一、指導思想：
為充分展示青年教師師表形象，不斷提高青年教師師德水平，促進青年教師素質全面發展，推進學校素質教育，樹立教育良好形象，充分體現積極響應教育局團委的工作要求，經研究，決定在我校青年教師中開展“青春獻教育，愛心鑄年華”主題演講比賽。
二、活動時間：11月22日（週三下午第三節課）
三、活動地點：階梯教室
四、參賽對象：三十週歲以下的青年教工代表（各年級組推薦一名參賽選手）
五、參賽主題：圍繞推進青年師表工程，提高青年教師師德修養，展示青年教師師表形象；演講題目自擬。
六、活動要求：
1、各參賽選手利用國慶假日認真準備；
2、比賽時要求脱稿演講，語言流暢、抑揚頓挫，聲情並茂，富有激情；限時3-5分鐘；
3、比賽結果分設一、二、三等獎。
注意事項：
1、各年級組的青年教師積極參與；各年級組長將參賽名單送交教導處。
2、推薦出的青年教師請於明日（11月24日）下午第三節課在大會議室集中，商量有關事宜。
各年級各班：
中華民族自古以來“禮儀之邦”，講文明有禮貌是中華民族的優良傳統，更是一個現代中學生必須具備的美德。
為配合學校的文明禮儀教育，培養學生文明行為舉止，營造積極健康的校園文明氛圍。學校將舉辦“文明禮儀伴我行
”演講比賽，現將活動有關事項通知如下：
一、活動主題：
文明在我口中、文明在我手中、文明在我腳下、文明在我心中
二、參賽對象：
每班推薦一名學生（每位語文老師推薦2名）參加年級選拔賽，各年級自行組織，選拔出5名學生參加學校複賽。
三、參賽要求：
1、演講稿須由參賽選手自行創作，題目自擬，要求主題鮮明，內容充實具體、條理清晰，有較強的感染力。稿件不準
下載。
2、演講時間不超過5分鐘，比賽時一律脱稿演講、熟練流暢，充滿激情，富有感染號召力，能引起情感共鳴。不要帶講
稿上台。
3、使用普通話，要求口齒清晰、語言表達規範，靈活運用語速、語調、重重讀、節奏、動作等演講技巧。
4、着裝大方，精神飽滿，儀態端莊自然，舉止文明禮貌。
5、報名時間：
請各參賽單位於3月20日前將參加複賽學生名單及演講稿交學生髮展中心張思乾老師。
四、比賽時間和地點：
3月26日下午1點半比賽選手到辦公樓三樓階梯教室現場抽籤決定演講順序。
五、比賽獎項：
本次比賽各設一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。分別在當月班級量化積分中計5、3、2分，輔導教師設輔導獎，同
時年級評選最佳組織獎一個。
希望各年級高度重視，認真選拔輔導，做好充分準備，力爭獲得優異的成績。
附：
演講比賽評分標準
一、內容（4分）
1、思想健康、觀點鮮明
2、題材新穎、主題突出
3、針對性強、情理交融
4、邏輯嚴謹、説服力強，能在學生中產生共鳴，激發情感。
二、技巧（4分）
1、語言表達（2分）：普通話標準，吐清楚、準確，語音清亮圓潤；語氣、語調、節奏有變化，輕重緩急，抑揚
頓挫切合演講內容，能準確恰當地表達情感。
2、姿態神情（2分）：端莊、大方、得體，準確自然地表達演講內容和思想情感，富有激情。
三、效果（2分）
演講具有較強吸引力、感染力和號召力，能充分調動聽眾情緒，能在聽眾中產生強烈的情感共鳴。
四、時間
演講時間控制在5分鐘以內，超過時間的在總平均分中扣0.2分。
一活動目的及活動簡介
