活動地點：x市幼兒園各班教室
參與班級：大一、大二、大三、大四班
活動目標：
1、增進與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀。
2、讓家長走進幼兒園，瞭解幼兒生活，活動情況。瞭解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。
3、培養幼兒在成人面前大膽表現自己，體驗集體活動的樂趣。
活動流程：
一、晨間活動--閲讀（8:00—8:20）
親切地接待幼兒來園，要求幼兒有禮貌地向教師問早和家長再見，教注意幼兒的情緒。幼兒自主選擇圖書進行閲讀。在各班進行。
二、年級活動早操（8:35—9:00）按大、中、小班順序
早操要求：整隊，隊形，口令，要求動作大方，整齊，幼兒精神飽滿。全年級在操場進行。
三、班級活動--分級閲讀詩歌《照片》（9:15---9:45）
1、教師熟記教案，提問明確，具體。
2、教師講解，小結交代清楚，語言精練。
3、關注全體幼兒的參與。合理使用激勵性評價。
四、點心（10:00---10:20）
1．點心前熱毛巾擦手。
2、安靜、愉快的吃完自己的一份早餐。
3、提醒個別幼兒吃完後擦嘴巴，將餐具放指定位置。
五、手工活動---森林狂歡會（10:30---11:00）
分三組開展活動：1.橡皮泥捏小動物和蔬菜；
2、七彩娃娃（紙杯製作）；
3、水果編制（各色皮紙）；
材料豐富，展示幼兒手工技能。關注全體幼兒的操作情況。
六、結束活動（11:30）
一、活動思想：
為了增強幼兒園、教師、家長之間的溝通，讓家長走進幼兒園、走進課堂，瞭解幼兒園的管理與發展趨勢，瞭解課堂教學從而更好地配合幼兒園老師的工作，共同關注每一個孩子都能健康的成長，更加支持和理解老師的工作。11月18日上午8：30分邀請貴家長們隨孩子一同入園，觀摩孩子的半日活動，向家長介紹今天上午的所有活動安排，讓家長們瞭解來幼兒園的主要目的，讓家長了解幼兒園教育與家庭教育是分不開的，更加了解孩子在幼兒園的學習生活情況。
二、活動目的：
1、增進與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學習情況；瞭解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動，達到家園共育。
2、增進親子間的情感，激發幼兒和家長參與活動的興趣和熱情，感受本園的園本特色及文化氛圍，體驗兒童世界的快樂。
3、培養幼兒在面前膽表現自己。
4、通過本次活動請家長對活動進行評價並提出寶貴建議。
5、與家長拉近距離，讓家長了解到本園已經取得的哪些成績，並提出今後需要家長配合的幾方面工作。
三、活動重點：
教學活動、晨操、親子互動、需要家長配合的工作
四、活動流程：
入園律動早操（前操場）副餐
教育活動（各班教室）區域遊戲（各班）親子活動（二樓科學發現室）幼兒回班午餐/家長留下會議、滿意度調查、交流活動結束
五、活動注意事項：
為了確保活動的順利進行，請家長配合做好以下工作：
1、每個家庭至少有一人蔘加活動，最好是爸爸、媽媽都參加。
2、請在指定位置及班級參加活動、
3、活動過程中，不要隨意走動、喧譁，請注意保持秩序！不要訓孩子，一切聽從老師的安排。
4、請您和孩子共同保持現場環境的整潔。
5、時間：20xx年11月18日上午8：30——11：30。
地點：園內
6、每人自備一支水筆，填寫家長滿意度調查表
7、班製作貼畫（材質不限家長自選稻草、樹葉、碎布幼兒安全美工刀和雙面膠自備）、中班親子繪畫（每生自備一雙白色不穿的襪子或小衣服來親子作畫）小班自制水果娃娃（材質不限可選蘋果、橙子、柚子、梨子等製作，水果及雙面膠自備）。
8、所有親子作品一律放美工室，待參加比賽。
六、（附）邀請函：
為進一步做好家園共育工作，我園將於20xx年11月18日，向全園家長舉辦半日開放活動，現誠摯邀請您來園看一看孩子的在園情況。同進也希望您觀摩了半日活動後，對我園的保教工作提出寶貴意見，以利於不斷提高我們的保教水平，從而使家園真正達成共識，形成合力，共同為孩子們的健康成長營造良好的育人環境。
家庭和幼兒園一起合作，增進全面的發展史現在幼兒園教育的一項基本原則。隨着幼兒園新的改革的進展，讓家長及時瞭解孩子在幼兒園的表現和幼兒園的活動狀態，展開的家長開放日活動也就成了必須的舉措。特定於本月16日舉行家長開放日活動，讓家長走進課堂，走進校園，走進新課程。但鑑於能更好的做好h1n1流感的防控工作，我園把讓家長走進課堂，走進校園，走進新課程情勢，改成以書信的情勢進行。
