一、指導思想：
認真學習教育教學文件，積極開展課程改革實驗，深入推進素質教育，全面提高教育教學質量。加強制度建設，夯實管理基礎，着力提高科學教師的師德水平和業務能力，着力培養學生的創新精神和實踐能力。
二、工作重點：
明確實驗的目的意義。在提高認識的基礎上，努力做到建設符合標準；裝備綜合配套；管理科學規範；使用注重實效。
組織教師定期開展教研活動，加強新課程標準的學習研究與討論，精心組織好公開教學活動，突出專題，保證科學學科的教學質量。
三、具體工作：
對照儀器室佈置標準，認真完善儀器室的各種制度，使之有據可依，有規可循。
按照儀器配備目錄標準，進一步整理、擺放各種儀器，儘量做到合理、科學、規範，並使之與帳卡一致。
嚴格履行借交手續續。借領儀器時，並做好記載。按時歸還，歸還時認真檢查儀器是否完好。
愛護儀器，妥善保管。嚴禁把儀器放到教室裏落灰落塵，影響其精密度。加強儀器室衞生。做到經常清掃、擦洗，經常通風換氣，保障儀器無黴變現象。
做好期末儀器清查、保管工作。
作好相關實驗器材的申報，採購，申購等工作。
每週組織學生打掃儀器室，並處理好儀器室的用電、設備、器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發生。
新的一學期又拉開了序幕，各項工作一如既往的有序展開了，為了確保儀器室管理工作有條不紊地進行，更好地服務於教學之功能，特制定如下計劃：
一、指導思想。
進一步完善實驗室各種制度，規範各種儀器的擺放，加強衞生管理，做好儀器借還登記，更好地發揮實驗儀器服務於之功能。
二、情況分析。
教師們能高度認識直觀教具在教學中的作用，充分發揮了儀器室的作用。但也存在着一些問題，一些儀器較舊。
三、工作目標。
按照課程標準開足開齊實驗課程，引導學生能完成各個實驗，形成一定的實驗技能，培養科學的實踐，實驗，觀察能力。
四、主要任務。
完善各種制度和表卡，做到“帳、卡、物”三者一致。
規範儀器的擺放，使之科學，合理，美觀。
嚴格履行借還手續。
熱情服務，做到有用必應。
加強儀器室衞生工作，確保儀器的準確性及精密度。
調動教師們使用儀器的積極性。
做好年度清查、管理工作。
五、方法措施。
對照儀器室佈置標準，認真完善儀器室的各種制度，使之有據可依，有規可循。
按照儀器配備目錄標準，進一步整理、擺放各種儀器，儘量做到合理、科學、規範，並使之與帳卡一致。
嚴格履行借還手續。借領儀器時，填寫好領用記載。按時歸還，歸還時，認真檢查儀器是否完好。
注意實驗時的安全性，杜絕一切不安全因素的事件發生。
一、指導思想
為了進一步提高國小實驗的管理水平和能力，實現實驗材料的科學、分類、分級和檔案管理，增強實驗水平和效果，更好、更全面地實施素質教育，促進教育發展。
二.主要任務和目標
根據國家教委頒佈的教學大綱，實驗教學課程全面開放，實驗開放率達到90%以上，可以指導學生自己完成每一個實驗，形成一定的實驗技能，培養科學實踐、實驗和觀察能力。
三、具體工作措施
實驗室工作由校長和指導主任直接管理，實驗室有專門的管理員，即實驗人員，專門管理實驗室工作。
實驗室管理員的任務、目標
(1)實驗者必須制定一個自然的教學計劃。各年級的自然教學工作必須按計劃進行。實驗教學需要填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。
(2)進行實驗教學前，必須準備好實驗所需的儀器和材料。教師要做好每組實驗的充分準備，精心設計實驗步驟、實驗過程和方法，並寫出相應的實驗方案，保證實驗的科學性、安全性和有效性。
