一、設計意圖:
農曆八月十五是我國的傳統節日:中秋節。在這個特殊的日子裏,總是會勾起離家的每一位中國人對家的思念之情。在這一天,大家會通過各種方式來表達心中的願望,如:掛燈籠猜燈謎,賞月,吃月餅聚餐等等。
《指南》中提到:欣賞、感受祖國文化的豐富性,有初步的愛家鄉、愛祖國的情感,瞭解一些接觸到的多元文化。如:民間習俗、參與民間節日活動等。幼兒園的孩子對於過節是非常開心的,他們已經從純粹的玩,逐漸意識到節日的不同含義和人們不同的慶祝方式。因此,我們想通過本次活動,使每一位孩子在看看、説説、唱唱、講講、吃吃的過程中瞭解節日的由來,體驗過中秋節的快樂。
二、活動目標:
知道中秋節是我國傳統的團圓節,並初步瞭解中秋節的由來與風俗,樂於參與一些慶祝活動,體驗節日的快樂。
三、活動準備
1、中秋節環境創設
2、經驗準備:中秋節習俗知識、中秋食品、的、自助餐準備
3、中大班各班排演一個關於中秋節的節目
四、活動內容
1、全園師生共同收集節日物品,佈置節日環境。
2、小天鵝廣播:有關中秋節的內容
3、生活活動:中秋食品、自助餐活動
4、以年級組為單位開展慶祝中秋節活動
小班:
1、欣賞關於中秋節的兒歌,歌曲,古詩
2、做月餅活動
3、分享活動——中秋自助餐
一、活動目標:
1、通過活動,讓幼兒初步瞭解中秋節的來歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。
2、體驗與同伴老師一起過節的快樂。
3、製作月餅。
二、活動時間:20xx年9月5日,上午10點開始
三、活動形式:班級活動
四、活動準備:
1、白板介紹中秋節的來歷:習俗圖片:月亮的變化:兒歌;
2、製作月餅的材料:擀麪杖,面板,模子,月餅餡,油麪和水面。(2個/人)
五、活動流程:介紹中秋節的來歷—欣賞故事—習俗圖片—兒歌--製作月餅—合影留念。
六、烘焙後,2個/人,教師裝好貼上寄語晚上給寶寶帶回家。
七、延伸:當天晚上,和家人分享月餅説兒歌后,照片傳給本班老師,存檔。
一、活動目的
活躍節日氣氛,豐富員工業餘生活,增強員工凝聚力和歸宿感;
激發員工的感恩心與榮譽感,為自己、為公司,更努力、更有價值感地投入工作;
二、活動主題
九州升明月億兆賀金秋
三,活動組織
總策劃:餘鬆華
活動協調:李典喜、徐愛國
活動主持:黃劍平、李慧雲
獎券製作:楊超安全保障:歐陽農莊現場清潔:王定聰、操國有現場組
織:柳平、大衞環境佈置:
安裝調試:江乃山米購:謝祥林
三、活動內容:
時間:20xx年9月17日至晚上12:00
活動項目:中秋送祝福活動對象:億兆全體員工活動説明:億兆公告欄處放置一個
白板,備有便籤紙,筆。每位成員可以對家人或者工廠任意人或團體送出內心的祝福。
獎勵:參與者均可獲得一張兑獎卷;並評岀5名優秀獎
活動項目:遊園活動活動對象:億兆全體員工活動地點:億兆廠區
時間:20xx年9月1日下午5:00
項目:億兆廠3人籃球賽地點:億兆籃球場
對象:億兆辦公室vs億兆車間
最新財經經濟資料感謝閲讀
上場比賽人數:每隊3人
每隊限定人數:6人;比賽過程中可暫停換人。
比賽時間:50分鐘全場
獎項:冠軍:$200.00元
季軍:$ 100.00元
活動項目:聚餐+唱k活動對象:億兆全體員工活動地點:成品倉庫+活動室活動流程:
開幕式:
1、公司領導及嘉賓入場;
2、佘總致辭;
3、徐總經理宣佈:我宣佈億兆工藝品廠中秋遊園活動現在開始!”;
4、主持人宣佈大家可自行在廠區內
遊玩;
遊戲區:
1、乾坤小轉移地點:成品倉庫
2分鐘內,將30粒玻璃珠用竹筷夾到相距3米的另一隻盤裏。遊戲過程中, 最新財經經濟資料感謝閲讀木珠如果掉落,必須在拾回原處後,方能繼續。
2分鐘時間夾到10個珠可得1張兑獎券,夾到15個珠可得2張兑獎券,一次一人進行;
2、吹乒乓球地點:成品倉庫
準備好4個等高的碗。前3個碗裝麪粉三分之一高度,豎排。每排的第一個碗放一個乒乓球。參賽者要將乓球從第一個碗吹向另一個碗,一個一個地吹,不能跳碗,直到最後一個碗。若乒乓球吹落了,則不能得獎。若一次性吹完則可得一張兑獎券,每次1人蔘加。
3、吹焟燭地點:成品倉庫
點起10根焟燭,參賽人員站在桌前指定位置,一口氣吹熄5根焟燭的可得1張兑獎券,吹熄7根焟燭的可得2張兑獎券,參賽者不可前傾,每次可參賽1人。
4、創意賽跑地點:成品倉庫
起點距離終點約5米,蛇形跑道。
每次參賽《本站·》:2人。參賽人員在起點處頭壓 最新財經經濟資料感謝閲讀木棍轉10圈後開始沿着跑道起跑,允許單腳越線一次,雙腳越線一次算違規,規者重新轉3圈再起跑。第一名獲得1張兑獎券。
