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2021年小班教學工作計劃

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2021年小班教學工作計劃

時間過得很快,一晃一學期過去了,新的一個學期也將開始,制定一份好的計劃,才能更好的工作,並在工作中提高自己。下面是小編為大家整理的關於2021年小班教學工作計劃,希望對你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

2021年小班教學工作計劃1

新的學期新的挑戰,剛剛送走一批收穫着快樂、自信的孩子們,如今又迎來了新一批的小天使,在新學期工作開展之前預定了以下工作計劃:

一、思想方面

遵紀守法,遵守園內各項規章制度,熱愛本職工作,提高自生的專業水平,無論是對孩子還是對家長,始終保持微笑,樹立良好的教師形象,用老師和“媽媽”的雙重身份去關愛每一為幼兒,滋潤每一顆童心,不計較個人得失,顧全大局,以“園榮我榮,園衰我恥”的思想迎接每一天。

二、教育教學方面

本學期我帶的是幼小銜接班,因此我會在教學上嚴格要求自己,不光有知識地傳授,還有對幼兒進行常規教育,一個好的班級,好的活動,離不開常規,因此我將用愛心和耐心對待每一位幼兒,培養良好的常規,不斷總結積累自身的經驗,吸取別人的長處,努力鑽研業務,不斷學習接受最新的幼教知識,提高業務水平和教學能力,以幼兒為中心,讓幼兒大膽地去探索,使幼兒的各項智能得到全面發展,在組織活動中讓幼兒玩中學、學中玩,以生動、有趣、直觀的遊戲來發展幼兒的思維能力、想象能力及動手能力。

三、衞生保健方面

每天做好晨檢接待工作,做好本班衞生責任區的衞生打掃和消毒,做好幼兒的服藥記錄,紫外線消毒,做到讓幼兒飯前便後洗手,培養良好的衞生習慣,讓幼兒多喝水,並保證幼兒的户外活動時間,促進幼兒的身心健康發展。總之,在本學期,我將會運用各自的專業知識,讓幼兒健康快樂的成長,希望在學期末,我看到的是辛勤勞動後的累累果實

2021年小班教學工作計劃2

一、投入更多時間,細緻的作好幼兒的安全工作和家長工作。

“細節決定成敗”。的確是這樣的,家長的信任孩子的發展往往是通過一個一個的細節中產生和發展起來的,孩子的安全工作和家長工作是一個幼兒園的重點和要點,也是我們常抓的工作,但是如何切實的落實到每個孩子的身上,真正的做到細緻,作好細節工作卻是我本學期應該思考的。

1。將安全工作做到平常化、細緻化。

小班中安全工作更是重點中的重點,也是一些工作的前提和基礎,用愛心和責任心將孩子的安全工作做好,做到平常化和細緻化將是這學期的首要任務。

2。將家長工作做到位。

家長工作的好壞直接關係到班級各項工作的開展,雖然在上學期中,我們取得了階段性的成績,孩子在幼兒園的發展和老師的付出得到了家長們的認可,但這是一項長期的工作,需要持之以恆的努力。

第一、作好班級工作,多與家長溝通交流,取得家長的信任。

第二、用專業知識指導家長的行為。

第三、真誠對待每一位家長和家長提出的問題或要求。

只要用心與家長進行真誠的溝通和交流,我相信任何問題都可以迎刃而解。

二、學會學習,不斷提升自己的素養。

讓孩子學會學習,掌握學習的方法,自己也要學會學習,能訂閲相關的幼教雜誌、進修學習,吸收各種幼教信息,開闊自己的視野,只有不斷的吸取,才能不斷的創新。本學期將進行相關的業務知識培訓,利用空餘時間學習新思想、新方法,開拓教育教學的新思路。多看好書,積累幼教理論知識,提高寫作能力,並橫向、縱向向他人學習,使自己全方位發展。

三、積極參與幼兒園大型活動,在各項活動中展現風采,為幼兒園掙得榮譽。

每學期,園內都會舉辦各種大型活動,這些活動奠定了幼兒園的基礎,提升了孩子的能力,也讓自身風采得到了展現,讓能力得到一次提升。本學期,幼兒園也將進行各種有意義的活動。在這些活動中,本人將積極參與,力所能及的承擔責任,為幼兒園掙得榮譽!

