一、指導思想
以十八屆四中全會精神為指導，在縣教育系統關工委的領導下，做好關心下一代工作常態化，發揮老同志的優勢作用，堅持以立德樹人為主線，以理想信念教育為核心，全面關心青少年健康成長；積極參與加強和創新社會管理，着力推進主旋律教育，推進學校的整體工作。
二、主要工作
1.圍繞一個主題，開展系列教育活動。按照縣教育系統關工委要求，圍繞社會主義核心價值觀教育這一主題，在青少年學生中組織開展“法治教育”活動；認真貫徹教育局《關於開展“法治教育”主題教育的意見》（【20xx】9號），堅持“四個結合”，一如既往地組織好讀書、徵文、徵圖、演講等系列教育活動；在繼續擴大教育覆蓋面同時，各學校要在“學習+踐行”上下功夫，開展“爭當遵紀守法小公民”活動；運用青少年喜聞樂見的形式，讓青少年學生在弘揚革命傳統、培育民族精神、傳播科學知識、關愛心理健康、倡導文明風尚、促進遵紀守法等方面，使“春風化雨工程”收“潤物細無聲”之效。
2.關工委自身建設有一個新的提升。按照縣局《關於開展關工委工作常態化建設合格學校考核的意見》（?20xx?85號）等文件精神，進一步做好常態化工作，加強關工委自身建設，注重研討工作難題，創新工作方法，總結工作經驗，創建優秀的工作團隊。
3.致力推進一個“主打”工作項目。以“萬年青”志願者工作站為平台，為家庭教育、校外輔導等工作創設好載體。一是遵循“教育部門主管、關工委主抓、學校主辦”的原則，把家長學校工作達標作為中國小關工委工作常態化合格的必需條件，努力做到與我縣教育發展實際相結合，與家庭教育相結合，與校外教育輔導站工作相結合，與統一使用省編教材相結合；繼續辦好家長學校，開展參加教案評比、經驗交流；推進學校領導上講台，不斷擴大家庭教育的覆蓋面。二是按照上級關工委《關於進一步落實“校站結合”提高校外教育輔導站辦站水平的意見》要求，積極組織發動萬年青志願者參與校外輔導站工作；鼓勵老同志自辦家庭教育輔導站，在縣局、鎮關工委的指導下，努力加強校外教育輔導站的管理工作，不斷提高辦站水平。
4.紮實辦好一件關愛實事工程。繼續深入開展“老少互助工程”“媽媽工程”和“一幫四關愛”等關愛弱勢羣體、特殊羣體工作，努力擴大關愛覆蓋面；發動退離休老同志和“萬年青志願者”填寫好“老有所為實事表”， 細化關愛內容，落實關愛措施，切實對接好關愛對象需求“菜單”和志願者結對“菜單”，做到老手、小手互相拉，大手、小手齊用力，讓學困生、特困生、傷殘生、留守兒童和服刑人員未成年子女在學習、生活和思想品德、教育等方面得到關愛；積極創造條件鞏固和成立“扶困助學資金會”，逐步形成助學長效機制；通過“校外輔導站”“家長學校”“幸福度週六”“談心室”等載體，讓每一個關愛對象都能享受到社會主義大家庭的温暖。同時，還要加強調研，結合發展變化的形勢，採取對應措施，為“一幫四關愛”工作錦上添花。
5.堅持一個理念：建設“快樂關工委”。發揚傳統，營造“人人爭着做，事事有人做，件件都做好”的良好氛圍；創特色，出亮點，鑄品牌；積極為《濱海老園丁》投稿、並做好分發工作，為我校教育教學再上新台階作出更大的貢獻。
隨着小城鎮建設步伐的加快，人口將向場部地區集中，面對場部地區青少年人數增多的實際，怎樣將農場廣大青少年的工作、學習、生活時間科學有效地安排好，使廣大青少年緊密聯繫起來，發揮作用，共同創造良好的人文環境，同時也為實現“抓城、強工、帶農”目標營造良好氛圍，結合社區實際，特制定本方案。
一、主要任務
為了動員全社會關心教育下一代，努力構建學校、家庭、社會“三位一體”教育格局，成立以社區黨總支書記、主任為組長、老黨員或老墾荒為副組長，居民組長、女工主任為成員的關心下一代工作領導小組。積極吸收“五老”人員，參與關心下一代工作，制定計劃，落實責任，建立活動檔案，建立建全各項規章制度，使其活動達到規範化、制度化、經常化，全面提高農場青少年的整體素質。
