第一篇：學院團日活動評比策劃書
學院團日活動評比策劃書
一、活動名稱：
xx學院“亞運”主題團日活動評比
二、活動背景：
南粵大地，向來領風氣之先，常有不同凡響的手筆。從2014年7月1日申辦成功那天開始，經過了6年多“亞運效應”的持續發酵，廣州正經歷巨大變化。昔日藍圖，已轉換為城中處處新的風景；聲聲倒計時，傳遞出的雄心與期盼，清晰可聞。
實際上，將廣州亞運放在更大的時空座標系中去打量，更會明白這一盛會所承載的意義。亞洲地跨萬里，從地域到人文，姿彩萬千。能匯聚於亞運會這座舞台之上，不僅是因為彼此懷有交流友誼之意，更在於能夠通過體育打開或有阻隔的心靈，上演一幕幕感人故事。廣州開放包容，敢為人先，大氣與細膩並存的城市氣質，正可與亞運精神互相印證。
千年古城，今日亞運。這一重大歷史事件必將帶給廣州更光明的未來，也為亞運留下濃墨重彩的一筆。
三、活動目的：
參加“亞運”主題團日活動，有助於大一年級的醫學新生充分認識到自己的亞運主人翁身份，進而以更高昂的熱情支持和參與亞運工作，達到開拓視野，提高自身素質的目的。同時，培養同學們的團隊精神、合作意識，增強集體榮譽感。
四、舉辦機構：
2014級xx學院團總支實踐部、組織部
五、活動開展：
1、主要工作、相關部門及負責人：
主要工作
相關部門
負責人
組織策劃
實踐部、組織部
武雲龍、陳偉棟
整理活動資料
各班團委
各班團支書
活動評委
實踐部、組織部以及各班團支書
申請教室、獎勵
實踐部
2、流程：
（一）
a·各班團委與班委組織各班以“亞運”為主題的團日活動。
b·各班團支書要將整個活動以照片（或視頻）、文字等形式詳細記錄下來並進行整理和篩選。
c·11月28日以前由各班團支書把資料（團日活動策劃、團日活動相片、團日活動總結報告）製成壓縮文件。發至
d·11月29日以前由組織部收集各班資料後彙總將資料羣發個各位團支書，然後團支書需傳給各位宿舍長。
e·接下來是宿舍長的配合了。請宿舍長召集各舍友進行評比，通過對資料中的圖片和文字等等因素進行排名，把自己宿舍的意見（前6名的班級報給團支書）表見附錄一
f·團支書彙總班裏情況，製成表格，表中數據則代表該班意見。表見附錄二（附錄二在12.4發到）
以上意見（佔總分的60%），由組織部彙總後進行排名，按60、58、56（……）進行計分，為第一大部分（a~f）得分。
g·現定於12月5號週日晚上7點到9點半進行團日活動的評比（要求各班團支書準備一個時長5~10分鐘的展示，形式不限，但需儘可能的展示自己班團日活動的特色和收穫，內容豐富，這也是重要的評比標準）
h·更好體現公平原則，決定當天的評委由實踐部、組織部成員以及各班代表（各班可派三位同學參加大會，但一班只有一票）共同擔任，當天會給大家統一發紙質版的評分表。然後進行排名。
然後按40、38、36（……）計分，以上意見（佔總分的40%）為第二大部分（g、h）得分
（二）
由兩大部分綜合起來即為此次團日活動評比的總分。最高分的一個班為一等獎；二三名為二等獎；四五六為三等獎。
（三）
為了鼓勵大家參與團日活動以及感謝大家對評比活動的大力支持，我們將在第一輪評比中增加照片評比工作，每個宿舍在各班團日活動資料中可以選出宿舍全員認為最好的1張相片，最終我們會根據宿舍投票的結果從中選出優秀的照片在團日活動的照片展示中加以標誌，並在參評宿舍中隨機抽取5個幸運宿舍贈與精美禮品一份。
六、經費預算：
一等獎（一名）：一等獎錦旗+價值150元的禮品
二等獎（兩名）：二等獎錦旗+價值100元的禮品
三等獎（三名）：三等獎錦旗+價值50元的禮品
鼓勵獎：價值30元的禮品
幸運獎（五名同學）：精美亞運禮品一份
七、場地設置：
教室在申請之中，到時會提前通知（請留意飛信）。
