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會議破冰互動小遊戲(精品多篇)

欄目: 實用文精選 / 發佈於: / 人氣:7.81K

會議破冰互動小遊戲(精品多篇)

比長短 篇一

簡述:每隊派出一人比不同的單位

人數:不限

場地:不限

適用範圍:適合剛認識或不認識的人

遊戲方法:

1、分組,不限人數,至少要二組。每組五人以上。

2、老師宣佈要比的小組,然後每組派出一位他們認為會贏此小組的人。

3、等被派出的人都出來後,老師再説比什麼。

4、計算每次比完的輸贏即可。

題目例子:這個遊戲的題目就是要想越不會被大家猜中的越有趣!比長:比手臂;比上衣;比頭髮…比短:比手指頭;比褲子或裙子…比高:比聲調;比手抬起來的高度…比大:比眼睛;比手掌…比多:比身上飾物;比穿的衣服;比身上的扣子…題目必須在看到被派出的人之前想好!

針對在遊戲中輸的人的一些懲罰措施: 篇二

1、我愛你

輸的人,面對大樹或牆壁,大聲地喊三聲:“我愛你!”

開火車 篇三

人數:兩人以上,多多益善

方法:

在開始之前,每個人説出一個地名,代表自己。但是地點不能重複。

遊戲開始後,假設你來自北京,而另一個人來自上海,你就要説:“開呀開呀開火車,北京的火車就要開。”

大家一起問:“往哪開?”你説:“上海開”。

那代表上海的那個人就要馬上反應接着説:“上海的火車就要開。”然後大家一起問:“往哪開?”

再由這個人選擇另外的遊戲對象,説:“往某某地方開。”如果對方稍有遲疑,沒有反應過來就輸了。

天旋地轉 篇四

輸的人,就地閉眼睛,左轉五圈,右轉五圈,再睜開眼睛,走回自己的座位。

會議破冰互動小遊戲 篇五

01初次見面

第一步:

1、給每人做一個姓名牌。

2、在每位學員進入培訓室前,核對下他的姓名,然後發給他一個別人的姓名牌。

3、在所有人到齊後,要求所有人在3分鐘內找到姓名牌上的人,同時向其他人介紹自己

第二步:

主持人介紹自己,然後告訴與會人員“很高興來到這裏”

然後快速在教室走一圈,問“如果你今天不在這裏,你會在做什麼你不願意做的事情呢?”,注意讓問答保持在一個輕鬆活潑的氛圍中

02大風吹

遊戲方法:

1、把比人數少一張椅子數目的椅子圍成一圈。

2、除了當鬼的人以外,其餘的人分別坐在不同的椅子上。每張椅子限坐一人。

3、做鬼的人站在中央,他可以隨意説大小風吹。如果他説大風吹,他説有X的人必須起來換位置。如果説小風吹,則是相反,沒有X的人起來換位置。換位置時不能持續兩人互換或坐回原位。沒搶到位置的人則是新鬼。

4、坐鬼三次的人則算輸,需接受處罰。

題目例子:

鬼:大(小)風吹其餘的人:吹什麼?

鬼:吹有戴眼鏡的人(如是大風吹,則是有載眼鏡的人起來換,如果小風吹,則是沒戴眼鏡的人起來換!)

03大胃王

目的:營造融洽的氣氛

時間:20-30分鐘

遊戲規則和程序:

1、組員圍圈而坐,一個人開始説“我今天吃了一碗飯”,第二位接着説“我今天吃了一碗飯,兩個蛋”,第三位“我今天吃了一碗飯,兩個蛋,三快牛肉”

2、最後會是“我今天吃了一碗飯,兩個蛋,三塊牛肉,四個鴨腳,五片餅乾,6粒花生,7根甘蔗,八個橘子,九個蘋果,十個胃痛丸”(可以考慮把以上物品寫着黑板上)

04大瞎話

由一人蒙上眼睛扮“瞎子”,坐在“瞎子”左側的人開始不斷的指在座的每一個人。當他指向其中的人和一個人,就問“瞎子”,“這個行不行?”

“瞎子”如果説不行,就繼續指下一個人。知道“瞎子”同意的時候,被指的那個人就是被遊戲選中的人。“瞎子”摘下眼罩,根據每個人的表情來猜測誰被選中了,而參與的人不能告訴瞎子。當然,被選中的也可能是“瞎子”自己。瞎子要出一個題目或者説指定一個節目,要被選定的人去完成。和大冒險一樣,節目越荒唐越刺激越好。

下一輪,由上一輪被選定人來做瞎子。

05官兵捉賊

用具:分別寫着“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙

這個遊戲最好是四個人來玩。將四張紙摺疊起來,參加遊戲的四個人分別抽出一張。抽到“捉”字的人要根據其他三個人的面部表情或其他細節來猜出誰拿的是“賊”字,猜錯的要罰,有猜到“官”字的人決定如何懲罰,由抽到“兵”字的人執行。