一、家長開放日的活動目的
1、為了增強幼兒園、教師、家長之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，瞭解幼兒園的管理與發展趨勢，瞭解課堂教學和課改動向，從而更好地配合幼兒園，共同關注每個孩子都能健康的成長。
2、立足學校，放眼社會，充分發揮學校教育的輻射作用，爭取社會各個方面對實現學校管理目標的大力支持，調和好學校教育與家庭教育的關係，進一步推動我園素質教育向縱深發展。
二、活動主題
為了孩子的明天，讓我們共同攜手。
三、活動及班級安排
1、週五前各班做好活動前的預備工作（你需要家長配合內容語言、數學、英語等內容），於下週一發給家長。
2、週三抽查大班活動；週四抽查中班活動；
3、最後回收家長意見反饋表。
四、教師留意事項
1、請各班教師認真選材，內容要符合本班幼兒年齡特點。
2、教師活動前預備充分，方法指導具有實用性和可操縱性。
3、教育活動效果好，到達教學目的。
一、活動目標：
1、加強家園聯繫，增進家長與老師的溝通，更好地瞭解幼兒的情況。
2、進一步讓家長更好地瞭解孩子在幼兒園生活和學習的狀況，瞭解幼兒園的教學方式、生活動態。
3、更細緻地發現自己孩子的行為特點，與老師商量更好的教育方法。
4、增進家長與老師、家長與孩子、孩子與老師之間的感情，讓孩子們學會感恩生活，感恩父母，感恩老師，學會大膽表達自己的情感。
二、時間、地點：
時間：xx年10月27日
地點：縣幼兒園小一班
三、活動對象：
組織人：小一班教師
參與者：小一班全體幼兒和家長
四、活動過程：
上午：
7:40-8:20晨間活動：入園、晨檢、晨間鍛鍊
8:20-8:45生活活動：入廁、盥洗、早餐
8:45-8:55手指操：兒歌（認識幼兒園、我的新朋友、入園、離園、包餃子、大馬路、外婆橋、大人有事不打擾）歌曲（我愛我的幼兒園、爸爸媽媽去上班、找朋友）
8:55-9:20教學活動：藝術《小手寶寶》（見附件：教案）
9:20-9:30生活活動：入廁
9:30-9:50户外活動：課間操
9:50-10:00遊戲活動準備：入廁
10:00-10:30遊戲活動：户外體育遊戲親子游戲（見附件計劃）
10:30-10：40入廁、喝水
10：40-11:00區角活動
11：00-11：10午餐準備：入廁、盥洗
餐前談話：今天的菜名和它的營養
11:20-11：50幼兒獨立進餐
下午：
14:30–14：45入園接待
14:45-15:10教學活動：藝術《小手寶寶》（見教案）
15:10-15:20生活活動：入廁
15:20-16:00户外活動
16:00–16:30生活活動：盥洗、午點、喝水、入廁
16:30–16:50律動：抓住放開
區角活動（自主選擇區角，教師指導進行遊戲。）
16:50–17:00離園活動：
（一）教學內容複習：
1、兒歌（我愛幼兒園、入園、離園、包餃子、大馬路、外婆橋……）
2、歌曲（我愛我的幼兒園、爸爸媽媽去上班、兩隻老虎、在農場裏……）
3、複習今天主題內容
（二）整理離園：進行集體問候離園。講注意事項：請家長帶好自己的寶貝，不要在園內長時間逗留，注意安全，簽退離園。
一、判斷下列畫線部分的發音是否相同，相同用“√”，不相同用“X”。(10分)
（ )1. five thin ( ）2. use usually
（ )3. lake wait ( ）4. phone bottle
（ )5. me he ( ）6. lot note
（ )7. over old ( ）8. tree eat
（ )9. slow down ( ）10. horse work
二、根據首字母和句意將句子補充完整。（10分）
1、An elephant is h __________ than a monkey.
2、T____________ right at the first crossing and you can find it on your right.
3、What are you g ____________ to do this weekend?
4、I am going to take park in the singing c __________.
5、Can I have some w ______________ paper?
6、Tom is my p ____________, we often write letters to each other.
