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正文
第一篇：團體操表演策劃書
熱文推薦：《團體操表演策劃書》
一、標題策劃：發展的黃中
第一幕：和-諧的黃中
第二幕：多彩的黃中
第三幕： 2014年發展的黃中
二、內容策劃：
(一)主線：以隊形變換為主線，通過隊形、圖形變化、穿插，營造出熱情、歡樂、和-諧的氛圍。
(二)情節：美麗寬闊的田徑場傳來了音樂聲，隨着聲音的響起，四條紅色的長龍從田徑場東邊奔出，到場地的中央後分開各奔北、西，在田徑場上成兩排橫隊隨音樂舞動，隨後兩排變四排，四排變八排，成25路8排的大型方陣，隨着歡快的音樂八排紅色的大浪此起彼伏“擺浪”(學生用身體的蹲起和手中道具的舞動可呈現)，形容我們黃中的團結和-諧發展。接着隊形變換成五個40人的小方隊，五個小方隊依次起伏，在優美的田徑場上展現和-諧的畫面，體現我們學校建設的越來越美麗)接着變成五個大圓圈(如果排練時間和道具允許可排成五色奧運環)，象徵着我們學校多姿多彩的校園生活及我們這次運動會追求的“更高、更快、更強”的奧林匹克精神。隨後五個大圓恢復成25路8排的大型方陣，由方陣漸變成“2014”四個大字，再由“2014”四個大字變成“黃中”兩個大字，漸漸的遠離主席台移向田徑場的邊空出表演場地為下面的表演做大背景，象徵着2014年的黃中穩步發展。隨最後整個表演的結束依次從東邊向跑道退常
三、過程設計：
第一幕：和-諧的黃中
(一)準備：200名黃中學生上身穿紅上衣白褲子，雙手拿紅綢扇子站在田徑場東邊的中線處。
(二)表演過程：
隨着《讓全世界都看到》歌曲音樂的響起，200名準備好的四路學生手持紅綢扇子隨音樂上下揮動跑進田徑場地(前進約四十米)據主席台合適位置然後分開成兩路向左右兩邊跑去成面對主席台的兩排橫隊，接着完成4×8拍的統一動作(造勢)，隨後兩排變四排，四排變八排，成25路8排的大型方陣，隨着歡快的音樂八排紅色的大浪此起彼伏“擺浪”(學生用身體的蹲起和手中道具的同節拍依次舞動可呈現)，此過程約需時間三分鐘左右。
第二幕：多彩的黃中
(一)準備：接上幕25路8排的大型方陣。
(二)表演過程：
25路8排的大型方陣接着隊形變換成五個40人的小方隊，五個小方對依次起伏，學生同時舉起扇子形成五個紅色的平面，五個面交替起落或依次起落在優美的田徑場上展現和-諧的畫面。接着漸漸變成五個大圓(如果排練時間和道具允許可排成五色環)，學生們同時依次做扇子的擺動使圓環形似轉動。隨後五個大圓恢復成25路8排的大型方陣。此過程需時間三分鐘左右。
第三幕： 2014年發展的黃中
(一)準備：接上幕25路8排的大型方陣。
(二)表演過程：
由25路8排的大型方陣漸變成“2014”四個大字，四個數字依次起伏，再由“2014”四個大字漸漸變成“黃中”兩個大字，兩個大字依次起伏漸漸的遠離主席台移向田徑場的東邊空出表演場地為下面的表演做大背景，可隨着下面其他的表演做“黃中”兩字的效果變化，最後隨整個表演的結束依次從東邊向跑道退常
四、所需服裝道具：
服裝：上衣可採用去年迎奧運火炬的紅色短上衣205件，褲子需205條。
紅綵綢扇子;需410把。
如果音樂效果不理想，還需要製作音樂。
五、可行性分析：
團體操是一個集體育、音樂、舞蹈、表演為一體項目，要將這些元素科學的融合，就需要體、音、美同事的傾力合作。此外，下面因素也關係到團體操的成敗：
1、排練的時間保證。奧運會開幕式有專業的導演、專業的工作團隊、專業的演藝人員、軍人，分項目分場次排練，還排練了兩年時間。我們學校這次團體操雖然規模小，但還是需足夠的排練時間做保障。
2、排練學生的配合程度。團體操展現的是整齊的隊形、統一的行動和嚴格的音樂時間控制，需要排練的學生紀律習慣好，自我要求嚴格，集體觀念強。我們才能在短時間內完成排練。