二、工作安排
第一季度：
1、對本社區範圍青少年進行走訪、瞭解他們的思想狀況和家庭生活狀況，幫助解決實際問題。
2、聘請老墾荒隊員對本單位青少年進行一次北大荒傳統教育、法律知識教育，在適當的時間組織青少年觀看愛國主義教育片。
3、對青工進行科技培訓。
4、開展讀一本書活動。
5、組織迎新春老少同樂聯歡會。
第二季度：
1開展科技諮詢，抓好青年科學致富工作。
2、利用“鄰居節”搞一次有意義的活動。
3、抓好青少年春季環境建設為主要內容，開展好公益活動。繼續開展學生愛我家鄉徵文活動，今年將收集80篇。
4、半年工作總結。
5、制定暑假活動計劃。
第三季度：
1、舉辦一期家長培訓班。
2、聘請司法科人員進行法律知識講座2次。
3、積極配合學校搞好德育教育，藉此機會使單位和學校、家長互相溝通，以便更好的掌握學生的情況，對學生有針對性的教育。
第四季度：
1、做好關心下一代工作自查和檢查。
2、對全年工作進行總結，找出工作中經驗和不足。
三、工作措施
在實施關心下一代工作中，要切實加強宣傳教育責任，認真組織形式多樣的宣傳教育活動。確保關心下一代工作的順利進行。
(一)注重道德思想教育
為了培育一代健康向上、奮發向上的青少年隊伍，關工小組要有計劃的組織青少年開展愛國主義教育、革命傳統教育和理想信念教育，常年開展“四個一”和“六心”活動，即：讀一本好書、開展一次讀書競賽、舉辦一次中華美德故事大賽、開展一次讀書徵文活動和忠心獻祖國、愛心獻社會、熱心獻集體、關心獻同學(同志)、孝心獻父母、信心留自己活動;組織青少年開展以團結互助、促進發展為主要內容的社會實踐活動和道德修養教育為主要內容的教育活動;在青少年中倡導學科技、育新人、奔小康活動，在中國小生中開展讀書狀元和道德楷模評比活動。
(二)加強法制教育和心理健康教育
深入《開展未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等有關法律，聘請公安、司法人員以案説法，進行法制教育，增強青少年的守法意識，從而養成他們遵紀守法的好習慣。
(三)充分發揮居民組和“五老”的作用
要積極開展有益於青少年健康成長的各項活動，社區關工組織積極配合學校利用假期開展豐富多彩、生動活潑、喜聞樂見的有益活動。佔領青少年思想文化陣地，使思想道德教育更富有時效性。切實發揮“五老”優勢，採取讓老墾荒話當年，訪老墾荒戰士等形式徵集墾荒故事，宣傳老一輩艱苦創業史，弘揚北大荒精神。
(四)做好弱勢羣體的關愛和救助工作
社區對需要關心的青少年要做到底數清、情況明並登記造冊，建立動態檔案、實行動態管理，任務落實到人頭，使特困學生得到救助，有劣跡的青年得到幫助。
四、組織領導
名山農場社區關心下一代領導小組
組長：劉貞黃樹文
副組長：陳大友軒文利
成員：師曉紅張旗勝馬新剛趙磊孫象武
年會秋楊永梅陳豔波李秀云何淑芹
一、基本情況
7月，我走出了杉達學院的大門，9月我將作為一名新教師正式成為晨陽幼兒園的一份子。對於這份工作，我充滿熱情，我愛孩子，孩子是陽光的象徵，他們純潔，他們善良，他們真誠，雖然我將是他們的老師，但是我從他們身上可以感受到一種獨特的氣息，那是在其他任何地方所感受不到的。
雖然我在大學裏學的是新聞專業，這是和幼教完全不同的兩個專業，但是我相信，我會用我的熱情去愛孩子，我會用我的勤奮在今後的工作學習中彌補自己的不足，我更會用我不斷的追求在幼師這個崗位上完善自己，讓自己逐步成為一名合格的、優秀的幼兒園老師!
