一大早，鴨媽媽就帶着鴨寶寶們去河邊上玩耍。鴨媽媽對小鴨説：“寶寶不能亂跑，亂跑會有危險的。”三隻小鴨在河邊的草地上捉蟲子吃，一隻小黃鴨卻走到一邊去捉蜻蜓。蜻蜓越飛越遠，小黃鴨也越走越遠。
突然，一隻大花狗從大樹後面鑽了出來。它張開血紅大口，露出了尖尖的牙齒，向小黃鴨撲去。小黃鴨嚇壞了，拼命地高聲喊叫：“媽媽，媽媽，救命，救命！”鴨媽媽聽到了小黃鴨的呼救聲，飛快地跑了過來。
鴨媽媽用它尖尖的嘴巴狠狠地啄大花狗，用它的翅膀用力地趕大花狗，大花狗終於被趕跑了。
鴨媽媽拍拍小黃鴨的頭，對小黃鴨説：“孩子，以後一定要聽媽媽的話，再也不能亂跑了。”小黃鴨難為情地低下了頭對媽媽説：“媽媽，媽媽，以後我一定聽你的話，再也不亂跑了。”這次，小黃鴨就乖乖地呆在鴨媽媽身邊，哪兒也不去了。鴨媽媽帶着鴨寶寶們玩起了老鷹抓小雞的遊戲，這一天，它們過得開心極了。
故事點評：小朋友們，關於注意安全的話語，媽媽和老師一定跟你強調了許多遍，你千萬不要覺得煩哦！因為生命安全是最重要的呢！
前幾天，我帶小朋友早鍛鍊時，文超小朋友突然指着天空喊着“老師，快看！”順着他手指的方向看去，我發現今早的天空格外藍，藍天上飄着像絲綢一樣的白雲，低空的白雲由北向南飛，聚合成各種形狀。全班幼兒注意力一下子都集中到天空，興奮地議論着天上的雲彩。我想，這是培養幼兒觀察力、想象力的大好時機，邊引導幼兒放下呼啦圈觀察雲彩的形狀。幼兒七嘴八舌地説雲彩像獅子、小豬、雪山、棉花、龍王、老鼠、鳥、潛水艇、轎車、鱷魚、恐龍、雪橇、老鷹、烏龜、許多小綿羊等。文超小朋友想象出雲彩像老虎和獅子打架，一邊説還一邊比劃着老虎的樣貌。我又讓幼兒思考雲彩飄動的原因，聰明的小朋友很快就説出是風使雲在飄動，構成各種形狀。幼兒的觀察持續了10多分鐘，仍然興致勃勃，不願離開。
幼兒具有強烈的好奇心和求知慾，生活中、大自然中隱藏着許多奧祕，幼兒教師應注意隨機引導，培養幼兒觀察探索的興趣，教會幼兒觀察的方法，養成善於觀察的好習慣，進而提高觀察力和想象力。
小刺蝟揹着一個大菠蘿回到了家，它將大菠蘿放在桌子上，它要等着和媽媽一起吃大菠蘿。
小刺蝟採來個大菠蘿，把它揹回家。
大菠蘿成熟了，散發出蜜甜蜜甜的香氣。小刺蝟太愛他的媽媽了，他要把菠蘿放在桌子上，留給親愛的媽媽吃。
可是沒過多久，小刺蝟忍不住了，他想嚐嚐桌上的這個菠蘿的味道，哪怕一小口也好。
小刺蝟趕快再換個想法，他説：“那是媽媽愛我的一顆心。”
是的，媽媽的愛像菠蘿一樣，是甜蜜的、醉人的。
——小刺蝟守衞着媽媽的一顆愛心。
媽媽一回來就聞到菠蘿的香氣了。她説：“哦，這是小刺蝟對媽媽的一份愛心，我把他的愛留在了心坎裏。”
至於菠蘿，媽媽説：“我們一起來分享吧！”媽媽和小刺蝟吃着菠蘿，他們説：“從來沒吃過這樣甜的菠蘿，因為它充滿了愛……”
故事點評：這是一個關於孝順的故事，小刺蝟採了大菠蘿，可是它卻要留着給媽媽吃，因為它很愛媽媽。小朋友們，我們也要做一個有孝心的人，我們要孝順我們的爸爸媽媽。