7、I would like to see a Beijing O __________.
8、Liu Tao likes making m ___________ planes.
9、The boys run f ____________ than the girls.
10、Can out __________ me the way to the post office?
三、情景匹配。（10分）
I II
( ) 1. What’s the weather like in summer? A. No,I can’t.
( ) 2. What are you going to do tomorrow? B. They are girls.
( ) 3. Are you a student? C. I don’t know.
( ) 4. Where’s Lucy’s bike? D. She is my friend.
( ) 5. Are they American or English? E. It’s a map of China.
( ) 6. How old is your uncle? F. They are American.
( ) 7. Are the twins boys or girls? G. Yes, I am.
( ) 8. Who is Kate? H. It’s under the tree.
( ) 9. What’s that on the wall? I. It’s usually very hot.
( ) 10. Can you see the car on the hill? J. I’m going to watch TV.
四、選擇填空。（15分）
( ) 1. Whose bag is bigger, ___________ or _________?
A. your; I B. yours; my C. yours; mine
( ) 2. The cap isn’t mine. It’s _______, I think.
A. Mary’s B. Mary C. Marys
( ) 3. __________ your kite high in the sky!
A. Put B. Let C. Fly
( ) 4. How many ________ can you see in the picture?
A. man B. child C. people D. woman
( ) 5. A: _________ the weather _________ in Nanjing?
B: It’s very hot in summer.
A. What’s; like B. What; like
C. What’s; is D. What’s; /
( ) 6. ________ it often _________ in winter?
A. Do; snow B. Does; snows
C. Do; snows D. Does; snow
( ) 7. A: _________ season in Beijing _________ you like best?
B: I like autumn best. It’s cool and sunny.
A. What; does B. Which; are
C. Which; do D. What; are
( ) 8.A: What ___________ you ___________ do today, Nancy?
B: I’m going to see a movie with my family.
A. do; going to B. are; going to
C. do; to D. are; want
( ) 9. A: Where’s the shopping center?
B: It’s _________ Zhongshan Road.
A. at B. on C. in D. of
( ) 10. _________ __________ like to join us?
A. Can you B. You would
C. Do you D. Would you
( ) 11. All the students are very ________.
A. excited B. exciting C. excite D. excites
( ) 12. Su Hai wants to _______ some photos.
A. talking B. take C. talk D. talking
( ) 13. It ________ here now.
A. wasn’t B. weren’t C. isn’t D. aren’t
( ) 14. They __________ there just now.
A. were B. are C. was D. is
( ) 15. Mrs Smith can ___________ piano.
A. played the B. played C. plays the D. play the
五、看圖完成對話，每空一詞。（10分）。
1、A: Can you _________ me the way to the __________?
B: Yes, Go _________ the street and turn __________ at the ________ crossing.
A: Thank you.
2、A: _________ season do you like __________?
B: Autumn is my favourite season.
A: ___________?
B: Because it’s cool and usually sunny. We can go ______ and ______ picnics.
六、用所給動詞的適當形式填空。（5分）
boys over there ________ (be) my classmates.
2、I eat a big cake and __________ (drink) some water last night.
3、A: What is Yang Ling going to do tomorrow?
B: She _______ (take) part in a singing contest.
4、Which program did you ______ (watch) yesterday evening?
5、________ (do) Nancy often ________ (visit) her grandparents at the weekends?
七、選擇單詞或詞組填空（每個只能用一次）。（5分）
under white play cards in bed speak to
1、The book is ______ the bed.
2、Could I ______ Mike, please?
3、Don’t read ________ 。It’s bad for your eyes.
4、It is a _________ pencil.
5、I will _________ with Mike this week.
八、讀短文並按要求答題。（5分）
David’s birthday was on a snowy day in December. He got lots of presents from his family and friends.
His father and mother gave him a red box with a storybook in it. His mother said, “There are a lot of funny stories in it, it’s good for you.” Mike, David’s best friend, gave him a large box. A toy car is in it.
David’s sister gave him a round box. “It is a birthday cake,” he thought. But it was a basketball. David likes playing basketball.
David’s brother gave him a big yellow box. David opened it and there was another box in it. The box was green. He opened the small box and saw the third box. This one was blue. There was a short letter in it. “Go to your study. You can see three boxes there, a black one, a grey one and a white one. Your birthday present is in one of them.” David ran to his study and found them on the desk. The black one is bigger than the grey one, and the white one is the smallest. He opened the grey box, but found nothing in it. Then he opened the biggest one. He was very glad to see a model plane in it.
