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線上教學培訓簡報【精品多篇】

欄目: 信息簡報 / 發佈於: / 人氣:2.08W

線上教學培訓簡報【精品多篇】

培訓簡報格式 篇一

簡報的種類雖多,但其格式比較一致,一般由報頭、文章、報尾三部分組成。

1、報頭

報頭部分包括簡報名稱、期數、編號、密級、編髮單位和印發的日期等。報頭設計要求美觀大方,約佔首頁的三分之一。簡報名稱宜固定,不要隨意改動,其位置居中,用大號宋體,或套紅,或手書,以求端莊醒目。

在簡報的第一頁上方,中間幾個醒目的大字寫簡報的名稱:“хх簡報”或“情況反映”等。名稱下面是簡報順序號,編號下面靠左下側是編髮單位的全稱,如“新星機械厂部辦公室”,會議簡報則是“ххх會議祕書處”,右下側是簡報印發的日期,如果是機密文件,在報頭的左上方印上“機密”二字,是供內部閲讀的,在報頭的左上方印出“內部刊物,注意保存”的字樣。

報頭通常都是各機關、各單位預先印好的固定刊頭。報頭下面用一條橫線與正文部分隔開。

2、文章

文章部分包括標題和正文,有時要加編者按和註明供稿者。各份材料要分開,第一頁可印上目錄,正文之後用一條橫線與報尾部分隔開。

本體是簡報內容之所在,由標題和正文組成。正文又包括導語、主體和結語三部分,有的簡報還要加上編者按語。

(1)標題簡報的標題,必須恰當、醒目,使人一看就知道文章的中心內容。簡報的標題有三種類型:單行標題,雙層標題、多行標題。

①單行標題用一句話作為標題。或高度概括簡報的內容,或直接揭示簡報的主題。如:хх市改革商品流通購銷體制,

簡潔鮮明,一目瞭然,看標題就知道簡報寫的是什麼內容。

②雙層標題在正標題下面加上副標題。正題突出簡報內容或意義,副題補充説明,起強化正題的作用。如:選上一個明白人紅杏一枝出牆來

хх商場民主選舉經理搞活企業經營

正題突出內容和意義,副題補述做法和結果,一看就能對簡報有個全面的瞭解。

③多行標題

由三行以上標題組成。上行是眉題,或説明背景,或交代形勢,或烘托氣氛;中行是正題,或概括內容,或突出主題,或點明意義;下行是副題或補充情提要事實,或簡述結果。如:鼓勵收糧人為賣糧人提供優質服務、新鄉糧食倉庫設職業道德獎、作風顯著轉變農民拍手歡迎

眉題説明事由,正題概括內容,副題補充結果。多行標題的顯著特點是容量大,且醒目。

(2)正文簡報的正文分為導語、主體、結語三部分

①導語

導語是簡報正文的開頭部分,通常是用極簡潔明確的一句或一段話,總提全文中心或主要事實,讓讀者先有一個總的概念,一般要交代清楚誰(某人或某單位)、什麼時間、幹什麼(事件)、結果怎樣等內容,一份簡報如果只有一段,那麼第一句話就是導語;如果由幾個部分或幾段組成的,那麼第一段就是導語。

簡報導語的寫法靈活多樣,常為人們使用的有概述式、提問式和描寫式,不管採用哪種寫法,導語都有必須開篇入題、交代清楚、概括簡練。

②主體

主體是簡報正文的中間部分,即主幹、中心部分。它緊承導語,用典型而有説服力的材料把開頭總提的內容或觀點具體化,起着闡述説明的作用。它通常可以反映當前情況,可以肯定已有成績,可以介紹具體做法,可以提出存在問題,也可以上述幾項兼而有之。

簡報主體的寫法,沒有確定的方式,最常用的有三種:

敍述式――按事情發生、發展、結局的自然順序表述。

概括式――既以典型材料,又從共性角度,點面結合進行概括反映。

歸納式――按材料性質歸納分類,按邏輯聯繫排列組合而構成主體。

不論採用何種方式,簡報主體的寫作都應該做到:a緊扣題目,緊承導語來寫,主體要跟導語相一致,不能“走調”。

b主題結構安排與內容相適應,形神統一。c選用的典型材料要確鑿具體,有代表性。

③結語

結語是簡報正文的結尾部分。在一般情況下,簡報導語已概述了事實的結果,文末不必再作重複,主體寫完,自然結束。所以,多數簡報沒有專門的結語,也有一些簡報在結語部分用一句話或一段話概括主題。對正文的內容作一小結,以加深印象,或集中總結成績,以強調效果;或指出發展趨勢,以引人關注;或發出普遍號召,以推動工作,或補白未盡事宜,以“畫龍點睛”。