二、優勢分析
我快樂，我充滿童真
一直以來，我都讓自己生活得很陽光，就算遇到再大的困難，我都儘量做到一笑置之，所以我一直都保持着一顆童真的心，我能夠用孩子的語氣和他們交流;我也能夠親身加入到孩子的遊戲中，和他們一起暢快的玩耍;上課的時候，我用親切教態對待每一個孩子，用孩子的語言引導他們。我就像他們的大姐姐，更像他們的好朋友。在晨陽幼兒園實習期間，我和班級內的孩子玩在一起，和他們打成一片，我愛孩子，孩子們也愛我，對我來説這就是一種收穫，一種喜悦。
我年輕，我充滿希望
二十歲的我們正值青春年華，對一切新事物的接受能力很強，我也不例外。在校期間，我通過了cet—4和計算機一級的測試，如今我能熟練應用計算機，基本的英文也難不倒我。因此，對於以後各種課件的製作我想一定可以勝任的。年輕就是一種資本，年輕就是一種希望，現在我所擁有的這些可能不夠，但是正因為我年輕，所以我有充足的時間去吸收新的養分，讓我做的更好，因為我知道：這個世界上沒有，只有更好!
三、弱勢分析
正因為我是非專業的，因此在幼教理論知識和各種幼教所需的技能是相當缺乏的。幼教專業可以用3—4年的時間學習專業理論知識和專業技能，而非專業出身的我在接觸這個工作之前完全是沒有一點經驗的，即便是有足夠的熱情與愛心也是不夠的，由此可見，專業與非專業之間的差距有多大。幼兒園老師不同於國小、中學的老師，幼兒園老師需要在彈、唱、跳、畫等方面都有所涉足，幼師有時候就像是一名演員，需要用富有表現力甚至是誇張的語言、聲音、動作去感染孩子，讓孩子在快樂中學習。
非專業的我在教學經驗上更是大大的缺乏。雖然我能夠用活潑的語言為孩子上課，但是缺乏經驗的我控班能力不強，常常不能緊緊抓住孩子在課上生成的一些東西，有時也不能及時調節上課的節奏;對於有些活動我不知道要用什麼樣的好方法，讓孩子在快樂、有興趣的前提下參與學習。同時，我雖然用心在愛着孩子，但是要掌握好這個“度”對沒有經驗的我來説也是一件難事。另外，“二期”課改的一些精神我也還不能完全理解、滲透。這一切的難題都需要我努力去一一攻克，我想即便是師範專業畢業的，他們也是從一無所知開始的，所以我有自信讓自己在學習中成長，在工作中成熟，勤一定能補拙!
