[基礎知識]
一、我會正確拼寫詞句。(7%)
zūnxúntáozuìwēī’échōnɡjǐnɡlǎnduòshèntòu
()()()()()()
juéxīnshìzhǒnɡzi,shíɡàncáishìféiliào.
_______________________________________________________________________________
二、我能仔細辯別,準確組詞。(8%)
概()霄()既()zhēng()
慨()屑()即()zhèng()
三、我是查字典的小能手。(6%)
帶點的字音序部首餘幾筆選擇正確的字義(用“√”表示)
索性①要、取()②徑直、乾脆()
③沒有興趣()④繩、鏈狀的東西()
震耳欲聾①慾望()②想要、希望()
③需要()④將要()
疾馳①病()②恨()
③快、迅速()④痛苦()
[積累運用]
四、我會把詞語補充完整,還會用其中的一個詞寫句子。(7%)
()吃()用居()思()()()洋洋
()往()前身()其()()()翼翼
()頭()幹積()成()波濤()()
()堂()笑心()膽()娓娓()()
():_____________________________________________________
五、我會按要求寫詞語。(6%)
地名:北京_____________________________
民族名稱:漢族_____________________________
家鄉的橋:安平橋_____________________________
六、我會按要求寫出優美的句子。(8%)
1、福娃吸引了大家。
擴句:_________________的福娃____________________地吸引了大家。
2、草原真美。
改成比喻句:______________________________________________________
3、“神六”飛天,這是一件令中國人民自豪的事。
改成反問句:______________________________________________________
4、寫出一個含有“月”的古詩句。
__________________________________________________________________
七、我會在原句上修改病句。(6%)
1、他的家鄉是福建省人。
2、一年有四個春、夏、秋、冬季節。
3、他因為取得了好成績,所以一點也不驕傲。
4、上課了,老師把眼睛投到同學們身上。
[閲讀理解]
八、我能根據提示,把句子補充完整。(4%)
1、十年樹木,_________________________________。《師恩難忘》
2、_______________________________,時鳴春澗中。《鳥鳴澗》
九、我能認真閲讀短文,仔細作答。(14%)
賣鏡子的人
從前,有個賣鏡子的人,他賣各式各樣的鏡子:大的,小的,圓的,方的……他的鏡子質量很好,他的口才也不錯,生意做得很紅火。
但是,他忙於經營,連飲食起居、梳洗的時間都沒有,外觀逐漸邋遢(lātā),自己(竟然雖然)絲毫沒有發覺。後來不知怎的,買鏡子的人越來越少了,生意也越來越清淡。
有一天,他在集市上鋪開攤子,好多人圍過來看貨,他就向大家宣傳開了。
一位顧客手裏拿着一面挑好的鏡子,本(打算計算)買,但端詳了一下他的臉,忽然“撲哧”一笑,放下鏡子,扭頭就走了。
賣鏡子的人不明白拉住一位老人問怎麼我的話錯了嗎老人慢慢地説:“你的話倒是沒錯,不過,你拿鏡子照照自己的臉吧!”
賣鏡子的人拿起鏡子一照,(頓時及時)羞得滿臉通紅。原來他每天只是胡亂擦洗了一下臉,從沒拿鏡子好好照過自己。他的臉啊,竟像唱戲的大花臉似的。
他終於懂得了:一個賣鏡子的人,必須以自己清潔的臉,作為自己照鏡子的最好證據。只有這樣,(宣傳宣告)才會有説服力,不然,任憑有多好的口才也沒用。此後,他很注意梳洗整容了,生意也一天天好轉了起來。
1、去掉括號裏搭配不合適的詞語。2%
2、為文中畫橫線的句子加上標點符號。2%
3、從文中找出意思相反的詞語,寫在括號裏。2%
骯髒——()糊塗——()
4、聯繫上下文理解詞語意思。2%
清淡端詳
5、根據文章內容填空。4%
這篇短文先寫賣鏡子的人起初,但是由於