簡報一般不具名,必要時可以在正文右下方加括號註明撰稿人姓名或供稿單位,日期已印在簡報報頭上的也不另寫。

(3)按語

有的內容重要的簡報還寫有按語,按語的作用是對簡報內容加以提示、説明或評註,它代表簡報編髮機關的意向和要求,以引導讀者注意。按語一般加寫在報頭主體的間隔線之下,頂格標明“按語”或“編者按”等字樣。按語也可以插入正文之中,但應用括號括住。

3、報尾

報尾部分主要是註明本期發放範圍――報、送、發或加發的單位名稱和個人職務姓名、末一行註明印發份數,一般用兩條平行橫線標明是報尾部分,報尾註明簡報發放範圍,位置在報尾,左上方,還要註明印發份數,在報尾的右下方。

信息技術提升工程2.0培訓簡報 篇二

為了進一步推進我園教師信息技術2。0工作進程,發揮現代信息技術在教育教學中的輔助作用,更好地服務教學活動。2022年3月,我園舉行了形式多樣的信息化技術應用能力提升工程2。0校本研修交流研討及推進會議。

召開2。0校本研修推進會議

鍾主任先介紹了幼兒園開展信息技術應用能力提升工程2。0項目實施以來的詳細進展情況,對現階段的各項工作提出了新的要求,並督促老師們要儘快完成能力點認證的各項作業。隨後,由教研組長宣讀了本學期的校本研修計劃。

認真學習、夯實業務能力

我園教師積極參加學習,認真開展校本研修活動,不斷提高信息技術水平,給我們的教學活動帶來了可喜的變化,信息技術更加廣泛地運用在了教學活動中,提升了教學效率和幼兒的學習興趣。

1、幼兒園信息化團隊參加信息技術提升工程的線上業務培訓學習。

2、學習操作2。0校本研修系統

開展豐富多彩的校本研修活動

美術組、體育組、音樂組和繪本組進行了相應的教學研討、聽評課活動,信息技術能力提升工程2。0,給我園教師帶來了很大的幫助。選修課當中資源的下載和利用,視頻音頻的剪輯合成,課件的製作,多種媒體的綜合運用等都是很實用的信息技術能力。教師作為學生的引路人不僅要知識廣泛,素質過硬,而且要技術過關,與時俱進!

我們將繼續借着信息技術提升工程2。0的春風,使用好信息技術帶來的便捷與優勢,服務好教學活動。相信在信息技術2。0的指引下,我們的教育之路將越走越寬,教學也將會更上一層樓。

培訓簡報 篇三

經精心籌備,我縣xx年首期syb創業培訓班(總45期)於xx年1月13日在縣就業訓練中心正式開班。參加本期培訓的60餘名學員大部分為返鄉農民工,還有部分是高校畢業未就業大學生、失業人員、失地農民等,他們滿懷創業熱情報名參加,希望通過創業回報家鄉,貢獻社會,實現自身價值。

本次的創業培訓講師將在授課內容、教學方式、實例剖析等方面做到精益求精;在引導學員尋求創業項目、進行市場調查以及創業初期的籌備等方面進行具體指導和幫助。通過此次培訓,學員將系統地掌握創業知識和理念,明確自己的創業目標,儘快找到適合自己的創業項目,更好地適應市場需求、規避創業風險,並結交到更多志同道合的朋友。在為期10天的創業培訓課程結束、考核合格後,縣就業訓練中心將頒發創業培訓合格證書,並對創業學員進行為期6個月的後續跟蹤服務,以幫助他們利用學到的理論知識解決創業過程中遇到的實際困難。

為確保參訓學員能夠全心參與培訓,我局努力提高服務意識,加強後勤保障,每天收集學員意見表,做到發現問題及時處理和改正。此類創業培訓,不僅免培訓費,還免費提供書本、午餐。

自主創業已成為當前乃至今後很長一段時間實現就業的重要渠道之一。縣就業服務管理局按照培訓需求,羣眾意願,積極創新培訓模式,改革教學方法,在引導創業、項目論證、模擬商戰演練、創業難題破解等方面充實培訓內容,同時加大了培訓力度,幫助創業者提高創業成功率、擴大創業規模,幫助返鄉農民工、失業人員、失地農民、大學生等羣體實現創業夢想。