一天下午，雅文的爸爸來接孩子。雅文邊往外走邊把手中的紙團像投籃似的拋向牆角的紙簍，紙團蹭了一下紙簍邊緣又彈了回來，落在地上，雅文沒有再去管它，徑直往外走。這時他爸爸皺着眉頭説：“怎樣這樣隨地扔東西。説完，爸爸彎下腰把紙團撿起來輕輕地放進紙簍裏。這時，雅文也學着爸爸的樣貌把紙簍周圍的廢紙都撿起來，放到紙簍裏。多麼細心的爸爸，他的言行教育了孩子，也教育了我，紙簍周圍的廢紙，我從未留心過，也沒有意識到那裏的教育契機。
又一天，新飛的媽媽送女兒，新飛站在門口大聲地向正在指導幼兒活動的我問好，孩子的話音剛落，便傳來了媽媽對女兒的輕聲教誨：“離老師這麼遠喊話，多不禮貌。”聽到這句話，我立刻聯想到送孩子的時候，我常常是忙着手頭的事，離孩子很遠漫不經心地喊着：“你好！”“再見！”
這兩件看似細微的生活小事，卻引發了我深深的思考。僅僅是紙簍旁邊的小紙團，卻體現了幼兒生活衞生習慣的不良；同時，教師的言行是幼兒模仿的榜樣，大聲對幼兒説話，不經意地將垃圾扔在紙簍外等等，都在影響着我們的孩子。家長教育了我，他們是我的良師。
鏡子和水的故事
水和鏡子吵架。他們爭論不休。鏡子説：“我的性格是嚴肅認真。什麼也不遺漏，全部正確地反映出來。”水説：“我嘛，我性情温柔平和。我一邊遊玩，一邊滋潤着一切。”鏡子講：“小小的污點，哪怕是臉上最小的污點，我都照出來！”水温和地回敬：“您照出來的污點，我的朋友，是我，而不是你，把它洗掉。”
三個發牢騷的傢伙的故事
“真太倒楣了！”猴子大聲喊叫，大發牢騷，“我沒有長一條尾巴！”驢子也叫嚷起來。“真遭秧！我沒有犄角！”鼴鼠也牢騷滿腹：“發牢騷，我最有資格，我沒有眼睛！”
狗熊和大象的故事
笨拙的狗熊向大象抱怨，有些現象真無法解釋。“你可要加點小心！”狗熊可憐巴巴他説，“太苛刻，太過份！我就是一個先例，你沒有察覺，那些該死的人教我跳舞？他們明明知道，學習猴子模樣根本不是我的本性。他們看到我跳舞，拼命吹口哨，還噓我！”大象回答道：“人們也教我跳舞。從來沒有人嘲笑我。你嘛，只是缺少信心和風度。接受掌聲之前，我留心自己的每一個動作。我自己很欣賞，像我這樣笨重的巨獸能夠有節奏又十分精確地移動四隻腳。不要講，人們專門挑刺，有意嘲弄你。他們嘲笑的不是你跳舞，而是你跳得很糟！”
獅子和野兔的故事
一頭雄獅，本性善良，經常由野免陪伴在山林中散步。一天，野兔問雄獅：“聽説，你們獅子聽見一隻可憐的公雞叫，就嚇得四處逃跑，真有這種事嗎？”“這是無可否認的。”雄獅老老實實回答，“這和大象遇到豬一樣，如果聽見豬嚎，大象也會嚇一跳。巨大的野獸，正巧，我們都十分熟悉，它和我們一樣，都有弱點。”“真的嗎？”野兔驚奇地豎起長耳朵，問，“那麼，現在我明白了，為什麼我們是那麼怕狗。”
不誠實的國王和滑稽的人的故事
