第一篇：英語1分鐘演講稿 (有趣的)關於學生上課睡覺的話題：sleep in class
you won't be surprised to find many students sleep in class today, especially in the math class. when the class is over, we can see many people wake up all together.
many of them say that they actually don't want to dream in class at all as it's such a shameful thing to dribble when the teacher is solving an equation.
in fact, students always fall asleep unconsciously.
some of the students maybe go to bed late, but i think they could still stay active if the teacher chooses to interact rather than keep cramming only. now the schedule in our university is so tough that there's always too much to learn in a single class. there's no time to take a deep thinking, no chance to communicate, no need to take notes since there're sides to download. then what to do in a 2-hour-class? listen to the teacher without thinking, students will soon begin daydreaming.
第二篇：有趣英語
1,彈鋼琴
絕對經典的課堂遊戲，找幾個同學拿着單詞卡，教師説哪個單詞，哪個拿着那個單詞的學生就蹦一下，並且讀一下那個單詞，既讓孩子讀了又練了反映能力，經久不衰的課堂遊戲。
2、蘿蔔蹲坑
和彈鋼琴的玩法一樣，不過是由向上蹦改為向下蹲，同樣的遊戲，變一下玩法就會有不同的效果。
3、拍卡片
把幾個單詞寫在黑板上，找幾個同學上黑板上，教師説哪個單詞，學生就去拍並且讀出來，比比看誰快。
4、鴕鳥遊戲
兩個同學背對背，教師在其後背各放兩張卡片，數123，學生同時轉身看對方的單詞，誰先説出對方的單詞誰就贏，如果雙方都沒有看到，拿教師就再下一個口令，學生開始跑動的去看對方單詞，誰先説出來算誰贏。
5、 躲避老虎
老師請將所要複習的英語單詞卡片按“一”字形整齊的放在地上；老師對小朋友們説
“close your eyes.” 老師將事先畫好的一隻老虎頭的卡片悄悄地藏在其中一張卡片的下面；然 後老師請一個小朋友起來説出一張卡片的英語單詞; 如果那張卡片的下面沒有老虎的話,那個小朋友就順利的脱離了虎口. 那個小朋友説出的那張英語單詞卡片就pass（撿起來），不再繼續放在地上。如果那個小朋友説出來的那張卡片下面有一隻老虎的話，那個小朋友就要受到一些小小的懲
罰。
6、姓名數來寶 （names chant）
訓練學生對句型：my /your name’s ?的快速反應。學生圍成一圈坐在椅子上。保持一定的節奏和速度説自己的姓名，依次説下去。2、用手做動作帶出節奏。動作1：雙手拍大腿。 動作2：拍手。動作3：右手扣手指。動作4：左手扣手指。（説明：學生邊做動作邊數one,two,three, four，節奏要清晰響亮。）3、學生一齊重複做這四個動作，到熟練時，轉入前三拍説自己的名字，第四拍説下一個學生的名字。一個接一個依次説下去。4、過一會兒，轉換另一種節奏，前兩拍説：my name’s? 後兩拍説：your name’s ?（説明：可以替換其它類似這樣節奏的句
型。）
7、電話遊戲（telephone game）
1、聽、懂得數字的順序；2、學習如何用英語接電話；3、學習接打電話的技巧。
[材料] 兩種寫有電話號碼的相同系列的但顏色不同的卡片。（説明：必須是學生較熟悉的電話號碼。
[遊戲過程] 1、混淆兩種卡片後，給每個學生一張卡片。並告訴他們，紅色的卡片上寫的電話號碼是他們自己的，綠色的是其它同學的。
2、持綠色卡的同學説出自己打的電話號碼，持紅色卡片的同學就要留意是否打自己的電話號碼。
3、當聽到自己的電話號碼時，就做接電話的動作並跟打電話人進行對話。