信息技術提升工程2.0培訓簡報 篇四

2021年3月11日上午,2022屆語文組全體教師齊聚圖書室參加信息技術應用能力提升工程2。0培訓討論會。

會上,組長徐xx老師首先講解了信息技術2。0提升工程的重要性。徐老師的講解通俗易懂、緊扣主題,讓我們經歷了一次信息觀念的洗禮,為我們的教研活動注入了源頭活水。

接下來,劉秀勛主任為我們講解了此次學習的步驟,學習包括:線上學習、校本研修、上傳作業、聽評課等,為我們指出了學習方向。

最後,小組成員結合資料一起詳細研討了能力點的選擇。大家一致達成共識:

1、每個人一定要熟悉能力點的要求,包括能力維度、能力描述、提交指南和評價標準等,為下一步學習及實際操作打好基礎。

2、通過大家一致選擇,確定了B2、B10、C5、A3、A5五個能力點,成員可自主選擇三個能力點。

為了切實提高本組老師的信息技術能力,並且落實每個能力點認證材料和考核任務,十陵中學八年級語文教研組於4月16日開展了“能力點認證材料具體操作”主題研討會。

會上首先通過閲讀《中國小教師信息技術校本應用考核》,明確A3、A5、C5、B2、B10三個能力點具體要完成哪些作業。其中每個能力點均要完成三份作業,主要包括MP4形式作業和PDF格式的作業。

4月22日再次開展了“能力點認證材料具體操作”主題研討會。跟隨信息技術人員到微機室進行具體操作的學習,下載好相關技術工具。組內每位老師認真學習。在學習過程中,我組成員能夠認真聆聽技術人員的教授,虛心向同行請教。在學習中總結、反思,在總結、反思中提升。小組成員能在學習過程中相互幫助,以求共同進步。

為了確保組內每位老師是否按時完成相關任務、每項作業質量如何、是否符合學校考核標準等,我校八年級語文教研組於5月10日召開了能力點認證材料審核和評價研討會。

會上,逐一檢查每位老師作業情況,發現本組教師均在規定時間內完成任務。

5月13日,教研組長逐一檢查每項作業完成情況。其中PDF形式作業均高質量完成,但部分課堂實錄和錄課的作業技術工具運用不夠熟練,均進行相應指導,並有所改善。

5月20日,再次召開能力點認證材料審核和評價研討會。經過本次研討會,大大提高了本教研組信息技術能力點認證材料的質量,相互學習,不斷進步。

培訓簡報 篇五

12月23日上午,我縣在清城酒店三樓會議室召開村“兩委”換屆工作動員部署暨培訓會議。縣委副書記王偉主持會議並講話,市委第十九督導組長馬聚平到會講話,縣委、組織部長邱海飈進行動員部署,縣人大副主任楊瑞碩出席會議。縣村“兩委”換屆工作領導小組成員,縣換屆辦公室主任、副主任、各組組長,縣委各督導組組長,各鎮(處)黨委書記、鎮長(主任)、主管副職、工作站負責人,各村換屆指導員以及縣換屆辦有關同志參加了會議。

邱海飈作動員部署講話時指出,要充分認識做好村“兩委”換屆工作的重大意義,從中央到省市委都十分重視這次村“兩委”換屆工作,並明確提出把“黨管換屆”作為換屆工作的一項總要求、總原則,貫徹到村“兩委”換屆的全過程。各級要積極適應從嚴治黨、轉變作風的新常態,充分認識到這次換屆工作是貫徹從嚴治黨、鞏固執政基礎的內在要求,是實現全面建成小康社會的關鍵,是提高農村社會治理水平的現實需要,更是維護農村社會和諧穩定的基本保證。要嚴格按照法定程序和規定步驟紮實推進村“兩委”換屆工作,要做好選前準備工作、建強選舉工作機構、嚴格選人用人標準、嚴把候選人推薦提名關、依法依規確定參會人員基數、周密組織大會選舉、科學把握推進節奏,確保各項工作按照時間節點順利推進。要加強領導,落實責任,確保換屆工作圓滿完成,縣委組織部、縣領導小組成員單位、各鎮(處)以及參與換屆工作的廣大黨員幹部要各司其職、履職盡責、密切配合,齊心協力抓好村“兩委”換屆工作。各督導組要嚴格督導,及時發現和解決問題,嚴厲追究責任。同時,要抓好輿論引導。廣泛宣傳教育,引導黨員和村民正確認識自己的權利和義務,為村“兩委”換屆選舉奠定良好的思想基礎。

