學習《做黨和人民滿意的好老師》講話所想到的

學習《做黨和人民滿意的好老師》講話所想到的

“人生易老天難老，歲歲重陽。今又重陽，戰地黃花分外香。一年一度秋分勁，不似春光。勝似春光，遼闊江天萬里霜”

——題記

認真研讀了習主席的《做黨和人民滿意的好老師》講話後，我首先想到了毛澤東主席的這首《採桑子·重陽》，一代偉人的豪邁曠達情懷和昂揚樂觀的革命精神在今天仍然深深地印在我的腦子裏。

“歲歲重陽，今又重陽”

是黨和人民沒有忘記，從八五年設立第一個教師節以來，學生、家長及社會各界都在以不同的方式向老師表達節日的祝賀。一年一度的教師節來臨前，黨和人民依然沒有忘記，習主席走進了北京師範大學和師生共度這一節日。北師大是教師的搖籃，總書記選擇到該校與師生共度教師節，其藴意可謂深遠。

“戰地黃花分外香”

我想，如果把整個人類文明史比作一條環環相扣的鏈鎖的話，老師就是那每一環中彎回去的部分。是老師甘於寂寞、平凡、獻身，無私地傳授知識，才將人類積累的智慧一代代地傳遞下去。“蠟燭、人類靈魂的工程師”等比喻皆不為過。我想，如果把老師的工作與“戰地”作一不恰當的聯想的話，一代偉人在革命力量處於劣勢的情況下，能夠始終看到光明的未來，因為無數次的以弱勝強而建立了足夠的信心，因而顯得成竹在胸，在戰場上，他有閒工夫去嗅一嗅戰地黃花，偉人的博大樂觀的胸襟真正值得我們每一位老師深深地反思。是的，薄弱校的孩子們是基礎差，但差不等於就無藥可救，學困生更需要我們每一位老師付出多幾倍的愛心和關懷，只有耕耘，收穫才有希望，不放棄每一個孩子，是我們教育者最博大的胸襟。

“不似春光，勝似春光”

迎着秋日惠暢的和風，黨和國家的領導人——習近平主席來到北師大和參加“國培計劃”的貴州國小骨幹語文教師們學習交流。“一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷湧現出一批又一批好老師則是民族的希望。”“學為人師，行為世範。做好老師，要有理想信念、要用好課堂講壇、要有道德情操、要有紮實學識、要有仁愛之心。”“今天的學生就是未來實現中華民族偉大復興的主力軍，廣大教師就是打造這支中華民族‘夢之隊’的築夢人。”“各級黨委和政府要以戰略高度來認識教師工作的極端重要性，把加強教師隊伍建設作為基礎工作來抓，滿腔熱情關心教師，改善教師待遇，關心教師健康，維護教師權益，使教師成為最受社會尊重的職業”。

一句句真情話語，諄諄教導、告誡每一個有良知的國人，教育事業是關乎民族未來、振興民族的百年大業。縱觀各國各民族的發展史，教育所起到的作用是不可抹殺的，二戰以後，日本為了重振雄風，首先從教育抓取。眾所周知，日本是二戰的戰敗國，戰後的日本經濟已接近崩潰邊緣，但不到三十年，就以驚人的速度迅速崛起，成為經濟大國，其中很重要的一個原因是教育為國家培養了一大批經濟發展所需要的優秀人才。世界歷史告訴我們，重視教育的民族才是優秀的民族，才能在世界上創造燦爛的文化，才能建立發達的國家。習主席的講話抓住了民族發展的大計，指明瞭方向，振聾發聵，真乃“不似春光，勝似春光”啊！

“遼闊江天萬里霜”

“好老師沒有統一的模式，可以各有千秋、各顯身手，但有一些共同的、必不可少的特質。”“要有理想信念。”“要有道德情操。”“要有紮實學識。”“要有仁愛之心。”句句肺腑之言，句句切中要害，習主席的講話高屋建瓴，是新時期師德師風建設指導性文獻。習總書記的講話，站在塑造靈魂、塑造生命、塑造人，推進國家繁榮、民族振興、教育發展的高度，突出強調了教師的重要地位和作用；深刻指出培養造就一大批一流教師、不斷提高教師隊伍的整體素質，是當前和今後一個時期我國教育事業發展的緊迫任務。習主席的講話圍繞“怎樣才能成為好老師”談了四個方面的問題，語重心長，高瞻遠矚，給我們注入了強大的精神力量。“三寸粉筆，三尺講台系國運；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。”今天的學生就是未來實現中華民族偉大復興中國夢的主力軍，廣大教師就是打造這支中華民族“夢之隊”的築夢人。我們的任務是艱鉅而光榮的，我們的人生舞台是廣闊而遼遠的，黨和人民在期待着，爭做黨和人民滿意的好老師，一萬年太久，只爭朝夕。