4、由老師先打電話給持綠色卡片的同學，然後接到老師電話的同學就根據手持的電話號碼打電話給其它同學。
5、如有學生撥錯電話號碼，他或她就必須重撥。當所有持綠色卡片的學生都接和打完了電話，就重新分配過電話號碼。（説明：打電話的內容可由老師自定。）
8、顏色障礙賽(colour blindfold)
[遊戲目的] 1、通過遊戲，使學生能夠正確領會和掌握句型：what colour is ??及其答語。
2、複習顏色、衣物的單詞。 [材料] 一大塊布 [遊戲過程]1、先讓學生互相用句型：what colour is ??問答，先記一記其他同學的衣物顏色。2、找兩個學生拉開布做屏障。3、找兩位學生穿的衣服的顏色是差不多，容易混淆的躲在屏障後面，讓其他的學生猜，猜對的可以做主持人問問題。4、最後老師躲在屏障後面，讓全班同學問老師問題。9、扔豆子(bean toss)
[遊戲目的] 1、幫助學生複習數字。2、訓練學生的快速反應能力。
[材料] 豆子；雞蛋盒（依據學生的數字知識編上號碼）；袋子；紙碟；球；桶。
[遊戲過程] 1、教師先示範如何扔豆子進去雞蛋盒裏。2、分好組後，讓每個學生扔五個豆子，扔進多少數多少，然後放進相應數字的洞裏。例如，如果一個孩子扔進去五個，他就要把這五個豆子放進編號五的洞裏。小組合作，最快將雞蛋盒按編號扔進相應數量的豆子，就贏得這場比賽。（説明：1、學生邊扔邊數數。還可以用球和桶進行遊戲。2、扔的距離要在學生的能力範圍內。）
10、魔術火柴盒（magic matchbox）
1、放一些火柴棒在在盒子裏，搖動盒子，分組輪流問同學：how many matches are there in the magic matchbox? 2、學生輪流猜，用are there seven ? are there four? is there only one? is it empty?等等的句型去猜。3、如果猜中的，就可以獲得一根火柴，最後看那組獲得的火柴棒多，就是勝方。 4、還以用 how many matches have i got? have you got ??來提問。（説明：要用用過的火柴棒，避免出現危險。還可以用玻璃球、小園石或抽認卡代替火柴棒進行遊戲。）
11、畫畫、合作、傳遞（draw, fold, and pass）
[遊戲目的] 1、鞏固複習句型：he’s got?? she’s got ??
[材料] a4紙；顏色筆。
[遊戲過程] 1、給每一組的學生一張a4紙，每個學生準備一盒顏色筆。2、先示範如何畫，然後告訴學生，先畫一個頭，然後傳給後面的同學，一人畫一個部分，合作畫一個人物。3、把完成的圖畫，讓學生用he’s got?? she’s got ?? 去描述。看那組畫的有創意，並且描述得準確，去分出勝負。 12、同福客棧點菜記
食物類的單詞的時候讓他們來做這個遊戲的老師在黑板上寫上大大的：同福客棧！welcome！找一個演佟湘玉當老闆！主要台詞是“we have????”向別人介紹自己店裏的菜和飲料；一個演白展堂在門口當跑堂的`主要台詞是“may i help you ？this se~”客官進門的時候這樣給別人打招呼；一個演呂秀才專門記賬，當客人問點過菜問多少錢的時候把錢給算出來~並用英文説出錢的數目；然後就是一個郭芙蓉一個陸無雙~專門上菜的~一個上飲料一個上菜，上菜的時候報出菜的名稱和價錢`用英文報；其他的同學可以當客官去點菜了，老師適當引導學生説一些句子，比如：i want some??，how much is it？還應該鼓勵他們自己説些其他的句子，由於是《武林外傳》的改變，學生們玩的很開心，中間還喜歡加點經典台詞，有的同學看菜太貴了還説“餓滴神啊！！”
13、 鱷魚池逃生 老師讓10個同學把椅子圍成一個圈，在圈子中間的地上畫條鱷魚~把每個同學編上號~然後大家坐進去，老師拿出幾個卡片，寫上今天學過的9個單詞，然後通過抽號的方式抽出5個同學，每人問他們一個單詞，看他們會讀沒，讀對的就從鱷魚池出來~錯的還留在鱷魚池，也就是説有五個同學有機會先跳出鱷魚池~剩下的人怎麼辦呢？我們開始用準備好的免死金牌！金牌的背面寫上他們學的單詞或句子~每人抽出一金牌~讀出背面的單詞就可以出來~否則就留在鱷魚池被咬死`咬死的人不得參加下一輪~就這樣看誰留到最後~
14、將錯就錯 學生坐在原位，注視着教師。教師在教室裏隨意走動，他可以突然停在一個學生面前，用手指着自己的鼻子説：this is my eyes(有意講錯) 那個學生也將錯就錯，指着自己的眼睛説：this is my nose. 變化：教師可以手拿一些文具，指着鋼筆説：this is my pencil.學生則指着自己的鉛筆説：this is my
pen.