王偉強調,村“兩委”換屆是農村政治生活中的一件大事,各鎮(處)和相關部門要高度重視換屆工作,堅持“黨管換屆”原則,細化方案措施,確保我縣村“兩委”換屆工作順利開展。要把“嚴肅換屆紀律、加強檢查監督、嚴格問題查處”貫穿換屆選舉全過程,按照市委提出的“十條禁令”、“八不準”、“五杜絕”的要求,嚴肅查處各類破壞村“兩委”換屆選舉行為,為村“兩委”換屆營造一個風清氣正的環境。各相關單位要構建上下聯動、齊抓共管的工作局面,確保換屆工作圓滿完成。

馬聚平對我縣村“兩委”換屆工作提出了很好的指導意見。他指出,要切實增強抓好換屆工作的政治責任感,充分發揚民主,依法依規實施換屆工作,要嚴肅工作紀律,營造風清氣正的換屆環境,堅持黨管換屆,落實責任分工,高質量高規格完成清河村“兩委”換屆工作。

動員會議結束後,縣委組織部、縣民政局對各鎮(處)主管副職、工作站負責人以及各村換屆指導員進行了集中培訓,使參與換屆工作人員進一步熟悉並掌握了相關政策法規和具體操作方法。

信息技術提升工程2.0培訓簡報 篇六

3月11日,xx縣職業中等專業學校進行教師信息技術應用能力提升工程2。0第三次線下研修活動。

學情通報

教務主任劉xx通報了近期信息技術能力提升工程2。0的學習情況,充分肯定了全體教師在學習中取得的成 ww 績。希望大家在下一階段的學習中能積極參與各項主題研修活動,提高研修學分,教務處也將對學習情況進行日通報。

培訓

段老師講解了信息技術能力提升工程2。0的重要意義,她認為信息技術能力的提升為現代化教育教學提供了強有力的技術支持,是新時代教師必須掌握的技能。

同時,她向大家展示了部分學員的片段融合課視頻,並就如何打造優秀片段融合課做了具體講解,促進了教師們對2。0工程的深入理解。

培訓簡報 篇七

近日,XX市湖濱幼兒園舉辦新學期中層幹部培訓,各科室負責人蔘加會議,啟動新學期工作。

會議中,餘小娟園長首先傳達市教育局局長熊穎在暑期幹部培訓班中“不忘初心、迴歸本真,為辦好‘人本、公平、優質、幸福’教育而不懈努力”的開班講話。熊穎局長強調,教育的問題,必須從自身開始解決,最重要、最核心的,還是要遵循教育自身規律,治教辦學、教書育人。一是辦學要遵本道。二是教學要合本規。三是校長要歸本位。四是教師要守本色。接着,傳達市教育局黨委書記樊仁“我們的核心工作”專題講話。講話中分析教育工作者的核心任務:一是關注公平、二是研究管理、三是提高質量。最後,宣讀本學期幼兒園的計劃安排,要求本學期要圍繞教學質量開展好各項工作,各處室要計劃好、服務好、工作好,及早部署、統籌安排,確保各項工作有序開展。

新學期要有新氣象、新思路、新舉措、新作為。在新的起點上,市湖濱幼兒園全體教職員工正以飽滿熱情投入到新學期的教育與教學工作當中,創造新的輝煌。

培訓簡報 篇八

為深入開展病媒生物防制工作,進一步改善縣城生活環境,保障居民衞生安全,20xx年2月22日,縣愛衞辦組織召開病媒生防制技術培訓暨消殺工作專題會議。縣城東、城西社區、工業集中發展區管委會、縣疾控中心、縣衞監大隊等相關單位列席會議。

會議組織學習了病媒生物防制相關法律法規、病媒生物消殺相關制度規範和《病媒生物消殺運行方案》。縣疾控中心曾宴軍科長為病媒生物防制工作人員和消殺隊工人進行病媒生物防制技術培訓。康潔公司的消殺技術人員對消殺隊工人進行器械操作培訓,手把手示範使用消殺器械和配置消殺藥物,提高了消殺工人的業務素質。

會議強調,要充分認識病媒生物防制工作的重要意義,把病媒生物防制集中消殺工作與羣眾日常消殺工作有機結合,實現全覆蓋,才能有效控制病媒生物密度。

此次會議,提高了各相關單位對病媒生物防制工作的思想認識,為我縣各相關單位規範開展病媒生物防制工作給予了指引,切實提升了我縣病媒生物防制技術人員的業務技術水平,確保了病媒生物防制工作的有序開展。