小部件,用通電電熱絲切割整片泡沫等等。

沙型鑄造分兩步,先是簡單的做一個模型,然後在接觸一個比較複雜的,並以這個作為考試件。由淺入深,循序漸進。

中後期的實習在學校輪機學院工程訓練中心進行,分別進行焊接,鉗工,車工,數控車牀方面的實習。

焊接是通過加熱或加壓(或兩者並用),並且用(或不用)填充材料,使焊體形成原子間結合的一種加工方法。聽了老師的介紹,我才知道目前60%-70%的金屬出廠後還要經過焊接(再加工)才能使用。由此可見焊接在工業生產中應用之廣泛。焊接方法種類很多,而我們要學習的僅僅是熔化焊中使用最廣泛的兩種電焊和氣焊。

氣焊,首先將鐵板融化,然後再往裏添焊絲。焊槍與焊絲分別以月牙形向前推進,但是必須慢且均勻,感覺有點像寫毛筆字。

電焊,有了氣焊的基礎,再進行氣焊就顯得比較駕輕就熟了。而且只要一隻手用鉗子夾住焊條就可以了,比氣焊還要好控制一些。所以在電焊的時候,我焊出來的藥皮一敲就一長條都掉下來了,這和老師要求的標準一致,令我很高興,但就是焊不直,讓我很鬱悶,看來每一個工種不是那麼好掌握的,但是幾天下來,我感覺對焊接有了比較好的理解與實踐基礎,實習的目的也就達到了。

鉗工,作為幾個工種中最必不可少的工種,負責對金屬進行初步的加工。我們實習的內容包括鑿方鐵,打磨平面,劃線,鋸掉多餘部分,鑽孔等等。鉗工的工作就是要求要不怕累不怕苦,粗中有細,嚴謹認真。把面銼平的時候,必須一下一下來,把平面基本銼平之後(將第一步鑿平面的深深淺淺的鑿痕去掉),然後可以用角尺刀沿着對角線看一下,根據透過光線是否均勻來判斷平面上哪一點不平,或者可以把平面沾上鐵粉或者粉筆粉,在平台上用力坐8字型運動,然後根據平面上的粉塵深淺判斷平面上的高低。

車工。剛經歷完鉗工,感覺車工簡直是太輕鬆了。但是很快老師就用各種案例告訴我們,車工是一個最危險的工種,輕則重傷,重則死亡。注意事項有上班時必須穿好工作服,女同學必須戴好工作帽。必須上緊各個部分,卡緊料,上緊刀。自動走刀時不要用高速走刀。車料一次不要過多。車的工序一般都是先車斷面,然後開始車外圓,車外圓以從大到小,從前到後為要則。接着是精車,如果是車斜面,就應該在車完斜面後馬上精車,然後再車退刀槽,這樣可以留有修改的餘地。最後可以用尖刀給工件做一下倒角。在整個5天的車工實習實習中感覺最有意思的就是車螺紋,抬槓進刀,壓槓退刀,這個過程錯一點都不行,對左右手的協調有很好的鍛鍊。

炸千子的實踐報告篇4

到專業實習時間了,整整八週,我在那實習已經不止八週了,拿他工資的人,不能自己想走就走了,也要負起正式員工的責任。

在網上投簡歷找的工作,原來找工作真的不像想象中的那麼容易的。跑了好幾個公司,太差的我看不上,太好的他看不上我。就這樣高不成低不就的,最難找工作了。實習還沒關係,正式工作要求就高了。下定決心要好好學了哦!也要讓我老媽天天嘮叨的碎碎念起點效果麼。最後決定就在温州聲遠文化有限公司實習,其實公司沒什麼特別,就一般的工作室,不過看老闆為人挺好的,應該會有相處的,就決定在那裏了。

來介紹一下公司,温州聲遠文化傳播有限公司和温州聲遠商標事務所,是一體的。即有做設計,也有做商標註冊等。主要從事於企業形象(ci、vi)設計、商標設計、商標代理等。公司格言:聲名來自誠信,遠景全憑努力!以及一句“我們跟着平庸走”。這些就組成了我們公司的全部。

