活動目標：
1、遇到突發事件時，幼兒能鎮定並選擇安全地帶逃離。
2、幼兒熟悉安全撤離路徑，提高自我保護能力，增強安全意識。
3、幫助幼兒初步建立自我防範和自我保護的意識。
4、能説出不易玩耍的地方存在什麼樣的安全隱患。
活動準備：緊急撤離的事例或圖片、幼兒園緊急撤離圖
活動過程：
1、觀看討論
(1)組織幼兒觀看錄象，暴力事件給人們帶來的危害。
(2)提問：“如果遇到暴力事情時怎麼辦？”引導幼兒説説自己的見識和感受。知道遇到突發事件不要慌，有秩序地撤離可以避免危害的發生。
2、圖示解釋
(1)出示班級撤離圖，帶幼兒觀察並找出班級在緊急情況下撤離的路徑和位置。
(2)引導幼兒討論：為什麼撤離時要走圖中標註的路徑？使幼兒瞭解圖中標註的撤離路徑是離户外安全地帶最近的一條通道。
(3)帶幼兒觀察撤離路徑的條件(幾層樓梯、彎道情況等)，引導幼兒討論：怎樣走，到達安全地帶最快？啟發幼兒講述撤離方法和注意事項。如可以分成兩隊，沿樓梯兩側迅速撤離；按順序，不擁擠；聽老師的指揮等。
幼兒園安全教育班會教案設計精選9
一、活動目標：
1、通過觀察畫面和討論活動，知道小朋友爬高是很危險的道理。
2、願意用“xx幫幫我，我要……..”的簡單句型請求別人幫助，感知得到滿足的`快樂。
二、活動準備：
幼兒用書，糖果玩具等放在高處的櫃子上。
三、活動過程：
(一)幼兒看圖，瞭解畫面上人物的行為。
教師：圖上有誰？小朋友在做什麼？
(二)引導幼兒看圖討論，知道爬高的危害。
教師：小男孩想要什麼？他是怎樣做的？摔倒了會怎樣？
教師：小女孩想要什麼？她拿不到，喊誰幫忙？寶寶高興嗎？
(三)自己的生活經驗，知道爬高的危害。
教師：小朋友你有沒有摔交？你是怎麼摔交的？感覺怎麼樣？
教師：假如你想要一樣東西，可是這樣東西放的很高，你拿不到怎麼辦，是自己爬高拿還是請大人幫助好呢？
鼓勵幼兒大膽發表自己的想法。
小結：現在小朋友太小了，有些自己做不到的事情可以請爸爸媽媽幫忙 ，自己爬高拿東西會摔交的受傷的，我們小朋友不做危險的事情，等長大長高以後，再自己的事情自己做好嗎？
(四)情景表演，引導幼兒演示請求別人幫助的語言情景。
教師：小朋友，看一看櫃子上有什麼？你想要嗎？
請一個小朋友自己上來嘗試拿高處的玩具。(夠不着)
教師：拿不到怎麼辦？你會請老師幫忙嗎？
引導幼兒説説：老師幫幫我，我要拿玩具。然後大家一起説一説，將玩具拿給小朋友。
教師(將一瓶糖果放在高處的櫃子上)：櫃子上還有什麼？你們想吃糖果嗎？誰想來拿糖果？
可以請個別幼兒上來拿，嘗試夠不着，鼓勵有一起請求：老幫幫我，我要糖果。老師：好呀，我來幫助你們。教師將糖果拿下來一個一個發給孩子，鼓勵幼兒説謝謝。最後讓幼兒品嚐甜甜的糖果。
活動目標：
1、瞭解基本的消防知識，學習火災中簡單的`自救方法；
2、樹立防火意識，提高自我保護能力。
活動準備：
活動過程：
(一)幼兒觀看錄像，瞭解火災的危害性。
1、錄像裏講了意見什麼事？發生火災會怎麼樣？
2、幼兒討論發言，教師小結。
小結：大火能燒掉一座座房，讓人們無家可歸，燒掉一片片森林，讓動物也沒有家園。大火能燒死人和動物；污染空氣。
(二)討論預防火災發生的方法。
1、火災很可怕，那我們小朋友要怎麼做才會預防火災的發生？
(1)小朋友不能隨便玩火。
(2)點蠟燭，蚊香時不能靠近容易着火的物品。
(3)不能隨便煙花爆竹。
(4)不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應即使踩滅。
(5)不能隨便完電，插頭，插座等。
(三)播放錄像，幫助幼兒瞭解火災自救的方法。
錄像一：垃圾筐着火了，怎麼辦？(用水潑，用沙子壓)
錄像而：房子着火了，怎麼辦？
(四)逃生演習。
聽警報拉響起進行第一次逃生演習。
活動目標：
1、瞭解隨便吃藥的危險性，懂得生病時要根據醫生的診斷服藥，不可多服或誤服，瞭解多服或誤服的危害性。
2、提供製作小藥箱的快樂。
3、培養幼兒敏鋭的觀察能力。
4、探索、發現生活中的多樣性及特徵。
5、加強幼兒的安全意識。
活動準備：
1、收集社會上因吃錯藥而導致不良後果的實例。
2、製作小藥箱的材料：紙，固體膠，剪刀，彩色筆人手一份。
活動過程：
一、故事導入
教師：“春天來了，天氣一會熱，一會冷，我們很多小朋友都感冒生病了，看看我們的小藥箱裏都放着各種各樣的藥品。這些藥呢，都是我們小朋友的爸爸媽媽拿來給老師的，然後老師幫小朋友們做好服藥記錄，飯後給小朋友按量服用，這樣小朋友就不會吃錯藥了，可是有一個名叫牛牛的小朋友，他卻亂吃藥，下面就讓老師給小朋友們牛牛亂吃藥的故事。
二、教師講述實例，引導幼兒分析實例
1、教師講述實例：牛牛一個人在家，突然肚子不舒服，他翻開家裏的小藥箱，看到了一種媽媽曾經給他吃過的藥，牛牛想：上次感冒時媽媽就是給我吃這樣的。藥，病就好了，現在，我把這個藥吃下去，肚子就會舒服的，牛牛拿起藥想吃。
2、幼兒討論：牛牛能吃這種藥嗎？為什麼？
答：不能，因為
（1）吃藥必須在大人的看護下吃藥
（2）因為病情不一
（3）樣，上次是感冒，這次是肚子不舒服吃下去會中毒的。
小結：藥物種類很多，每一種藥都有不同的用法來治療一個病。但不能亂吃藥、亂用藥，用錯了藥、吃錯了藥，不但治不好病，反而會引起更大的麻煩，甚至還有生命危險。
3、如果你是牛牛，你會怎麼辦？
⑴打給爸爸媽媽。
⑵叫鄰居的叔叔阿姨帶你去醫院。
4、教師總結
三、教師講述亂吃藥而導致不良後果的實例
1、討論：生病吃藥時要注意些什麼？（要聽醫生的畫，吃藥時要有2大人幫助，小朋友不能自己拿藥、自己吃藥）、請幼兒當醫生，説説怎樣吃藥才安全？
四、製作小藥箱
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