15、友誼之圈
目的：用英語向別人進行簡單的問候、自我介紹及告別。
方法 1. 大家一起面對面圍成兩個同心圓。
2. 一起拍手唱歌或放音樂，兩個圈分別朝相反方向移動。歌曲結束，或老師喊"stop!" 時(本站推薦)，每位同學就與這時正好和自己面對面的同學進行問候對話。
3.當大家安靜下來表示都做完以後，重新開始一首歌曲拍手轉圈。
4. 遊戲的樂趣在於，學生不知道自己下一個將會面對誰，也許是新的同學，也許就是剛才問候過的同
學。
16、聽音猜人
教師讓猜迷的人到前面來，背對全班，然後讓一位學生站起來用英語跟他説一句話。如“good morning,xxx.猜的學生要根據説話人的聲音判斷是誰，然後提問：“ishe(she)xxx?全班學生答;yes.或no.可以規定問題不得超過五個，如果問了五個問題還猜不出來，就算輸
了。
17、身體字母
目的：熟悉26個英文字母
方法：比賽時將學生分組，讓他們在規定時間內，用身體組合將26個英文字母表演出來，可以一人演，也可幾個人組合演。老師在一旁當裁判。將每組表演出來的字母寫在黑板上，看哪組在規定時間內
表演出的字母最多，或是最先將26個字母表演完
畢。
18、yes or no father/mother/sister/brother/grandmother/grandfather 學生（假設12）分成兩組，一組叫紅蘋果組，一組叫青蘋果組，準備十二張卡片，每個單詞寫兩，！讓小孩們做兩排，每組六人。然後每組發六張卡片，每人手上拿的卡片寫着什麼你就扮演什麼~對方的同學也是一樣~然後開始雙方派代表出來猜另一方的爸爸是誰？媽媽是誰？爺爺是誰？等等遊戲規則：一個學生被派出來後要問對方一個問題：who is father？然後對方的六位學生一起説：guess！！！ 然後這個學生開始問問題，每人有三個問題~每個問題可以問三個同學，通過九次問話把對方扮演爸爸的那個人給找出來！你問的問題只能是選擇性的問題，比如：你是男的麼？你是老人麼？你是年輕人麼？對方只需説yes或者no就可以！問的那個學生可以通過排除法找出爸爸的扮演者，比如你的第一個問題是：你是男的麼？可以問三個同學！如果被問的學生説no！那爸爸絕對不是他！這樣就可以排除一個了！！在遊戲中可以學會這些單詞怎麼説~還學會一個句子who is
