20__學期我要在學校工作計劃的指導下,堅持“以人為本、服務育人”的思想,進一步增強自己的責任心和事業心,努力發揮後勤人員的積極性、主動性和創造性。做到認識到位、責任到位、措施到位、檢查到位。努力做好學校教育教學的服務保障工作,使自己思想覺悟提高,工作作風過硬,確保自己工作更上一層樓。特制定以下工作計劃。
1、加強政治理論和業務素質的學習。通過學習政策法規,學習教育教學理論,提高自己的自身素質;通過學習現代技術和先進管理經驗,掌握一定技能,提高管理水平;通過加強思想政治教育,創優質服務,樹立愛崗敬業、職業道德高尚的新形象;通過按時參加學校安排的各項學習,瞭解社會動態,瞭解學校工作中心和工作要求,為廣大師生提供更優質的服務。
2、培養吃苦耐勞、任勞任怨的精神,樹立風雨同舟的合作意識、永不滿足的創新意識、校榮我榮的主人翁意識。
3、水電管理工作是學校管理的一個重要組成部分,水電管理工作是繁瑣而又平凡的工作,但搞的好壞將影響到整個學校教學工作的發展,使自己認識到總務工作是學校工作的基本保障。
4、樹立後勤工作為教學第一線服務的思想,進一步改進自己的工作作風。要多思考、多學習、多聽反映、多聽意見，遇事能做的,隨時處理,要細心、虛心和及時排除故障使教師和學生沒有後顧之憂，並且根據輕重緩急逐一加以圓滿解決.
5、進一步加強水電管理,提高水電維修的業務水平,要規範操作,增強責任感,加大檢查力度,確保水電安全運轉。堅持每日巡查不少於1次,認真記錄每日巡查維修情況,並及時處理供電隱患及供水管道的跑冒滴漏現象,配合學校搞好用電檢查,同時號召學校各個部門、各班級齊抓共管、羣策羣力,教育全體師生要牢固樹立節水節電的意識,嚴禁私拉亂接,杜絕長明燈、長流水,使每一度電每一滴水都物盡其用,杜絕浪費現象及安全事故的發生。有故障時自己要隨叫隨到,發現問題及時處理。
6、服從組織和領導的安排，配合總務處做好其他各項工作，力爭使我校的總務後勤工作服務教學，服務師生。
結合我校實際情況，使電力管理工作正常運行，現擬本學期工作計劃如下。
一、提高自身素質
為了提高自身的技術素質，維護供用電的公共安全，保障電力系統安全穩定運行，為做好這項工作，開展對學校內的電工、自管户的人員及情況進行初步瞭解，認真落實學校的工作部署。嚴格執行有關管理辦法，完成這項工作。
二、做好用電高峯段的安全運行
我校的用電高峯段為12：00和17：00，用電大幅度增加，線路容易出現停電、短路、拉閘限電等故障較多，造成居民極大不便。
為做好高峯段的正常運行和安全運轉工作，減少電力故障帶來的影響，在用電高峯段做好應急預案的制定，為我校環境建設做好電力服務。
三、營造電力供應與使用之間的和諧關係，創造我校電力管理新格?
為了加強我校電力使用，保障供、用電雙方的需求，維護供、用電秩序，積極與相關執法部門通力合作，按照各自的`職能，發揮其應有的作用。
定期進行檢查，消除隱患;主動與校電力管理辦公室加強聯繫，形成我校在電力管理工作中的一套監管系統。要求供電部門做好供電和使用的業務工作，給用户相關的業務幫助，保質保量的提供給用户使用。對電力糾紛、竊電等問題，配合電力部門進行調查、查處。創造我校電力管理的新格局。
四、推廣節電產品，節約資源，降低能源消耗
為了緩解和電力能源供應的緊張局面，在全校消除用電過程中不合理現象，減少不必要的能源消耗帶來的損失。鍋爐改造及企業技術革新等項目做好電採暖、電蓄熱(冷)等成熟項目的推廣(停電時學校所用的發電機更要遵守用電安全)，在使全校生活用電、生產用電、照明用電，加大宣傳力度，介紹和推廣先進技術，促使我校低消耗用電。
五、進一步加強電力設施保護工作，保障電力設施的安全運行
電力設施的保護實行電力管理部門、用電户相結合的原則。電力設施保護辦要發揮職能，加大檢查力度，檢查施工中涉及電力設施的保護措施、違法行為。
另外，各用電户各負其責，堅決打擊危害電力設施的行為，確保電力設施的安全。進一步提高對保護電力設施的認識，擴大影響，加強電力設施的保護工作。
20__年上半年已經過去，雖然我們完成了上半年的任務，但是下半年的工作依然繁重。我們電工班組會繼續努力工作、克服困難、一如既往。下半年我們班組要從以下幾方面開展工作。
一、業務技能學習
在以前基礎上我們班會繼續加強班組業務技能學習，以理論與實踐相結合、組與組相互學習、人與人相互學習，把理論知識應用於實踐中。學無止境，把學習到的技能應用與生產，服務與生產。
二、設備保養維護
1) 對各車間動力設備維護、保養、潤滑油料添加。
2) 對電氣線路及電器元件進行安全排查，對有缺陷、有故障的元件進行維護、維修。
3) 對各配電櫃定期進行灰塵清理，保證電器元件接觸良好無粉塵現象。
4) 對各配電室、配電櫃、變壓器降温設施定期檢查，保證通風降温良好。
