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比賽活動方案通用多篇

欄目: 活動方案 / 發佈於: / 人氣:2.07W

比賽活動方案通用多篇

比賽活動方案 篇一

一、比賽目的:

為傳承和發揚中國書法的歷史文化,激發學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情,進一步引起學生對書寫的高度重視,培養他們正確的書寫習慣,引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學生的書寫質量,讓學生從小就練就一手好字,受益終生。

二、比賽要求:

(一)參賽對象:二至六年級學生。

(二)參賽字體:硬筆楷體。

(三)參賽要求:

二年級用鉛筆,三至六年級學生須用鋼筆(黑色)書寫。學校統一發放試卷。參賽者只需帶書寫工具和墊紙即可;參賽者須用學校統一制定的書寫紙書寫,一格一字,並在參賽紙的方框欄目內按要求填寫好自己的姓名、性別、所在年級、班級;參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不捲曲。

三、比賽方式:

(一)全員參與。

(二)各班統一上交教導處,批閲小組進行等級評定。根據書寫質量每班再選出優秀作品進行展覽,優秀者推薦參加更高一級的考級比賽。

(三)學校統一組織比賽地點:各班教室

四、評比要求:

(一)大賽作品必須以規範、標準的楷體字書寫。若出現不規範的字及錯字自動降低最低等級。

(二)按年級評選出優秀作品若干件進行展示。

(三)根據學生的書寫質量每個年級評選出三個班級授予“書法特色班級”稱號。

五、比賽時間

前進校區:週二下午第一節課;

昆河校區:週三下午第一節課。

六、獎項設立:A、B、C三個等級。

七、評委:

組長:王冬梅

副組長:鄔浩、王莉莉、席紅梅、

孫胤胤、樑海娟

組員:書法活動小組全體成員及部分語文老師

比賽活動方案 篇二

一、前言:

金秋又至,我們又迎來一批朝氣蓬勃的涉外人。大學校園是個充滿激揚青春的地方,這裏有着我們激情閃現的情感故事;有着我們理性思考後的遠大理想;初進大學,第一次遠離原來熟悉的一切,總有些許新鮮感以及對未來的憧憬;甚至是突然的無助和不適應。為了促進大一新生做好大學規劃,消解鬱悶和彷徨,由湖北仙桃職業學院院學生會學習部主辦,面向大一新生,舉辦以“我對大學的認識”“軍訓感受”為主題的徵文比賽。

二、活動宗旨:

徵文活動將本着為同學服務,為校園服務,為文學服務的宗旨。將我們的情感、理想、信念通過我們自己的文筆展現在眾人面前,通過本次徵文活動,提高文學團體的凝聚力,為我們的大學生活增加亮色,更是為了讓我們校園的原創文學作品有一個展示的舞台,讓我們的理想、情感、信念有一個揮灑的空間,讓一股清新的文學風,瀰漫在我們的菁菁校園。

三、報名時間:

四、報名方式:

(報名表附後)

五、徵文對象:

湖北仙桃職業學院大一新生

六、比賽時間:

七、比賽地點:

由院學生會統一安排地點,將另行通知。

八、比賽形式:

現場作文,即興發揮。

九、徵文要求:

以“我的大學”“軍訓感受”為主題,可以抒寫進入大學來的酸甜苦辣(學習、生活、等均可),可以描述想象中的大學生活,也可以規劃未來的藍圖以及剛剛步入大學生活所接受的第一個環節——軍訓後的感受

題目體裁不限;字數——字以上。

十、獎項設置:

一等獎-名

二等獎-名

三等獎-名

優勝獎-名

院學生會學習部

比賽活動方案 篇三

一、活動目的:

進一步落實新課標的書寫理念,提高學生的書寫能力以及人文素養,讓學生在端正的書寫態度中受到美的薰陶與養成做人做事嚴謹的態度,實現育人目的。

二、活動步驟:

1、第一階段:在第二週教研活動時間下發此項活動方案,開始對此項工作做好計劃與準備。同時,各班要營造好“認認真真寫字,踏踏實實做人。”的氛圍(可以是期刊、標語等)。同年級在教研組長的組織下擬定好有針對性的書法課內容。

2、第二階段:XX月XX日教研活動時間請房老師為全體語文教師執教一節寫字課或開展一次相關的主題講座。

3、第三階段:各班利用書法課時間對學生進行指導,並將寫字要求貫穿在各個學科,各項作業之中,最好是各班的老師們,特別是語文老師也練練字,提高自身的專業素質與水準。在保證每天2:20——2:30分聽廣播時間情況下,每週一下午的午讀2:00——2:20為固定的書寫時間。每月第四周週一各班自行開展班級書寫小測或“書法小擂台”活動,評選優秀,在班級展板上展示,表揚進步生。週二至週五2:00——2:10分為學生自行練習書寫時間;2:10——2:20為午讀時間;