根據短文內容選擇正確答案。
( ) 1. David’s parents put their present in _________ for his birthday.
A. a yellow box B. a lot of boxes
C. a black box D. a red box
( ) 2. Who is Mike?
A. A friend of David’s father’s
B. One of David’s best friends.
C. David’s brother.
D. David’s sister.
( ) 3. What colour was the biggest box?
A. White B. Black C. Grey D. Blue
( ) 4. How many boxes did David’s brother give him?
A. Four B. Five C. Six D. Seven
( ) 5. What was in the biggest box?
A. A book B. A letter
C. A model plane D. A small box.
九、完形填空。（10分）
Dear Susan,
How are you? It’s very nice of you to write 1 me. 2 your letter I know a lot 3 you and your school now. I will tell you 4 about me and my school.
I am eleven 5 old. I’m in 6 at Jinling primary School. My mother is a 7 。She teaches Maths. My father is an 8 。He’s good at his work.
There 9 1 500 students and 100 teachers in our school. Our classrooms are big and bright. Please come and have a look 10 our school if you have time.
Yours,
Wang Ying
( ) 1. A. for B. to C. from D. in
( ) 2. A. For B. To C. From D. About
( ) 3. A. in B. about C. with D. at
( ) 4. A. anything B. something
C. sometimes D. someone
( ) 5. A. year B. / C. years D. age
( ) 6. A. Grade Five, Class Three B. Grade five, Class three
C. Class three, Grade Five D. Class Three, Grade Five
( ) 7. A. student B. teacher C. doctor D. worker
( ) 8. A. farmer B. teacher C. doctor D. engineer
( ) 9. A. am B. is C. are D. be
( ) 10. A. in B. about C. at D. on
參考答案
一、
1、× 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 6.× 7.√ 8.√ 9. × 10. ×
二、
1、heavier 2. Turn 3. going 4. contest 5. writing
6、pen friend 7. Opera 8. model 9. faster 10. tell
三、
I J G H F C B D E A
四、
C A C C A D C B B D A B C A D
五、
1、tell, hospital, down, left, second 2. Which, best, Why, climbing, have
六、
1、are 2. drank 3. is going to take 4. watch 5. Does, visit
七、
1、under 2. speak to, 3. in bed, 4. white 5. play cards
八、
D B B C C
九、
B C B B C D B D C C
國小英語主要句型歸類（三年級上冊----六年級下冊）
I詢問姓名、年齡。
1, ----What’s your name? ----你叫什麼名字？
----My name is ________. ----我叫……。
2, ----How old are you? ----你幾歲了？
----I’m 12. ----我十二歲。
II詢問顏色。
1, ----What colour is it? ----它是什麼顏色的？
----It’s yellow and white. ----黃白相間。
2, ----What colour are they? ----它們是什麼顏色的？
----They’re green. ----綠色的。
III 詢問數量或價錢。
1, ----How many kites can you see? ----你可以看見幾只風箏？
----I can see 12. ----我可以看見十二隻風箏。
2, ----How many crayons do you have? ----你有多少支彩筆？
----I have 16. ----我有十六支。
3, ----How many people are there in your family? ----你家有幾口人？
----Three. ----三口人。
4, ----How much is this dress? ----這條連衣裙多少錢？
----It’s ninety-nine yuan. ----九十九元。
5, ----How much are these apples? ----這些蘋果多少錢？
----They’re thirty-five yuan. ----三十五元。
IV 詢問時間或日期。
1, ----What time is it now? ----現在幾點鐘？
----It’s nine o’clock.。 It’s time for English class. ----九點。該上英語課了。
（----It’s eight o’clock. It’s time to go to bed.） （----八點。該上牀睡覺了。）
2, ----What day is it today? ----今天星期幾？
----It’s Monday. ----星期一。
(----What do we have on Mondays? (----我們星期一上哪些課？
----We have Chinese, English, math …) ----語文、英語、數學……)
3, ----When is your birthday? ----你的生日是什麼時候？
----It’s October 1st, our National Day. ----十月一日，國慶節。
4, ----When do you do morning exercises? ----你們什麼時候做早鍛鍊？
----I usually do morning exercises at 8:30. ----我們通常8：30做早鍛鍊。
V 詢問方位或地方。
1, ----Where is my toy car? ----我的玩具汽車在哪兒？
----It’s here, under the chair. ----在這兒，在椅子下面。
2, ----Where is the canteen? ----餐廳在哪兒？