在那實習,我基本上平面設計的範圍也做的比較全了。從海報、傳單、vi、畫冊到摺頁,再到標識。我基本上都做過,也全部是我一個人完成的,那感覺還是超級有成就感的哦。在這有點不好就是沒有特別好的設計師教我,給我指點,感覺他們都和我差不多,有的比我還差。所以有時候感覺有點盲目,做好了不知道怎麼修改,不知道怎麼深入發展。在這點上我們老闆還是給了我很多幫助的。老闆不是做設計的人,但經驗豐富,很能抓住客户的心理,這些都是我所沒有的,值得學習。

剛過來那幾天,老闆就讓我做海報,為温州土地資源局做的公益海報,要發表的日報上的,聽到這個有點興奮,可以上報了,全市發行的哦!其實也沒什麼,只不過對一個剛實習的學生來説卻是很興奮的事情,第一次嘛,別個做設計久了,隨便做個什麼都可以印刷的出來的人就沒有感覺了。其實做這個也是很不容易的,就像以前上招貼設計的課程一樣,前期總是很痛苦的在那想啊想的,後最後才逼出效果來的。我看了那些國務院發行的文件有點頭暈。什麼招標、掛牌,拍賣的,被弄的亂七八糟的。經過很長一段時間的修改,終於還是過關了,反正主題表達出來了,但自己感覺沒特別好。發表出來那天,從來不買報紙的我,還是買了一份收藏呢!紀念一下!

接下來就是做vi,一個汽車線圈的公司。還沒學過vi設計呢,對整一個系統還沒什麼瞭解,就在網上看一些資料,自己去借本書看看,才對其有點了解了。其實裏面的內容在以前的專業課中也都有學過的,只是都零零碎碎的,沒有去整理過而已,着次剛好,可以狠狠的整理下腦瓜子,也讓它清醒下了。閲讀了一些資料,知道vi是很講究系統化,規整運用的,要抓好每一個小細節,才能夠在企業形象上塑造,取得成功。

接着就是些畫冊,摺頁什麼的,只要多下點工夫,看看別人做的東西,請教下別人,就會慢慢的做好起來,這些還是跟努力分不開的,我這“左瞥子”右腦發達點的人,總是對太有條理的東西整理的亂七八糟,得多花點時間在那整理思路,在這些文件上,都很多頁的需要統一,直覺告訴我,不能只根據自己那一時的想法做東西。畫畫可以一下字興起,可這個絕對不能這樣。我總是在頁碼上弄的亂糟糟的。打印出來了,才知道這裏錯了,那裏又錯了。

總是在這樣那樣的事情中循環,徘徊。實習比在學校的日子過的充實很多。實習以來,感覺週末都在茫茫碌碌了,但好象生活比以前有希望了。確定,自己生活的開心就好了。雖然每天要早起,對我這睡蟲還是有點難度的,以前總是室友叫我起牀去上課,可現在都要好自覺哦。看來是很有責任感了現在,哈哈!心裏狂樂了一把。

實習中,可以許多學校裏學不到的東西,感覺學到很多東西,比如説怎麼跟客户講話,怎麼去説服客户等等,都是一門很大的藝術啊。我們的技術是重要的,但講話的藝術也是很重要的。得對生活充滿希望才行,就像客户安慰我的時候説:“麪包會有的,牛奶也會有的”!

炸千子的實踐報告篇5

一、實習目的

1、將政法行政理論與政法行政實踐相結合,鞏固與檢驗所學專業知識。

2、熟悉司法行政日常工作,掌握司法局工作職責和工作特點。

3、熟練社區矯正工作流程,實際操作司法局社區矯正工作。

4、實踐司法局法律宣傳、基層指導、安置幫教等其他基本業務。

5、對基層社區矯正工作有切實的認識,提出具有實際意義的意見或前瞻性預測。

6、適應社會工作、提高人際交往能力,樹立正確的法律工作觀念,完成對司法行政工作者的角色轉變。

二、實習內容簡述及經驗總結

(一)實習單位簡述

我所在是實習單位是xx縣司法局,其局機關單位由以下科室構成:辦公室、政治處、社區矯正和安置幫教管理股、法制宣傳股、法律服務管理股、律師事務所、公證處、法律援助中心、以及基層工作指導股。

我被安排在社區矯正和安置幫教管理股工作,同時由於各科室的實際工作需要也接觸到了法律宣傳股和基層工作指導股的相關工作。

(二)司法行政日常工作

發文整檔報表寫材料(《先進事蹟材料》《學習型領導隊伍心得體會》)電話公務打印複印傳真等

(三)社區矯正工作

首先了解明確了縣司法局社區矯正職能基本情況摸底工作

新辦法實施後經手的矯正人員

社區矯正流程實踐法院送達案例一例司法所接出案例五例

(四)法律宣傳工作

“六五”普法宣傳活動,4月14日多部門聯合宣傳發放宣傳冊頁現場法律諮詢

(五)下鄉走訪協助基層工作

走訪灤平鎮和中興街道辦事處司法所基礎設施佈設檔案歸建管理座談探討工作中的重點難點為建立試點打基?

