一、指導思想
?幼兒園教育指導綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本着尊重、平等、合
作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，並積極支持、幫助家長提高教育能力。”家園
共育是搞好幼兒園教育的重要前提和手段。家庭和幼兒園互相交流，互相探討，互相合作，
才能使幼兒園教育延伸到家庭，家庭教育延伸到幼兒園。
二、情況分析
家庭是孩子們健康成長的搖籃，是教育孩子成才的第一所學校。所以我們教師要密切與
家長聯繫、溝通，向家長提供一些家教經驗的文章。又通過向家長家長會、各類活動，讓家
長了解幼兒在園的一日生活。我們班是一個新生班，他們幾乎都是剛叢家庭步入幼兒園體驗
集體生活，其父母也是初次嘗試與老師接觸，對幼兒園的一切都顯得那麼的陌生，對於科學
育兒的知識也是知知甚少，對於幼兒在園的生活也存有懷疑。本學期我們將以熱情的態度，
積極主動地通過開展各種形式的活動，有目的，有計劃，有組織，有針對性地向家長全方位
地宣傳科學育兒的知識，介紹幼兒在園的一日生活情況，及時瞭解家長的需要，想家長所想，
為家長解除後顧之憂，為家園共育創造積極有利地條件。
三、工作重點
1、在開學前，對新生進行家訪：瞭解幼兒在家情況，個性品質、行為習慣、興趣愛等?
系列內容。
2、通過交流，家訪，瞭解到幼兒在家的生活習慣，行為習慣及特點，力爭對每位幼兒做
到心中有數，為家園共育打好基礎。
3、召開班級家長會，認真聽取家長對我們教育等各方面的意見。
4、充分發揮家長園地、幼兒作品欄的作用。精心設計家長園地內容、可看性強。讓家長
瞭解幼兒園近階段的教學動態、以及需要配合的地方，學習、借鑑科學育兒的經驗。同時，
我們還及時地把幼兒的美術作品展示出來，讓家長了解幼兒的能力發展情況，更好地配合教
育。
5、利用隨訪、電話等途徑密切與家長聯繫。督促家長在家要多給孩子練習的機會，養成
自己樂意做力所能及的事的習慣。
6、通過家園天地保持與家長的溝通，促使家長認同幼兒園的培養要求和教育策略，在主
題活動中儘可能吸引家長共同參與班級的教育與班級的環境佈置。
7、定期家訪，瞭解幼兒在家的情況和幼兒家長的教育情況並作好家訪記錄。
四、具體措施
1、有針對性的進行家訪，瞭解幼兒的家庭範圍和幼兒的生活習慣，個性特點。
2、通過家園天地，讓家長及時瞭解班級動態、主題活動開展情況；並推廣家教方面的文
章。向家長宣傳科學育兒的知識
3、開展豐富多彩的家園聯繫活動，定期發放調查表。
4、進行幼兒保健諮詢活動，讓家長了解預防疾病的知識。
5、通過家長會，家長知識講座等向家長宣傳科學的育兒知識經驗，轉變家長教育觀念，
提高家長的家教水平
6、進行幼兒保健諮詢活動，讓家長了解預防疾病的知識。
7、開展慶“中秋”，慶“國慶”，慶“元旦”等各種豐富多彩的活動。
8、發放家長對幼兒園工作質量問題的調查表，做好家長資料的積累工作。
9、徵求家長意見，做好反饋工作。
一、指導思想
為了更好地拉近幼兒園與家庭的距離，有效地利用家長資源，開闊幼兒的眼界，拓寬幼兒的思維，使家長成為幼兒園教育的合作者、支持者，實現家庭與幼兒園更為平等、更為廣泛的教育互動，促進幼兒健康全面的發展，我們邀請班級家長走進課堂，直接參與、組織教育活動，協助教師較好地完成教學任務，實現教育目標。
二、活動目標
1、通過家長進課堂活動，豐富幼兒園教育內容，為孩子提供更為廣闊的學習環境和學習視野。
2、增進家園間的聯繫，增強家長對幼兒園工作的參與性。
三、活動時間：
20xx年11月
四、活動地點：
各班教室
五、活動準備及流程
1、各班制定實施方案，發放家長助教，確定家長助教人員。
2、老師與家長共同設定活動目標、活動內容、準備方案。
3、各班可邀請班級家委會成員及部分家長代表參加活動。
4、活動當日，各班老師負責拍攝並剪輯家長助教活動的照片和視頻。
5、12月初，負責將活動方案、過程性材料、照片、錄像等上交保教處。
