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助人為樂的小故事【新版多篇】

欄目: 實用文精選 / 發佈於: / 人氣:1.78W

助人為樂的小故事【新版多篇】

助人為樂的小故事 篇一

志願者,是一個神聖又偉大的行動。我在電視上經常看到愛心人士在敬老院裏孝敬老人,給他們送水果、捶背、按摩。這些事我真想做,暑假,機會來了。

我家對面,住着一個六十多歲的王奶奶。老伴兒去世了,兒子在外面工作,她一個人很孤單。她又想找點事做,如在家門前種了些小菜。種多了,吃不下,就去市場上賣。她一個人,路又遠,拎着沉甸甸的籃子,左搖右晃,走路像要摔倒。於是,我經常去幫她。

我像一個小毛驢,幹活勤快。幫她拎菜,搬回家,然後再燒小菜,她總是笑呵呵地誇獎我。

下雨天,我會帶兩把傘,一把大,一把小。我去市場接她。我叫了聲:“王奶奶!”她抬起頭微笑地説:“你來啦!”我把大雨傘給了她。

可是一天,王奶奶生病了,她躺在牀上,一直咳嗽,於是我從家裏拿了咳嗽藥給她吃。幾天過後,果然有好轉,王奶奶又像往常一樣打足了精神去賣菜了。

當我再一次去市場接她的時候,看見她兒子回來了,王奶奶很激動,向她兒子介紹我。他兒子笑着謝謝我。我笑了,王奶奶笑得最燦爛!

做了一個暑假的助人為樂好事,我有了許多收穫。你有沒有也想做好事的衝動啊,如果有,那就行動起來吧!

樂於助人的事蹟 篇二

王xx同學,是大連市西崗區建設國小六年級三班的一名學生。他是一個德、智、體、美、勞全面發展的好少年。他始終以高標準嚴格要求自己,激勵自己。多年來,各方面表現一直優秀,特別在助人為樂方面表現得尤為突出。

王xx同學有一顆真誠善良的心。在學校,他對待同學,總愛伸出援手,真誠付出,助人為樂。記得一次體育課上,同學們練習跑步,速度時而快時而慢,使部分同學之間拉開了很大的距離。一不小心,張策同學由於跑得太快就摔倒在地,搶了個大跟頭。隊伍就這樣被衝散了,有的同學繼續向前跑,有的同學駐足張望,不知所措,張策同學跪在地上一時爬不起來,眉頭緊鎖,臉上露出痛苦的表情,王xx見此情景急忙跑過去,雙手握住張策的胳膊,把他輕輕扶起來“張策,你沒事吧。要不要緊,我扶你去醫務室看看吧”,王xx關切地詢問着。

“謝謝你!”張策感激地説。

“不用客氣,我們都是同學要互相幫助才行!”王xx攙着張策慢慢地向醫務室走去。

王xx同學在生活中總是用他的真誠之心感動身邊的每一位同學。記得有一次劉子鍵把語文書忘在了教室,回到家後他急的像熱鍋上的螞蟻,這可怎麼辦啊!作業怎麼能完成啊!劉子鍵開始給同學打電話,同學們的回答都是:“對不起,我自己還得先做業沒有時間,你還是找其他人借書吧!”看到同學們都沒有把書借給自己,劉子鍵心情很是鬱悶,他抱着最後的希望給王xx打電話,王xx一聽便對我説:“到我家裏去,咱們倆人一起寫作業,這樣你就的作業就能完成了”。聽了這樣的話我的心裏暖融融的,這真是雪中送炭啊。

王xx同學有一顆執著的與同學共同進步的責任心。“一花獨放不是春,百花齊放春滿園”。王xx自從擔任班級學習委員以來,總是盡職盡責地幫助每名需要幫助的同學。他常常用自己的耐心化解同學的難題,一個個大問號總能在他那兒找到答案。同學們喜歡和他相處。班級中有幾名學習上有困難的學生,他們每當遇到不會的問題就願意請教王xx,每當這時,他不管手頭上有什麼事情,都會放下筆,用手指着題,和顏悦色地給同學講題。他講得每一步都非常詳細、很清楚,並且還不斷詢問:“清楚了嗎?”直到問問題的同學臉上露出燦爛的笑容才肯放心。在王xx的幫助下,很多同學的學習成績都有很大的提高,看到同學進步了,王xx比自己取得好成績還高興!