_____?
19、 你pia我！我pia你！ 採用坐江山的方式，挑10個學生，先找兩個上來，兩個小孩面對面，一起説：你pia我！我pia你！然後讀出一個今天所學的單詞！讀單詞的同時出石頭剪子布！贏的人pia對方一下~當然不是真的pia~你只要做出一個扇耳光的動作，同時模仿象聲詞：pia！對方迅速作出被打了耳光的動作，例如對walkman這個單詞，我們可以這樣説：你pia我！我pia你！walkman！！！！如果兩個人出的是一樣的，就繼續：
walkman！walkman！！的再出一次，直到決出勝負！3盤兩勝！勝利的人坐江山！最後10個人輪流完後~看誰坐江山的次數最多~也就是pia下去的人最多~誰就是第一！（老師可以要求班裏其他的同學一起喊：你pia我！我pia你！walkman！！！！這樣大家都參與了！而且都練習了單詞！氣氛就活躍起來
了）
20、 尋人啟事
通過模擬遊戲，鞏固用英語描述人物和辨別人物等功能。could you help me，please？／i can't find my?描述人物：he has a big nose．／his hair is short．／he is tall and thin.／he is wearing?提示詞語：look for, big eyes，big eyes，a small nose；thank you./ it's a pleasure．
操作過程：（1）教師創設情景：外出遊玩時，你的同伴（或弟弟、妹妹）不見了，你焦急地向路人詢問他們的下落；
（2）學生兩人一組，a扮演尋人者，b扮演好心的路人或警察，自編一段對話，並配以相應的表情和動作；
（3）準備好的小組在全班表演；
（4）其他學生和教師根據表演情況，評選出“最佳表演獎”、“最佳表情獎”、“最佳對話獎”和“最佳內容獎”等。
第三篇：有趣英語
掌心英語
【out of高頻短語表達】
of sight, out of mind.眼不見，心不煩。 of breath上氣不接下氣 of balance失去平衡 of stock脱銷 of date過時 of line不協調/不一致 of patience不耐煩 of control/hand失去控制
【don't開頭】
1）don't be silly! 別傻了 2)don't be so sure.別那麼肯定3)don't brush me off!別敷衍我
4)don't talk nonsense!不要胡説!5)don't get me wrong! 不要誤解我! 6)don't take it so hard! 看開一點!7)don't let me down.別讓我失望
【常用短語】
關於look的短語搭配：look out向外看；當心 look at看着 look down向下看 look through透過...看 look around環視四周 look right/left向右看/左看 look down on(upon)看不起 look over檢查 look up向上看查（字典） l look for尋找 look after照顧
【衣服的種類】
1. pajamas睡衣 2. raincoat 雨衣 3. suit西裝 4. swimsuit 泳衣 5. vest背心 6. uniform 制服 7. underwear 內衣褲 ter毛衣 9. coat 大衣 10. jacket夾克 11. jeans牛仔褲
12. pants長褲 13. shirt 襯衫 14. skirt裙子 15. blouse 女襯衫
【實用的五星級句子】
r you.你先請。2.i just couldn’t help it.我就是忍不住。’t take it to heart.別為此而憂慮傷神。’d better be off. 我們該走了。’s face it. 面對現實吧。6. let’s get started.咱們開始幹吧。7.i’ve done my best. 我已盡力了
【英語口語集錦】
1、cheap skate! 小氣鬼！2、you ask for it! 活該！3、it is a deal！ 一言為定！4、i am all ears我洗耳恭聽。5、that is unfair這不公平！6、i’m bored to death. 我無聊死了。7、tell me when! 隨時奉陪！8、wait and see.等着瞧。
【客套話】
far so good 目前為止一切都好 2. be my guest請便、別客氣 3. you're the boss聽你的 4.i've heard so much about you!久仰大名！5. i'll keep my ears open我會留意的 6. sorry to bother you(抱歉打擾你) 7. i'm dying to see you。我特想見你
【買單的常用表達】
is my round. 輪到我付錢了。 2. it's my treat. 我請客3. i'm buying. 我來買單 4. let me get this. 我來做東（口語化表達） 5. it's on me. 我請客/算我賬上。 6. i'll pick up the check. 我來結賬。 7. shall we split the check? 我們大家平攤？~~
第四篇：有趣的英語
學習是件苦差事，自己不努力，資料再好也白搭。不過還是希望這些有趣的句子能給你的學習帶去些許的樂趣。
1. with my own ears i clearly heard the heart beat of the nuclear bomb.我親耳清楚地聽到原子彈的心臟的跳動。
2. next year the bearded bear will bear a dear baby in the rear.