三、實習心得體會

1、政法行政理論和政法行政實踐的結合

在校期間我們系統的學習了法律基礎知識和司法行政事務的理論知識,對政法行政理論有了全面的認識。“實踐是檢驗真理的唯一標準”,我所學的法律基礎知識和司法行政事務的理論知識在此次實習中成為我工作的基石,同時實踐工作也加深了我對基礎知識的理解,修正了我從前存在的認識偏差。

例如在“社區矯正實務”課程中貫穿課程始終的就是社區矯正的工作流程,其中不僅包括工作步驟還涉及到銜接單位和工作時限及其文件手續實效等,許多複雜的細節,看似難記易混。當我實際參與了社區矯正工作後,一步步接觸2、樹立法律工作觀念,完成角色轉變以人為本,以法為據,立場公正,

四、我的意見和思考

(一)對基層社區矯正工作的幾點意見

1、新的《社區矯正管理辦法》的實施及培訓

2、基層社區矯正工作銜接問題的意見

(二)關於基層社區矯正工作的思考

1、關於社區矯正工作者責權對等的思考法定工作範疇及職責權限

(1)有管理職責沒有執法權力造成執法力弱,管理難

(2)有警告權卻沒有處罰權銜接協調單位多造成處罰滯後獎懲制度較難執行發展中的

2、關於基層政法隊伍年輕化建設的思考社區矯正是年輕人的練兵場

(1)、必要性社會發展電子辦公

(2)、迫切性犯罪年輕化中青年罪犯多是80年後

(3)、政法幹警和社會志願者力量同步發展

(三)基層社區矯正工作是原則性和靈活性的結合統一體

總之,此次為期3個月的實習、實踐工作令我領悟頗多,受益匪淺。通過實習、實踐我不僅對即將從事的司法行政工作有了切實的認知,並初步積累了工作經驗,還對自我司法工作者的角色形成了正確的認識和準確的定位。

實踐出真知,在實踐中我對司法行政日常工作有了自己的見解,並且啟發了自身對司法行政工作尤其是社區矯正工作的思考。“實踐是檢驗真理的唯一標準”,在培訓期間我們學習了大量的法律知識和司法行政事務知識,而此次實習就是一次試煉,為我正式走上政法幹警的工作崗位打下了堅實的基礎。