----It’s on the first floor. ----在一樓。
3, ----Where are the keys? ----鑰匙在哪兒？
----They’re in the door. ----在門上。
4, ----Excuse me. Where is the library, please? ----對不起，請問圖書館在哪兒？
----It’s near the post office. ----在郵局附近。
5, ----Where are you from? ----你從哪兒來？
----I’m from China. ----我從中國來。
6, ----Where does the rain come from? ----雨是從哪兒來的？
----It comes from the clouds. ----它是從雲層裏來的。
VI 詢問想吃的東西。
1, ----What would you like for breakfast / lunch / dinner ？ ----你早餐/中餐/晚餐想吃點什麼？
----I’d like some bread and milk / rice and soup. ----我想吃麪包和牛奶/米飯和湯。
2, ----What’s for breakfast / lunch / dinner? ----早餐/中餐/晚餐吃什麼？
----Hamburgers and orange juice. ----漢堡包和橙汁。
VII 詢問天氣狀況。
1, ----What’s the weather like in Beijing? ----北京的天氣如何？
----It’s rainy today. How about New York? ----今天是雨天。紐約呢？
----It’s sunny and hot. ----今天是晴天，天氣很熱。
VIII 詢問身體狀況或情緒。
1, ----How do you feel? ----你感覺如何？
----I feel sick. ----我覺得不舒服。
2, ----What’s the matter? ----怎麼了？
----My throat is sore. / I have a sore throat. ----我的喉嚨疼。
3, ----How are you, Sarah? You look so happy. ----你好嗎，莎拉？你看起來這麼傷心。
----I failed the math test. ----我的數學考試沒有通過。
IX 詢問職業、身份或人物。
1, ----What’s your father / mother? ----你的父親 / 母親是做什麼的？
----He’s a doctor. / She’s a teacher. ----他是一名醫生。/ 她是一名教師。
2, ----What does you mother / father do? ----你的母親 / 父親是做什麼的？
----She’s a TV reporter. / He’s a teacher. He teaches English.
----她是一名電視台記者。/他是一名教師。他教英語。
3, ----Who’s that man / woman? ----那位男士 / 女士是誰？
----He’s my father. / She’s my mother. ----他是我父親。 / 她是我母親。
4, ----Who’s this boy / girl? ----那個男孩兒 / 女孩兒是誰？
----He’s my brother. / She’s my sister. ----他是我兄弟。 / 她是我姐妹。
5, ----Who’s your art teacher? ----你們的美術老師是誰？
----Miss Wang. ----王老師。
----What’s she like? ----她長什麼樣兒？
----She’s young and thin. ----她很年輕、苗條。
X 詢問興趣、喜好。
1, ----What’s your favourite food / drink? ----你最喜歡的食物 / 飲料是什麼？
----Fish / orange juice. ----魚。 / 橙汁。
2, ----What’s your favourite season? ----你最喜歡的季節是什麼？
----Winter. ----冬天。
(----Which season do you like best? (----你最喜歡哪個季節？
----Winter.) ----冬天。)
----Why do you like winter? ----你為什麼喜歡冬天？
----Because I can make a snowman. ----因為可以堆雪人。
3, ----What’s your hobby? ----你的愛好是什麼？
----I like collecting stamps. ----我喜歡集郵。
----What’s his hobby? ----他的愛好是什麼？
----He likes riding a bike. ----他喜歡騎自行車。
4, ----Do you like peaches? ----你喜歡吃桃子嗎？
----Yes, I do. / No, I don’t. ----喜歡。/ 不喜歡。
XI 詢問平時一般或通常做的事情。
1, ----What do you do on Saturdays / on the weekends? ----你星期六 / 週末一般做什麼？
----I usually do my homework. Sometimes I play football. ----我通常做作業，有時候踢足球。
XII 詢問正在做的事情。
1, ----What are you doing? ----你在做什麼？
----I’m doing the dishes. ----我在洗盤子。
2, ----What’s your father doing? ----你父親正在做什麼？
----He’s writing an e-mail. ----他正在寫電子郵件。
3, ----What’s Mike doing? ----邁克正在幹什麼？
----He’s watching insects. ----他正在觀察昆蟲。
4, ----What’s the tiger doing? ----那隻老虎在幹什麼？
----It’s running. ----它在奔跑。
5, ----What are the elephants doing? ----那些大象在幹什麼？
----They’re drinking. ----它們正在喝水。
XIII 詢問將要做的`事情。
1, ----What are you going to do? ----你準備做什麼？
----I’m going to the cinema. ----我準備去看電影。
----When are you going to do? ----你準備什麼時候去？
----This afternoon. ----今天下午。
2, ----Where are you going this afternoon? ----今天下午你準備到哪兒去？
----I’m going to the bookstore. ----我準備到書店去。
----What are you going to buy? ----你打算買點兒什麼？
----I’m going to buy a comic book. ----我準備買本漫畫書。
XIV 詢問曾經做過或發生過的事情。
1, ----Where did you go last weekend / yesterday / on your holiday?