從前有一個東方的國王，他很喜歡別人諂媚，稱他為富裕的國王。所以到宮中來的人，都向國王稱頌，國王心裏快樂，就把珍寶賞給他們。但是，得他賞品的`人，一出宮門，他就暗中遣派侍臣去跟着他們，等他們走到半途，就把賞賜的珍寶劫了回來。有一次，有個很滑稽的人，到國王的宮裏來，表演他拿手的雜技，既滑稽又好看，國王快活極了，就額外的賞給他許多珍寶。當這個滑稽人，謝了國王，辭別出宮門的時候，他卻把臉朝着國王，倒騎着馬出宮門去。國王見了，很是詫異，吩咐侍臣，把他追回來，問道：“你為什麼倒騎着馬走路？”滑稽人答道：“我這樣做是因為防備陛下的從人，把陛下給我的珍寶劫奪回去。”國王聽了，慚愧得臉也漲紅了，他不敢叫人劫他的珍寶。於是滑稽人竟制服了不誠實的國王，得了許多珍寶，滿載而歸。
富人之子的故事
齊國有個有錢的人，家財積蓄很多。他的兒子很愚蠢，做老子的又不教育他。一天，艾子對那個有錢人説：“您的孩子雖然長得不壞，可是不明白人情世故，將來怎麼能管家呢？”那人生了氣，説：“我的孩子很聰敏，而且就仗着能耐多，哪有不明白人情世故的事呢？”艾子説：“不用考驗別的，只要問您的兒子吃的米打哪兒來的，他們若是知道，我就承當説瞎話的罪過。”那人就叫了他的兒子來問，他那孩子笑嘻嘻地説：“我怎麼會不知道這個呀，往常每次都是拿布口袋取來的嘛。”那人這才愁眉苦臉地變了臉色説：“這孩子傻透了，那米不是打田裏來的嗎？”艾子説：“不是你這樣的老子不會生出他那樣的兒子來。”
快樂到底在哪裏的故事
一羣年輕人到處尋找快樂，但是，卻遇到許多煩惱、憂愁和痛苦。他們向老師蘇格拉底詢問，快樂到底在哪裏？蘇格拉底説：“你們還是先幫助我造一條船吧！”年輕人們暫時把尋找快樂的事兒放到一邊，找來造船的工具，用了七七四十九天，鋸倒了一棵又高又大的樹，挖空樹心，造成了一條獨木船。獨木船下水了，年輕人們把老師請上船，一邊合力蕩漿，一邊齊聲唱起歌來。蘇格拉底問：“孩子們，你們快樂嗎？”學生齊聲回答：“快樂極了！”蘇格拉底説道：“快樂就是這樣，它往往在你為着一個明確的目標忙得無暇顧及的時候突然來訪。”
好鬥的竹雞的故事
事竹雞生性好鬥，一碰見自己的同類，必要打個頭破血流。聰明的獵人就利用竹雞愛打鬥的性格來捕捉竹雞，他在樹林裏將落葉堆成窠巢，把引誘竹雞的遊子放在裏面，然後張開網，在樹後隱藏起來。遊子被獵人困在裏面，只有高聲鳴叫。野外的竹雞一聽見有打架的對象了，連忙聞聲飛來，閉上眼睛，昂頭衝進窠巢就要跟遊子去決鬥。説時遲，那時快，網起處，沒有一頭竹雞能夠逃脱。
窮女人和她的小金絲鳥的故事
她是一個窮得出奇的女人，老是垂頭喪氣。她的丈夫死了，當然得埋掉，但她是那麼窮困，連買一口棺材的錢都沒有。誰也不幫助她，連一個影兒也沒有。她只有哭，祈求上帝幫助她。因為上帝對我們所有的人總是仁慈的。窗子是開着，一隻小鳥飛進屋裏來了。這是一隻從籠子裏逃出來的金絲鳥。它在一些屋頂上飛了一陣子，現在它鑽進這個窮女人的窗子裏來了。它棲在死人的頭上，唱起美麗的歌來。它似乎想對女人説：“你不要這樣悲哀，瞧，我多快樂！”窮女人在手掌上放了一撮麪包屑，叫它飛過來。它向她跳過來。把麪包屑啄着吃了。這景象真逗人。可是，門上響起了敲門聲。一個婦女走進來了。當她看見了從窗子鑽進來的這隻小金絲鳥時，她説：“它一定是今天報紙上談到的那隻小鳥。它是從街道上的一户人家飛出來的。”這樣，這個窮女人就拿着這隻小鳥到那户人家去。