為了新生更好實現從高中到大學生活的過渡，也為展現__當代大學生積極向上的精神風貌，營造__濃厚的英語學習氛圍，鍛鍊學生的反應能力以及應變能力，加強對學生的素質的培養，積極響應國家教育部的有關號召並且豐富同學們的課餘生活。__-__學生會特為__11屆新生提供了這樣一個展現自己個人魅力的舞台---__-__大學20__屆“新生杯英語”演講比賽。
新生杯英語演講比賽是自從我們__-___學院創辦以來首次舉辦，本次舉辦得到分團委，學生會領導以及廣大同學的大力支持，相信一定會取得圓滿成功。
二活動時間
__-___-_
三面向對象
__-__大學1_屆全體新生
四活動流程
1、前期準備（策劃、宣傳與報名）
1.1宣傳:以海報形式在食堂，教學樓進行全面宣傳。
1.2我院藉助11級輔導員以及11級各大班和小班班長宣傳。
1.3發動部員可到一些宿舍上門宣傳，但也不可強求。
2、初賽
時間:__-__
地點:待定
評委:院學生會部分部長（文藝部與宣傳部為主），__-___學院主席團
備註:篩選決賽名單，由於時間，場地等因素，決賽的人數控制在9人左右。
每一選手上台做一個30秒左右的演講，由評委打分。
3、決賽
時間:__-__地點:__-__
評委:
專家組:分團委書記，11導員（儘量）。
評委組:__-_團委、學生會主席團，英俱，英協嘉賓組。
大眾評委:現場抽取十名觀眾。進場前一百名觀眾一人發一張號碼紙，由預賽第一名選手隨機寫出11個號碼，賽前讓其寫好，選前10個，第11個替補，（此條賽前保密）
（1）決賽名單公佈
(2)_晚召集決賽選手開會，會上選手抽取決賽次序並通知他們演講形式，比賽規則，注意事項（如：服裝、話筒、決賽時提前到場調試話筒，親友團）。公佈決賽題目。各選手在決賽中可藉助PPT,音樂伴奏等各形式協助完成演講，現場伴奏可由選手自主選擇，並在那晚讓第一名選手隨機寫出11個小於100的數字。
（3）決賽前期需要海報宣傳（學生會宣傳部）:
（4)17號收齊選手提交的輔助文件(PPT,伴奏），各選手提交PPT等，伴奏的彙總。由媒體諮詢部負責
(5)18號決賽，決賽的三個題目是：第一，5分鐘講訴英語學習的歷程。第二，5分鐘講訴自己的家鄉。第三，5分鐘介紹南郵。
（6）現場需要主持人兩名（文藝部），辦公室負責茶水，媒體諮詢部負責PPT製作、話筒，學習生活部負責場控、現場寫稿、整個活動的統一協調工作。
（7）主持人致開幕詞，介紹嘉賓、評委，演講規則。
將選手分成三組，1-3，4-6，7-9。
一號自我介紹結束後從三個題目（見第5條）中抽一個，下台準備。二號選手自我介紹，演講後，抽題準備，三號演講後，抽題準備，而後主持人公佈1-3號演講成績，然後一號上台演講抽到的題目，二號，三號接上演講，公佈1-3號演講成績（分值）。插播英文歌曲，4-6號，插播繞口令秀，7-9號，比賽結束。
主持人當場公佈結果最終結果。
輔導員對全場點評（統分人員統分排序由學習生活部負責）。
（8）獎項設置:
一等獎1名證書和50元左右的獎品；
二等獎2名證書和每人30元左右的獎品；
三等獎3名證書和每人20元左右的獎品；
另設鼓勵獎若干（舞台魅力獎，激-情奔放獎，優雅超然獎）
（證書，獎品當場頒發）
（9）比賽結果海報公佈（海報一張）
五、活動資金預算
證書及獎品250元
橫幅100元
海報，複印報名表，宣傳單120元
現場佈置100元
飲用水30元
合計共600元
（各方贊助積極洽談中）
本次活動最終解釋權歸__-___-_學生會所有
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