附：
a關於各班團日活動的評比，要求各班團支書準備5~10分鐘的展示，內容和形式不限，主要目的是將自己班的團日活動的特點和收穫，儘量豐富並能夠新穎獨特，別出心裁。
b關於向組織部交的團日活動的資料問題具體如下：
1.團日活動的詳細策劃：包括活動主題、目的、時間、地點、參加人數以及詳細的活動流程等內容。
2.團日活動之後的活動總結：包括活動中給每一位同學以及班級帶來的收穫、活動中出現的問題以及改進方法。重點突出團日活動的收穫。
3.優秀照片5張（或者更多）。在評比活動結束後，我們將對相片進行全員展示，供大家參觀與學習。
以上文檔資料都需上交紙質版及電子版各一份，截止到2014.11.28日晚19點。電子版發至,紙質版交至慎思園8號604。
如有不明之處，請聯繫負責人或訪問
第二篇：團日活動評比活動策劃書
一、 活動策劃書
活動時間： 二零一二年 十月二十一日
地點:四幢教學樓 505 教室
活動背景： 釣魚島事件愈演愈烈，日本對我國的領土安全造成嚴重威脅，同時日韓對於竹島的爭奪等等都説明現今世界的局勢並不是十分和平，對於我們大學生來説，我們要去提倡和追求和平，也要放眼當今局勢，想想身為大學生的我們能夠做些為國家做些什麼。因此，展開一次關於和平的班會活動是非常有必要的。
活動目的:通過這個班會，我們希望大學生能夠增強愛國主義情懷，理性看待釣魚島問題，更加關心國家大事，為維護我們祖國的領土完整和主權貢獻微能量。同時，讓大家能夠更加意識到和平是當今的時
代主題，每個人都要樹立和平的世界觀，讓社會更和諧。
活動概況： 我班運用了同學精心製作的演示文稿，插入了真實的戰爭新聞圖片和和平相關視頻，讓同學就釣魚島問題的看法發表自己的獨特見解，又運用了幾個小遊戲調節氣氛，讓大家輕鬆一下。伴有相關知識問答競猜，同時插入自己班上同學準備的優美詩歌朗誦和兩位同學動人的和平歌曲的演繹。豐富的小獎品和免費提供的飲料點心，讓此次班會別開生面，同學參與熱情高漲。
活動準備： 班會前，生活委員採購了用於裝扮的飾品，飲料零食還有小獎品。接下來，由各班委大家協作對教室進行精心佈置，擺放桌椅，發放點心飲料。班會活動上的ppt 由組織委員和團支書製作完成，團支書和班長做好當主持人的準備。遊戲用的道具彈珠筷子等由同學提供。
活動預算： 飲料 水果 瓜子 獎品 氣球 綵帶 一次性杯子等一共87
元
活動流程： 1.會前裝扮教室 擺放桌椅酒水
2.開始時邀請組織部三名成員前來觀看，
3. ppt調試
4.班會正式開始
5. 戰爭歷史圖片展示
6.釣魚島相關視頻演示
7. 同學表演節目：和平詩歌朗誦。公益歌曲演唱：
因為在心中}
8.互動提問，同學發表對釣魚島問題看法
愛{
9. 遊戲環節：夾彈珠{一分鐘內誰夾的多} 矇眼撿球{兩
人一組，一人指示方向，一人矇眼撿球，看誰撿得多}
10. 知識問答抽獎品環節
11. 解説ppt ，分析釣魚島示例。
12. 結束，班委清場。
人員安排： 班長團支書負責當主持人，團支書和組織委員負責製作ppt ，生活委員負責採購東西，班委負責裝扮教室和清場、
可執行性
1．此次活動，全班同學都參加，針對當前的形勢來展開的一次團組織班會，主題鮮明且實際。
2．本次活動是團組織生活的形式，為該活動開展建立了穩定的基礎。
3. 班委的團結與同學的支持，提供了可執行性。
4. 得到老師的支持。
5. 為室內活動，與天氣因素影響不大。可執行。
綜上所述，該活動可以執行
策劃人：團支書：董琴琴
外國語學院11英本2班團支部
第三篇：團日活動評比改革策劃書
策劃書
活動背景：
在院團委的努力下，為我院院學生會找到了一個寬敞舒適的辦公室，而這也恰恰剛好為接下來團日活動評比的更好展開墊底了堅實的基礎，因此基於這來這不易的資源，我院院院學生會組織部也將為此擬定了一個新的團日活動評比方案。