有一天，小白熊不想去上幼兒園，於是它假裝生病了。
爸爸媽媽給它買了感冒藥，小白熊假裝吃了，其實是把它給偷偷扔進了垃圾桶。
就這樣，小白熊瞞天過海，成功的不用去上學了。
趁着爸爸媽媽去上班了，小白熊悄悄溜出來，來找小猴子玩兒，可是小猴子説：我不能陪你玩兒呀！我想去上學呢！
小白熊又來找小兔子玩兒，小兔子也説：不行啊！我還要上學呢！今天老師説要教我們跳舞哦！
大家都去上學了，只有小白熊一個人呆在家裏，它覺得實在是太無聊啦！
於是，它想了想，決定背上書包去上學。
故事中的小白熊因為不想上學，對大家撒謊説自己生病了。這樣的行為是不對的，我們不能做一個不誠實的孩子，撒謊不上學這種事情更加是不能被允許的。其實上學可快樂了，老師教我們知識，同學一起玩耍，還能收穫温暖和友誼。為什麼一定要做一個愛撒謊的孩子呢，一個人在家多孤單。
美術活動時，永浩的水彩筆沒有水了，於是他愁眉苦臉，這邊看看，那邊瞧瞧。我走過去問她：“為什麼不畫了”永浩不好意思地説：“老師，我的彩筆沒水了，沒法塗藍天了。”思穎聽見我和永浩的對話，立刻説：“永浩，給你，我的彩筆可漂亮了！”永浩十分高興，連忙接過來説：“謝謝你！”思穎也高興地説：“我媽媽説別人沒有（彩筆）了能夠給他用，我能夠幫忙他！”他們倆又認真的畫起來。
活動結束前，我請小朋友討論這件事。小朋友都認為思穎是好孩子，以後要向思穎學習，在小朋友有困難的時候互相幫忙。
我感到十分欣慰，這些入園不久的孩子能主動做到互相幫忙，真是出乎我的意料，這讓我感到孩子們是多麼可愛，我們的工作是多麼神聖！這件事也成了我工作的動力，使我更加愛孩子，更好地對待孩子，教育孩子。
“哈維，把你的屋子收拾乾淨！”媽媽對哈維説，他就説：“我不要！”
就是這樣。媽媽最後都得自己幹。他不知道還得做什麼。
“你該鋼琴了。”哈維媽媽説。“我不要！”哈維回答。
他一個音符也不彈。晚飯的情形也是這樣。
“做好孩子，把蔬菜都吃掉，”哈維的媽媽説，“吃菜能使你長得又高又結實。”“我不要！”哈維説。菜最後只好扔掉。
晚飯後，哈維的媽媽正試着勸他。“哈維不要忘了做作業，”媽媽説，“不然的話，你在班裏又要打底兒了。”“我不要！”哈維回答説。自然了，他沒做作業。
睡覺的時候到了。“把燈關掉，去睡覺，”媽媽説，“太晚了，明天還要上學呢。”“我不要！”哈維説。
第二天早上，馬丁叔叔來串門。哈維的媽媽説：“向馬丁叔叔問好。"“我不要！”哈維粗魯地説。
“馬丁，對不起，”媽媽説，“這孩子總是唱反調，我也不知道怎樣管他才好。”
“也許我能把他扳過來，”馬丁叔叔説，“這事就交給我吧。”當哈維又該練鋼琴的時候，馬丁叔叔説：“哈維，你幹什麼都行，就是不能彈鋼琴。彈鋼琴太吵了。”哈維想了一會兒。“我能！”他説。説着坐在鋼琴前面練了一個多小時。他媽媽很是驚訝。
晚飯的時候，馬丁叔叔説：“別吃這些蔬菜，哈維，這些蔬菜味不好，而且對你沒好處。”“我能！”哈維回答説。説着張開大嘴把所有的蔬菜都吞進去了。