炸千子的實踐報告篇6

陶瓷

瓷磚按照功能分為地磚、牆磚及腰線磚等。

地磚:按花色分為仿西班牙磚、玻化拋光磚、釉面磚、防滑磚及滲花拋光磚等。

牆磚:按花色可分為玻化牆磚、印花牆磚。

腰線磚:多為印花磚。為了配合牆磚的規格,腰線磚一般定為60mm×200mm的幅面。

瓷磚按工藝分為:釉面磚、通體磚、拋光磚、玻化磚、陶瓷錦磚。

釉面磚:指磚表面燒有釉層的磚。這種磚分為兩類:一是用陶土燒製的;另一種是用瓷土燒製的,目前的家庭裝修約80%的購買者選此磚為地面裝飾材料。

通體磚:這是一種不上釉的瓷質磚,有很好的防滑性和耐磨性。一般所説的"防滑地磚"大部分是通體磚。由於這種磚價位適中,頗受消費者喜愛。

拋光磚:通體磚經拋光後就成為拋光磚,這種磚的硬度很高,非常耐磨。

玻化磚:這是一種高温燒製的瓷質磚,是所有瓷磚中最硬的一種。有時拋光磚被刮出劃痕時,玻化磚仍然安然無恙。

陶瓷錦磚:又名馬賽克,規格多,薄而小,質地堅硬,耐酸、耐鹼、耐磨、不滲水,抗壓力強,不易破碎,彩色多樣,用途廣泛。

廚房一般用亮光的白色磚,質量好壞也影響以後的使用,因為灶具部位温度較高,品質差的磚極易出現開裂現象。亮光釉面對於清潔也是一個重要的因素。地磚一般用玻化磚,地磚顏色一般要看櫥櫃門板的顏色來定,因為櫥櫃的顏色是否突出,地磚是否耐髒,色彩要起到畫龍點睛的作用,色彩不能太深,這樣會有一個壓抑的感覺,一間房間最忌諱的就是色彩過多,太煩雜。顏色偏淡,可呼應吊頂色,也可以配合門板色,也可以獨立一個顏色,但是總體的冷暖色調要搭配好。衞生間,光線好的,面積大的,可以用咖啡紅,深一點的綠,上下分色,這樣可以把白色的馬桶,浴缸,白色為主的衞浴櫃顯得更加突出,並且,上下分色,對於整個格局,顯得更加大氣,這時候的吊頂,一般用淡色的,白,或者白與其他淡色調的一起相拼,地磚一般用配套的地磚,顏色基本與ab套磚的b色一致,這是絕大多數廠家的做法。也可以大面積的淡暖色調的壓光磚。

隨着陶瓷技術的不斷髮展,在建築裝飾中的應用將越來越多,這是毫無疑問的,雖然進來很多的裝飾方式得到廣大的應用,比如外牆用染料粉飾,地面用地毯、木板等裝飾,但瓷磚的統治地位還是沒有改變。但是根據科學鑑定建築陶瓷製品是有輻射的,對人體特別是嬰幼兒有着很大的影響,因此我認為未來的陶瓷建築裝飾品受到的挑戰不是來自其他的裝飾品,而是來自它本身的輻射,所以生產無輻射的陶瓷製品對建築陶瓷工業合理發展有着重要的意義。

油漆

油漆的品種:

1)木器漆。木器漆是指塗敷於物體表面能與基體材料很好粘結並形成完整而堅韌保護膜的物料。在現代家居裝修中,木器漆主要用在木質材料與牆面上,既達到裝飾目的,又保護板材的表面。

木器漆種類繁多,目前市場上所售品種已近20xx種,包括硝基清漆、手掃漆、聚酯漆,在這裏我就不在一一列舉了。

2)內牆漆。內牆漆主要分為水溶性漆和乳膠漆。一般裝修採用的是乳膠漆。乳膠漆是乳液性塗料,按照基材的不同,分為聚酯酸乙烯乳液和丙烯酸乳液兩大類。乳膠漆以水為稀釋劑,是一種施工方便、安全、耐水洗、透氣性好的漆種,可根據不同的配色方案調配出不同的色澤。

乳膠漆主要由水、顏料、乳液、填充劑和各種助劑組成。這些原材料是無毒性的,可能含毒的主要是成膜劑中的乙二醇和防黴劑中的有機汞。

目前市面上含有大量甲醛的所謂“乳膠漆”,其實是水溶性漆,而不是乳膠漆,一些不法廠商就是用劣質水溶性漆假冒乳膠漆的。所以,選擇正貨和保持通風,是防止污染的的有效辦法。

3)外牆漆。外牆乳膠漆基本性能與內牆乳膠漆差不多。但漆膜較硬,抗水能力更強。外牆乳膠漆一般使用於外牆,也可以使用於洗手間等高潮濕的地方。當然,外牆乳膠漆可以內用,但請不要嘗試將內牆乳膠漆外用。

4)防火漆。防火漆是由成膜劑、阻燃劑、發泡劑等多種材料製造而成的一種阻燃塗料。由於目前中大量使用木材、布料等易燃材料,因此,防火已經是一個值得提起的議題了。

炸千子的實踐報告篇7

自從踏出校門的那天開始就意味着我即將面對一項新得到挑戰,一項從未面對的挑戰。我還很清楚的記得走出校門,結束校園生活的那一霎那,很清楚得到記得當時我心中大的多層情緒,真的是千變萬化,變化無窮的,記得有興奮、有不安、有恐懼的。

興奮自己已經終於可以擺脱校園這個光圈,終於可以憑藉自己真正的能力生存,那是一種彷彿具有萬分吸引力的一份激動心情;不安和恐懼的心情同樣強烈,同樣佔據很大的分量,大多是來源於對自己明天的不肯定,同時也對自己明天是否能勝任,能有勇氣面對這未知的未來,在這個競爭這麼激烈的社會我有多大的能耐可以去面對、接受挑戰。