四、個人目標
既然自己選擇了這份工作，那麼我就會用心去做好它。現在的幼兒會提出各種奇奇怪怪的問題，有時候教師還不一定能一一解決，所以我想在今後的三年種做到以下幾點：1、參加教育學專業的本科學習，在理論上進一步完善自己。
2、在一定的計算機應用的基礎上，進一步學習多媒體課件的製作。
3、對於每個幼兒都要投去關注的目光，讓每個幼兒都感受到老師的關心。
4、通過三年的磨練，讓自己能夠積累一定的經驗，成為一名合格的幼兒園教師。
五、任務與措施
(一)構建自我管理機制，促進自我發展
第一階段
目標：建立自我管理意識，激勵自我發展
措施
1、以主人翁態度積極參與新三年計劃討論，明確新三年發展目標。
2、圍繞幼兒園發展目標制定個人新三年計劃。
3、建立個人專業成長檔案。
4、積極參與園內各類評比活動。
第二階段
目標：增強自我管理意識，注重自我發展
措施
1、在完成學前教育崗位培訓的基礎上，繼續參加本科的學習，讓自己在教學理論上有進一步的提高。
2、在探索教學方法的同時，向帶教老師以及身邊其他一些有經驗的老師學習，努力提高個人的教學水平。
3、經常翻閲一些有關幼兒心理的書籍，通過學習讓自己更深入地瞭解幼兒的心理，從而用更為正確、有效的教育方法。
第三階段
目標：發揮自我管理效能，完善自我發展
措施
1、請帶教老師及有經驗的老師指出自己的不足之處，及時改正缺點，對教學活動進行反思。
2、運用年輕人的優勢，在教學上多運用多媒體技術。
3、跟着有經驗的老師開展“培養農村幼兒文明習慣”的課題。
(二)創設幼兒探索學習的舞台，促進幼兒自主發展
第一階段
目標：創設合理的區角環境，滿足幼兒自主探索的學習，促進幼兒的生活經驗。
措施
1、注意環境創設的安全、新奇、有趣，提高幼兒的興趣，充分利用牆面、地面、走廊等滿足幼兒自主探索的需要。
2、創設材料庫、百寶箱等，擴大幼兒探索資源。
3、帶領孩子走進社區、走進大自然，豐富孩子各方面的認識。
第二階段
目標：創設體現現代教育理念，使幼兒的個性潛能能到充分的發揮。
措施
1、根據主題的需要，拓展幼兒學習空間，為幼兒自主學習提供豐富的材料。
2、在區角遊戲中投入新鮮的遊戲材料，讓幼兒在遊戲中嘗試探索學習。
第三階段
目標：在日常生活中培養幼兒良好的文明習慣，為新課題的研究打好基礎。
措施
1、在學習活動中，通過故事、兒歌等形式培養幼兒逐步養成文明的習慣。
2、教師以榜樣影響幼兒，幫助幼兒培養良好的文明習慣。
(三)家園共育工作
第一階段
目標：加強與家長、社區的互動，探索家園共育的有效途徑。
措施
1、通過各種形式與家長聯繫，瞭解幼兒的特點與需求。
2、定期召開家長學校、家長沙龍活動，交流育兒經驗。
3、根據家長需求，邀請專家來園作講座。
第二階段
目標：充分利用有效資源，探索家園、社區三位一體化新方式。
措施
1、充分發揮家委會作用，成立家園、社區三位一體化領導小組。
2、利用社區、廣場開展各類親子活動。
3、充分利用家園資源，豐富晨園小報。
第三階段
目標：整和家園、社區力量，形成一體化育人環境。
措施
1、圍繞家長工作展開深入的研究。
2、家長學校開展形式多樣的有針對性的家教培訓活動。
3、進入社區開展各種宣傳、指導活動。
(一)着力打造五大救助體系，加大困難羣體幫扶力度
以打造低保救助、醫療救助、防災救濟、應急救助、慈善救助等五大救助體系為重點，進一步健全和完善社會救助工作，使社會救助保障能力、羣眾滿意度等工作指標都處於全市前列。
一是打造低保救助體系，加強城鄉低保動態和規範化管理。做好全區 “三級聯審” 低保的審批工作。協調製定並完善全區行業評估標準。組織申請低保人員進行勞動能力鑑定。做好全區低保救助漸退工作及清理核查工作。
二是打造醫療救助體系，完善“一站式”救助模式。進一步完善一站式結算工作。全面鋪開一站式結算工作，通過培訓班為契機，將我區的醫療救助工作由目前的住院一站式結算，達到住院門診大病、臨時救助、門診慢病救助全面納入系統一站式結算。實現醫療救助工作全面的網絡化管理。
