少先隊德育工作案例
------XX國小第一屆採摘節
淄川區XX
一．活動背景
為深入貫徹落實立德樹人的根本任務，XX始終堅持育人為本、德育為先，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，以培養少先隊員良好思想品德和健全人格為根本，以促進少先隊員形成良好行為習慣為重點，以落實《中國小德育工作指南》為抓手，堅持教育與生產勞動、社會實踐相結合，堅持學校教育與家庭教育、社會教育相結合，不斷完善學校德育工作長效機制，全面提高學校德育工作水平，為中國特色社會主義事業培養合格建設者和可靠接班人。
二．校情、學情分析
淄川區XX是一所典型的農村國小。現有教師40人，學生439人。現為全國國防教育特色學校、山東省規範化學校、淄博市德育品牌學校。學校堅持德育為首，突出教學中心，重視隊員們養成教育和少先隊工作開展。堅持以“立德樹人”為教育之本，堅持推進核心素養教育，積極倡導隊員們全面發展的科學發展理念，努力打造學校德育教育特色。我校綠化樹木中，石榴樹佔有很大比例。
我校通過走訪、座談、問卷等形式，調查了我校隊員們的現狀，讓人感覺最深的兩點是：一方面對社會、家庭要求很高，另一方面又不願為社會、家庭作更多的貢獻。具體總結如下:
1、具有較強的集體意識。調查的大部分隊員們願意為集體奉獻個人力量，維護集體利益。
2、普遍有參與勞動實踐活動的習慣。大多數孩子會主動參與到家庭、學校、社會的勞動實踐活動中。
3、缺乏規則意識。如有的隊員們遲到、早退、曠課；有的隊員們課堂紀律較差等。
4、缺乏環保意識。如有的隊員們亂丟亂扔，隨地吐痰；有的隊員們隨便踏草、搖樹、摘花；有的亂寫亂畫等。
立足以上學校和隊員們的實際情況，踐行“厲行節約 反對浪費”活動中，增強廣大師生勤儉節約意識，體驗勞動成果的來之不易，增強隊員們愛護學校一草一木、珍惜勞動成果的淳樸情感，我校特決定在2020年9月25日舉辦第一屆“石榴採摘節”活動。
三．工作目標
1、教育和引導少先隊員愛學校、愛家鄉，增強廣大師生勤儉節約意識，體驗勞動成果的來之不易。
2、以XX石榴採摘節為契機，引導少先隊員瞭解生活中的自然、激發隊員們熱愛大自然、保護大自然的熱情，增強隊員們愛護學校一草一木、珍惜勞動成果的淳樸情感。使隊員們樹立尊重自然、順應自然、保護自然的發展理念，養成低碳環保、自覺勞動的生活習慣。
3、弘揚吃苦耐勞、團結合作等中華優秀傳統文化。
4、通過協作採摘等活動，促進隊員們進一步養成良好的行為習慣，形成自信向上、誠實勇敢、有責任心等良好品質和保護生態環境的意識。
四．實施路徑
具體安排如下：
（一）時間:2020年9月25日下午第二節課
（二）地點: 開幕式地點------XX前院（面向辦公樓，從西邊起1至5年級依次排開）
採摘地點-----中院（面向新教學樓，從東邊起1至5年級依次排開列隊於長廊後）
（三）活動領導小組
組長：
副組長：
成員：
（四）參加人員:XX全體師生
四五年級負責採摘（四年級從西邊起每班兩棵樹，五年級每班一棵樹）
（五）採摘節流程：
第一項：？？校長髮言並宣佈:XX第一屆“石榴採摘節”開幕。
第二項：少先隊員代表發言。
第三項：集體採摘。
1.四五年級每班安排隊員輪流負責採摘，果實摘下放入桶中，交給？？//3位老師負責分配石榴，按人數分給各班級
2.高??3位老師負責在不夠分的情況下采摘辦公樓後石榴補充。
3.???位老師負責安全。
4.??老師負責總調度。
第四項：請全體師生、品嚐。
1.注意途中安全，隊員有序列隊聽指揮，四五年級進入各自採摘場地，四五年級班主任負責安全引導，一二三年級主任及隨班教師做好講解、引導，負責分發果實。
2.鼓勵各班利用石榴擺出各種喜迎國慶造型上傳辦公羣，分享各班師生品嚐石榴照片。
温馨提示:教師是組織者，隊員是採摘者;遵守秩序、顧全大局、相互協作、禮讓採摘，展現良好的精神風貌與道德風尚;無論教師還是隊員，均不得進入其它年級的採摘場地採摘;採摘是獎勵，是榮耀，是享受，是一道道美麗的風景。
（六）採摘節教師隨班安排
1.1班：? ? 1.2班：??
1.3班：? ? 2.1班：?劉紅蘋?
......
（七）衞生清理：採摘完後，請四五年級按採摘區域的劃分整理衞生。
五．條件保障
（一）醫護、物品保障
1.??2位老師負責LED字幕、音響、
拍照。
2.鹹?老師負責準備裝石榴用的水桶。
3.牛?老師負責準備碘伏等簡易藥品。
（二）應急事項:
鑑於採摘節首次舉辦，參加人員較多，做以下應急方案:
1、成立採摘節協調領導小組，由校長任組長，負責採摘期間指揮採摘，維持秩序。
2、提前做好全體師生的安全教育一旦出現被蟲咬或是被劃傷的人員要及時進行處理。
XX
2020年9月23日
六．活動總結
本次採摘節中，校長在開幕式上，詳細介紹了他和老師們一起栽種、培育石榴樹的過程，這是一節生動的德育課堂，隊員們深深感受到了一顆顆石榴樹的來之不易。全校隊員按照分工在老師的帶領下，心懷喜悦地採摘石榴，現場一片熱鬧。全校師生用勞動實踐活動，向國慶節獻禮，祝願祖國繁榮昌盛，國泰民安。
本次採摘節，XX把德育課堂延伸到自然與社會，增強廣大師生勤儉節約意識，體驗勞動成果的來之不易。在實踐勞動中鍛鍊隊員們的動手能力，弘揚吃苦耐勞、團結合作等中華優秀傳統文化。隊員們品嚐到豐收的喜悦，經歷了一次愛護校園果木的綠色德育教育，將愛綠、護綠意識轉變為實際行動，從而懂得感恩學校，做一名可持續發展的踐行者，收穫了良好的習慣與幸福。
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