(3)指導學生進行小組實驗時，應要求學生準備相關實驗材料，保證學生在實驗中有事可做，引導學生觀察討論，得出相應結論，完成實驗教學；
(4)在指導學生進行小組實驗後，應指導學生完成實驗報告(測試記錄)並認真複習，以引導學生在實驗和觀察中形成科學的自然觀和相應的實驗能力
實驗室管理人員不僅要管理材料的收發，還要管理實驗室設備和日常工作。
(1)材料(實驗設備)的日常發放和回收，並做好相應的發放和回收記錄以及相應的損壞和修復記錄；
(2)做好相關實驗設備的申報、採購和採購工作；
(3)每週組織學生打掃實驗室，處理好實驗室和儲藏室的用電，對設備、用具進行安全保管、管理和工作，防止事故發生。
其他相關工作
(1)做好與實驗室和實驗室管理相關的一系列工作；
(2)不足之處另行補充。
一、指導思想
根據理科課程的教學要求，實驗室要積極配合各年級的理科教學活動，做好每節課的實驗室準備工作，保證實驗班的順利進行。加強科學實驗探究的教學過程，開拓學校教學的特色，保證每個學生都有動手操作的機會，讓國小生在真實的科學活動中提高科學素養。努力實現標準化、規範化、正規化，充分發揮教學儀器(材料)應有的作用。
二.主要任務和目標
根據國家教委頒佈的教學大綱，實驗教學課程全面開放，觀察演示實驗達到95%以上，分組實驗達到90%以上，使學生基本上可以親手完成每一個實驗，形成一定的實驗技能，培養科學實踐、實驗和觀察能力。
三、具體工作計劃
(1)、全面實施素質教育，實驗室管理應規範化、制度化、科學化。實驗室工作由校長和指導主任直接管理，並設立實驗室管理員專門管理實驗室工作。
(2)根據《教學工作計劃》的要求，制定儀器設備補充計劃。更新、增加、維護和檢查自然實驗室的實驗設備，為教學做準備。
(3)、制定實驗室學期工作計劃和實驗教學課程安排。
(4)藉助實驗室設備和實驗手段，選擇合適的方法，積極創造條件，變演示實驗為小組實驗，積極為教學服務。
(5)可以收集利用身邊各種廢舊物資的功能，結合實驗室條件進行分組實驗。
(6)、根據教學需要，可以製作一些教具。
(7)、加強安全措施，妥善保管危險藥品，指導學生正確使用儀器設備，完成消防器材。
(8)、做好儀器(資料)的管理工作，嚴格履行儀器(資料)的借出、補償、領用手續，及時做好產權登記工作，確保賬物相符。
(9)、做好儀器設備的日常維修和保養工作。
(10)按規定賠償學生儀器設備損壞，應填寫“儀器設備報失記錄表”，並列入“儀器設備報失台帳”。
(11)、開放第二課堂，開放實驗室：對於部分未完成實驗班或實驗班不盡人意的學生，可以利用中午的課餘時間或課外活動重做實驗，以提高實驗班的時效性。
(12)努力做好“五防”(防黴、防蛀、防鏽、防塵、防盜)。確保每天放學後檢查門窗一次；每週檢查一次室內地板和窗台；設備每月應除塵清潔一次，環境應乾淨。專用房間應專用，無雜物，無衞生死角，無蜘蛛網，桌面無灰塵，門、窗、儀表櫃玻璃清潔。
體育器材室是教師、學生進行各項體育活動所需的器材存放處，是體育課及課外體育活動進行身體練習的主要來源。因此，要高度重視體育器材室管理建設，配置必要的器材和設備，確保學校正常體育課及體育活動，為學生進行各項體育活動創造了良好的條件。本人今年成為體育器材管理人員，雖然時間比較忙，但也要儘自己能力管理好器材室，特制定器材室計劃。
一、學期初根據教材要求及體育器材室的使用要求，制定出可行的工作計劃，學期末按時寫好工作總結。