根據本人的現狀制定了以上計劃,只有做到心中有計劃、並用心的實施,才能實現計劃,與幼兒園共同發展!

2021年小班教學工作計劃3

一、政治思想方面

1、加強師德建設,樹新時期教師新形象。

教師是太陽底下最光輝的職業,師德是教師永恆的話題。為此,一年來我不僅加強師德規範學習,參加學校“的師德在我心中”的論壇,並撰寫有關的體會。還組織大家進行“師德在我心中”“我心目中的好老師”等的徵文活動。除此之外,還積極地參加爭創文明員工、文明班組、文明單位的活動。活動中我始終以身作則,以自己的行動成為羣眾的表率。當學校有困難時,我不計較個人得失,有求必應。當我們的年輕教師懷孕生育時,我和其他兩位老師克服重重困難堅持把兩個班帶到最後,圓滿地完成了領導交給的任務,給家長一個滿意的答案。小朋友要參加珠心算考級了,我放棄休息幫小朋友複習,使小朋友能順利過關。當孩子手裏拿着證書臉上露出笑容時,我也和他們分享着他們的快樂。

2、奉獻愛心,無愧“教師”稱號。

愛心是每位公民應該具備的美德。本年度內我曾多次參加社會募捐活動,也多次組織教工募集愛心,幫助困難中的人們。例如,“非典”期間,我作為一個工會主席一邊代表學校教工向奮戰在抗非第一線的醫護人員進行慰問,一邊儘自己的可能提高我們的服務質量,為他們的子女遞上特別的關心,使他們安心自己的工作,為了表示我們對醫護人員的尊敬,我們對從事醫護工作的幼兒家長髮出慰問信,並組織教工向150名幼兒家庭發出倡議,向戰鬥在SARS疾病一線的醫護人員募集愛心活動,雖然錢不多,但至少可以讓所有的醫護人員感受到全國人民都在關注着他們。當我們深知小班一幼兒媽媽進入隔離病房工作以後動員教工給予特別的關愛,特別是班級兩位班主任,六一兒童節時,工會代表學校向家長髮出慰問信,感謝他們無私的奉獻給我們帶來了一份安寧,使他們倍受鼓舞,院方領導當即向我教育局發出感謝信,感謝後方人民對他們的關心,讚揚泗東幼兒園教職工的所作所為。暑假過後,我們得知我園小班一幼兒身患糖尿病時,我邊對小朋友進行關愛教育,邊在園內開展了轟轟烈烈的募集愛心

活動。當我們聽到江西、安徽等地受到災害時,我們積極響應上級的號召,募集衣被、錢款。並親自捆紮、打包、運送,年內積極參加“愛心一日捐”,認購福利彩票,為困難教工送温暖等活動。

二、學識培訓方面

二期課改的浪潮席捲着申城大地,只有不斷的學習深刻領會課改的精神,才能更好地實踐,使幼兒真正受益。本年度我園從課改的試行到真正的實施園方為我們提供了許多學習的機會,我也牢牢地抓住這些機會,認真地翻閲查找相關的資料,細緻地作好筆記,並經常地反思自己的教學活動,從中尋找差距。在班級環境創設上力求完美,精益求精,深受大家的好評。為了使我園的特色教育能正常開展,我在實踐課改的同時融入我們的園本課程,在早期閲讀領域逐漸形成了自己的特色,並多次接受姐妹園同行的觀摩。除此之外,還積極地參加寒暑假期間的自培活動,認真聽取專家對二期課改的認識。並在校教研活動中大膽地發表自己的看法,以及自己實踐的做法,供大家探討。年內還積極參加園內公共課的培訓,瞭解心理輔導課程,以便在教育實踐中指導自己的工作。

另外,作為一個工會主席,在兼職工會的過程中同樣也虛心好學,認真參加局工會組織的培訓學習,結合本園的實際情況大膽地開展工作,帶領教工進行業務技能競賽,使大家在活動中受益非淺。