一、指導思想：
根據區教育局、教研室及學校工作精神，強化“依法治教”觀念，將保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位，繼續學習新《綱要》，更新教育觀念，探索適合本園的園本課程，開展有效實用的教研活動，認真細緻地做好家長工作，美化園內環境，搞好幼小銜接工作，提高辦園質量。
(
二、主要工作：
（一） 樹立正確的健康觀念，加強健康教育，保證幼兒安全。
1、期初，做好插班幼兒的體檢工作，嚴防肝炎病的傳入。做好感冒的預防工作，幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進行嚴格的清洗和消毒，保持園內整潔，室內經常通風，“家長園地”向家長宣傳預防傳染病的常識，做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。
2、組織教工重温《幼兒教師職責》、《保育員職責》、《幼兒園安全制度》、強化教工的工作責任心，嚴格做到上崗到位，發現問題及時報告和處理，認真做好早晚班的值班工作，巡視幼兒安全，確保幼兒在園和接送的安全。
3、開展幼兒健康教育，創設一個使幼兒感到關懷、接納、關愛和支持的良好環境，開展豐富多彩的體育活動，鼓勵幼兒積極參與，培養幼兒參加體育活動的興趣，密切注意觀察幼兒在活動中的安全，在幼兒一日活動中注意培養幼兒活潑開朗的性格。
（二） 認真學習新《綱要》精神，將精神逐步貫徹到教育實踐中去。
利用每週三的政治學習和業務學習，加強師德教育。加強對教師愛崗敬業的教育，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學習的良好榜樣，以關懷、尊重的態度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉化為教育行為。
1、加強教師專業理論知識和專業技能的學習。
積極參加區優秀教案評比活動，以及市教育隨筆評比活動。平時班與班之間進行互相聽課評課活動。期初，教師制定專題研究題目，期間認真觀察與探索，期末寫一篇有質量的專題總結，並互相交流。注意教師資料的規範管理，儘量用電腦打印。
2、採用多種形式，提高教育技能。
在學習、吸收和實踐新《綱要》思想時時常對自己的備課、上課、聽課等教育行為進行反思，反思自己的一些習以為常的做法中所包含的不合理因素，及時改進教育教學方法，一切從為了孩子的角度出發。自覺做好“六認真”工作，每月寫一篇有質量的教養筆記，並定期檢查。
（三） 樹立全心全意為家長服務的意識，切切實實做好家長工作。
新《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴，應本着尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持與主動參與。”在工作中教師應以平等的態度喚醒家長的主人翁意識，激發家長主動參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻計獻策，使幼兒園與家庭融為一體。
開學初，各班精心設計家長園地版面，做到美觀新穎，題材多樣。
根據本班幼兒的實際情況，及時填寫“家園聯繫單”。
四月份向家長開放半日活動，展示幼兒在園活動情況。召開幼兒家長會，做好幼小銜接工作。設立“家長信箱”，積極採納家長的好建議。
家庭是幼兒成長的幼兒園家委會計劃第一環境。《綱要》指出:“幼兒園應與家庭、社區密切配合，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發展創設良好的條件。”家庭是幼兒園重要的合作伙伴，家園共育已成為廣大幼教工作者和家長的共識。家委會將要主動、積極、熱情、規範、創造性的開展工作履行好家委會的職責，促進家園共育工作，提升教育質量，使家長工作不斷正規化、制度化、科學化，不斷提升保教質量，根據幼兒園工作總安排，特制定本計劃。