活動目的：
此次活動的主要目的在於改變原來傳統的評比方式，將團日活動評比辦出特色辦出風采。不拘泥於形式、與時俱進，通過這樣的形式切切實實的將團日活動落實到各個班級。
活動主題：
團日活動評比
活動時間：
每月月末（28號~31號）
活動地點：
院學生會辦公室報告廳
活動開展形式：
材料展示，座談演講
活動內容：
1、 團日活動策劃書（電子版）展示；
2、 評優班級的班幹部代表對該班團日活動的舉辦情況進行演示 1
述説；
3、 各系部代表進行提問；
4、 評委們進行評分；
5、 由主持人及各系部代表做總結；
6、 頒發獎狀。
活動開展：
（一） 活動準備階段：
1、 由組織部同學佈置好會場（在離投影屏幕左上角約一米處設置演講台，在離投影屏幕約3.5~4.5米的距離前將桌子一字排開，併為各系部代表提供椅子。另外在桌子兩邊再各擺上一排椅子，為各班級代表提供座位。）；
2、 各系部將要進行評選班級的電子版策劃書提前一天發到院學生會組織部的郵箱；
3、 組織部同學提前將獎狀及評分表格準備好；
4、 提前一到兩天的時間通知各系部團日活動評選的具體時間。
（二）活動舉辦階段：
1、評委及班級代表就位後，由主持人宣佈評比活動開始；
2、各班級代表按照座位順序依次到演講台藉助投影儀對其班級如何舉辦團日活動進行展示演説，在此過程中各系部代表也對其進行評分；
3、評分標準：(更多請你搜索)材料準備佔50%、班級代表現場展示佔50%（有班級活動視頻展示者可適當加分）；
4、要求各班級總結出活動的不足，並且提出改善的方法；
5、評委對各班級代表進行提問（如：活動的具體流程，同學參加活動的積極性等等）
（三）活動後續階段：
1、由組織部的同學進行統分，並將統分的結果告訴給主持人，分數高的班級得以評為“團日活動優秀班級”；
2、頒發獎狀（獎項：優秀系部、優秀班級）；
3、各系部代表及主持人進行總結；
4、組織部同學進行最後清場。
活動經費預算：待定
院學生會組織部：陳曉輝時間：2014年3月17日備註：
一、實施的方案：
由於這種評比的方式比較耗費時間，因此進過商討之後將對評比的班級進行壓縮。機電系將從原來的壓縮成6個班級，經管系將從原來的壓縮成6各，汽環系將從原來的壓縮成3個，信息系將從原來的壓縮成3個， 電子電氣系將從原來的壓縮成2個，而藝術系和音樂系則不做變更要求。而開始時間也由原來的七點半提前為七點，並且凡是遲到15分鐘的班級將視其為放棄評選。
二、此方案的優越性：
1、打破了傳統評比過程中死氣沉沉的局面，繪聲繪色的演説也將深入到評委的心中，讓團日活動評比更具特色。
2、由於評比過程中，班幹部代表會起到一個至關重要的角色，所以這也會激發班幹部更用心的去準備團日活動。因為只有做的好，在評比過程中才能演示的更好。
3、此外通過班級自拍的一些視頻的監督也有助於減少團日活動造假的問題。
4、倘若能對評為優秀班級的一些自拍照片或視頻上傳到學院的網站，讓同學們看到自己因付出而感到光榮的一面，相信這會在一定程度上激發同學們參與團日活動的熱情。
5、改革之後的評比方式讓我們看到的也不再僅限於文字和圖片，而是被代表們得激情演説所取代。另外各班級在活動過程中利用現代設備所拍下活動的過程也有助於我們全面的瞭解到班級對舉辦該團日活動的真實情況。
6、給系部頒獎也有助於提高他們的競爭意識，從而能夠提高他們在團日活動這一塊得監督力度。
第四篇：優秀團日活動評比策劃書
活動背景：為了加強班級凝聚力，增加同學們之間的聯繫，每個班級每月都會開展一次團日活動。為使同學們認真開展每次團日活動，並更好地相處，我們分團委組織部決定舉辦一次“優秀團日活動評比”的活動。