三、做好用電高峯時期應對措施
針對我們正常電壓偏低的現象，做好應對措施，在內部提高無功補償;對各車間啟動大設備時安排調整啟動順序;
及時與上一級變電所進行溝通升壓等工作;保證我們正常生產用電的供應。
四、安全方面
通過三級安全教育是班組人員對安全認識的提高，通過班前、班後學習安全，對安全事故分析總結，提高安全意識，杜絕蠻幹、違章作業。“三不傷害”要每一位班組成員牢記心中。
按照市公司__年電力工作會議精神，為進一步加強和完善我縣電力管理工作，更好促進我縣電力工作的發展，結合我縣實際情況，使電力管理工作再上一個新台階，現提出我縣__年電力管理工作計劃。
一、配合市公司完成進網作業的電工培訓工作
為了提高進網作業電工的技術素質，維護供用電的公共安全，保障電力系統安全穩定運行，按照__市的統一部署，今年準備對進網作業電工進行培訓。電力辦負責本區域內進網作業電工的報名和日常監督管理工作。為做好這項工作，開展對轄區內的電工、自管户的人員及企業情況進行初步瞭解，認真落實市電力辦的工作部署。嚴格執行進網作業電工培訓有關管理辦法和報名標準，統籌安排我區報名和培訓工作，要求有關企事業單位、有關部門高度重視，按照全區統一部署，認真組織實施，集中全力配合，完成這項工作。
二、做好夏季、冬季用電高峯期的安全運行
往年夏季、冬季都是用電的高峯期，企業、民用電大幅度增加，線路出現停電、短路、拉閘限電等故障較多，給企業和居民造成極大不便。為做好__年高峯期的正常運行和安全運轉工作，減少電力故障帶來的影響，電力辦積極配合電力部門的工作，在用電高峯期到來之前提前做好應急預案的制定，並配合市供電局搞好“高峯用電暢通工程”有關的電力設施改造。結合我縣危房改造工程的推進，與危改辦等部門，配合市供電局做好我縣危改工程和社區的供電規劃的制定，為縣環境建設做好電力服務。
三、營造電力供應與使用之間的和諧關係，創造我區電力管理新格?
為了加強我縣電力供應與使用，保障供、用電雙方的需求，維護供、用電秩序，積極與相關執法部門通力合作，按照各自的職能，發揮其應有的作用。供電部門、執法部門要在年初做好電力維護和執法工作計劃，建立責任制度;要相應成立管理辦公室，指定專人負責，成立電力監管隊伍，定期進行檢查，消除隱患;主動與區電力管理辦公室加強聯繫，形成我縣在電力管理工作中的一套監管系統。要求供電部門做好供電和使用的業務工作，給用户相關的業務幫助，保質保量的提供給用户使用。執法部門發揮監管作用，對電力糾紛、竊電等問題，配合電力部門進行調查、查處。其他相關部門要相互支持，共同創造我縣電力管理的新格局。
一、活動意義
我們生活的環境多半是同各種各樣電器、電子的分不開的，電器、電子已經成為家庭成員的一部分，我們生活的環境就必然與電器、電子聯繫，停了電或是部分電器損壞我們的生活就為很難耐，因此，我們利用社團活動的方式，給學生補充這些課本中沒有觸及的知識指導老師的有意引導，把生存環境及生活中的各樣電器、電子及各樣電器、電子對人類的影響有機地結合起來，把理論與現實 緊緊地扣在一起，以提高綜合素質。
二、預期目標
總則：電工的學習內容是非常多的，日常和生活中是最常見的，電工方面：特別是家庭用電、家庭電器、電器損壞、及電器損壞和維修等常識，例如插座（俗稱拖鞋版）是怎樣連接的，為什麼會損壞，日光燈是怎樣連接的，為什麼有時會不亮，（內行一點拔就亮了），那麼內行人是如何點拔亮的，再如家用電錶為什麼會轉動，家用電錶是如何讀數的，人為什麼會觸電，引起觸電的原因是什麼，再學一學家用電器是如何按裝的，你家裏的電器有什麼問題指導老師都是可以解通過對生活中使用的電器、電子的剖析，預練，結合書本知識 的理論最後達到鞏固知識的目標。
具體內容：
①瞭解生活中的家庭用電、家庭電器使用②根據現象瞭解家用電器理論上屬於那個自然知識體系③根據已學的知識點，把現象與知識點有機的結合起 來，以鞏固知識點
三、達成目標措施
初期：
由老師列舉生活中的家庭用電、家庭電器使用及家用電器的損壞現象，利用學校現有的教學設備，實習或實驗，然後由老師啟發學生這個現象屬於那個 知識體現。
中期：由學生自己尋找生活中用電、家庭電器使用及家用電器的損壞現象，根據現象作實驗設計，家裏的電器有什麼問題指導老師都是可以解通過對生活中使用的電器、電子的剖析，
預練，結合書本知識的理論最後達到利用已學書本知 識的理論剖析和損壞修復，達到能繼續使用的目的。
後期：
通過生活中發現的電器使用及家用電器的損壞現象，設計實驗的重現，歸納理論的應用，做到安全用電、節約用電及家用小電器的損壞能自己修復。
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