4、第四階段:各級教研組長配合教導處對此項工作的落實情況進行抽查,對於表現突出的班級予以表揚。

5、第五階段:在XX月XX日前,完成評獎工作;在5月20前,完成寫字比賽作品展。(初定在一樓展廳展示)

三、比賽具體安排:

1、比賽時間:XX月XX日(XXX)2:10——2:25各班在教室進行,全班學生參加,廣播室工作人員將配合此項工作。

2、比賽內容:唐詩宋詞、格言警句、散文節選(初定)。

3、比賽結束後,每班立即挑選10篇參加學校比賽,由年級教研組長收齊,其他優秀或進步的學生可在班級內進行表彰。

4、各班語文老師比賽當天提前到崗並負責本班寫字比賽活動的準時、順利進行,抄寫內容由年級教研組長統一後,由語文教師提前按格式抄寫在黑板上,學生在規定時間內抄寫完成(一、二年級用鉛筆書寫;三至六年級用黑水筆書寫)。

四、活動協助人員及職責:

1、各年級級長在活動之前檢查各班的紀律及學生的到位情況。

2、級長要在活動結束後儘快將本年級比賽照片上傳到盧金霞郵箱:XXXXXX。

3、各年級教研組長負責更新年級博客,上傳此次比賽的活動情況並做好活動總結。

五、評委:

(各年級挑出兩名有寫字特長的老師協助,並按要求評出獎項、填寫獎狀和打印好獲獎情況統計(紙質)交XX老師。

六、評獎要求:

分年級進行評獎,各年級評出一等獎15%、二等獎20%、優秀獎25%。

七、獎狀準備:

比賽活動方案 篇四

廣西民族師範學院政管系“第二屆夢想歌舞大賽”活動方案

一、活動目的:為了陶冶同學們的藝術情操,濃厚校園文化氛圍,推進和諧校園建設,展示大學生文明健康、積極向上的精神風貌。

二、主辦單位:廣西民族師範學院政治與公共管理系

三、承辦單位:政管系團總支學生會

四、活動時間:20xx年11月10日晚上7:30

五、活動地點:音樂廳(待定)

六、活動對象:政管系全體師生

七、活動方式:歌舞比賽

八、活動主題:夢想青春,創意先行

九、活動內容:由各班按照所分配名額,推薦參賽隊依次進行文藝比賽。

十、活動階段:活動分為初賽和決賽兩個階段,初賽為政管系團總支學生會內部海選(每班必須出的節目除外)。

十一、活動流程:

1、主持人開場白。

2、領導講話。

3、參賽者依次進行比賽。

4、評委點評。

5、領導總結。

6、公佈成績。

7、頒獎。

8、活動結束,全體系幹收拾會場。

十二、比賽要求:

(一)節目新穎獨特,符合青年大學生的青春形象,表現當代大學生的獨特創新精神。可以個人名義,也可在班或者系內自由組合參賽。

(二)請各班文藝委員於10月19日(週五)下午5:00之前將本班所推選參賽隊的名稱、節目名稱、負責人聯繫方式交到系辦114。

十三、評分標準:

1、個人才藝展示(10分)。

(1) 內容健康,積極向上,符合大學生形象(2分)。

(2) 選手精神飽滿,颱風良好、端正、着裝大方(3分)。

(3) 服裝,造型符合選手錶演形式(1分)。

(4) 選手錶演形式有創意,舞台效果良好(3分)。

(5) 現場反映良好(1分)。

2、評分採取十分制,各參賽選手的最後得分為去掉一個最高分和一個最低分後的平均分。才藝展示每超時30秒(含30秒)扣0.1 分,每超時1分鐘(含1分鐘),在最後得分中扣0.5 分。

十四、獎項設置:

歌唱組:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎若干名。

舞蹈組:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎若干名。

十五、經費預算:

電池:(扁圓)2對*10元=20元

(7號)4對*4元=16元

嘉賓用水(小瓶哇哈哈):2箱*21元=42元

水性筆:1盒*18元=18元

稿紙:兩本*2元=4元

工作人員用水:2桶*6元=12元

一次性杯子:3條*3元=9元

獎金:一等獎1名*100元=100元

二等獎2名*80元=160元

三等獎3名*50元=150元

總計:531元

廣西民族師範學院

政治與公共管理系團總支學生會 二○XX年十月十三日