活動目標：讓每個班級的同學能夠相互瞭解、相互扶持，培養同學們之間的默契，增強班級的凝聚力。培養同學之間良好關係，使得他們無論在學習中還是生活中都能夠相互幫助，生活地更精彩。
活動參與人員：08、09、10屆各個團支部
主辦單位：********理學院分團委
承辦單位：********理學院分團委組織部
活動主題：展團員風貌，創支部輝煌
活動時間：待定
活動地點：待定。
活動內容：1、初選。
團支書將所有的團日活動總結材料彙總後進行評比；
2、答辯會。
（1）初選後，每班選一人將自己班級開展過的所有的團日活動以ppt的形式展示，評委進行打分。
（2）ppt展示完畢後，參賽人員回答評委的提問，評委根據參賽人員的回答進行打分。
活動流程：一、初選
1、通知各班團支書有關“優秀團日活動評比”活動的規則及初選時間，並讓他們做好所有團日活動總結材料的總彙發到分團委組織部的郵箱；
2、分團委組織部幹事對其進行收取並打包，發到組織部郵箱；
3、對於所有班級總結材料的總彙進行評比，篩選出部分班級進行下一輪評比——答辯會；
二、答辯會前期準備
1、通知經過篩選出來的班級，準備下一輪評比——答辯會，並告知答辯會的活動規則；
2、對於答辯會進行場地佈置設計，並借好活動所需要的教室；
3、通過抽籤方式確定展示順序，並告知參賽班級團支書活動的具體時間及地點；
4、買好答辯會所需的物品，如邀請函、證書、場地佈置工具、計算器、秒錶、提示牌、礦泉水、筆以及簽到表、評分表等；
5、邀請系團總支為這次活動的評委，同樣邀請各個班級的團支書作為嘉賓，並邀請各班若干名同學觀看此次答辯會；
6、各參賽班級團支書在答辯會前幾天將製作好的ppt發到分團委組織部的郵箱（若有輕音樂，連同音樂一起發送）;
7、分團委組織部的其中一名幹事對這些資料進行整理並打包到組織部郵箱，以備為答辯會的時候所用（若有部分班級未發送，對其進行一定的催促）；
8、對各幹事進行分配工作，明確各自在答辯會上每位幹事所需要做的事情並聯繫好禮儀；
9、製作相關的道具（佈置場地之用），製作一張海報（貼在kt板上放在答辯賽場地門口）;
10、主持人寫好主持稿並進行簡單的彩排；
11、準備答辯會時所需的問答題。
三、答辯會
1、答辯會開始前幾個小時各工作人員到位並對場地進行佈置（打掃會場，安排座位，評委座上鋪紅布，擺放好台籤、評分表、筆，檢查電腦等多媒體系統，準備好各物資等）；
2、禮儀、嘉賓、評委及觀眾等人到位，參賽人員、嘉賓及觀眾進行簽到，同時播放背景音樂；
3、答辯會準備開始，維持好活動現場的秩序；
4、主持人介紹到場的評委及參賽隊伍並介紹比賽規則；
5、主持人正式宣佈答辯會開始；
6、各班參賽人員輪流用ppt展示各班的團日活動風貌，評委進行打分並讓相關幹事收取評分表進行這一部分統分；
7、各班參賽人員演講完畢後，評委分別對他們進行提問，根據他們的回答，評委進行打分並讓相關幹事收取評分表進行這一部分統分（在評委問完問題後，可以讓觀眾提一個問題，讓其答辯並給予評分）；
8、評委對此次答辯會每個班級的表現進行點評；
9、將以上部分的評分進行總彙，得出最終結果；
10、主持人宣佈此次優秀團日活動評比的結果，即獲獎班級；
11、給獲獎班級頒獎並拍照（包括全部獲獎班級團支書合影留念）；
12、主持人宣佈活動結束；
13、工作人員對活動場地進行一定的打掃，並將部分物品歸還；
14、活動完全結束後，分團委組織部各幹事寫一份活動總結。
注意事項：1、答辯會之前檢查相關道具的齊全性與準確性（如檢查橫幅上的字是否正確）;
2、；相關工作人員提前到場，進行各種準備工作；
3、到時答辯會現場分工要明確以提高工作效率（防止出現有人到處幫忙抑或是有人忙不過來的情況發生）