三、組織管理能力方面

1、兢兢業業,作好班主任工作

作為一個班級的班主任,會備課、會上課、會帶領小朋友活動,還遠遠不夠。因為每一個小朋友都有其自身的特點,每個家長身上都有不同的潛力,每個家庭都有自己的教育資源。為此,我在潛心鑽研課改教材的情況下力求使自己的活動趨於完美,從選材到活動無一脱離家長。為了活動的順利進行,我事先與家長聯繫溝通,取得家長的支持,真正做到有準備的老師面對有準備的小朋友。活動結束後為了瞭解孩子的即時表現,我請求家長幫忙將孩子的反饋記錄下來,而後我又耐心地批改每一個孩子的作業,並認真寫好評語。讓家長及時瞭解孩子掌握的情況。通過一段時間的訓練,家長們已掌握了我的教學規律,也懂得了怎麼樣配合老師教學。長期的實踐使我能根據幼兒的年齡特點合理地選擇教材,確立相應的教育目標,活動中能較好的把握活動的重難點,並能形式多樣的組織教學有目的地關注孩子的發展,及時地作好家長工作。日常生活中能捕捉孩子的興趣點,開展相應的活動,創設良好的教育環境配合主題教育。具備一個骨幹教師應有的教學能力。

2、盡心盡職、架起幹部與羣眾的橋樑。

履行工會的四項基本職能,是一個工會的基本任務。而作為一個工會主席,我能參與學校的政策、法規的制定,參政議政,敢於説真話,來維護教工的基本利益,逐漸地規範工作程序,依靠羣眾,推動學校的民主建設和民主管理。其次,能以身作則帶領交工深化改革,提高教工的業務能力。本年度我能按照上級的指示,結合本園的實際情況,在行政領導的支持下,大膽地開展工作,關心羣眾生活,活躍教工身心。及時地溝通羣眾與領導間的關係,協調其中的矛盾,做好疏導工作,使教工擁有良好的情緒參加工作。在我和幾位委員的共同努力下,工會工作生機勃勃,也深受教工的好評。

四、工作實效方面

經過一年的努力,使我在教學上基本形成自己的`風格,上半年度在凇寶地區教學展示週中獲得了“優等獎”,指導馬超傑小朋友參加區小青蛙故事比賽榮獲“二等獎”,下半年度在上海市第二屆家庭教育研究成果評比中,本人承擔的立項課題“家園合力,培養幼兒自主閲讀圖畫故事書的研究”榮獲“二等獎”。在工會工作上能帶領大家奮發向上,爭創文明,兩位老師的“師德在我心中”的徵文收入寶山區《時代的風範》中,今年又獲得“文明單位”這一殊榮,我們的教師組也獲得了區“紅旗文明崗”的稱號,後勤組也獲得了區“文明班組”的稱號。

五、存在的不足和今後的展望

雖然本年度在各方面都取得了可喜的成績,但是在我的身上還存在着很多的不足。例如:教育觀念還比較落後,教育方法還比較老套,在環境的創設上有時會安於現狀,對自己缺乏高要求,在環境為教學的服務上還缺乏主動性。在開展工會工作上,有時會礙於面子,不能直接面對學校發生的的突發事件等等。所以針對自己的不足確立明年的奮鬥目標:加強學習,特別是在二期課改的實施中,通過比、學、趕、幫,不僅要在觀念上得到轉變,還要體現在教育實踐中,,對自己高標準,嚴要求,事事做到精益求精,主動地鑽研業務,深刻領會二期課改的精神實質,依靠家長和周邊社區資源為課改服務。憑着自己在科研領域的先行感受,幫助教師提升自己的教學經驗。在接手學校檔案工作開始,努力學習鑽研檔案的歸類,整理,爭取在年內趕上姐妹園。工會工作方面,還要多聯繫羣眾,瞭解教工的所思所想,及時的溝通幹羣關係,並以形式多樣的活動,活躍教工身心,搞好學校的凝聚力工程。使泗東這個團隊逐步形成積極向上,團結合作的氛圍。

2021年小班教學工作計劃4

新的學期剛剛開始,為了提高自己的業務水平做到一切以幼兒為主,具體計劃工作主要有以下幾點:

一、思想方面

要遵守園裏的規章制度,積極認真地投入工作,要平等對待每位幼兒,認真參加園內的政治學習,以學習精神為工作的動力,以飽滿的熱情參加新的工作。

二、個人學習方面

在做好自己本職工作的情況下,加強教育教學學習,提高個人教學質量,使幼兒在德、智、美、體等方面發展,並讓他們能夠從玩中學

學中玩,加強職業道德教育,加強責任心,規範言行,用自己的一言一行,一舉一動去潛移默化幼兒

業務上精準求精,平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量,認真參加教研活動,樹立“終身學習”目標。

三、工作方面

對工作做到主動、積極、踏實,對幼兒有愛心、耐心,跟幼兒建立一種平等關係,視孩子為自己孩子

對家長熱情,並向家長反饋幼兒在園的表現,做到對每個幼兒心中有教,上班做到不遲到,不早退,認真填寫幼兒生活記事本,做好安全、衞生工作,強化安全管理

加強“安全第一”意識,做到時時處處講安全,對幼兒進行自我保護意識教育

做好交接班工作,培養幼兒生活自理能力,組織幼兒户外活動,如:散步、跑步或做遊戲等。並且保證幼兒户外活動量,促進幼兒身心發展。

四、家長工作

1.及時與家長反饋幼兒信息,加強互動。

2.做到每週和兩至三位家長談談孩子的在園表現,讓家長了解孩子的在園情況,並及時配合我們的教學工作。

五、再多一點愛心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大進步。

這就是我這學期的工作計劃,我一定在今後工作中不斷地充實自己,揚長避短,再接再厲!

2021年小班教學工作計劃5

回想起來我和孩子們在一起都有兩年了,我看到了孩子們的點滴進步,看到他們健康快樂地成長,感到無比的欣慰。新學期開始了,以下就是我對於新學期制定的新的計劃:

一、班級情況分析

我班共38名幼兒,其中有5名為新生。我班幼兒整體思維較活躍,大多數幼兒具有較強的表現欲。動作發展整體上有了很大的提高,動手能力比較均衡;交往能力良好,具備解決小問題的能力;語言表達能力快速發展,敢於在老師或到集體面前地表達自己的思想,但在語言表達中幼兒的詞彙還不夠豐富,完整性還不強,大多數幼兒還缺乏良好的傾聽習慣。

二、教育教學工作

1、培養幼兒學習的興趣和求知慾。

用各種方法和手段激發幼兒對知識本身的興趣,有學習新知識的要求和願望,能從學習中得到滿足和愉快,產生學習的主動性、積極性。引導幼兒看圖書,培養良好的閲讀習慣。

2、培養幼兒動手操作的能力。

學會使用簡單的工具、文具,能運用材料改裝或製作簡單的玩具。

3、培養幼兒良好的個性品質。

培養幼兒的責任感;懂得做任何事情都要努力,有始有終;能與人商量來解決糾紛,在活動中樂意合作、輪流、分享;有一定的是非觀念和評價同伴行為的能力.

三、家長工作

1、熱情接待家長,不定期地與家長聯繫,共同協商育兒經驗。

同時認真收集家長反饋意見,虛心採納合理建議。

2、積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動。

3、如遇特殊情況及時向家長彙報或保持電話聯繫,如有生病未返園的幼兒,堅持電話追蹤問候。

幼兒園的工作雖然很瑣碎,但我們堅信,只要我們努力,我們一定可以出色地完成任務,並用我們濃濃的愛心、耐心和責任心,換取每個家長的放心。

四、安全工作

本學期我繼續跟車,跟車安全可想而知很重要,這就要求我們接送車老師一定要坐在後面,一律不允許幼兒在車上打,鬧,跑。戰。把手頭伸出窗外;幼兒上車後,老師要對幼兒進行檢查,以防幼兒帶危險物品上車;幼兒在離園時,要注意查清人數,儘量不出現漏掉現象。做好和每個班老師溝通交流,做好籤到記錄。

以上就是我制定的新的學期計劃,相信在以後的工作中我會積極向上,努力工作。加油吧!