----你上週末/昨天/假期到哪兒去了？
----I went to Wuhan. ----我去了武漢。
2, ----How did you go there? ----你怎麼去的？
----I went by train. ----我坐火車去的。
3, ----What did you do there? ----你在那兒做了些什麼？
----I went shopping. ----我去購物了。
XV 一般疑問句。
1, ----Is this your bedroom? ----這是你的卧室嗎？
----Yes, it is. ----是的。
----Is your sister in the living room? ----你姐姐在客廳嗎？
----No, she isn’t. / Yes, she is. ----不在。/ 在。
2, ----Is this your skirt? ----這是你的短裙嗎？
----Yes, it is. / No, it isn’t. ----是的。/ 不是。
3, ----Is your English teacher young? ----你的英語老師年輕嗎？
----Yes, she is. / No, she isn’t. ----是的。/不，她不年輕。
4, ----Are these / those / they cucumbers? ----這些 / 那些是黃瓜嗎？
----Yes, they are. / No, they aren’t. ----是的。/ 不是的。
5, ----Is there a river in the park? ----公園裏有一條小河嗎？
----Yes, there is. / No, there isn’t. ----有。/ 沒有。
----Are there any bridges in your village? ----你們村子裏有橋嗎？
----Yes, there are. / No, there aren’t. ----有。/ 沒有。
6, ----Can I wear my new shirt today? ----我今天可以穿新襯衫嗎？
----Yes, you can. / No, you can’t. ----可以。/ 不可以。
7, ----Can you wash your clothes? ----你會洗衣服嗎？
----Yes, I can. / No, I can’t. ----會。/ 不會。
8, ----Does your pen pal live in Shanghai? ----你的筆友住在上海嗎？
----No, he doesn’t. He lives in Beijing. ----不，他住在北京。
9, ----Does she teach English? ----她教英語嗎？
----No, she doesn’t. She teaches math. ----不，她教數學。
10, ----Did you read books yesterday? ----你昨天讀書了嗎？
----Yes, I did. / No, I didn’t. ----讀了。/ 沒讀。
XVI “How”問句。
1, ----How do you go to school? ----你怎麼上學？
----Usually I go to school on foot. Sometimes I go by bike. –
---我通常步行上學。有時候騎自行車。
2, ----How can I get to Zhongshan Park? ----我怎麼到中山公園去？
----You can go by the No. 15 bus. ----你可以乘坐15路公汽。
（----Go straight for five minutes. Then turn left. It’s on the left.）
----直走五分鐘，然後左轉。公園就在左邊。
3, ----How tall are you? ----你有多高？
----I’m 160 cm tall. I’m taller than you. ----我有160公分。我比你高。
4, ----How heavy are you? ----你有多重？
----I’m 48 kg. You’re heavier than me. ----我有48公斤。你比我重。
5, ----How do you feel? ----你感覺如何？
----I feel sick. ----我覺得不舒服。
----How does Chen Jie feel? ----陳潔感覺如何？
----She’s tired. ----她很疲倦。
XVII其他特殊疑問句。
1, ----What’s in the classroom? ----教室裏有什麼？
----A board, six lights, three fans, many desks and chairs.
----一塊黑板、六盞燈，三把電扇和許多桌椅。
2, What about you? / How about you? ----你呢？
3, I like the white sweater with the green skirt. ----我喜歡這件白毛衣配這條綠短裙。
4, ----Whose is it? ----它是誰的？
----It’s mine / yours / his / hers. ----是我的。/ 你的。/ 他的。/ 她的。
5, ----What can you do? ----你會做什麼？
----I’m helpful. I can sweep the floor and do the dishes. ----我很能幹。我會掃地、洗盤子。
6, ----What’s your bedroom like? ----你的卧室是什麼樣兒的？
----There is a big closet and a new mirror. There are blue curtains.
----卧室裏有一個大衣櫥和一面新鏡子。還有藍色的窗簾。
XVIII描述家人或朋友。
(略)
蒙田範文網