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正文
第一篇：“百年師大，百年風采”—慶祝xx師範大學建校100週年攝影展策劃方案
“百年師大，百年風采”—慶祝xx師範大學建校100週年攝影展策劃方案
項目名稱： “百年師大，百年風采”
——慶祝xx師範大學建校100週年攝影展
項目起止時間：2014年3月至6月
實施單位：xx師範大學學生社團聯合會
xx師範大學學生社團聯合會信息部、攝影協會
支持媒體：xx日報 ……
一、背景及現狀
滄海桑田，百年一瞬。一個世紀的風雨兼程、薪火相傳，2014年11月，xx師範大學將迎來她的百年華誕。根據廣大海內外校友和師生員工的意願，屆時xx師範大學將隆重舉行系列慶典活動。百年校慶是xx師範大學發展史上的里程碑，是20多萬師大人憧憬的盛典，是承前啟後、再鑄輝煌的新起點，是深化改革、加快發展的新契機，它將更有力的推動學校朝着綜合性、有特色、開放型、高水平大學的目標大踏步前進。
二、目標人羣
xx師範大學全體在校學生、兄弟院校攝影協會
三、項目目的
本次大賽以師大百年校慶為契機，旨在激發師大人熱愛母校，緬懷歷史的思想感情。通過攝影的形式，展示xx師範大學百年的歷史鉅變，營造百年校慶的良好氛圍。 以“百年師大?百年風采”為主題的百年攝影展必將為母校誕辰添上濃墨重彩的一筆。與外校的攝影協會合作可以加強與兄弟學校之間的友誼，同時也讓更多的人瞭解師大，喜歡師大，為師大百年校慶，乃至師大的形象的傳播做積極的推動和宣傳作用。通過讓大賽讓師大人更愛自己的學校，讓外校人加深對師大的理解，創造師大百年校慶和諧，喜慶的氣氛。
四、項目策劃
同校電台聯手，利用海報、報紙、網站等方式對本次大賽在全校及兄弟院校範圍內作前期宣傳，在全校及兄弟院校範圍內形成一定的影響力。邀請兄弟院校的攝影協會共同參與評選，展示外人眼中的師大。
五、項目主體
1、張貼本次活動宣傳海報、在校內報紙和社聯網站上登刊相關的報道；
2、向全校範圍及兄弟院校攝協徵集攝影作品（包括各院系選送作品參賽）；
3、攝影作品於社聯網站上展出，由同學們進行網上選票；
4、專家評審，選出入圍作品；
5、優秀作品集結在本次影展會上展出。
六、項目評估
在該項目的計劃、準備、執行過程中對該項目進行充分的評估，分階段包括項目的準備工作、組織進展、目標人羣參與狀況、媒體報道情況及社會影響力等進行考察，收集意見建議、總結經驗教訓，完善機制運作，爭取更新的突破，更好的發展。
七、項目經費預算
五千元人民幣
第二篇：大學建校100週年慶祝活動方案
大學建校100週年慶祝活動工作方案
2014-4-15 13:43:00 四川農業大學2014年10月，我校將迎來百年華誕。為做好百年校慶的籌備工作，確保百年校慶活動順利開展，現提出如下工作方案。
一、百年校慶的總體原則和目標
我校百年校慶，要突出川農大特色，體現川農大精神，舉辦一個“隆重熱烈、簡樸務實”的百年校慶，實現“回顧百年曆程，展示辦學成就，弘揚川農精神，擴大學校影響，凝聚激勵人心，促進學校發展”的總體目標。
二、百年校慶的主要活動安排
我校百年校慶活動包括百年川農宣傳活動、百年校慶慶典活動、科技學術交流活動、院系校友聯誼活動等部分。
（一）百年川農宣傳活動要利用百年校慶這一歷史契機，系統地總結回顧學校的百年辦學歷程，特別是“川農大精神”的形成發展的過程，充分利用報刊、電視、網絡等宣傳媒體，宣傳學校的辦學理念、辦學特色、辦學水平，讓社會各界更多的瞭解學校百年來在人才培養、科學研究、社會服務等方面取得的成就，提高學校的社會影響力和知名度；通過編纂出版《四川農業大學校史》、《精神的豐碑》、《為了大地的豐收》、《校友風采》等書籍、充實更新四川農業大學校史和成就展覽，集中反映學校百年來走過的光輝歷程、展示一代代川農人艱苦奮鬥、求實創新的精神面貌；通過校歌、校風、校訓等徵集和宣傳，弘揚川農大精神，凝鍊大學校園文化，增強校友和師生的凝聚力和自豪感。