一、組織情況
本屆園級家委會成員計劃由有16人(每班選2名)組成，主任1名，副主任2名，委員13名。積極配合校方家委會的指導，積極為幼兒園活動出謀劃策，協助參與幼兒園大活動的組織管理。
二、家長委員會的宗旨
每一個家委會的委員都是學校的主人，團結全校學生家長，密切學校與家庭的聯繫，充分發揮家長對學校工作的參謀、監督作用，宣傳國家的有關教育政策法規，加強學校管理把學校教育與家庭教育有機地結合起來，以提高家長教育子女的水平，提高學校教育質量。
三、家長委員會的工作任務
1、幫助家長了解幼兒園工作的指導思想、工作重點、辦園理念、協助幼兒園開展各項工作。
2、及時向園方反饋家長對幼兒園的意見和建議，做好溝通工作。
3、協助幼兒園組織實施各種大型活動。
4、在家長中起好帶頭表率作用，積極配合幼兒園工作。
5、關心幼兒園的安全、衞生、營養等工作。
6、參與幼兒園安全管理，協助幼兒園做好幼兒園電子接送卡使用工作。
7、組織交流和推廣家庭教育先進經驗。
8、組織專題學習討論，對家長在家庭教育中帶有共性的問題開展研究，統一思想，提高認識。
9、積極撰寫育兒文章，及時上傳幼兒園網站。
四、具體工作
1、對幼兒園營養情況進行監督、不定期檢查幼兒伙食情況，並以書面的形式提出自己對幼兒園伙食情況的合理化的意見和建議。
2、積極向幼兒園園報投稿，組織開展家庭教育經驗的交流。
3、積極為幼兒園大活動的開展獻技獻策，並做好參與和各項協助工作。
4、家長是幼兒園形象的維護者、幼兒園品牌的宣傳者，家委會要真實、客觀、公正、全面地宣傳和介紹幼兒園的教育教學情況，協助幼兒園及時把辦學情況反饋給家長，主動宣傳幼兒園改革和發展的成果，為提升幼兒園品牌作出努力。
?規程》明白指出：幼兒園應主動與幼兒家庭共同，幫助家長創設良好的家庭教育環境，領會保育教育幼兒的知識，採取多種形式指導幼兒家長全面領會幼兒園的工作，分析接收家長對幼兒園教育與管理工作的意見和建議，共同擔負教育幼兒的任務，因此，幼兒園要充分利用家長與社區的資源，爭取家長在物質材料上的支持、知識經驗的幫助以及教育經驗上的分享。要達到這些要求，幼兒園家長工作就要做好家長委員會工作、家長學校工作、班級家長工作等。現制定如下計劃：
一、家長委員會工作
1、成立新一屆家長委員會，成員由各班家長民主選舉出兩名家長代表構成全園家長委員會。
2、每學期展開1~2次全體委員會議，會商幼兒園與家長學校在各個階段所要開展的各項教育勾當以及家長委員會在其中發揮的作用和應承擔的任務。
3、管理好家長學校，一路商討家長學校講課內容，親近幼兒園與家庭的聯繫，諮詢並參與幼兒園的管理。
4、每學年參與審議幼兒園工作計劃和各項勾當計劃，並提出合理化建議。
5、商討改善幼兒園辦園前提，提高保教質量，為促進幼兒體智德美全面發展出謀獻策。
6、負責組織家長領會檢查幼兒餬口、點心開支環境和保健工作狀況，並提出改進工作的意見。
7、積極調節家庭與幼兒園之間、家長與家長之間、家長與教師之間的人際關係。
二、家長工學校工作
1、家長學校學員按年段編班統一登記造冊，定期講課，及時點名，統計加入人數。及時反饋教學結果。
2、辦好家教專欄，及時向家長宣傳幼教改革信息，宣傳科學保育教育幼兒的知識，共同擔負教育幼兒的任務，每學年出專刊六期。
3、連繫"六一"、"元旦"等節日，邀請家長來園與孩子、教師共同聯歡，增進相互間的豪情。
4、本學年家長學校講課主要內容：
（1）家長應若何為孩子入學做準備。
（2）與新生家長的一次交流。
（3）在家庭教育中享受歡愉。
（4）新期間若何做家長。
（5）若何培育孩子良好的餬口習慣和學習習慣。
三、班級家長工作
1、各班教師通過家訪，領會幼兒家庭教育狀況，有目標地向家長宣傳保教知識。
2、每月做好幼兒評估手冊，及時向家長彙報幼兒在園各方面環境，並做好反饋記實。
3、辦好班級家教專欄，每月出一期形式多樣、內容豐富的小專欄，向家長宣傳幼教信息、保教知識。
4、每學期召開兩次班級家長會，互相交流，領會環境，溝通教師與家長之間的關係。