樂於助人的事蹟 篇三

xx,男,xx村四組組長,作為村幹部,他總是以最大的熱情去幫助他人,為他人排憂解難。白天,要完成地裏的農活和村委會安排的日常工作,晚上,還要走家串户關心留守老人,照看他們的生活起居。

xx村四組交通相對不便,他每次利用在村裏開會的時機,經常給村民代辦相關手續,購買生產生活物資。為了帶領四組村民脱貧致富,他組織村民去榛子鄉學習先進的種植技術,回村後與村幹部商討實施方案,向有關部門爭取項目資金,計劃發展煙葉100畝。

樂於助人的事蹟 篇四

陳xx,現年15歲,是安信初級中學八年級(二)班的一名學生。任班級的班長,是一個活潑開朗的男生。他愛好廣泛,熱愛集體,關心同學,富有愛心,多次受到學校領導和各科老師的表揚。

陳xx同學在校尊敬老師,團結同學,能按時認真的完成老師佈置的各項任務,是老師的得力助手、同學學習的榜樣。長期以來,他作為班幹部,總是勤勤懇懇地為班級為同學服務,對老師交給的任務,總是不折不扣的完成,並且做得有條不紊。他處處以身作則,為同學樹立了榜樣。見到有同學違反了學校班級規定,他敢於上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,他總是主動上前勸阻調解,常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤並表示堅決改正,正是他這種做法影響了所有的同學,才使八年級二班充滿了朝氣,充滿了活力,班風正,學風濃。

“好好學習,天天向上”是他們經常掛在嘴邊的,這是偉大領袖毛主席曾説過的。班裏同學經常會問“學習的訣竅是什麼?”在他看來,學習的訣竅,既簡單,又困難。學習的訣竅就只有“努力”兩個字,這簡簡單單的兩個字,卻很難實現。在平時的學習生活中,上課時,認真聽講是很重要的,每次上課時,他都會認真聽講,把遇到的問題都記錄下來,把重要的。知識點,用不同顏色的筆畫出來,以便課後複習與記憶。他還會利用空閒時間找老師討論問題,還會多看多做課後習題,以檢驗課上學到的知識。如果有同學向他請教問題,他也會盡全力讓他們明白,學會這些題。

不斷的學習與交流之中,難免會有一些同學發生意見上的糾紛,這時就又會輪到陳xx出馬了,每每遇到這樣的情況,都會由他來調解,最後也會讓同學們和睦相處。集體生活中,也會有大大小小的事情,比如平時出操時,排練節目時,他都會與其他同學互相交換自己的想法,使得他們的集體更加的團結,更加優秀。運動會時,他會組織大家為場上的運動健兒們加油打氣。雖然他們班的同學,性格不同,有時還喜歡拌嘴,但同學們之間的關係還是很不錯的。而他也會為班級的榮譽貢獻出自己的力量,因為班級就是他的第二個家庭。

每天從學校回到家中總會看到父母在不停的忙,一天到晚都不歇着。母親吃飯的時候她總是害怕他吃不飽,每次把她碗裏的飯都夾到陳釗釗的碗裏,陳xx心中總會有一種説不出的感覺,每次都會説,吃飽了,你吃你的吧。而陳釗釗也總想着讓他父母多吃一些。畢竟父母也已經算是上了年齡了,可是為了陳xx,他的父母總是沒日沒夜的工作,所以陳釗釗決定用自己的方式來回報他們,懷着一顆感恩的心努力學習,孝敬他們,為他們洗洗腳,有時間的話,還會為他們做一頓飯……但無論如何,都報答不完父母對陳xx的愛,但每次看到父母的笑臉,陳xx心裏就會無比的温暖。