（二）百年校慶慶典活動校慶當日，學校將隆重舉行四川農業大學建校 100週年慶祝大會，邀請有關領導、嘉賓、校友出席。屆時，還將舉行百年校慶紀念建築、紀念物、紀念雕塑等揭幕儀式、校友總會成立會、焰火晚會等，營造熱烈喜慶的節日氣氛。在校慶前，通過豐富多彩的文化藝術和體育活動，逐步推進，營造濃厚的校慶氛圍。
（三）科技學術交流活動邀請海內外知名學者，舉辦高水平的主題論壇和學術活動；邀請與學校建立科技合作關係的市縣領導和企業來校舉辦科技成果交流洽談會。
（四）院系、校友聯誼活動統籌規劃，精心組織，開展豐富多彩的院系、班級、校(請收藏本站：)友的慶祝和聯誼活動。
三、校慶有關籌備工作及時間安排
（一）在主流媒體發佈校慶公告、策劃系列宣傳報道。根據校慶籌備進展情況，在有關報刊繼續發佈校慶公告，在中央和省級媒體上策劃有關學校的系列宣傳報道。 4月20日前，在雅安金雞關、碧峯峽高速路出口處發佈校慶户外廣告，邀請校友及各界來賓金秋十月相聚雅安，共賀學校百年校慶。
（二）建立校慶專題網站，設立信息交流平台，廣泛收集師生和校友對校慶活動的意見和建議。 3月15日前，開通四川農業大學校慶專題網站。通過校慶網站，發佈有關校慶信息和動態；給各地校友按專業和年級建立網上聯絡平台；設立校慶論壇，廣泛收集師生和校友對校慶活動的意見和建議；適時開通手機短信平台，向校友發佈校慶信息；即時進行校慶活動的網上直播，讓更多的校友參與到校慶活動中。
（三）校友聯絡、校友名錄編輯、校友會的成立。以學院為單位，組織專門班子，在 8月30日前完成校友名錄的收集整理，指導幫助各地校友成立校友會，進一步收集充實傑出校友的事蹟材料。
（四）校友捐資的建議項目及有關辦法的確定。 3月15日前，制定有關校慶籌資的相關政策，充分調動各方面的積極性；3月30日前，向校友公佈校慶捐資和為母校留紀念的建議項目。
（五）校史、畫冊、電視片及其他有關出版物的編撰及出版。充實力量，加快進行四川農業大學校史的修訂編纂工作，力爭在 6月30日前完成初稿，8月30日前定稿；8月30日前，
完成畫冊、電視片和有關書籍的編輯工作。
（六） 3月30日前，完成校慶各項科技、學術、文體活動的初步方案並着手進行有關準備工作。
（七）校史展覽館的更新。 6月30日前，完成四川農業大學校史及成就展覽館新館和標本館的設計、資料和實物徵集等工作，9月15日前，完成布展工作。
（八） 3月30日前，完成100週年校慶標識、校慶專用宣傳和辦公用品的設計及製作。4月30日前，完成校歌、校旗、校園路名等徵集活動，完成校慶紀念冊、紀念品、禮品的設計。
（九）校園景觀及環境建設。 3月15日前，完成與校慶有關的校園專項建設的立項工作；4月30日前，完成百年校慶紀念建築、紀念物、紀念雕塑等方案的設計；8月30日前，完成建設和製作任務。
（十） 4月30日前，完成校慶活動場所及校友接待的規劃和前期準備工作。
四、組織領導：
（一）為了搞好校慶的各項籌備工作，學校成立校慶籌備工作領導小組。由黨委書記、校長文心田任組長，黨委副書記秦自強、副校長張強任副組長。根據校慶前期籌備工作的需要，分別成立了宣傳組、校友聯絡組、資金籌集組，分別由黨委副書記鄧良基、黨委副書記秦自強、副校長楊文鈺同志任組長。校慶籌備工作領導小組下設校慶辦公室，由副校長張強兼主任。辦公室設專職和兼職副主任若干，並將從學校有關部門抽調部分工作人員。根據校慶籌備工作的進展情況，設立相應的工作機構。
（二）各學院均應成立校慶籌備工作機構，並落實相應的工作人員。各學院和職能部門要確定一名負責同志負責校慶籌備工作，確保學校安排佈置的各項任務落到實處。各學院要高度重視校慶活動的組織實施，按照學校的統一部署與要求，研究制定本學院的校慶活動方案，並以 100週年校慶為契機，廣泛聯繫校友，動員各方面力量，全面推動學校工作邁上新台階。