三是打造防災救濟體系，為羣眾生產生活提供保障。完成3家福利中心的外牆保温和鍋爐房改造工作，確保冬季室温達標，提高五保供養對象的居住生活水平；完成五保供養對象申請審批工作，按時發放各類補貼。加強福利中心管理工作，完成福利中心星級評定工作。
四是打造慈善救助體系，提高慈善助學工作實效。實施“有一助一”助學工程，，積極開展“我心飛翔”、“親情迴歸”、“幸福城市”、“關愛母親”等系列慈善救助活動；積極開展“安老、助學、助醫、助殘、扶貧、濟困、賑災”等慈善救助項目，充分發揮慈善事業在社會保障體系中的重要作用。
（二）加快推進“幸福社區”建設，提升居民幸福指數
緊緊圍繞“幸福朝陽”建設任務，積極打造幸福品牌社區，大力提升全區居民的幸福指數，使我區“幸福社區”創建水平保持全市領先地位。
一是全面鋪開志願服務記錄制度工作.去年，我區作為國家民政部試點單位，已在清和街道、永昌街道推進試點工作，並形成經驗。今年，我們將在各個街道全面鋪開此項工作，使xx區志願服務工作邁向新的台階。
二是繼續做好社區工作者城鎮職工養老保險落實情況。為切實保障社區工作者的基本權益，我科室下半年將進一步落實社區工作者城鎮職工養老保險和失業保險待遇，實現社區工作者五險一金待遇。
三是召開全省社區民主協商工作現場會。9月份，我區將作為吉林省典型示範單位，召開全省民主協商工作現場會，屆時長紅中心社區和辛屯社區將作為農村社區典型，與其他地區交流經驗，分享成果。下半年，我們將全力打造這兩個典型示範社區建設，營造民主協商工作氛圍。
四是加大社工服務機構註冊工作。截止到目前，已有8家社工服務機構陸續在我區進行登記註冊，今年下半年，我區還要完成5個社區社工服務機構的註冊目標，使xx區社區社會工作向專業領域延伸。
五是完善社區公共服務用房建設。今年下半年，我區將全面落實樂山鎮長勝村、二道村、糖坊村、松林村、楊木村、蓮花村的公共服務用房建設，以擇址新建的方式，完善農村社區硬件設施和辦公環境。同時還將打造6個城市千米社區，兩者預計投入1500餘萬元。
（三）建立健全立體式擁軍體系，推進軍民融合式發展
豐富新時期雙擁體系建設內涵，加強文化和信息化擁軍建設，加大優撫投入，豐富活動載體，提高服務水平，推進軍民融合式發展。
一是深入開展“愛心獻功臣活動”。做好優撫對象撫卹金提標工作，對一至六級殘疾軍人、在鄉複員軍人和烈屬實施醫保範圍內醫療費用100%補助。
二是開展好各具特色的社會化擁軍工作。組織各街道定期開展“雙進工程”和“一日兵”活動，發揮好“百家民企擁軍聯盟”的資源和技術優勢。
三是豐富和完善文化擁軍的內涵。着重從思想、知識和文藝擁軍入手，重點打造“擁軍大講堂”、“電子圖書館”、“流動擁軍圖書館”等擁軍品牌項目，每季度開展擁軍活動不少於3次。
（四）實施社會事務管理創新，提高工作水平和成效
嚴格加強各項社會事務管理，搞好窗口服務和各項事務規範檢查督促，提高各項工作服務水平，進一步提升居民滿意度，為“幸福朝陽”創建工作深入開展發揮積極推動作用。
一是紮實開展老齡工作。完善17個農村養老服務大院的建設工作，做好老年證和老年人補貼的發放和管理工作，全年開展各類活動不少於100場次。
二是強化婚姻登記管理。在全國婚姻登記規範化建設檢查中爭創先進單位，做好婚姻登記信息化管理工作，實現無婚姻記錄一站式查詢。
三是加強社會養老服務體系建設。60%以上的農村社區建立養老服務設施和站點；推進城鄉社區日間照料站和農村居家養老服務大院建設；加大“民辦公助”的扶持力度，支持新建及現有民辦養老機構進行改、擴建，適當擴大規模。
四是加大對特殊羣體的幫扶力度。對社會散居孤兒身份進行動態確認，按時發放生活補貼；對入住福利院的孤老和入住康寧醫院的精神病人（三無人員）及時上報、審批；保證百歲老人補助資金及時準確發放。
一、夯實基層基?
