財務部作為公司的核心部門之一，肩負着成本、各部門費用的計劃和控制，以及銷售工作的協調和總結。財務部門工作人員要在領導的監督下，合理調整費用，確保財務資料的安全；服務公司，服務員工，服務客户，從而促進公司開拓市場，開源節流，以人力配置獲取利潤和經濟效益。
在新的一年裏，財務部的工作人員要在廠長的正確領導下，為全廠其他部門制定考核制度或相關措施。在國家各項金融法律法規的監督下，特制定以下考核制度：
1、組織財務部全體員工系統學習國家相關法律法規，如會計制度、證券法、財務制度、管理制度等。
2、明確財務部內部的考核體系：財務人員的分工和各職能部門的配合要明確互補，在相互配合的工作中不斷學習，對各項費用的合理支出起到監督作用，對違紀違紀違紀行為起到監督作用。
3、發揮應收賬款的有效監管作用：明確各主管會計的職責，制定相應的制度。比如在應收賬款的監管方面，制定相應的規定，把握貨款回收的期限，具體的還款事項，以及相關的銷售負責人，加強財務監管。
4、在公司其他部門的工作中；計算各部門發生的費用
5、檢查車間消耗和維護期間發生的費用，做好節約成本和降低費用的工作，評估成本節約和超支情況並向公司領導彙報，協助領導決策。
6、前期工作要分階段總結，從月度總結到季度、半年度、年度總結；做好資金預算，包括應付款、應收款、車間維修等的預估；做好財務報表的編制工作，要求賬目清晰，任務明確；積極配合公司其他部門接受集團公司的考核和檢查。
下半年，我們將在機遇和挑戰面前努力做好財務工作，分配好我們努力爭取的經濟效益，以節約成本的理念提高資金的使用價值；以提高員工素質和工作效率為工作目標，在思想上狠抓，在行動上落實，制定完整的工作計劃，學習良好的工作經驗和精神，落實各項規章制度，努力做好財務工作。對公司良好發展的責任。
一、本學期工作宗旨：
作為一名團支書，肩負着把握着整個班級的思想方向的重要職責。故在我們大學生活的第二學期的最重要的就是要以思想建設為中心，在理論學習、活動和平常生活學習中時刻注意提高同學們的思想政治覺悟。
二、本學期的工作略述：
1、活動方面：
在活動方面，要提高活動的質量、效果和影響。其中在活動影響方面不僅僅注重對本班同學的影響，有可能的話要提高本班在系、院乃至學校中的活動影響力。要凸現出活動的目的和意義，着力重點辦好幾次活動。目標是使同學們在活動中提高，並且昇華自己的思想覺悟。
3月份
（一）在班級和團支部內部規劃今年的活動內容
（二）瞭解同學們在寒假中的生活情況，可以適當舉行一些茶話會的活動，以此來大家交流寒假中的軼聞及趣事。
4月
（一）、在生活與學習兩個方面關心同學。調查他們生活是否習慣，學習是否有困難 ，尤其要關注班上的兩個維吾爾族和哈薩克族的同學。
（二）、開始組織班級同學向黨組織靠攏的活動，中級黨校的人員要進行民主評議。
5月
（一）再次進行民主評議，組織一部分同學參加學校的中級黨校培訓
（二）組織一幫一，二幫一的幫助新疆少數民族同學學習漢語普通話，幫助他們，這樣在今年的12月的英語四級考試中他們會輕鬆一些，並且提高他們的普通話水平，為的是以後的普通話水平考試
6月
（一）組織一次出遊活動，去南京大屠殺紀念館，瞭解革命先烈的光榮革命史，增強大家對團隊黨的熱愛。扣合建黨90年的主題
（二）再次在同學中調研，看看他們在學習思想上有什麼困惑或是困難，能自己解決的儘量解決，不能解決的問題及時上報
7月
鼓勵同學們好好學習，備戰期末考試
2、常規工作方面；
在常規工作方面，要做好學院、系不知下來的各項活動。要注意與其他團支部的經驗交流。同時也要注意與老師、輔導員的工作交流。
其次，要做好團員日記工作。在團員日記中觀察、發現到同學們的思想狀況，及時與同學溝通。
第三，要加強與同學的溝通與交流，做到關心、關注、關愛同學。
第四，要注重團支部內部建設。明確團支書、組織委員以及宣傳委員的指責和工作。提高着三人的思想素質。學會統籌安排，科學合理地工作。並且每月爭取與班主任老師交流一次，促進班級的建設
三、建設我們班的三個特色活動
（一）、讀書交流會。每個月爭取全班以宿舍為單位，進行這樣的交流活動
（二）、班級生日會。
以上就是我對於下一學期的工作計劃。總的來説，在今後的工作中，我將不斷的努力。大學中的團支書有着很重要的作用，我會帶領這個支部積極進步，努力建設成一個先進的支部。
又是一個充滿機遇與挑戰的新學期。今年我任七年級（4）班的班主任工作， 面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的七年級新生，作為一名班主任，我認為自己最大使命是促進學生健康成長，讓學生學會做人，學會求知。班級中的每一位同學，都是一個可貴的生命。教師的使命就是教育好每一位學生，而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務。所以身為班主任，首先就是要對得起學生，其次還是要對得起學生，最後還是要對得起學生。以後我要把學生的成長放在工作中的首位，要當一位稱職的船長，帶領七年級（4）班這條小船平穩地行駛在知識的海洋中。現將20xx——20xx學年第一學期我的班務工作計劃如下：
一、指導思想