（三）整個校慶籌備工作，要充分體現開放、創新的意識。要廣泛吸收校內外力量和校友參與到校慶籌備工作中，充分利用各種新機制、新辦法、新手段進行有關籌備工作；要主動爭取上級領導、地方政府和社會各界校慶工作的關心和支持；要廣泛動員全校師生髮揚本科教學評建工作中的好作風、好傳統，以校慶籌備帶動和促進日常工作的開展，弘揚“川農大精神”，只爭朝夕，以主人翁的姿態積極參與百年校慶籌備工作，“全校師生都是校慶的主人、每個部門每件工作都與校慶有關，人人都為校慶作貢獻”。
四川農業大學校慶籌備工作領導小組
二○○六年二月十五日
中國校慶網 http:///html/2014-4/15/content_l
第三篇：在慶祝清華大學建校100週年大會
少年強則中國強
——胡總書記在清華大學建校100週年大會上的講話學習心得 中國古代的儒家著作《大學》中這樣描述“大學之道，在明明德，在親民，在止於至善。知止而後有定，定而後能靜，靜而後能安，安而後能慮，慮而後能得。物有本末，事有終始，知所先後，則近道矣。 胡錦濤總書記在慶祝清華大學建校100週年大會上的重要講話中強調指出：“建設若干所世界一流大學和一批高水平大學，是我們建設人才強國和創新型國家的重大戰略舉措。”
世界一流大學是基礎研究和高技術前沿領域原始創新的重要源頭，是理論創新和文化創新的重要力量，是會聚優秀創新人才的重要平台和培養創新人才的重要基地，是國家發展、進步、走向文明的重要推動力量。建設世界一流大學是我國培養創新人才，提升科技實力，建設人才強國和創新型國家的戰略性措施。
新中國成立以來特別是改革開放30多年來，我國高等教育發展獲得了顯著的成就。通過“211工程”和“985工程”的建設，我國一流大學的整體水平、國際競爭力、學術實力得到顯著提升，人才培養質量不斷提高，湧現了一大批學術大師、興業英才和治國棟樑，取得了一批具有世界先進水平的科研成果，若干學科已躋身世界前沿。自主創新能力和為經濟社會發展服務的能力不斷增強，文化軟實力和學術影響力不斷提升。
胡錦濤總書記在慶祝清華大學建校100週年大會上的重要講話中同時對當代青年學生提出三點殷切期望，“希望當代青年學生把文化
知識學習和思想品德修養緊密結合起來，把創新思維和社會實踐緊密結合起來，把全面發展和個性發展緊密結合起來。”
在科學技術迅猛發展、知識經濟方興未艾、知識創新成為國家競爭力的核心要素的當今時代，我們廣大青年學生應當以只爭朝夕的精神，刻苦學習科學文化知識，認真學習中華優秀文化和人類文明成果，夯實理論功底、提高專業素養，不斷積累新知識、增強新本領，成為國家建設需要的有用人才，擔負起歷史賦予的新使命。當代青年學生在學習文化知識的同時，還應當積極加強思想品德修養，用中國特色社會主義理論體系武裝自己，胸懷遠大理想，陶冶高尚情操，立為國奉獻、民服務之志，牢牢把握人生正確航向，把個人成長成才融入祖國和人民的偉大事業之中，把奉獻社會作為不懈追求的優良品德。
創新是一個民族和國家發展的不竭動力，是新時期合格人才的必備素質。在大發展大變革大調整的當今世界，創新成為經濟社會發展的主要驅動力，知識創新成為國家競爭力的核心要素。一個國家要在激烈的競爭中立於不敗之地，必須以大力創新為動力源。我們要勤於學習、善於思考、勇於探索、敏於創新，在打好知識根基的前提下，提高創新思維能力，不斷認識和掌握真理，使自己成為能夠不斷創新的合格人才。
科學理論和創新思維離不開實踐。青年學生走正確的成長之路，就要堅持理論聯繫實際，積極投身社會實踐，在基層一線砥礪品質，在同人民羣眾的密切聯繫中錘鍊作風，在實踐中發現新知，在解決實際問題的過程中增長才幹，切實提高實踐能力、創新創業能力，真正
掌握建設國家、服務人民的過硬本領，為走上社會、成就事業打下堅實的基礎。