明年，長鬍子的熊將在後方產一頭可愛的小崽。
3. early i searched through the earth for earthenware so as to research in earthquake.
早先我在泥土中搜尋陶器以研究地震。
4. i learn that learned earnest men earn much by learning.
我得知有學問而認真的人靠學問掙很多錢。
5. she swears to wear the pearls that appear to be pears.
她發誓要戴那些看起來像梨子的珍珠。
6. i nearly fear to tear the tearful girl's test paper.
我幾乎害怕撕那個淚流滿面的女孩的試卷。
7. the bold folk fold up the gold and hold it in hand.
大膽的人們將黃金摺疊起來拿在手裏。
8. the customers are accustomed to the disgusting custom.
顧客們習慣了令人討厭的風俗。
9. the dust in the industrial zone frustrated the industrious man.
工業區裏的灰塵使勤勉的人灰心。
10. the just budget judge just justifies the adjustment of justice.
公正的預算法官只不過為司法調整辯護而已。
11. i used to abuse the unusual usage, but now i'm not used to doing so.我過去常濫用這個不尋常的用法,但我現在不習慣這樣做。
12. the lace placed in the palace is replaced first, and displaced later.放在皇宮的帶子先被替換，後來被轉移。
13. i paced in the peaceful spacecraft.
第五篇：有趣的英語
it's a pain in the neck[麻煩的事（人）].（那真是件麻煩事）
we're in the same boat.（我們處境相同。）
my mouth is watering.（我在流口水了。）
i ache all over.（我渾身痠痛。）
i have a runny nose.（我流鼻涕。）
do you have any openings?（你們有空缺嗎？）
think nothing of it.（別放在心上。）
i'm not myself today.（我今天心神不寧。）
i have a sweet tooth.（我喜歡吃甜食。）
for the time being.（暫時；暫且；目前）
don't beat around the bush. （別拐彎抹角了。）
it's up on the air[懸而未決].（尚未確定。）
it slipped my mind.（我忘了。）
drop me a line[短信].（寫封信給我）
are you pulling my leg[同某人開玩笑；取笑]?（你在開我玩笑嗎？）
i'll keep my ears open.（我會留意的。）
i'm feeling under the weather.（我覺得不舒服/精神不好/情緒低落。）
don't get me wrong[誤解].（不要誤會我。）
you're the boss.（聽你的。）
if i were in your shoes[處在某人的位置].（如果我是你的話。）
over my dead body!（休想)
let's give him a big hand.（讓我們熱烈鼓掌。）
as far as i'm concerned.（就我而言。）
i'm up to my ears[忙得不可開交；深陷於某事物中] in work.（我忙死了。）
you can't do this to me.（你不能這麼對我。）
it's been a long time.（好久不見了。）
it's about time.（時間差不多了。)． i can't imagine why.（我想不通為什麼。）
that's really something.（真了不起。)． excuse me for a moment.（失陪一會兒。）you can never tell.（不知道/誰也沒把握。）
i won't buy[相信；接受] you story.（我不信你那一套。）
it hurts like hell!（疼死啦！）
it can't be helped.（無能為力。）
i'm very / really / terribly / awfully / extremely sorry.（十分抱歉)
let's forgive and forget.（讓我們擯棄前嫌。）58． i've heard so much about you!（久仰大名！）don't underestimate me.（別小看我。）
she gives me a headache.（她讓我頭疼。）
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