二、每學期初、學期末對器材各進行一次清查、交接工作，並與學校後勤進行對帳，確保帳物相符。
三、做好體育器材室衞生，做到地面、桌面、器材架乾淨，無塵土，空中無灰網，經常通風，保持室內乾燥。
四、器材存放與維護
1、做好各種器材的標籤張貼、存放。
2、經常對各種器材進行檢查並及時進行維護與保養。
3、做好各種防護措施，做到防潮、防火、防鼠、防鏽、防塵、防震等。
五、做好器材室的各種記錄（使用記錄、借還記錄、維護保養記錄等），確保器材的使用率及使用壽命。
六、積極參加學校組織的各種培訓，按時參加學校召開的管理員會議。經常通過學習，提高自己的業務水平。
具體工作如下：
（一）在保管上：
1、建立器材管理明細賬，做好賬物相符。
2、根據器材的性能、形狀分類，擺放整齊。
3、注意器材的通風及防火。
4、定期檢查物品，對易耗物品及時辦理註銷、報修手續。對丟失物品及時登記、報告工作。
（二）在借用上：
1、體育課上使用器材請填好“借用登記表”並註明日期、節次、器材、數量等。
2、課外活動學生借用器材要有記載，歸還時要檢查數量和有無損害。
3、學校運動隊借用器材要有記載，如有損壞或丟失，根據具體情況批評教育或進行賠償，並有記錄。
4、對學校教工借用器材，務必履行登記手續，歸還時要予以註銷。
5、外借體育器材需經學校主要領導人或分管領導簽字。
（三）在賠償上：
1、教育學生愛護體育器材、設備。體育器材使用不合理，體育器材造成損害者，要進行批評教育。對有意破壞者，要根據損害程度進行賠償。
2、借用體育器材丟失或損壞者，酌情予以一次性賠償。
3、外借的體育器材丟失或損壞應照價賠償，並進行登記加以説明。
金蛇迎新春，正當人們還沉醉於春節的喜慶日子裏，新的一學期又拉開了序幕，各項工作一如既往的有序展開了，為了確保儀器室管理工作有條不紊地進行，更好地服務於教學之功能，特制定如下計劃：
一、指導思想。
進一步完善實驗室各種制度，規範各種儀器的擺放，加強衞生管理，做好儀器借還登記，更好地發揮實驗儀器服務於之功能。
二、情況分析。
幾年來，在上級的關心、學校的努力下，儀器的種類不斷增多，數量也不斷的充實。教師們能高度認識直觀教具在教學中的作用，充分發揮了儀器室的作用。但也存在着一些問題，一些儀器較舊。
三、工作目標。
按照國家教委頒佈的教學大綱開足開齊實驗課程，演示實驗和學生實驗開出率為百分之百，引導學生能親手完成各個實驗，形成一定的實驗技能，培養科學的實踐，實驗，觀察能力。
四、主要任務。
完善各種制度和表卡，做到“帳、卡、物”三者一致。
規範儀器的擺放，使之科學，合理，美觀。
嚴格履行借還手續。
熱情服務，做到有用必應。
加強兩室衞生工作，確保儀器的準確性及精密度。
調動教師們使用儀器的積極性。
做好年度清查、兑現工作。
五、方法措施。
對照兩室佈置標準，認真完善兩室的各種制度，使之有據可依，有規可循。
按照儀器配備目錄標準，進一步整理、擺放各種儀器，儘量做到合理、科學、規範，並使之與帳卡一致。
嚴格履行借還手續。借領儀器時，提前寫實驗通知單交實驗員準備儀器，並做好記載。按時歸還，歸還時，認真檢查儀器是否完損。
注意實驗時的安全性，杜絕一切不安全因素的事件發生。
為了充分發揮實驗室的作用，為了適應新課程改革中實施的新課程標準，為了切實使學生充分重視、學好科學這門基礎學科，引起學生對學科學，用科學的興趣，提高自然科學任課老師業務水平，本學年制定工作計劃如下：
一、指導思想