全面發展是人的發展的最高境界和最高價值，既體現了人的豐富性和全面性，又體現了人的開放性和發展的超越性。因此，全面發展和個性發展相輔相成。在我們的社會裏，既尊重個性、承認個人設計，更倡導以國家和人民的需要為人生最大追求，正確處理集體和個人、奉獻和索取的關係。在正確處理個人、集體、社會關係的基礎上保持個性、彰顯本色，在德智體美相互促進、有機融合中實現全面發展。
一百多年前，梁啟超在他的《少年中國説》中寫道：“少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝與歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。”偉大的事業召喚着青年學生，光榮的使命激勵着青年學生，敢於擔當要求着青年學生。具有光榮革命傳統和奮鬥歷程的廣大青年學生，一定會不負重託、不辱使命，在全面建設小康社會、實現中華民族偉大復興的征程上，創造精彩的人生，譜寫壯麗的青春樂章。
第四篇：建校百年慶祝大會上的校友講話稿
尊敬的各位領導、各位嘉賓，敬愛的母校老師，親愛的同學們：
你們好！
金菊溢彩，丹桂飄香。在這碩果豐盈的季節，我們歡聚一堂，迎來了母校xx中學建校一百週年。看到美麗如畫、充滿活力的校園，看到昔日恩師、舊時同學一個個熟悉的面孔，此情此景，令人激動萬分。值此之際，謹讓我代表各屆兄弟姐妹，向我們親愛的母校獻上最誠摯、最熱烈的祝福！向辛勤耕耘的各位老師表示親切的問候和崇高的敬意！向前來參加慶典活動的各位領導、嘉賓表示衷心的感謝！
滿園春色關不住，遍地桃李競芳菲。轉眼間，母校xx中學已經走過了100個春秋，這是艱苦創業的1xx年，奮發進取的1xx年，也是人才輩出的1xx年。她培養了數以萬計的學子，其中有軍隊將領、治國精英、專家學者以及各行各業的能人志士，他們為祖國的繁榮、家鄉的建設作出了極大的貢獻。伴隨着時代的步伐，今天的母校已成為一所環境優美、教學設施一流、教師隊伍精良的名校，即將跨入國家級示範性高中的行列。作為xx中學的一名校友，我為有這樣一所歷史輝煌、充滿希望、充滿活力的母校感到無比的欣慰和自豪。
憶往昔歲月，感慨滿懷。在一中學習和生活的時光，已如雕刻般成為我們腦海中一幅永不褪色的畫卷。遙想當年，我們在校攻讀的時候，都是少不更事的孩子。母校給了我們温暖，給了我們知識，給了我們立世做人的道理。“生我者父母，育我者老師”。今天，當我們在這裏隆重慶祝母校百年華誕的時候，我們是多麼懷念當年教誨過我們的各位恩師，多麼感激培育我們成長的母校！我們唯有加倍努力，以一流的工作業績來報答母校的培育和關懷。
長江後浪推前浪，一代新人勝舊人。我們堅信：在上級黨政的正確領導和市委、市政府的重視支持下，母校一定會發揚自強不息、奮發有為的優良傳統，與時俱進，加快發展，不斷創造新的輝煌。我們衷心希望母校的全體同學，加倍珍惜今天良好的讀書環境，牢記歷史使命，刻苦學習，全面發展，努力成為有用之材，為祖國、為民族、為社會多做貢獻，讓家長、讓母校為你們而驕傲自豪！
最後，我衷心祝願親愛的母校興旺發達、桃李芬芳！祝願我們的師長青春永駐、幸福安康！祝願全體同學各呈異彩，擁抱輝煌！
謝謝大家！
第五篇：在慶祝北京大學建校100週年大會上的講話
在慶祝北京大學建校一百週年大會上的講話
導入新課
假如是院長，開學典禮上講話
推舉代表上台講話
——明確講話內容與身份、環境有關。
講授新課
一、課文討論
本文是江澤民主席在北京大學百年校慶大會上的講話。 場合：北京大學百年校慶
原名京師大學堂，誕生於1898年清末民族危亡之時；蔡元培曾任校長，提倡“思想自由”、“兼容幷包”；陳獨秀、李大釗等五四運動前雲集北大，北大成為新文化運動的中心；1919年5月4日，北大率先舉起反帝反封建大旗；北大是我國傳播馬列主義的最早基地??