一是全面推進20xx年居、村委會換屆工作。針對街道、鎮工作需求，組織分層、分類的政策指導和業務培訓，並針對難點問題，提供有針對性的解決方案。宣傳法律法規和政策規定，引導居、村民正確行使民主權利。同時，選取兩個試點街道，先行試點，每個街道、鎮再選取一個試點居委會，先行選舉，組織其他居委會觀摩學習，為換屆選舉提供經驗。確保20xx年居、村委會換屆工作順利完成。加強社區工作者隊伍建設，健全實施意見和制度細則，通過考察考核和招聘考錄，統一實施先行納入範圍人員的勞動合同簽訂和薪酬體系建立工作。
二是推進信息化建設工作。會同社區辦、科委，協調實施居委會電子台賬建設，以曹楊新村街道為試點，通過居委會台賬信息系統，協調、認證定義表單，定義報送流程，進行台帳數據模擬填報。籌建xx區居委會工作審核委員會，建立居委會工作事項和台賬准入機制，制定《xx區社區居委會依法協助行政事項清單》和《xx區社區居委會印章使用範圍清單》。制定社區事務受理服務中心區級平台建設方案。
三是推進社區自治和共治。加強對街道社區自治辦公室的工作指導和培訓。加強居委會規範化和民主協商制度化建設，規範居委會工作經費使用，完善事項准入機制。創新帶教模式，探索帶教實踐機制，成立“樑慧麗工作室”，帶教新進社區工作者，幫助他們熟悉並掌握居民區各項工作的方法；健全和落實社區代表會議和社區委員會制度，完善運行機制，建立健全知情、議事、協商、評議、監督等機制，發揮“三會”制度在議事協商中的作用，促進社區民主協商，推動解決治理難題；依託街鎮，探索引導居民建立自下而上的自治議題和自治項目形成機制，建立自下而上的居委會工作評價體系，加強居民對居委會及其成員的評議監督。成立xx區居村委工作協會。
二、加強社會組織建設
一是培育發展社會組織參與社區治理。根據區委、區政府《關於進一步創新社會治理加強基層建設的實施意見》重要政策措施的分工方案的要求，聯合相關單位和各街道、鎮積極培育發展社會組織參與社區治理。按照xx市關於社區基金會建設指引要求，全面推動社區基金（會）在各街道、鎮成立和規範運作，促進自律自治和加強能力建設。加強社會組織服務中心建設，開展本區各民間組織服務中心統一名稱變更登記工作（更名為社會組織服務中心）。保障人、財、物配備，推進中心實體化建設，完善社會組織樞紐式管理工作。
二是推進全區孵化基地建設。目前區社會組織孵化園即將開園入駐，將強化孵化園區日常管理和培育孵化機制，結合政府購買服務工作，建設園區供需對接網站平台。注重與區內其他孵化園地的聯動，鼓勵街道、鎮利用社會組織服務中心、社區生活服務中心、青年中心、創業園區等場所，推動社會組織的培育發展，打造“1+x”培育孵化聯動機制。
三是推進建立政府購買服務機制。與財政局協調配合，制定《xx區政府購買社會組織服務實施目錄》和《承接社區服務的社會組織指導目錄》。將符合社區治理和羣眾需要的服務納入政府購買服務指導目錄，通過項目購買、項目補貼、項目獎勵和公益創投等方式，推動社會組織服務供給與社區需求對接。
三、加快社會化養老服務網建設