吃完晚飯，馬丁叔叔説：“今晚不要做作業了，誰都不喜歡聰明的孩子。”“我要能！”哈維堅定地説。他一頭扎進書本里，做完了所有的作業。
很快到睡覺的時候了，馬丁叔叔提出給哈維讀個睡覺時聽的故事。讀完故事後，馬丁叔叔説：“晚安，哈維。提醒你不要閉燈睡覺。”“我能！”哈維打着呵欠。燈光一閃，哈維閉了燈，進入了夢鄉。
從此以後，哈維就像被馬丁叔叔施了魔法似的，變成了一個聽話的乖孩子。因為他終於體會到了之中的樂趣。
小老鼠種了不少的玉米，天天去鋤草、澆水，可忙了。
玉米漸漸地長出了幼苗，蟲子天天夜裏爬出來偷吃玉米的嫩莖，眼看不少幼苗枯死了，小老鼠非常着急。
蛤 蟆知道了，便自告奮勇地對小老鼠説，“不要急，我來幫你消滅這幫壞蛋。”
小老鼠嫌蛤 蟆長得醜不屑地説，“就你？請離開這，我不用你幫忙。”
過了幾天下了一場大雨，地裏硬邦邦的，小老鼠揮着鋤頭用力鬆土，累得滿頭大汗。
小蚯蚓知道了，鑽出泥土對小老鼠説，“彆着急，我來幫你鬆土吧！”
“你幫我鬆土？”小老鼠看了一眼蚯蚓，瞧不起地説，“你還是鑽到地，你還是自己玩兒吧！”
小老鼠種的玉米一天比一天干枯發黃，好心的蛤 蟆和蚯蚓決定暗中幫忙。
蛤 蟆趁小老鼠不在，將田裏的小蟲子一隻一隻的吃掉了。
蚯蚓不分白天黑夜在土裏鑽來鑽去，翻鬆土地，還順便給玉米施了幾次肥。
貓頭鷹看到蛤 蟆和蚯蚓這樣辛苦，連聲誇獎説他們是助人為樂的好模範。
秋天到了，小老鼠種的玉米獲得了豐收，他非常高興！
晚上，他一個人坐在院子裏悠閒地啃着玉米。
貓頭鷹飛來了問他，“你知道你的玉米為什麼會豐收嗎？”
小老鼠自豪地説，“我 靠我辛勤勞動得來的呀！”
貓頭鷹搖搖頭説，“要是沒有蛤 蟆、蚯蚓的幫忙，你的玉米説什麼也不會豐收的。”
貓頭鷹把蛤 蟆捉蟲子，蚯蚓幫它鬆土施肥的事兒説了，小老鼠慚愧地低下了頭。
小老鼠因為蛤 蟆長的醜而拒絕了它的幫助，心裏瞧不起蚯蚓也拒絕了蚯蚓的幫助，但是善良的蛤 蟆和蚯蚓還是幫助了他，幫助小老鼠獲得了玉米的豐收。最後小老鼠還是認識了自己的錯誤。
小老鼠種玉米的故事告訴我們，做什麼事情都不能以貌取人。
“瞧，寶寶都這麼大了，還要媽媽餵飯！”小貓笑話他，小狗也笑話他。但寶寶卻嘟着小嘴説：“不要你們管。”
有一天，森林裏的小熊過生日，請寶寶和小貓、小狗去作客，寶寶可高興了，就和小貓、小狗來到了小熊家。
小熊可熱情了，端來了飲料，他自己做的生日蛋糕，還有小貓愛吃的魚，小狗愛吃的肉和骨頭。朋友們都吃得很開心，寶寶卻着急了，因為他在家的時候，總是要媽媽喂他，現在吃的東西都快被吃光了，媽媽又不在，怎麼辦？寶寶想了想，就拿起小勺小碗，開始試着自己吃飯。
寶寶覺得自己吃飯挺有意思，而且小肚子還吃得圓圓的。回到家裏，他説：“以後不要媽媽餵飯了，我自己吃！”媽媽摟着寶寶笑咪 咪地説：“我的寶寶長大啦。”
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