身份：中華人民共和國國家主席（決定講話的高度）； 對象：北大師生、參加大會的嘉賓，全國高校的師生員工和廣大從事教育工作的同志們，當代中國的廣大青年。
提問：同學們先不要看課文，根據講話時的場合、對象，想一想作為領袖人物，在北大建校一百週年的盛大集會上可能講什麼內容？
以下為實際教學過程中學生的回答：
1．表示祝賀。
2．回顧北大歷史。
3．評價北大貢獻。
一是社會政治方面：宣傳馬克思主義，是中國共產黨誕生的基地。
二是思想文化方面：宣傳民主、科學思想，傳播新文化。 三是學術教育方面：振興教育，繁榮學術，為祖國培養了大批建設人才。
4．總結北大傳統。
5．對青年提出希望。
提問：請迅速瀏覽課文，注意篩選信息，看以上內容哪些講了？在哪一段講的？哪些沒有講？還講了哪些其他內容？
明確：以上五點在演講中都有涉及，江主席還突破一般思路講了一些其他內容，如：1．第三自然段講中華民族的歷史；
2．第六自然段講自己的大學時代；3．第七至第九自然段講了科教興國戰略等。
提問：為什麼會講到這些內容？這體現了江主席怎樣的思路？
參考答案：
1．把北大的百年曆史置於中華民族的百年興衰這一大環境中進行闡述，可以看出北大在整個民族歷史中的巨大作用。
2．講自己的大學時代作用有二：一是作者提及自己大學時代的收穫跟本文主旨——針對大學生以及全國青年講道理、提希望是一致的，以黨和國家最高領導人的身份講自己的切身體會，帶有很強的感染力。二是這段話在上下文之間起到承上啟下的作用，使文意由論述北大百年貢獻，轉為闡述實施科教興國戰略中大學的作用以及對大學生所寄託的厚望，結構十分嚴謹。
3．這是作者的身份與時代的要求，21世紀是科學技術突飛猛進的時代，是知識經濟的時代，科教興國已是我國全民的共識，作為我國社會主義建設的最高領導，必然會對社會建設的主力軍提出殷切的希望。
二、講話稿的要求
講話稿必須接受來自3個方面的約束：
（1）講話人的身份、條件和要講的內容。普通人講話和領導人講話的口氣和方式都是不同的，而在大庭廣眾之下講話和一般面對面場合講話的方式也各不一致，講話的內容當然不同。
（2）聽講人的素質、層次和所關心的問題。比如，聽話者是普通人，那麼講話者往往用一般性語詞；聽話人是專業人士，講話者則可能更多用專業術語。一般人可能更關心日常生活，而層次較高的人士則更有可能關心其他問題。因此講話的內容就會明顯有差異。
（3）主持者已經確定的主題及其對講話的有關要求。由此構成講話的特定場合，影響講話稿的內容、形式和風格。
三、分析課文，總結各段大意。
（一）劃分層次，逐段尋找關鍵句總結大意。
第一部分（1）：對北大歷史的回顧和總結。
第二部分（2～6）：強調當今科教興國的意義，以及我國要有若干具有世界水平的一流大學的重要性。
第三部分（11～18）：對青年學生提出四點希望，勉勵他們做到四個“統一”。
（二）分析段與段間的關係，理清文章總體思路。
從總體上看，在文中作者先以國家最高領導人的身份向北大表示熱烈的祝賀，並對北大的百年曆史進行概述和高度評價。然後，語氣一變，又以一個過來者的身份，告誡大學生要好好利用大學時間，珍惜機會。最後，順理成章地，以一個洞悉時代發展方向的智者，高瞻遠矚地向青年提出了四點希望。真可謂一氣呵成，文法情理相融。
（三）理清局部思路。
本文不僅在整體上思路貫通，在局部也是很注重邏輯關係的，請找一段你認為邏輯思路比較清晰的段落做具體分析。
重點內容分析：
（1）大學的四個標準：四個“應該是”由具體到抽象，由知識到實踐排列。培養造就，認知探求，創新轉化，交流借鑑。
（2）四點希望：四個“統一”講了四個方面的關係——學習做人的關係，強調思想修養；理論與實踐的關係，強調社會實踐；個人與國家（人民）的關係，強調服務於祖國人民；理想與信念的關係，強調艱苦奮鬥。四者的邏輯關係十分清楚。加強思想修養是投身社會實踐、服務祖國人民、艱苦奮鬥的前提。服務祖國人民則是投身社會實踐的宗旨，而艱苦奮鬥則是社會實踐、服務祖國人民的思想準備和必由之路。並且，四個“統一”內部“a與b”之間也不能互換。
四、講話稿的特點
屬於議論文，還具有：
1．內容的針對性。中心突出，開門見山提出問題。
2．思路清晰。圍繞主題，每段開頭説明要點，結尾重申。
3．語言簡明通俗。語言深入淺出，注意符合場合、聽眾，既要讓聽眾容易接受，又要語言得體。
板書
北大創建和百年中國史科教興國戰略四點希望
北大歷史成就與傳統學風建設一流大學（做到四個“統一”） （回顧歷史）（直面現實）（寄希望於未來）
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