一是加快“久齡家園”為老服務立體網絡建設。引入社會組織參與為老服務工作，合理設置為老服務項目，實現供需對接完善“久齡家園”為老服務立體網絡;召開20xx年適老房改造項目動員會，收集各街道、鎮符合適老房改造的受助老人家庭信息，開展上門評估，公示評估結果;加強對社會組織的監督管理，選擇已經運作的個別站點，試點對“久齡家園”站點運作開展評估。
二是推進統一老年照護需求評估體系試點建設。建立健全區內統一的老年照護綜合管理信息平台建設；會同區衞計委、人社局、宜川街道、曹楊街道等部門和單位完善區統一評估試點方案；加強整合養老牀位和醫療護理牀位資源；建立第三方評估隊伍。
三是加強養老機構消防安全。彙總分析本輪檢查情況，組織養老機構負責人以及消防安全責任人進行消防安全知識培訓；針對消防安全檢查中發現的安全隱患進行跟蹤督查，落實整改，責任到人；督促、指導各養老機構完善院內消防安全制度和消防應急預案。
四、有序開展社會救助
繼續開展“一站式”醫療救助平台建設，完成項目建設書和可行性研究報告編寫，向區發改委報送方案。建立xx區社會救助聯繫會議制度，強化社會救助工作區級層面的統籌。同時，按照時間節點做好居民經濟狀況核對和綜合幫扶和慈善救助等工作。
五、加強雙擁優撫安置工作
按照新一輪雙擁模範城區創建要求，對照指標狠抓落實，做好迎評迎檢工作；做好20xx醫保年度重點優撫對象的醫療補助工作，分別按50%、40%、30%、20%的比例給予殘疾軍人、烈屬、因公犧牲軍人遺屬、病故軍人遺屬醫療自負部分的補助；做好20xx年上半年度的傷殘評定工作，完成材料的初審、傷殘鑑定的組織等工作；進一步推進“關愛功臣活動”項目，落實上門走訪慰問、日間照料等精神慰籍和生活幫助服務；做好乾休所搬家前的準備工作，努力為軍休幹部營造温馨舒適的活動場所。
一、指導思想
按照《少先隊輔導員工作綱要（試行）》的要求，充分發揮少先隊的優勢，進行組織教育，開展豐富多采的教育活動，提高少先隊員綜合素質；關注少年兒童身心健康成長，培養少先隊員健全人格，積極引導少年兒童為實現中華民族偉大復興做好全面準備。
二、具體工作安排
三月
1、組織學生開展學雷鋒做好事活動，精心設計向雷鋒叔叔學習的手抄報，出好學雷鋒的牆報。
2、開展“我愛祖國，我為桂平添一分綠”的活動，號召隊員為家鄉的綠化貢獻自己的一份力量。
3、結合“三—八”婦女節和植樹節，開展“我愛我家”和“我為祖國添一份綠”的主題活動，對學生進行教育。
4、抓好學生用眼、坐姿、寫字衞生，堅持每週一小評，每期一總評。組織學生進行學法、守法、護法、用法的展演活動，讓學生把法帶回家。
5、組織全體隊員開展“多讀書、讀好書”活動，並以自己喜歡的形式做好讀書筆記。組織“詩歌美文朗誦會”，使學生體會祖國語言文字的優美，激發學生的讀書興趣。
6、抓好學生思想工作，充分利用班隊課、晨會組織開展主題班隊會，讓學生説自己想説的話，做自己想做的事。組織隊員參加學校和年級開展的各種興趣小組活動，發展隊員的興趣和特長。
四月
1、清明前對學生進行愛國主義傳統教育，組織隊員觀看革命影視片，閲讀革命書籍，講演革命故事，樹立革命精神，營造強烈的革命傳統教育氛圍。