3、科學合理的分工。200多人團體操的創編，排練是一個複雜的過程，我們都不是專職人員，要完成教育教學工作任務後才能抽時間做這些工作，這就需要幾個人各司其職各負其責形成一個工作團隊共同努力分塊排練。
李曉民
2014年3月2日
第二篇：黃陵中學運動會開幕式團體操表演策劃書
運動會開幕式團體操表演策劃書
（一）主線：以隊形變換為主線，通過隊形、圖形變化、穿插，營造出熱情、歡樂、和諧的氛圍。
（二）情節：美麗寬闊的田徑場傳來了音樂聲，隨着聲音的響起，四條紅色的長龍從田徑場東邊奔出，到場地的中央後分開各奔北、西，在田徑場上成兩排橫隊隨音樂舞動，隨後兩排變四排，四排變八排，成**路*排的大型方陣，隨着歡快的音樂八排紅色的大浪此起彼伏“擺浪”（學生用身體的蹲起和手中道具的舞動可呈現），形容我校的團結和諧發展。接着隊形變換成五個*人的小方隊，五個小方隊依次起伏，在優美的田徑場上展現和諧的畫面，體現我們學校建設的越來越美麗）接着變成五個大圓圈（如果排練時間和道具允許可排成五色奧運環），象徵着我們學校多姿多彩的校園生活及我們這次運動會追求的“更高、更快、更強”的奧林匹克精神。隨後五個大圓恢復成**路*排的大型方陣，由方陣漸變成“2014”四個大字，再由“2014”四個大字變成“機電”兩個大字，漸漸的遠離主席台移向田徑場的邊空出表演場地為下面的表演做大背景，象徵着2014年的黃中穩步發展。隨最後整個表演的結束依次從東邊向跑道退場。
三、過程設計：
第一幕：
（一）準備：*名黃中學生上身穿紅上衣白褲子，雙手拿紅綢扇子站在田徑場東邊的中線處。
（二）表演過程：
隨着《讓全世界都看到》歌曲音樂的響起，*名準備好的四路學生手持紅綢扇子隨音樂上下揮動跑進田徑場地（前進約四十米）據主席台合適位置然後分開成兩路向左右兩邊跑去成面對主席台的兩排橫隊，接着完成4×8拍的統一動作（造勢），隨後兩排變四排，四排變八排，成*路*排的大型方陣，隨着歡快的音樂八排紅色的大浪此起彼伏“擺浪”（學生用身體的蹲起和手中道具的同節拍依次舞動可呈現），此過程約需時間三分鐘左右。
第二幕：多彩的黃中
（一）準備：接上幕*路*排的大型方陣。
（二）表演過程：
*路*排的大型方陣接着隊形變換成五個*人的小方隊，五個小方對依次起伏，學生同時舉起扇子形成五個紅色的平面，五個面交替起落或依次起落在優美的田徑場上展現和諧的畫面。接着漸漸變成五個大圓（如果排練時間和道具允許可排成五色環），學生們同時依次做扇子的擺動使圓環形似轉動。隨後五個大圓恢復成*路*排的大型方陣。此過程需時間三分鐘左右。 第三幕： 2014年發展的黃中
（一）準備：接上幕*路*排的大型方陣。
（二）表演過程：
由*路*排的大型方陣漸變成“*”四個大字，四個數字依次起伏，再由“2014”四個大字漸漸變成“機電”兩個大字，兩個大字依次起伏漸漸的遠離主席台移向田徑場的東邊空出表演場地為下面的表演做大背景，可隨着下面其他的表演做“機電”兩字的效果變化，最後隨整個表演的結束依次從東邊向跑道退場。
四、所需服裝道具：
服裝：短上衣，褲子，紅綵綢扇子。
第三篇：團體操表演活動策劃書
一、目的及意義：為了豐富同學們的校園文化生活，增強同學們的體質，建設文明校園，釋放青春活力，增強同學間凝聚力，配合校運動會，特舉辦團體操表演
二、主辦單位: 山西工程職業技術學院
三、承辦單位：建工系 學生會 文藝部
四、協辦單位：建工系學生會各部
五、參加人數：107位女生，其中包括7位領操
六、活動流程：
1、準備團體操主題、隊形、花樣、人數、音樂。
2、動員大會邀請系領導老師作動員講話，激發同學們參加的熱情
3、組織各班交參加團體操人員名單（前期是大二，後期是大一）