5、做好家訪記實，每學年人均一次家訪，做好家園聯繫反饋冊。
一、明確家長委員會的宗旨
為了加強家庭與學校之間的雙向溝通，營造家長、老師和學生之間互動的教育氛圍，形成教育合力，所以本學期成立了班級家長委員會。家委會是家長、老師和學校之間溝通的重要橋樑，以促進孩子活潑、健康成長、共同進步為目的，起着協調、營造和諧而活躍的家校氛圍的作用。
家委會作為家長代表，應分發揮家長對學校及班級工作的參謀、監督作用；收集、整理家長的意見，及時反饋給班主任。參與學校開展的重大活動，關心、瞭解學校工作；組織、協調家長和孩子們一起開展有益的課外活動；發動家長集體力量等。
二、有效發揮家長委員會的作用
（1）維護大家共同的交流平台：（校訊通？）、微信羣、班級博客。微信羣、（校訊通？）和班級博客是大家及時與老師及其他家長交流的渠道，為了營造良好的交流氛圍，需要大家的細心維護。家委會需要做出及時的、正面的引導作用。如積極收集教育心得，發佈在我們的交流平台上讓大家學習共享等，或提出學習疑難問題共同探討等。
（2）為提高孩子的學習效率、提供舒適的學習生活環境，購置必要的學習和生活用品。如：統一的儲物櫃、衞生用具收納櫃、課桌保護膜、防蚊紗窗、書架、統一格式的作業本（練習紙）、衞生用具（紙巾、指甲鉗等）、小獎品（鉛筆、橡皮、繪本等）、添置班級小圖書角的圖書、開展班級活動等。家長委員會將每學期收取一定的費用成立家委會基金，作為孩子們的班費，於每學期開學報到收取，班費的使用情況通過設立帳目反映，並將班費使用明細每學期兩次向家長公佈（期中、期末）。
（3）組織開展健康有益的集體活動。如送愛心進社會福利院或敬老院，讓孩子們學會懂得感恩；組織節假日社會實踐活動，感受節日文化；組織登山、趣味運動會、保護環境等有意義的活動，讓孩子們經受歷練並增加團隊合作精神。活動前做好宣傳及準備工作，活動中做好安全工作，活動後做好總結及整理工作。
三、擬訂並組建本學期家長委員會並實施具體工作計劃
（一）有序協助班主任開展本學期學校的系列工作。
一、配合班主任做好學校安排的工作。
二、配合班主任組織各項活動。
四、結合學校的德育工作，爭做先進班級，教育孩子講究個人衞生和公共衞生，助人為樂，多做好事，爭取在學校的各類評先工作中獲得先進。
（二）有序開展班級系列的家委會工作。
一、根據實際情況補充制定家委會工作章程，明確各委員工作職責。
二、修改補充班級通訊錄，方便家校聯繫溝通。
三、豐富班級小圖書角，豐富孩子的課外閲讀。豐富班級博客內容，在班級博客中創建更多的學習專欄，蒐集老師、學生、家長的教育心得，以總結推廣成果經驗。看看其他班博客裏的學生日記，表揚經常寫日記的學生，表揚善於用拼音打字的學生。
四、根據需要，組織以各活動為主題的家委會座談會、討論會。
一、指導思想
以《上海市家庭教育指導大綱》、《上海市幼兒園幼小銜接活動的指導意見》、《上海市0-3歲嬰幼兒教養方案》為依據，以幼兒園新學期園務計劃為主線，堅持科學發展，進一步加強幼兒園與家庭的雙向互動，提高家長家庭教育水平、教師家庭教育指導能力，增進與幼兒園合作教育的主動性、積極性、實效性，促進幼兒發展。
二、情況分析
一、優勢：
(1)各類家長工作、幼兒活動等都已形成穩定的工作模式和活動形式，有序開展，有效落實。
（2）家委會工作運行有序，機制有保障，充分體現了監督與為其他家長服務的職責。
（3）家長服務枱的有效創設和《班級管理日誌》的有效記錄，架起了教師與家長溝通的橋樑同時保障了幼兒的衞生與安全問題。
二、不足：
（1）一園兩址的新辦園模式下導致兩部家長工作的宣傳未能達到有效的效果。如分部部分家長對於幼兒園各類家長工作、幼兒活動不是特別瞭解，宣傳缺乏針對性。
（2）家長資源以及社區資源的有效挖掘和利用不足，以幼兒園課程以及幼兒園特色活動項目為契機，以幼兒園市級課題為抓手，建立家庭、社區的教育資源利用的聯動是當務之急。
三、工作目標
一、以科學先進的育兒理念為依託，以雙向互動的運行機制為抓手，幫助教師在家長工作以及各類幼兒活動中提高組織與指導的有效性。