,結果。後來,在一位老人的提醒下,他終於明白了。
6、短文的中心是()。2%
A要讓別人買自己的鏡子,自己要先照照鏡子。
B要讓別人相信自己,不僅靠口説,更重要的是要以自己的實際行動作表率。
C要想生意好,要把自己的外貌衣着整理乾淨、整潔。
D賣鏡子的人之所以生意不好,是因為他不愛照鏡子。
[筆下生花]:30%
一年裏有許多節日:春節、元旦、教師節、國慶節、“六一”節、中秋節、端午節……每一個節日都寄託着人們的美好願望。你最喜歡哪一個節日呢?把你喜歡的節日寫下來,可以寫你喜歡的原因,也可以寫在你喜歡的節日裏發生的一件事。
題目:《我最喜歡節》
要求:
1、認真審題,先想一想你最喜歡的節日是什麼,再把題目補充完整。
2、敍述要具體、清楚,語句要通順。
3、字數在400字左右。
一。根據拼音,寫出詞語。(10分)
zhènhànpínɡzhànɡshùnjiānfēixiánɡqīnɡchè()()()()()
ɡuóhuīlónɡyǎhuǐhuàiwéibèiwānyán()()()()()
二。辨字組詞(5分)
鋭()辨()捎()劑()孤()悦()辯()哨()濟()弧()
三。把下列詞語補充完整。(8分)
雄心()()手不()()知()知()
碌碌()()()其不()鵬()萬()
()向()敵自()不()
四。按要求寫句子(6分)
1面對這個失去親人的孩子,我們怎能袖手旁觀呢?(改成陳述句)
_________________________________________________________。
2、灕江的水很綠。(改為比喻句)
________________________________________
3、爸爸的遺體上覆蓋着一面五顏六色的紅旗。(修改病句)
________________________________________________。
五。選詞填空(4分)
無論…。.都…。.只要……就……
即使…。.也……不是……。而是……
1、飛機裝上雷達,()在漆黑的夜裏,它()能安全飛行。
2、()什麼地方,()比不上我的家鄉美。
3、放學回家後,我()先出去玩,()先做作業。
4、明天()不下雨,春遊()會照計劃。
六。按詩文內容或要求填空(7分)
1、填寫人物所做的事情:小夜鷹:___________;普羅米修斯:__________。
2、填上反映人物特點的詞語:法國雕塑家羅丹______________;伽利略______________。
3、科學家模仿蝙蝠探路的方法,給飛機裝上了_______;科學家研究蜻蜓的翅膀,
研製出了_________;科學家研究_________,研製出了_________。
4、飛蛾求生、磚縫中長出瓜苗、傾聽心跳幾件小事向我們展示的是________,盲童安靜用自己獨特的方式,感受着_____________。
七。給句子排排隊。(5分)
()金色的秋季來了,老榆樹在秋風中哼着豐收的曲子,將滿樹的葉子灑向大地。
()我最喜愛校園東南角那棵老榆樹。
()大雪紛飛時,老榆樹像一位巨人,傲然挺立在風雪中。
()炎熱的夏季,驕陽似火,老榆樹用它茂盛的枝葉,為同學遮蔭。
()在萬物復甦的日子裏,老榆樹換上了翠綠的春裝。
八。積累與運用(4分)
1、日出江花紅勝火,__________________。
2、竹外桃花三兩枝,_____________________。
3、________________________,白銀盤裏一青螺。
4、____________________,金石為開。
5、_________________——非一日之功。
6、砌牆的磚頭——_____________。
7、天上鯉魚斑,___________。
8、__________________,言而有信。
九。課文回顧:(3分)
在本學期學過的課文中,我們遊覽了祖國的許多名山大川,如被人們稱為________________________的桂林山水;我們也認識了許多讓我們敬佩的人,如《生命生命》中的作者杏林子,她對生命的態度是___________________;我們還了解了大自然給人類的啟示,知道了____________是人類的老師。
十。口語交際(3分)
當你在買東西時,熱情的售貨員阿姨為你介紹了許多產品,而你都不喜歡,你會怎樣跟她説?