以先進的科學教育教學思想為指導，深化教育改革，深入推進素質教育，適應新課程改革中實施的新課程標準。加強制度建設，夯實管理基礎。在科學教學中貫徹素質教育，貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃，提高自然科學任課老師的師德水平和業務能力，創造適合學生髮展的空間，張揚學生個性，全面提升學生的科學素養。進一步讓自然科學教學成為實施素質教育的重要陣地。重點培養學生創新精神、自主探究、實踐等能力，切實使學生充分重視、學好科學這門基礎學科，引起學生對學科學、用科學的興趣。
二、工作任務
為了實現實驗室實踐教學管理工作的科學化、規範化和制度化，建立良好的教學秩序，提高教學質量，順利完成本學期各項實踐教學任務，結合本實驗室實際情況，本學期實驗室將從下幾個方面開展工作：
1、明確實驗的目的意義。在提高認識的基礎上，努力做到建設符合標準；裝備綜合配套；管理科學規範；使用注重實效。
2、按照省標準化實驗室的要求和《甘肅省國小教學儀器設備配備目錄》，着重添置配備能滿足現行教材所需的實驗儀器設備、設施。凡與現行教材配套的儀器、器材要配齊配足，做好課堂教學和課外科技等活動的服務工作。
3、儀器保管責任到人。加強實驗室儀器設備、低值耐用品與低值易耗品的管理，要做到：
（1）定期檢查、核對、統計實驗室儀器設備，做到帳、物、卡相符；對丟失、損壞、報廢的要進行登記備案並上報；存放定位存放，取用方便，儘量做到科學、整齊、美觀。
（2）實行儀器設備等入帳、借用登記制度，凡丟失或損壞的要酌情處理。
（3）實行易耗品入庫、領用登記，嚴格控制易耗品在使用上的浪費。
（4）經常維護保養實驗儀器設備，保證儀器設備完好率，做好使用與維修記錄。
4、學科是推動社會生產力向前發展的基礎學科。因此，一定要加強對實驗教學的工作的領導。學校實驗教學有分管校長負責，主要領導經常檢查，自然科學教師的配備要相當集中、相對穩定，另外要配備業務能力強、有責任心的老師當兼管員。
5、執行好自然實驗室守則、借還賠償制度、安全保衞制度等。
6、配合組織教師開展活動，認真鑽研教材，研究教法，上好公開課，提高科學學科的教學質量，並撰寫論文。
三、具體措施
1、進一步完善實驗室管理的各項規章制度並認真貫徹執行。搞好實驗室安全與日常清潔衞生工作。
2、認真學習省標準化實驗室的標準要求，逐項對照、認真改正，形成共識，加強對實驗室建設和管理的意識，進一步完善實驗室各項工作。加強科學教學的常規管理，促使教師上好實驗課，在實驗課上大力提倡學生自主設計實驗方法，以此培養學生創新意識。學期初認真做好各實驗室內設備的檢查維修工作，使設備能夠正常運轉，保證實驗課正常開出。
3、加強請示彙報，及時向領導彙報教育教學工作中的疑難問題，取得領導支持。
4、加強現有人員的業務學習，注重自身的提高。由專職教師組織全體自然科學老師學習科學新課程標準，明確科學課程的要求，重視科學的重要性，上好自然科學課。開展對實驗儀器使用的培訓學習，充分利用儀器設備，充分利用電教設備和電教材料（如多媒體、光盤資料等），開足、開全實驗課。組織自然科學老師間相互聽課、外出聽課，借鑑其他學校的先進經驗來彌補自身不足，取得科學教育教學工作的最佳效益。
5、教師撰寫學科論文，積極參與各項競賽。
6、鼓勵教師自制教具，豐富教學材料，充實實驗設施。
7、輔導學生開展第二課堂活動（寫小論文、小製作）。
8、做好期末工作小結，清點儀器、設備、藥品，制定採購計劃。
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