二、以《幼兒園家長資源開發與利用的管理策略研究》為重點，逐步建立社區、家庭教育資源庫，初步架構幼兒園、家庭、社區多方聯動網絡與聯動機制。
三、以構建“陽光育人、快樂啟蒙”和諧校園文化為抓手，進一步深化適宜本園家教指導的研究，初步形成具有本園特色的家教工作模式。
四、主要工作
一、常規工作
（1）依據不同年齡段幼兒發展特點及目標，有針對性的開展不同主題的家長學校活動。
（2）組織並指導各班做好各項向家長開放的活動，如家長會、半日開放活動、快樂節日活動等，有效宣傳幼兒園辦園情況。
（3）充分發揮家園qq羣、園長信箱、家長會、家委會等渠道的溝通作用，及時瞭解家長的意見和建議，杜絕管理的盲區。
二、重點工作
（1）從家委會入手，定期開展家園合作的評價活動，形成家園合作與評價的合力。
（2）深入開展課題研究，開發家長資源，建立資源庫，發揮家長服務隊作用。
（3）針對分部家長對我園家長工作的瞭解現狀，進一步加大幼兒園開展家長工作的宣傳力度，鼓勵家長積極參與，進一步促進家校合作。
五、具體措施
一、繼續挖掘家庭、社區的教育資源，梳理並初步形成資源利用的有效途徑和聯動網絡。
二、繼續做好各類家長工作和幼兒活動的組織和策劃，力求品質，體現精細化管理。
家庭是幼兒成長的第一環境。《綱要》指出:"幼兒園應與家庭、社區密切配合，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發展創設良好的條件。"家庭是幼兒園重要的合作伙伴，家園共育已成為廣大幼教工作者和家長的共識。家委會將要主動、積極、熱情、規範、創造性的開展工作履行好家委會的職責，促進家園共育工作，提升教育質量，使家長工作不斷正規化、制度化、科學化，不斷提升保教
質量，根據幼兒園工作總安排，特制定本計劃。
一、組織情況
本屆園級家委會成員有10人組成，主任一名，副主任兩名，祕書長一名，委員六名。積極配合校方家委會的指導，積極為幼兒園活動出謀劃策，協助參與幼兒園大活動的組織管理。
二、指導思想
本學期，家委會將重視各種宣傳工作，拓展原有家長園地版面，鼓勵教師根據班級、家長以及教學的需要設計新穎的家長園地，形式多樣，突出新意，增加互動內容，辦出特色的品位。其中"互動內容"主要是根據班級幼兒實際情況提出各種家庭教育熱點問題，再有針對性地吸引家長積極參與討論，並將好的文章張貼在聯繫欄中，實現家長教育家長的目的。
三、家長委員會的宗旨
每一個家委會的委員都是學校的主人，團結全校學生家長，密切學校與家庭的聯繫，充分發揮家長對學校工作的參謀、監督作用，宣傳國家的有關教育政策法規，加強學校管理把學校教育與家庭教育有機地結合起來，以提高家長教育子女的水平，提高學校教育質量。
四、家長委員會的工作任務
1、幫助家長了解幼兒園工作的指導思想、工作重點、辦園理念、協助幼兒園開展各項工作。
2、及時向園方反饋家長對幼兒園的意見和建議，做好溝通工作。
3、協助幼兒園組織實施各種大型活動。
4、在家長中起好帶頭表率作用，積極配合幼兒園工作。
5、關心幼兒園的安全、衞生、營養等工作。
6、參與幼兒園安全管理，協助幼兒園做好幼兒園電子接送卡使用工作。
7、組織交流和推廣家庭教育先進經驗。
8、組織專題學習討論，對家長在家庭教育中帶有共性的問題開展研究，統一思想，提高認識。
9、積極撰寫育兒文章，及時上傳幼兒園網站。
五、具體工作
1、對幼兒園營養情況進行監督不定期檢查幼兒伙食情況，並以書面的形式提出自己對幼兒園伙食情況的合理化的意見和建議。
2、積極向幼兒園園報投稿，組織開展家庭教育經驗的交流。
3、積極為幼兒園大活動的開展獻技獻策，並做好參與和各項協助工作。
4、家長是幼兒園形象的維護者、幼兒園品牌的宣傳者，家委會要真實、客觀、公正、全面地宣傳和介紹幼兒園的教育教學情況，協助幼兒園及時把辦學情況反饋給家長，主動宣傳幼兒園改革和發展的成果，為提升幼兒園品牌作出努力。
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