每當我想到這些時,我有些害怕走出校園,甚至不想走,想就這樣繼續的呆在校園裏,可是我又是對未知的未來那樣的好奇於期待,真正屬於我的明天又會是什麼樣的,在自我的內心中我告訴自己不可以做縮頭烏龜,無論時什麼樣的明天我都要帶着勇氣去面對,也許就是這份勇氣、這樣的信念讓我邁出腳步、走出校門。

此時的我是真的站在校門外了,回頭看看這個自己呆了這麼多年的校園,心中有些不捨,但我知道還有更寬、更廣的明天等着我,等到下次我再從這個校門走進的時候一切

都會不一樣了,那時我是你經過社會洗禮的、我是擁有自己明天堵塞、我是和過去的自己不一樣的了,我長大了,這是我在信息中對子的一份期許。

在這段工作的時間,真的有着許多收穫,並且是獲益良多的,在社會這個大空間中,我防線了自己的無知、自己的種種不足、還有許多從不知的缺點,總而言之看到了從來沒有看過的自己,這是一件好事、還是一件壞事?我真的不知道!記得在當初剛發現自己有這麼多的不足、這麼多的缺點時,我會對自己失去自信、甚至懷疑這是我嗎?有些陌生、又有些傷感,我怎麼會這麼的差呢,我在那時不停的問自己這個問題,我是多麼希望可以找到答案,多麼的期待這個答案的來臨。在又一段時間的工作學習中,我知道現在的自己好像是一個國小生一樣,什麼都要重新來過、重新學習,這似乎也不是很壞的事情,甚至有些慶幸我有這樣的機會可以看到不一樣的自己,可以擁有這樣的學習機會,也深深體會到了校園學習於社會學習是完全不一樣的,我看到了兩者之間的差異,我也從社會學習中得到了許多校園學習從未能給我的一切,校園學習讓我得到了許多死知識,但是社會學習卻給了我從未有過的自己、也給了我看待明天的機會。此時的有多麼的慶幸當初沒有放棄、沒有因為害怕面對不一樣的自己而退縮,用逃避來掩飾內心的不平衡,以及自己的不足、缺點,現在回想起這些腦海中曾有過的逃避念頭,覺得那樣的念頭是那樣的幼稚與可笑。經過在社會學習得分過程中,我深刻體會自己有那麼的需要學習,真的隨時隨地都是學習的機會,無論是於學習實踐的過程、還是跟隨上司學習的過程、甚至在於他人了一按的過程那都是一種難得機會,在這個難得機會背後是我的獲得,獲得改正缺點的就會、獲得彌補不足的就會等等。在經過這段社會學習的過程,我學會面對不一樣的自己,有勇氣面對這個擁有許多不足、缺點的自己。

通過實習使自己在學習所學的理論知識和實踐充分的結合,檢驗了自己的不足,但是通過做一些具體的工作,提高了自己在實際工作中解決問題的能力,培養了自己的動手能力和適應社會的能力。在學校學習的是一套比較系統的市場營銷知識,工作後發現在學校學習的知識都工作受益匪淺,在經過自己的總結理解,所學的理論知識可以直接應用到企業的營銷活動的管理上。

工作中要始終以一種謙虛、真誠的心態向同事和領導學習,不怕吃苦,不斤斤計較,要和同事和睦相處,以闊達的心胸面對你身邊的每一個人。領導安排的工作一定要按時高質量的完成,要有一種高度的責任感,今日事今日畢,培養一種好的工作習慣,將會終身受益。工作中要充分利用身邊的資源提高效率。

工作一段時間後要學會總結,總結前一段工作中的不足和收穫,以便以後改正不足和保持好的習慣。爭取每天都有進步!要從身邊的領導和同事身上學習他們工作和為人處世的優點,不懂的問題一定找機會請教別人。通過實習發現無論是做哪個行業的營銷首先要把營銷的對象即產品的特性和應用環境的知識學紮實,這是做任何工作最基本的一項。

在實習過程中,絕大多數同學積極肯幹,虛心好學、工作認真負責,主動參與企業市場調查、產品銷售、外貿談判、行政管理、財務管理、生產運作管理、人力資源管理等工作,同時認真完成實習日記、撰寫實習報告,成績良好。實習單位的反饋情況表明,我們的學生具有較強的適應能力,具備了一定的組織能力和溝通能力,普遍受到實習單位的好評。大多數學生能勝任單位所交給的工作。在畢業設計單位和有些企業,實習學生提出了許多合理化建議,做了許多實際工作,為企業的效益和發展做出了貢獻。