“幫助別人,快樂自己”,空閒時間中,陳xx最喜歡幫助別人,因為每次幫助完他人,他心中就會感到無比的輕鬆和舒適。一天,在公交車站前等車時,有一位老奶奶坐在凳子上,她左顧右盼,似乎在尋找什麼。車來了,只見一羣人,瘋狂的向上擠,而那位老奶奶卻被擠來擠去,好像就沒有人注意到她是一個年近七旬的老人,他衝上去扶住了她,並把她一直扶到車上座位邊,“小夥子,你可真是一個好人呀。”“沒事的,老奶奶,只是舉手之勞而已。”到站後,他下了車並向老奶奶道了別,回家路上,心中感受到的,不止有輕鬆舒適,更有一絲温暖留在心頭。

有那麼一篇課文,裏面説到:“每一家都是這樣,自己的花是讓別人看的;走在街上自己又看別人的花。”人人為我,我為人人。陳xx覺得這一種境界是耐人尋味的。每個人心中要有他人,要有社會責任感,他會用實際行動為大家着想,也會帶動身邊的人去做,去領會這種境界,盡到在社會中每個人該盡的義務。

一份耕耘,一份收穫。學習、生活、成長的路是漫長的,但他懂得不經歷風雨,怎樣能見到彩虹。陳釗釗同學的身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質,一種至真至善的思想態度,體現了一名當代中學生的良好素養。他像一隻雛鷹向着自己的理想執着地飛翔,相信他會用自己的愛心、恆心、誠心托起更加燦爛、完美的明天!

助人為樂的小故事 篇五

小汽車嘟嘟有一雙大大的眼睛,穿着一身亮閃閃的衣裳,可漂亮了,嘟嘟最喜歡幫助別人。

一天,小汽車嘟嘟在街上“嘀嘀嘀、叭叭叭”地開呀開,看見小白兔在路邊哭,嘟嘟開過去問:“小白兔,你為什麼在這裏哭啊?”小白兔一邊哭一邊説;“我和媽媽出來買東西,和媽媽走散了,找不到回家的路了。”嘟嘟説:“那你坐到我身上來,我送你回家吧!”

小白兔坐進小汽車裏,小汽車嘟嘟“嘀嘀嘀、叭叭叭”地把小白兔送回了家,小白兔的爸爸、媽媽在家裏正着急呢,看見小汽車把小白兔送回了家,趕緊説:“謝謝汽車!謝謝汽車!”小汽車嘟嘟説:“不用謝!不用謝!”又“嘀嘀嘀、叭叭叭”地開走了。

小汽車嘟嘟開呀開,看見了小熊和媽媽拎了很多東西在路上走,馬上開過去問:“小熊,你們拎了這麼多東西要到哪裏去啊?”小熊説:“外婆生病了,我和媽媽要去看外婆。”小汽車説:“那我送你們去吧。”小熊和媽媽坐進了汽車,小汽車嘟嘟“嘀嘀嘀、叭叭叭”地把小熊和媽媽送到了外婆家,小熊和媽媽説:“謝謝汽車!謝謝汽車!”小汽車嘟嘟説:“不用謝!不用謝!”又“嘀嘀嘀、叭叭叭”地開走了。

小汽車嘟嘟今天幫助了小白兔,又幫助了小熊,覺得真開心。

樂於助人的事蹟 篇六

向xx,19xx年參加工作,目前在xx中心學校任教。因為有愛,他成為孩子及家長心目中的貼心好老師,xx鄉留守學生較多,他對孩子們關愛有加,細心的記錄每個孩子生活和學習情況,耐心引導,讓孩子們心裏健康;因為有勤懇,他成為同事的貼心老大哥,作為工會組織生活委員和教研組長,幫助教師克服困難共同成長是義務,對於剛到學校任教的老師,他總會熱情的幫助他們,分享自己的教學經驗,幫助新來老師探索適合他們的教學方式。他熱衷公益,時常用自己的行動投身愛心事業,每次向災區捐款捐物,他都帶頭積極參與,聽説身邊的人遇到困難,他都能儘自己的所能提供幫助。