2、以愛國主義教育為內容出版第二期牆報。
3、在班級舉行一次作業展評,做到自己的作業自己做。
4、組織隊員認真複習功課，組織好“一幫一”小組，做好後進生思想工作。爭取段考考出好成績。
5、組織期中檢測，做好質量分析、評講。
6、召開家長會，密切家校聯繫，開設家教講座，更新家長的教育觀念，配合學校辦好“家長熱線”。
五月
1、慶祝“五一”國際勞動節，做好黃金週安全工作。
2、進行班級講故事比賽。
3、組織隊員參加學校和年級開展的各種興趣小組活動，發展隊員的興趣和特長，做好“六一”節文藝節目表演準備，評選優秀少先隊員。
4、向學生推薦一批寓知識、趣味、道德教育於一體的站，指導學生健康上網、文明上網。組織隊員以電子報、網頁、手抄報的形式展現自己的學習成果。
5、對隊員進行補差補缺，做好期中檢測的質量分析。
6、開展“自己的事情自己做，我是勞動小能手！”評比活動。
六月
1、組織慶祝“六一”活動。以各種形式慶祝六一，並對學生進行思想品德教育，端正思想，認真學習，表彰優秀少先隊員。
2、組織隊員完成“三好學生”和“優秀少先隊員”評比工作。
3、召開“我是未來接班人”主題隊會，出好以“六一”國際兒童節為內容的牆報。
4、對學生進行思想品德教育，端正思想，認真學習，迎接期考。組織期末複習、檢測、評定工作。
七月
1、對學生進行暑假安全教育，讓學生過一個愉快的暑假。
2、總結本學期工作開展情況，寫好各種總結上交。
3、做好假期安全教育工作。
(一)“道德銀行”各社區推廣
“道德銀行”存儲活動以點帶面，逐步推廣。利用春節的傳統習俗，把“道德銀行”存儲活動納入春節敬老愛老、慰問軍烈屬、部隊等項目，鼓勵孩子們把自己做的好事像存入“道德銀行”。此話動在四個社區和天香國小同時開展活動。假期結束時，評出“美德少年”若干名，在辦事處進行表彰。
(二)開展安全知識講座，確保假期學生安全
開展節前安全知識講座。邀請社區片警對社區少年兒童進行春節前安全常識宣傳，如：如何注意交通安全、乘車安全、不要到河邊去踩冰以免發生意外、在家中如何注意預防煤氣中毒和食物中毒，特別在春節期間家家都會燃放煙花爆竹以示慶賀時要特別注意安全、防止受到意外傷害。其目的使青少年提高消防安全常識，增強應對不法侵害的防護能力。
(三)開展讀書活動
社區組織學生進行制定寒假生活計劃，包括學習計劃，活動、娛樂等。在有計劃地完成老師留的各項作業同時，閲讀自己喜愛的一本書，在書中尋寶，擴展自己的視野。
(四)開展敬老愛老慰問活動
組織學生開展敬老愛老慰問活動。幫他們打掃衞生，整理被褥，陪他們聊天、拉家常。讓居住在這裏的老人感受到社會的温暖，感受親情，感受關愛。引導青少年關愛老人、關心社會的責任感。社區還組織春節大型遊園聯歡會活動，進行老少共樂歡度新春。增添歡樂的氣氛。
(五)組織慰問活動
春節前夕組織青少年參加一次到中國人民解放軍外國語學院警衞連慰問好的。通過活動，讓學生學習解放軍吃苦耐勞的優良品質。提升學生們假期生活質量。
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