堅持以人為本、和諧發展的原則，教育學生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。教會學生髮現自己的潛力，挖掘自己的潛力。在班級中提倡民主平等、團結協作、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設，增強集體的凝聚力。
二、工作內容及措施：
1、世界觀、價值觀教育。
（1）充分利用班會時間進行世界觀教育。結合學生思想實際，採取十分鐘演講、小型辯論會、專題小報告等形式，進行世界觀教育。
（2）充分利用班會及休息時間組織學生學習英模事蹟、偉人傳記等，使學生在自己的心中形成一定的“座標、天平”，隨時都起着價值判斷的作用，以確定自己的行為方向、態度和方式，初步形成正確的價值觀。
2、團隊精神教育。
（1）抓好每一次班會。提出班級的總體奮鬥目標，以班訓為指針，使同學們振奮精神，共同為班級的未來努力奮鬥，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進一步增強班集體的凝聚力。
（2）抓好入學的第一次運動會。宣傳、表揚積極報項、上場的同學，最重要的是提倡這種“為班級爭光，奮力拼博”的精神，這也是今後從事任何工作必備的精神。
3、心理品質教育。
（1）應試心理教育：結合實際情況，給學生講解心理調整的重要性及如何進行心理調試，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找原因，採取補救措施；使學生學會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內涵；教會學生掌握辨證的挫折觀，經常保持自信和樂觀的態度；向學生推薦《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍，交流讀書心得等。同時針對平時成績較好，考試成績經常不理想的學生進行心理輔導，根據不同學科，邀請科任老師與其交流。
（2）自信心教育：充分利用班會講解自信心的建立與實現。具體做法：
①、樹立榜樣：個人修養的榜樣，學習刻苦終成大器的榜樣，敢於拼搏的榜樣，成績先居劣勢後終於趕上來了，取得了好成績的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典範，特別是他們的已畢業校友的先進事蹟。
②、實事求是地指出學生的優缺點，幫助他樹立目標，取長補短。
③、面對挫折實事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路，和他這時具備的優勢條件，並鼓舞他的鬥志，強調人不應只重視一城一地的得失，而應着眼於人生的全局。講清一時的.努力不會換來立時的好成績，必需長期努力。
（3）意志品質教育：首先從小事做起，讓學生從小事中認識自我，評價自我。開學初要求每人制定學習計劃，並要求在日常生活中無論遇到什麼困難都要堅持，只要堅持就是勝利，並在期中期末進行總結。
4、責任意識教育。
（1）充分發揮班幹部的主動性，調動全班同學的積極性，以學生為主體，教師為主導，參與校、班各項活動。
（2）加強值日干部的職責，給值日干部一定的自主權。繼續堅持每週一名班幹部負責制，以便給他們更多的時間、機會參與管理。
5、個性與共性教育。
（1）堅持“個人影響集體，集體帶動個人”的共識，使每個同學認識到：自己的成功與失敗對班級起着舉足輕重的作用，在班級營造惜時如金，爭分奪秒的良好文化氛圍，為備考作好物質和精神的準備。
（2）加強學習方法的指導，講清一般的學習方法，特別是它的作用和意義，並要逐步培養學生正確的學習方法，課前預習，認真上課，課後及時複習，反覆複習，適當練習。要反覆佈置，瞭解後再採取措施糾正，直到這個學習習性養成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導，
（3）抓好兩類生的工作：鼓勵尖子生超前學，多點撥，激勵他們將來作出大的成就。指導他們定期與同學交流學習體會，帶動全班共同進步；指導學習困難生，多與之談話，研究學習方法，鼓勵他們建立自信心，儘快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最終，使班級形成整體優勢。
6、學校教育與家庭教育相結合。
（1）結合每月考試成績，開好每次的家長會，針對學生的現狀，與家長共同探討解決問題的方法，並對下一步工作做好安排，儘快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。
（2）平時，把學生在校的各方面的表現反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數，請家長協助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現，及時找到問題所在，對症下藥。
總之，我將從學生思想教育入手，以感恩教育為核心，以提高學習能力目標，紀律管理為手段，全方位調動學生的積極性，抓好班級管理工作。
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