助人為樂的小故事 篇七

10月20日,這天是週末。我們班的張俊琦隨同父母、姑父駕車出行,在路上發生了車禍。張俊琦和媽媽兩人受傷,被救護車送進了醫院。經過檢查和兩天的觀察,俊琦非常幸運,沒有受到致命傷,被診斷為腿部軟骨質損傷,但由於受到了過度驚嚇,醫生建議俊琦再住院幾天。堅強上進的俊琦因為怕耽誤功課,第三天就回到學校上學。其實,她的腿根本沒有好,行動不便,不但不能上間操,就連上廁所、取飯、倒水等都是問題。

看到她的情況,同學們都很關心她。劉思含、李美婷兩位同學主動承擔起了照顧她的責任,在課間扶她去廁所、倒水,午休時間幫她取飯。這兩位同學犧牲了自己休息和玩的時間,一直堅持攙扶着她照顧她,堅持了一個多月的時間,直到俊琦自己能夠自理。

另外,在我們班裏每位同學都有自己的責任區,俊琦負責的責任區是任務比較重的樓梯台階的衞生。在她生病期間李佳爍和趙欣蕊兩位同學在完成自己責任區衞生工作後,默默承擔起了俊琦的勞動責任區的衞生工作。而且工作量增加了一倍的情況下,把樓梯的衞生打掃得很乾淨,班級從未因為他們的工作扣分。由於樓梯台階的衞生需要蹲着用小抹布一點點的擦,只是能夠自理的俊琦還是不能勝任,他們倆這樣一堅持就是兩個多月,直到期末。

助人為樂的小故事 篇八

有一次,雷鋒同志去瀋陽出差,在瀋陽的一條大街上,看到一羣人圍在一起,雷鋒同志好奇的走過去一看,大吃一驚。

只見人羣中有一個老太婆,七八十歲的樣子,正倒在地上哼哼呢。此時正是11月份天氣,寒風刺骨,地上冰冷,再這麼躺一會兒肯定要凍病。

雷鋒同志向圍觀的羣眾打聽,原來這個老太婆要過馬路,卻不小心摔倒了,可沒人敢去扶,害怕老太婆反咬一口,如今這個世道,這種人太多了。

雷鋒同志二話不説,將老太婆背到背上,過了馬路,然後問老太婆要去哪裏,老太婆説要去女兒家,女兒家不遠。雷鋒同志又把老太婆背到她女兒家。

老太婆的女兒一把拉住雷鋒同志,説:“走!走!找你們領導去!你把我媽撞成這樣,你要負責!”

雷鋒同志,嚇得一陣哆嗦。還好這個時候老太婆説:“女兒啊,這個解放軍是個好同志,多虧了他,你就不要為難他了!”

雷鋒同志這才脱身。雷鋒同志心想,雖然這次做好事差點惹禍上身,但下次遇到這樣的事情,還是要去做。

樂於助人的事蹟 篇九

張xx,女,2001年踏上工作崗位的。驀然回首,她始終熱愛教師這個職業。在工作中,認真貫徹黨的教育方針,切實履行教書育人的職責。嚴格服從學校的工作安排,團結同志,關心學生,工作勤奮,帶病工作,積極努力,樂於奉獻,受到了學生的喜愛,家長的尊重;得於了同事的讚許,領導的信任;贏得了上級教育主管部門的認可和肯定。