4、經過兩天的初步訓練從報名的人員中挑選身體協調性較好的，大一、大二初留人數共為115人，其中的8位做為替補繼續訓練，以防中間出現特殊情況。
5、團體操正式排練。
6、表演正式開始。
七、分工細則
（一）．學生會各部工作安排
1、主席團：確保各系之間有足夠的交流以便能更好的展開工作。
2、文藝部：策劃好表演流程，緊密配合學院的工作，統計參加表演人員名單，抓緊時間排練。
八、前期工作：
1、團體操隊形、花樣、帶隊人員、音樂的確定（9月9日之前）。
2、從各班中挑選參加團體操排練人員（9月10日~9月13日）。
3、確定帶隊人員，開始排練（9月14日~10月15日）。
4、新生參加團體操人員選拔，由二年級帶隊開始排練（10月16日~10月25日）。
5、在足球場排練團體操，確定最後人員、隊形、花樣、音樂（10月25~10月27日）。
九、內容策劃：
（一）主線：以隊形變換為主線，通過隊形、圖形變化、穿插，營造出熱情、歡樂、和諧的氛圍。
（二）情節：美麗寬闊的田徑場傳來了音樂聲，隨着聲音的響起，兩條紅色的長龍從田徑場東邊踏樂而出，到場地的中央後分開各奔北、西，成10路10排的大型方陣，最後領操由後面跑到自己的位置，隨着歡快的音樂用激情的舞蹈形容我們工院團結和諧發展。接着隊形變換成兩個人形，每個人形都有五十人組成，兩人拉手成一個圓形，兩小圓轉到人形手邊然後撥過另一人手邊，象徵着體育的運動精神，然後變成10路10排的大型方陣。跳一段舞蹈接着變成四個圓，每個圓兩圈中間有三人，外圈人蹲下手往外揚，裏圈人站立手往外揚，中間兩人託舉一人放和平鴿，象徵着祖國和平安定。然後變為兩個字母jg，用手中不同顏色的花反映出一種一筆一筆寫出來的感覺，最後全體一次退場。
十、過程設計：
第一幕：
（一）準備：107名同學身穿運動裝站在東邊候場區。
（二）表演過程：
隨着歌曲音樂的響起，100名準備好的二路學生手持藍黃拉花隨音樂走入徑場地，走的過程中一次走成一字形（前進約四十米）據主席台合適位置然後站立，10排一次走進，完成10×10拍的統一動作（造勢），隨後領操人員從前排兩邊跑進。隨着歡快的音樂表演着舞蹈，此過程約需時間三分鐘左右。
第二幕：
（一）準備：接上幕10路10排的大型方陣。
（二）表演過程：
10路10排的大型方陣接着隊形變換成兩個人形在排球隨後恢復成10路10排的大型方陣。此過程需時間一分鐘左右。
第三幕：
（一）準備：接上幕10路10排的大型方陣。
（二）表演過程：
由10路10排的大型方陣漸變成四個圓，每個圓兩圈，中間三人，外圈蹲着手向外揚起，裏圈站立手向外揚起，程四朵花狀，中間兩人託舉起一人放和平鴿。然後變成一個大圓取其受眾不同顏色彩綢現建工系徽。然後集體退場。
四、所需服裝道具：
服裝：運動裝107套。
藍黃拉花：各107個。
條幅兩個
如果音樂效果不理想，還需要製作音樂。
十一、可行性分析：
團體操是一個集體育、音樂、舞蹈、表演為一體項目，要將這些元素科學的融合，就需要體、音、美同事的傾力合作。此外，下面因素也關係到團體操的成敗：
1、排練的時間保證。
奧運會開幕式有專業的導演、專業的工作團隊、專業的演藝人員、軍人，分項目分場次排練，還排練了兩年時間。我們學校這次團體操雖然規模小，但還是需足夠的排練時間做保障。
2、排練學生的配合程度。
團體操展現的是整齊的隊形、統一的行動和嚴格的音樂時間控制，需要排練的學生紀律習慣好，自我要求嚴格，集體觀念強。我們才能在短時間內完成排練。
3、科學合理的分工。
100多人團體操的創編，排練是一個複雜的過程，我們都不是專職人員，要完成教育教學工作任務後才能抽時間做這些工作，這就需要幾個人各司其職各負其責形成一個工作團隊共同努力分塊排練。
建築工程系
文藝部
xx-9-12
第四篇：團體操表演活動策劃書
團體操表演活動策劃書