5、無間道地點:過道
兩人一組綁住腳,只准跳,不準跑或走,五組同時開始比賽,先到20米處終點為勝者。勝出者每人可獲一張兑獎券,每次參賽2組。
6、賽酒地點:成品倉庫
每輪2人比賽。
比快:看誰用最快的時間將一瓶啤酒喝完。快者獲勝。
比多:每人根據自己的酒量往盆中倒酒,在2分鐘內喝最多者獲勝。勝出者每人可獲一張兑獎券。
7、我猜我猜我猜猜地點:過道兩
位員工一組,選2組員工同時上場,由一位員工看題目,並做出相應的提示,可以做動作或説話,但不能説到詞語中的任意一個字,否則算犯規;由另外一位員工説出答案,在5分鐘內
第一名獲兑獎券3張,
第二名獲兑獎券2張,
張,第三名獲兑獎券1張。
投籃高手地點:球場由一員工
8、站在二分球外,定點投籃,10次機會,中3次者得獎券一張,中5次者得獎券兩張。
9、猜燈謎地點:活動室
廠區小三角山位置掛有中秋燈謎,每位成員都可以到那裏參與猜燈謎活動,請將自己能猜對的燈謎編號記錄下來,遊園活動中到兑獎處進行審核兑獎。猜對2個可領1張兑獎卷,猜對4個可領2張兑獎券,猜對6個可領3張兑獎券。
★備註:
活動中獲勝者若想再賽一次,需增加難度,但同時會增加獲獎籌碼,同意後方可進行。兑獎區:
各遊戲處只放兑獎券,贏得遊戲的員工憑兑獎券到兑獎處兑獎,獎品分六個等級:
五等獎:憑2張兑獎券換取相
四等獎:憑3張兑獎券換取相應獎品;
三等獎:憑4張兑獎券換取相應獎
二等獎:憑5張兑獎券換取相應獎
一等獎:憑張兑獎券換取相應獎特等獎:憑10張兑獎券換取相應獎
一等獎:憑張兑獎券換取相應獎
特等獎:憑10張兑獎券換取相應獎
一年一度的中秋節如期而至,望着天上皎潔的圓月,你會想起誰?也許今日不能點百盞燈,也許再也沒有意味深長的邂逅,但至少猜燈謎的趣味依然在。
小小的一句燈謎,亦莊亦諧,是中國古老的文字遊戲,是中國最睿智的文學,怎麼能讓人不懷念。
一、活動主題:
濃情中秋,情繫財經
二、活動意義:
豐富學生的校園文化生活,通過大眾參與活動的形式,讓每個人體會中秋文化的魅力,在各種節日衝擊中國文化節日的'今天,繼承和發揚中國的傳統文化。
三、活動目的:
在祖國生日之際,在紅色之月,在文化西化的年代,重温中國文字的美好,也為師生帶來一些高雅的樂趣。
很多同學之間缺少主動性、配合與交流,可以通過此次活動的調動性,增進友誼,給以感染。
四、活動對象:
財經系全體師生
五、活動時間:
9月13日
六、活動流程:
(1)前期準備,9月5日,瞭解獎品所需資金,確定題量和獎品數目。
9月6日,收集燈謎及安排工作人員。
(2)前期宣傳,9月7日,張貼海報宣傳、大型背景噴繪。
(3)活動佈置,用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯一起,在將燈籠放在空中跑道左邊的圍牆上,每個燈籠隔1.5m,每位工作人員負責看相應的燈籠,活動參與者若知道謎底,講撕下選中的燈謎,去旁邊的兑獎桌告訴工作人員編號及答案,若答案正確,則可當場獲得獎品。
(4)活動結束階段,落實好場地的清理工作。
七、策劃主辦單位:
財經系學生會承辦單位:財經系學生會
贊助單位:
經費預算:燈籠(4元/個×30=120元)蠟燭(0.5元/支x30=15元)
繩子(0.5元/mx80=40元)
獎品:略
一、活動宗旨
引導和鼓勵廣大中國小生更加深入地感受中華經典,激發愛國熱情,提高語言文化素養、書法能力、繪畫能力、審美情趣和國家通用語言文字應用水平。
二、活動對象
全校學生
三、活動內容
1、誦讀內容:以中國傳統節日中秋為主題的中華誦讀詩文或中國小教材中出現及推薦的經典古詩詞、傳統意義的儒家文化經典和蒙學讀物。內容要求主題鮮明,積極向上,突出古詩文的深厚內涵和文化韻味。以集體誦讀為主。
2、手抄報及書法展示:以中國傳統節日中秋為主題的中華誦讀詩文或中國小教材中出現及推薦的經典古詩詞、傳統意義的儒家文化經典和蒙學讀物。以手抄報及書法的形式表現。
四、活動安排
1、9月26日早讀進行全校“我們的節日·中秋”經典詩文朗誦,要求語文老師課前準備好朗誦內容,並進班指導。黑板上書寫主題。
2、9月26日大課間開展 “我們的節日·中秋” 經典詩文書法、手抄報展示活動。在北樓前舉行,每班選出20幅書法作品,以及一到兩幅手抄報作品,懸掛在準備好的區域,要求每個學生除了帶好作品,還要帶四個夾子。
3、本着全生參於的原則,要求每班每人書法作品,手抄報作品任選一項上交。