________________________________________________________________________________。
十一。閲讀《自然之道》,完成下面練習。(10分)
我和同伴緊張地看着眼前的一幕,其中一位焦急地對嚮導説:“你得想想辦法啊!”嚮導卻若無其事地答道:“叼就叼去吧,自然之道,就是這樣的。”嚮導的冷淡,招來了同伴們一片“不能見死不救”的呼喊。嚮導極不情願地抱起那隻小龜,朝大海走去。那隻嘲鶇眼見到手的美食丟掉,只好頹喪地飛走了。
然而,接着發生的事情讓大家極為震驚。嚮導抱走幼龜不久,成羣的幼龜從巢口魚貫而出。我們很快明白:我們幹了一件愚不可及的蠢事。那隻先出來的幼龜,原來是龜羣的“偵察兵”,一旦遇到危險,便會返回龜巢。那隻幼龜被嚮導引向大海,巢中的幼龜得到錯誤信息,以為外面很安全,於是爭先恐後地結伴而出。
“天啊!”我聽見同伴説,“看我們做了些什麼!”這時,數十隻幼龜已成了嘲鶇、海鷗、鰹鳥的口中之食。我們的嚮導趕緊摘下棒球帽,迅速抓起十多隻幼龜,放進帽中,向海邊奔去。我們也學着他的樣子,氣喘吁吁地來回奔跑,算是對自己過錯的一種補救吧。
1、在文中找出下列詞語的近義詞。(2分)
慌張——()着急——()
冷漠——()趕快——()
2、從文中找出與下列解釋相應的詞語,填在括號裏。(2分)
(1)好像沒有那麼回事似的。()
(2)像游魚那樣一個一個地出去。()
3、“然而,接着發生的事情讓大家極為震驚。”“震驚”的含義是_________________發生了什麼令人震驚的事?__________________。(2分)
4、在最後一個自然段中,有三個表現當時緊張氣氛的詞語,它們分別是___________、__________和奔跑。(2分)
5、課文告訴我們,如果不按___________辦事,往往會產生與願望_________的結果。(2分)
十二。閲讀課外短文,回答下列問題。(10分)
春天到了,大地復甦,花兒開放,整個大自然充滿了生機,我十分喜歡這生機勃勃的春天,尤其愛春天裏那綠油油的小草。
我家門前有一片空地,上面種着小草,它們是那樣富有(生機生命),春天一到,一下子就鋪開了一片綠色的天地。細看,它們是嫩綠色的,水靈靈的,多麼喜人!
一陣風吹過,小草跳起了歡樂的舞蹈,時而舒展右臂,時而左右搖擺。它們像一羣活潑的小女孩,天真可愛。這時你如果有空來欣賞一下,一定會叫你心曠神怡,樂而忘返。
你別看小草這樣(軟弱柔弱),可它永遠不會向暴風雨低頭。有一天,一陣狂風過後,突如其來地下了一場大雨。風雨過後,我趕緊去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子貼地。但我相信,它們是不會在暴風雨下屈服的。果然,小草又慢慢挺直了腰,儘管臉上還帶着晶瑩的淚珠!它們好像在驕傲地説:“你看,我們是多麼頑強啊!”
小草,沒有鮮花那麼嬌豔,沒有白楊那麼(挺拔挺立),可是它的生命力是多麼(堅強頑強)!人們説“疾風知勁草”,小草是當之無愧的。
1、短文加個恰當的題目,寫在文前的橫線上。(1分)
2、用“”劃去()裏用得不恰當的詞語。(1分)
3、“疾”字在字典裏有這幾個意思:①疾病②痛苦③痛恨④急速,猛烈。“疾風知勁草”中的“疾”應取第()種意思。(1分)
4、按下列形式從文中摘錄詞語或寫出詞語。(2分)
ABB:______________________ABCC:___________________________
AABC_______________________AABB:___________________________
5、我從文中劃線的句子中體會到了什麼?(2分)
_________________________________________________________。
6、用“√”選擇正確的答案。(1分)
(1)。本文表現了作者喜愛春天的思想感情。()
(2)。本文讚揚了小草堅強不屈,有頑強的生命力。()
7、你覺得身邊還有哪些人或物具有小草一樣的精神?請寫一寫你對他們的讚美之情。(2分)
______________________________________________________________。
十三。(25分)
在你的生活中有沒有後悔的時候?比如:做錯了事,怕捱罵而撒謊,很後悔;和要好的同學吵了嘴,影響了友誼,很後悔;由於粗心大意,錯怪、冤枉了別人,很後悔……請你以“後悔的一件事”為題目寫一篇文章,要把事情的經過寫具體,表達出自己的真情,字數在350字左右。
[基礎知識](22)
一、每個詞1分;寫句子2分。
遵循、陶醉、憧憬、巍峨、懶惰、滲透)
決心是種子,實幹才是肥料。
二、每個詞1分。
大概、雲霄、既然、掙扎
慷慨、玉屑、立即、掙脱
三、每兩個空1分。
S十8②
Y欠7④
J疒5③
[積累運用](32)
四、(12)省、儉、安、危、得、意、勇、無、臨、境、小、心
埋、苦、少、多、洶、湧、哄、大、驚、寒、動、聽
一。震撼屏障瞬間飛翔清澈國徽聾啞毀壞違背蜿蜒
二。鋭利分辨捎信劑量孤獨