一、目的及意義：為了豐富同學們的校園文化生活，增強同學們的體質，建設文明校園，釋放青春活力，增強同學間凝聚力，配合學院運
動會，特進行團體操訓練。
二、參加人數：位女生，其中包括位領操
三、活動流程：
1、準備團體操主題、隊形、花樣、人數、音樂。
2、組織各班交參加團體操人員名單
3、團體操正式排練。
4、表演正式開始。
四、前期工作：
1、團體操隊形、花樣、音樂的確定（月日之前）。
2、從各班中挑選參加團體操排練人員（月日~月日）。
3、確定帶隊人員，開始排練（月日~月日）。
4、在籃球場排練團體操，確定最後人員、隊形、花樣、音樂（月
~月 日）。日
五、內容策劃：
（一）主線：以隊形變換為主線，通過隊形、圖形變化、穿插，營造
出熱情、歡樂、和諧的氛圍。
（二）情節：美麗寬闊的田徑場傳來了音樂聲，隨着聲音的響起，兩條紅色的長龍從田徑場東邊踏樂而出，到場地的中央後分開各奔北、西，成10路10排的大型方陣，最後領操由後面跑到自己的位置，隨着歡快的音樂用激情的舞蹈形容我們工院團結和諧發展。接着隊形變換成兩個人形，每個人形都有五十人組成，兩人拉手成一個圓形，兩小圓轉到人形手邊然後撥過另一人手邊，象徵着體育的運動精神，然後變成10路10排的大型方陣。跳一段舞蹈接着變成四個圓，每個圓兩圈中間有三人，外圈人蹲下手往外揚，裏圈人站立手往外揚，中間兩人託舉一人放和平鴿，象徵着祖國和平安定。然後變為兩個字母jg，用手中不同顏色的花反映出一種一筆一筆寫出來的感覺，最後全
體一次退場。
六、過程設計：
第一幕：
（一）準備：107名同學身穿運動裝站在東邊候場區。
（二）表演過程：
隨着歌曲音樂的響起，100名準備好的二路學生手持藍黃拉花隨音樂走入徑場地，走的過程中一次走成一字形（前進約四十米）據主席台合適位置然後站立，10排一次走進，完成10×10拍的統一動作（造勢），隨後領操人員從前排兩邊跑進。隨着歡快的音樂表演着舞蹈，
此過程約需時間三分鐘左右。
第二幕：
（一）準備：接上幕10路10排的大型方陣。
（二）表演過程：
10路10排的大型方陣接着隊形變換成兩個人形在排球隨後恢復成10
路10排的大型方陣。此過程需時間一分鐘左右。
第三幕：
（一）準備：接上幕10路10排的大型方陣。
（二）表演過程：
由10路10排的大型方陣漸變成四個圓，每個圓兩圈，中間三人，外圈蹲着手向外揚起，裏圈站立手向外揚起，程四朵花狀，中間兩人託舉起一人放和平鴿。然後變成一個大圓取其受眾不同顏色彩綢現建工
系徽。然後集體退場。
七、所需服裝道具：
服裝：運動裝套。
藍黃拉花：各個。
條幅兩個
如果音樂效果不理想，還需要製作音樂。
八、排練時間安排
第五篇：縣運會團體操表演解説詞
入場花繩部分：
陽光下，花枝招展的少年牽手奔跑，綻放着活潑可愛、天真稚氣的笑臉；
春風裏，紅飛翠舞的花繩流光溢彩，裝點着草長鶯飛、乍暖還寒的樂亭大地。
鶯歌燕舞的春天，蓬勃着希望與生機；
如期而至的賽事，昭示着拼搏和實力。
讓我們和孩子們一起，在春天的賽場上舞動美麗！
沙漏造型
現在，孩子們擺出的是一個沙漏的造型
記憶的沙漏，噴珠吐玉，儲滿了樂亭二小走過的每一個精彩的瞬間；
輕流的花沙，蓄勢待發，團結一心的二小人必將凝聚合力，在新的起跑線上，開創更加燦爛的明天！
旋轉木馬造型
旋轉木馬，(轉載請註明來源：)歡樂的夥伴；木馬旋轉，如花的春天。
孩子們，讓快樂，健康，美麗，夢想，平安和你們一起旋轉起來吧！
編織一個屬於自己的五彩斑斕的童年！
大樹造型
今天的幼苗，沐浴陽光一定茁壯成長；
明日的棟樑，展露鋒芒必將不負眾望。
讓我們共同祝願樂亭教育花團錦簇、枝繁葉茂、百年樹人、優冠獨傲！
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