06搶椅子

台上置三張椅子,邀請四個人上來,放DISCO音樂,四個人伴着音樂圍着椅子轉,當音樂驟停時搶坐椅子,未坐到者淘汰;減一椅子,三個人續前動作,當音樂驟停時搶坐兩張椅子,未坐到者淘汰;最後兩人搶坐一張椅子,坐到者為勝。

07青蛙跳水

目的:留意別人説話和反映

時間:20-30分鐘

遊戲規則和程序:

1、組員圍圈坐,組長開始説:“一隻青蛙”,第二人“一張嘴”,第三人“兩隻眼睛”,第四人“四條腿”,第五人“撲通”,第六人“跳下水”

2、下面的組員繼續,兩隻青蛙,兩張嘴,四隻眼睛,八條腿,撲通撲通,跳下水。

接不下去的組員就退出,並且收到懲罰,最後的為勝利者

08如果你愛我

目的:打破隔閡

時間:15-20分鐘

內容:

1、組員圍圈而坐,選一個人站在中間

2、這個人要走在圈內的其中一人面前,設法逗他笑,並説“honey,如果你愛我,請你為我笑一下”

3、被問的組員要忍住笑,看這對方回答,“honey,我真的愛你,但是,我真的不能為你笑”

4、如果被問的人笑了,那他就代替佔在中央,設法逗另一個人笑

5、逗人笑的時候可以用任何方法,但不可觸摸對方

09吸引力

遊戲步驟:

1、培訓師問:吸引力

2、學員回答:吸什麼?

3、培訓師答:吸…。

根據培訓師的指令,全場所有學員都伸出右手,搭在相鄰同伴的肩膀上,形成一條或者若干條線路延伸到制定物品上

重複繼續,如果有人沒有和別人連在一起,則可以進行一些趣味性的懲罰

10泡泡連

遊戲規則:

①人數:如果舞台夠大,可選17人或是19人;甚至更多,但最好不要選公約數太多的,比如18,12,24之類的;

②參與遊戲的夥伴站成一排,全場所有的'觀眾一齊參與;

③當主持人一發口號:“泡泡連啊”,所有觀眾齊答“連哪裏呀”,主持人任找一個身體部分,如“連胳膊呀”,台上選手趕緊連上旁邊人的胳膊,接着觀眾齊問“連幾個呀”,主持人看形勢,比如:答“連3個呀”,如果是以17人蔘加遊戲為例,那麼就要淘汰2人,剩下來的人接着玩,一批一批的淘汰,直到最後;留下3、4個人為最後的冠軍。

注:這個遊戲很能造氣氛,主持人要見機行事,連較少的人可以連屁股、鼻子、額頭之類的地方。但一次淘汰的人不宜太多,以1-2人為宜,最多不超過3人。

11小雞變鳳凰

遊戲規則和程序:

1、讓所有人蹲着,扮演雞蛋

2、相互找同伴猜拳,獲勝者孵化成小雞,可以站起來。

3、然後小雞和小雞猜拳,勝利者變成鳳凰,輸者退化為雞蛋,雞蛋和雞蛋繼續猜。

4、繼續遊戲,看看誰是最後一個變成鳳凰的。

12五毛和一塊

人數:10幾個人就可以,人多些更好玩的

人員:一定要有男有女,比例不限

裁判:一名,負責發號司令

規則如下:

在遊戲中,男生就是一塊錢,女生則是五毛錢。

遊戲開始前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣佈遊戲開始,並喊出一個錢數(比如3塊5、6塊或8快5這樣的),裁判一旦喊出錢數,遊戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊,打比方説喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快,因為資源是有限的,人員也很少有機會能平均分配,所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗,所以該出手時就出手,看見五毛(mm)先下手為強;當然動作快的人員不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3塊5,但你們團隊裏已經變成5塊了,這時候你就需要踢人了,該狠心時就狠心,一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。

遊戲要領:反應要快,裁判一説出來錢數,就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求;動作也要快,搶五毛和踢一塊都要又快又狠。

13意亂情迷

目的:融洽相處

時間:10分鐘

內容:

1、男女搭配為一組,如果不均勻,則一人充當異性

2、組長説:一見鍾情,兩人面對面

翻臉無情,背對背

不解風情,女向男而男背向女

3、加快速度,順序亂調,而重複下令,反應慢,會錯意、表錯情的先被淘汰

14尋人遊戲

活動目的:增進學員之間的相互瞭解,活躍課堂氣氛

操作程序:

1、把尋人遊戲工作表發給每一位學員

2、讓每位學員以最快的速度找到與表格中相匹配的人在表格中籤名,每人只能籤一個格子。

3、最先獲得全部簽名或者在規定時間內簽名最多者為勝利者,培訓師應準備一些小禮物作為獎品。

15兔子舞

一、目的:活動筋骨,讓學員在良好的精神狀態下上課。

二、時間:5分鐘

三、道具:無

四、步驟:

1、大家可圍成一個大圓圈或排成2-3支小長隊,視場地而論。

2、每個人雙手搭在前一位學員的雙肩上,隨培訓師的指令做相應的肢體動作。

3、培訓師開始引領指令:小白兔小白兔跳一跳,左腳跳2下,右腳跳2下,雙腳合併向前跳1下,向後跳1下,再連續向前跳3下,最後我們大家都蹲下。

4、可連續做動作多遍,在做動作的過程中隊伍不能散開。

5、請配合音樂。

16老師説

一、目的:引發注意力,使大家精神集中。

二、時間:5分鐘

三、道具:無

四、步驟:

1、全體站立時(如上課回教室時),宣佈遊戲規則:講師口唸“老師説1”時,請大家把手舉起來;當“老師説2”時雙手平放,當“老師説3”時雙手與身體成45度。

2、活動正式開始時,講師念“1”、“2”、“3”時必須説“老師説1”、“老師説2”參加人員才可做動作,行進速度宜逐漸加快,出錯的人請出列。

3、老師説3個字,亦可改為我説。請出錯的人給大家表演個節目。

17踩報紙

一、目的:活躍氣氛,放鬆學員情緒,團隊協作

二、時間:無限制

三、道具:報紙

四、步驟:

1)參加遊戲人員每組在10人以上,在規定的時間(由講師視人數多少而定)內,小組成員全部站到一張報紙上。

2)特別説明,全部的腳不能站出報紙的邊界。

3)分析:解決問題的思路要突破限制,要敢於嘗試、大膽想象,並善於試驗組員的建議,排除不可行的方案。(可行方案:如背起、抱起部分成員等)

18動機練習

一、目的:讓學員感受到獎勵與動機的關係,引發注意,導入課程目標。

二、時間:5分鐘

三、道具:無

四、步驟:

1、培訓師説:“請大家舉起右手”,保持一會兒後謝謝大家。提問學員“你們為什麼舉手”?回答可能是“因為你要我們這麼做”,或者“因為説了‘請’”。

2、得到3至4個答案後,培訓師説:“請大家站起來,並把椅子舉起來”。絕大多數的情況下,沒有人會採取行動。

3、培訓師繼續説:“如果我告訴你們,在椅子下有鈔票,你們會不會站起來並舉起椅子看看”?絕大多數人仍然不會行動。

4、於是,培訓師説:“好吧,我告訴你們有幾張椅子底下確實有錢的”(通常,2至3個學員會站起來,然後很快,所有人都會站起來)。於是有人找到了紙幣,叫着“這裏有一張”。

19手指交換

一、目的:放鬆提神,開發大腦

二、時間:無限制

三、道具:無

四、步驟:

1)學員伸出雙手握拳,左手伸開拇指,右手伸開小手指。

2)根據講師所喊節拍交換,即左手伸開小手指,右手伸開大拇指。

3)如此反覆前面兩個過程。節拍可逐漸加快。

4)一般很少有人能夠順利完成,此遊戲可適當鍛鍊大腦,有效提神,防止學員發睏。

20雨點變奏曲

一、目的:活躍氣氛,增強學員的注意力。

二、時間:5分鐘

三、道具:無

四、步驟:

1、學員在培訓師的指導下完成表現“小雨”、“中雨”、“大雨”和“暴雨”的動作:

“小雨”——手指相互敲擊

“中雨”——兩手輪拍大腿

“大雨”——大力鼓掌

“暴雨”——跺腳

2、培訓師説:“現在開始下小雨,小雨漸漸變成中雨,中雨變成大雨,大雨變成暴風雨,暴風雨減弱成大雨,大雨變成中雨,又逐漸變成小雨……,最後雨過天晴”(可用於演講和歡迎嘉賓等場合:“讓我們以暴風驟雨的掌聲迎接……”)

猜零食 篇六

買一堆雜七雜八的零食讓每桌派代表去猜出它的總價,猜中者的獎品就是那一堆零食。

踩氣球 篇七

目的`:活躍氣氛,增進協調性和協作能力。

要求:人數為十名,男女各半,一男一女組成一組,共五組。

步驟:當場選出十名員工,男女各半,一男一女搭配,左右腳捆綁三至四個氣球,在活動開始後,互相踩對方的氣球,並保持自已的氣球不破,或破得最少,則勝出。

合力吹氣球 篇八

簡述:藉着分工合作來完成任務

人數:每組限六人

場地:不限

道具:準備每組各六張籤,上面寫:嘴巴;手(二張);腳(二張)氣球(每組一個)

遊戲方法:

1、分組,不限幾組,但每組必須要有六人。

2、老師請每組每人抽籤。

3、首先,抽到嘴巴的必須藉着抽到手的兩人幫助來把氣球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起氣球);然後兩個抽到腳的人抬起抽到氣球的人去把氣球給坐破。