一、關愛學生,塑優秀人才

多年來,她深信 “德為師之本”,作為一名教師,自身的師德修養是最重要的。做教師首先是做人,做真誠的人,做正直的人。不管是在平時的工作中,還是生活中,不管是在學生面前,還是在同事面前,她都注重自身的完美形象,用自己的人格魅力去打動人、感染人,樹立為教育事業無私奉獻的崇高理想和高度負責的敬業精神。把她對學生的愛,對事業的執着,化為自覺的行動,在她的影響下,一些頑皮的學生也變得温馴起來,倔強從頭也開始耷拉下來,仇視目光也變得感動起來,他們開始認識到自己的缺點和錯誤,他們也覺得沒有理由在這樣的老師面前狡辯、放肆。 她注重班風學風建設,思想上關心學生,感情上親近學生,生活上關懷學生,千方百計調動學生的學習內驅力,師生關係特別融洽,極大地激發了學生的學習積極性。 在要求學生搞好學習的同時,更要求學生學會如何做人,做一個對社會有用的人。她注重學生政治思想素質的提高,用她的愛心換學生的真心。對於所謂的“差生”,她認為首要的不是補“學習”而是補“信心”,只有他們有了自信心,有了積極性,沒有方法也可自找方法。有時,為了挽救一隻掉隊的大雁,她經常放棄休息時間,進行家訪,與學生個別談心,瞭解學生的心理動態;與家長私下溝通,瞭解學生家庭狀況,耐心細緻地做好後進生的轉化工作。在她的鼓勵幫助下,曾有多名學生,揚起理想的風帆。

愛是一個永恆的話題,教師對學生的愛更是一種把全部心靈和才智獻給孩子的真誠。這種愛是無私的,它要毫無保留地獻給所有學生;這種愛是深沉的,它藴涵在為所有學生所做的每一件事當中;這種愛是神聖的,它能凝成水乳交融的情誼。她用愛心,贏得了學生的尊敬、家長的信任。有個學生畢業後,來信評價她的教育是“隨風潛入夜,潤物細無聲”。

二、熱愛工作,創優異成績

多年的教育教學工作使她深深地知道:教育工作責任重大。從小處講,它關係到個人和家庭的前途和命運;從大處講,它關係利民族和國家的興旺和發展。因此,她從來沒有把教師簡單地當作謀生的職業,而是作為自己畢生追求的事業做全身心的投入。

“學高為師,身正為範”。如果説德為師之魂,那麼才就是師之本。這些年來,她一直擔任語文、數學教學工作,成為學校語文骨幹教師和教學能手。工作一向勤奮、紮實、一絲不苟,並且成績突出。 曾經有人問她:“你為什麼不改行?”她毫不猶豫地説:“我熱愛這份職業!”做一名教師,是她人生的選擇;做一名優秀教師,是她人生的目標。“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”她願為教育事業奉獻終身,盡心盡力,培育國家棟梁之才。

樂於助人的事蹟 篇十

去年國慶長假的一天,林xx照例在萬年街附近巡邏,這時突然有人跑來向她反映:有一名男子喝了農藥,坐在馬路邊神情恍惚。

林xx二話沒説,立刻趕到事發現場,只見一名二十多歲的男子坐在路邊,滿臉淚水,不停的嘔吐,旁邊,嘔吐物已灑了一地。大哥,你怎麼了我們能聊聊天嗎可是那名青年男子只是睜着一雙茫然的眼睛看着她,已説

不出話來。顧不上太多,林xx急忙叫來一輛三輪車,在車主的幫助下將那位男子架到了車上,並以飛快的速度趕往三河醫院。在車上,林xx一邊觀察男子的表情,一邊掏出手機撥打了120急救電話。幸虧來得及時,不然的話後果將不堪設想,現在病人的狀況已基本穩定,但還需轉往市裏醫院進一步治療。經過三河醫院醫生的及時搶救,那位男子的中毒症狀得到了有效控制。很快,120急救車也趕到了。而那位男子,在林xx的勸説下,已放棄輕生的念頭,並配合地上了急救車。經及時搶救,那名輕生男子轉危為安。