4、若出現不懂的問題（如儀器的使用），可以詢問負責人或是專業人員；
5、簽到處可以放一個台籤，寫明簽到以防止到場卻未簽到的狀況發生；
6、答辯會快結束時留住獲獎班級，之後要合照，以防出現活動未結束觀眾都已經離開的情況；
7、要求答辯會過程中氣氛活躍但仍需一定地保持紀律；
8、座位安排：評委坐第一排，嘉賓坐在評委後面，再是觀眾；
9、答辯會過程中需要拍攝照片；
10、通知提前兩週發給團支書。
活動用具：邀請函5份、一等獎證書1份、二等獎證書2份、三等獎證書3份、最佳創意獎證書1份、電腦（最好是兩個以備不時之需）、工作證8個、計算器3個、秒錶2個（其中1個備用）、提示牌1個、紅色桌布1塊、台籤6個（其中一個是寫着“簽到處”的台籤）、礦泉水5瓶、黑色水筆5支、簽到表各3份（團支書籤到及嘉賓簽到）、兩種評分表(一種是ppt展示的分數，另一種是答辯的分數)35份、統計分數表2份、詳細工作安排表10份、各班團支書出場順序表10份、場地佈置工具（如橫幅、kt板、海報等）。
附件1：評分標準
（1）團支書寫活動總結材料彙總認真負責；
（2）活動主題突出並具有一定的深遠意義；
（3）活動參與人員率高，班級中每個同學都積極參加；
（4）活動形式豐富，創新性強，具有專業特色；
（5）活動充分結合知識性、趣味性、思想性；
（6）參賽人員展示ppt時內容豐富、語言流暢、能活躍氣氛、具有吸引力；
（7）參賽人員在答辯上應變能力強，問題回答令人滿意；
（8）在整個比賽過程中，參賽人員姿態自然、大方得體。
附件2：評分規則
（1）評委評分後取平均分；
（2）ppt展示與答辯分別佔50%；
（3）根據百分比，評選出一個一等獎，兩個二等獎，三個三等獎，一個最佳創意獎。
第五篇：藝術學院團日活動策劃書
藝術學院團日活動策劃書
活動主題：既光輝歷程，展藝術風行
活動時間：2014年6月9日
活動地點：一食堂廣場
一、活動主題：既光輝歷程，展藝術風行
二、活動目的：
通過本次團日活動，可以很好的將藝術學院的發展歷程和美麗風采展現出來，在校慶80週年之際，將藝術學院建院11年的風采展示出來，更好的宣傳藝術學院，展現藝術學院光輝歷程和獨特魅力。讓其他學院瞭解藝術，瞭解藝術學院。
重慶大學藝術類專業設在藝術學院（原“人文藝術學院”,於2014年1月改建為“藝術學院”）。學院現有研究生、本科生1300餘名，擁有與我校計算機學院共建的“中國傳統視覺藝術與數字圖象處理”博士專業方向，以及藝術學（含舞蹈、音樂方向）、美術學兩個碩士學位授權點和風景園林、工業設計兩個專業碩士授權點。學院設有藝術設計（含環境藝術設計、視覺傳達設計兩個專業方向）、繪畫（含國畫、油畫兩個專業方向）、工業設計、動畫、舞蹈學、音樂表演等6個本科專業。學院師資力量雄厚，擁有國內知名的教授學者多人，現有教職工80餘名，其中近40%具有教授、副教授職稱，碩士生導師15名。
希望通過這次活動能夠讓兄弟學院的同學們更好的瞭解我院，已達到促進友誼，加深瞭解。為廣大的同學們提供一個更好的交流平台。
三、主辦單位：
重慶大學藝術學院學生會
五、承辦：
主席團組織部 等其他部門
六、活動時間： 2014年6月9日
七、活動地點：一食堂廣場
八、活動形式：張貼展板，以達到展示學院的效果。
九、活動準備：
一食堂廣場場地申請，
橫幅張貼，宣傳海報張貼申請及製作
製作海報，主要介紹宣傳藝術學院，展現藝術學院風采展板申請使用，展板個數依海報個數而定
製作宣傳藝術學院的精美卡片，現場發放。
可以從油畫國畫班選一些優秀作品展出，
現場可以放點音樂（音響電源設備準備）
藝術學院組織部2014年6月3日
藝術學院組織部
2014年6月2日
蒙田範文網